Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Роль и значение ИРК в деятельности библиотек России (обобщение опыта работы библиотек по страницам журнала «Библиотека» 2011-2012 год)

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Целый ряд авторов пишет в рубрике «Духовная крепость России» о путях духовного возрождения России. Краеведческая книга может стать важным элементом духовности. Каждый край имеет своих подвижников веры, своих святых. Библиотекари г. Навашино рассказывают на станицах «Библиотеки» № 5 2012 (ст. «Возвращение к истокам») о проекте «Душа обязана трудится». Задача проекта — объединить взрослых и детей… Читать ещё >

Роль и значение ИРК в деятельности библиотек России (обобщение опыта работы библиотек по страницам журнала «Библиотека» 2011-2012 год) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Роль и значение ИРК в деятельности библиотек России (обобщение опыта работы библиотек по страницам журнала «Библиотека» 2011;2012 год) Особенностью нашего времени является все возрастающий интерес россиян к прошлому и настоящему как страны в целом, так и истории своей малой родины. Краеведение сегодня является источников духовного возрождения России. Огромные воспитательные, патриотические возможности, заложенные в краеведческом материале, позволяют растить гражданина не на абстрактных примерах, а на жизненном опыте родителей, земляков, на событиях из истории своего города, края. Одна из задач краеведения — воспитание и образование молодежи в органичной взаимосвязи с познанием родного края. Ее решение возлагается, в первую очередь, на библиотеки. Библиотечное краеведение как ведущее направление в деятельности библиотек сегодня переживает процесс обновления и поиска новых форм. Распространение различных краеведческих знаний, а также стимулирование пользователей к приобретению новых знаний посредством самостоятельной исследовательской работы — актуальные задачи библиотечной деятельности. Именно библиотека взращивает, пестует, воспитывает чувство любви к родному краю, способствует раскрытию его уникальности, помогает осознанию роли и места малой родины в развитии отечественной истории и культуры.

В связи с введением регионального компонента в учебные программы по литературе, географии, истории краеведческая составляющая в деятельности библиотеки существенно расширяется и модифицируется. Сегодня учащимся требуется еще более широкий, еще более глубокий пласт краеведческой литературы для получения знаний, самостоятельного изучения родного края, выполнения различных творческих работ. Возникла острая необходимость в создании краеведческого справочно-библиографического аппарата. Появилась потребность в библиографических, рекомендательных пособиях по краеведению. Все это потребовало от библиотек упорядочения краеведческой работы и выработки новых подходов.

Опытом такой работы делятся профессионалы на страницах библиотечных журналов. Одна из важнейших тем краеведения — тема Великой отечественной войны. Майский номер журнала «Библиотека» за 2011 год посвящен именно этой теме. Ольга Приймак в статье «Великая Отечественная в восприятии юношества» проводит анализ социологического анкетирования учащихся 9−11 классов учебных заведений города Тверь. Полученные ответы, по мнению автора статьи позволят откорректировать патриотическое направление краеведческой работы. Результаты этого анкетирования уже используют в Тверской Городской межбиблиотечной системе. М. Пустовойтова, зав. научно-методическим сектором в этом же номере журнала в статье «Мы познаем прошлое, чтобы знать, кто мы» рассказывает о прошедшей презентации книг о войне. Она отмечает, что библиотекари не обошли вниманием тверских авторов, использовали в презентациях книги и документальные сборники. Почетными гостями мероприятий стали ветераны. очень важно было и присутствие молодежи. Наряду с ветеранами, ребята делились фактами из жизни своих близких. Такие встречи объединяют поколения, являются связующим звеном между прошлым и будущим.

А в Иркутской областной детской библиотеке ежегодно проводится конкурс детского литературного творчества «Как побеждали наши деды». И. Бражникова в «Библиотека». — № 5. — 2011 подводит итоги 18-го конкурса, который актуализирует интерес молодого поколения к событиям войны, связывает тему войны с картиной мира современного школьника, с жизнью его семьи.. В своих творческих работах ребята рассказали об истории родного города или поседка, о фронтовой судьбе своих прадедушек, написали отзывы о книгах о войне Эти частные истории — драгоценные свидетельства ушедшей эпохи — библиотекари собрали и готовы использовать в дальнейшей работе.

Еще один автор этого номера — Н. Давыдова, «Не прервать связующую нить», рассказывает об аналогичном конкурсе работ «Война в истории моей семьи». Уроки мужества, литературно-музыкальные композиции, устные журналы и часы памяти были проведены с использованием этих материалов. По результатам всех мероприятий был издан сборник «Великая Отечественная война в истории моей семьи», который стал бесценным кладезем краеведческих материалов.

Тема защитников земли русской звучит в краеведческой работе постоянно. «Библиотека». — № 7. — 2011 публикует работу «Подвижник земли русской», в которой сотрудники библиотек Н. Новгорода делятся формами работы с краеведческой литературой о защитниках Отечества. В городе организовано движение «Сыны России», в котором местные библиотеки принимают активное участие. В статье даются методические советы — подсказки наиболее эффективных форм работы для разных возрастов школьников. Для старших школьников предлагаются айс-стопперы — информационные технологии привлечения внимания в книге с помощью ярких иллюстраций. Для младших и средних школьников — выставки с пространственным оформлением. Новые технологии ярче раскрывают личности выдающихся земляков — защитников Отечества.

Э.Бойцова, статья «Японии на зависть, Швейцарии на загляденье» («Библиотека № 7) пишет о делах клуба «Веселых садоводов, деловых овощеводов». участники этого клуба не только устраивают выставки выращенных цветов и плодов, но у пишут стихи о своих участках, лукавые, забавные, добрые. Альбом стихотворных работ с фотографиями к ним тщательно хранятся в библиотеке. Помимо этого, члены клуба изучают почвенный состав своего района, историю климата, проводят краеведческие исследования по истории поселка. Был собран богатый фотоматериал, который привлек жителей поселка в библиотеку.

Краеведческие летописи являются главным направлением в работе многих сельских библиотек. В статье «И дольше века длится труд» О. Торозова («Библиотека» № 9) рассказывает не только об истории села, которое существует с 1644 г., но и об истории библиотеки. В библиотеке долгое время работает клуб «Последний поклон», посвященный памяти знаменитых земляков. Именно работники библиотеки стали инициаторами праздника День села. Регулярно проводятся презентации книг местных авторов. К краеведческой пропаганде работники библиотеки привлекают местных жителей, которые несут в библиотеку свои стихи, исполняют народные песни, собирают фотоальбомы. Библиотека стала лауреатом премии «За сохранение культурных традиций» .

В Астразанской области было инициировано исследование «С чего начинается Родина?» Причиной этого стало сокращение числа читателей библиотек. Астраханские библиотекари посчитали, что интерес к малой родине, ее истории, традициям привлечет молодое поколение, активизирует интерес взрослых, усилит внимание к краеведческой книге. 9 тыс. книг из фонда краеведческогоотдела библиотеки позволяют ответить на любой вопрос читателей. Задача библиотекарей — правильно организовать его использование. Об этом говорит И. Шумилова «Отвечаем на главный вопрос» // Библиотека. — 012. — № 5.

Традиционно, этот номер посвящен теме сохранения памяти и Великой Отечественной войне. С. Хмелевцева «Что? Где? Когда? // Библиотека. — 2012. — № 5. пишет о конкурсе, который ежегодно проводит библиотека. Автор описывает опыт взаимодействия библиотеки со СМИ и методистами отдела образования. Это позволяет разрекламировать предстоящие мероприятия и привлечь новых читателей и участников, а также спонсоров. Конкурс не только знакомит детей и их родителей с историей и культурой города, но популяризирует чтение, приобщает школьников к книге. Конкурс 2012 года посвящен истории войны в Курской области, ее героям и рядовым участникам.

Целый ряд авторов пишет в рубрике «Духовная крепость России» о путях духовного возрождения России. Краеведческая книга может стать важным элементом духовности. Каждый край имеет своих подвижников веры, своих святых. Библиотекари г. Навашино рассказывают на станицах «Библиотеки» № 5 2012 (ст. «Возвращение к истокам») о проекте «Душа обязана трудится». Задача проекта — объединить взрослых и детей вокруг православных святынь, помочь найти дорогу к вечным знаниям. Местные священнослужители становятся помощниками библиотекарей и равноправными участниками проекта, ведь книги являются незаменимыми источниками знаний о духовной жизни и нравственности. Примеры жизни местных праведников помогают осознать участниками проекта незыблемость веры. Экспозиции, экскурсии, Дни православной книги, прочно вошли в краеведческую деятельность библиотеки.

Изучая профессиональную периодику, можно отметить, стойкий интерес к краеведческой пропаганде в библиотеках всех уровней. Это одна из возможностей привлечения читателей в библиотеку. Для этого библиотеки используют разнообразные формы и методы работы, новые информационные технологии. Многие библиотеки занимаются исследовательской деятельностью, результаты исследований оформляют в электронной форме, что позволяет их быстрее и шире донести до пользователей библиотеки, в т. ч. и через библиотечные сайты.

Основные направления краеведческой деятельности библиотеки краеведческая библиотека справочный летопись Общие сведения о библиотеке Открытие первой модельной библиотеки в городе Обояни, ставшей юбилейной в области — 30 по счету, прошло торжественно и официально. Почти полгода здесь шел ремонт. Ведь площадь помещения здесь немалая — около двухсот квадратных метров. Для читателей в городской библиотеке-филиале № 1 теперь есть все: самый большой книжный фонд города — более 40 тыс. экз., с которым может сравниться только межпоселенческая библиотека, новая мебель, современное компьютерное оборудование, доступ к сети Интернет. Обоянская модельная библиотека была организована в 2008 году. Штат библиотеки — 9 человек. Основную массу читателей составляют школьники 1- 11 классов местной школы, студенты и пенсионеры.

Создание и пополнение краеведческого фонда К краеведческой в библиотеке относятся произведения наших земляков, произведения, написанные на Курской земле, книги о крае, и произведения о земляках — уроженцах Курской области. Краеведческой литературы очень мало, это связано с недавней историей библиотеки. Краеведческий фонд составляет 237 экземпляров книг, выделенных на отдельные полки. Малые поступления связаны с недостаточным финансированием, т.к. библиотека находится на балансе местной администрации.

Источниками пополнения краеведческого фонда являются пожертвования читателей и подписка на периодику. В тематических папках накапливается материал по страницам прессы об истории, культуре, экономике края, о выдающихся земляках и др.

Раскрытие фонда с помощью КСПА Основу краеведческой деятельности библиотеки составляют фонды краеведческих документов и местных изданий. Библиотека систематически изучает фонды краеведческих документов. Формирует заказы на учебную литературу (для изучения регионального компонента), приобретает через торговые сети, формирует заказ на местные, краеведческие периодические документы через Росспечать.

В ЦБС Обоянског района имеется справочно-библиографический аппарат краеведческого фонда библиотеки. Краеведческий СБА (КСБА) представляет собой специализированную часть СБА библиотеки, нацеленную на максимально полное раскрытие состава и содержания краеведческих документов и местных изданий в различных аспектах. Краеведческий СК организован в соответствии с ББК и ее основным рядом делений.

КСПА включает: библиографическую картотеку карточного каталога, краеведческая картотека, фонд справочных и библиографических изданий, фонд (архив) выполненных библиографических справок, электронная картотека периодических изданий. Состав карточного каталога и краеведческой картотеки определяется традициями и условиями данной библиотекой, данного региона. Каталог включает наиболее полный источник библиографической информации, включающий все виды краеведческих документов библиотеки. В основной карточный каталог библиотеки входит и краеведческая картотека. Основные рубрики краеведческой картотеки моей библиотеки — «Мы живем в Курской области» это: Экология Курска,, География Курска, Природа Курска, Люди Курска, О Великой Отечественной войне, История Курска, Культура Курска, Произведения курских писателей.

Имеется электронная картотека периодических изданий, где также включены документы местных изданий, изданий региона, области. Созданная краеведческая картотека является уникальным, особо ценным документом. Её пользователями являются учащиеся, педагогический состав школы.

Система краеведческих пособий: создание новых указателей, списков и БД по актуальным темам Система краеведческих библиографических пособий создается в двух направлениях: научно-вспомогательная библиография и рекомендательная библиография. Научно-вспомогательная библиография до 1997 года была представлена текущим указателем «Литература о Курском крае». В 1997 году его заменил библиографический указатель «Летопись печати». Указатель информирует читателей о книгах и брошюрах, изданных на территории области, содержит информацию о статьях, документальных материалах, авторефератах, рецензиях, произведениях художественной литературы, опубликованных в периодических и продолжающихся изданиях края. В указатель включены документы, изданные за пределами области и связанные с ней содержанием или деятельностью автора. Этот указатель ведет областная библиотека. В 2000 году издан биобиблиографический электронный справочник «Писатели Курска», где представлены материалы о членах Союза писателей СССР и России и зачинателях курской литературы (справочник включает более 2500 библиографических записей).Продолжает развиваться и совершенствоваться и рекомендательная библиография. Наиболее плодотворным в этой подсистеме является тематическое направление, которое представлено следующими указателями:

Что имеем, как храним …: (Природа Курска и ее охрана) (2009 г.);

Горькая правда истории: (Политические репрессии в Курске) (2009 г.);

Хранители истории: Список литературы к 70-летию Курского областного краеведческого музея (2009 г.);

Курск театральный (2008 г.);

Памятники истории и культуры Курской области (2008 г.);

Курск спортивный (2010 г);

Война далекая и близкая (2010 г.).

Проведение справочно-библиографического обслуживания по краеведению (привести примеры справок) В связи с введением в школьный компонент краеведения ведется работа по справочно — библиографическому обслуживанию учащихся и педагогов. В этом участвуют все подразделения библиотеки (читальный зал, абонемент). Информацию, которую выдает библиотека по краеведческим документам, является справкой. Справки выдает библиотека разного характера (библиографические, фактографические, уточняющие).

Все библиографические запросы и ответы на них обязательно учитываются в читальном зале библиотеки (по единой форме) и регулярно анализируются в целях изучения фонда и получения объективных сведений о потребностях в краеведческой информации. В библиотеке ведется книга отказов на документы краеведческого содержания.

Справочно-библиографическое обслуживание по краеведческим документам библиотека ведет как письменные по специальной форме так и в устной форме. Письменные — это списки литературы. Кроме выдачи библиографических справок библиотека проводит консультации.

Примеры:

№.

Дата.

Кому.

Тема справки.

отдел.

Вид справки.

АК СК.

картотека.

Энциклопедии, справочн.

указатели.

другое.

тематическ.

фактограф.

уточняющ.

11.02.

учащийся.

Символы Курской области.

16.02.

учащийся.

Курская магнитная аномалия.

03.03.

учащийся.

Биография Ф.Булгакова.

15.03.

учащийся.

Даты жизни Н.Асеева.

06.04.

учитель.

Экология Обоянского района.

26.04.

учитель.

Курчане — кавалеры ордена А.Невского.

63,67.

интернет.

15.09.

учащийся.

Животный мир Курской области.

Библиографическое информирование по краеведению (привести примеры выставок, бюллетеней, обзоров, списков) Библиотеки ведут краеведческое справочно-библиографическое обслуживание пользователей и краеведческое библиографическое информирование. Первое представляет собой выдачу библиографических и фактографических краеведческих справок по запросам пользователей, второе — систематическое обеспечение краеведческой информацией абонента в соответствии с его долговременно действующими краеведческими запросами.

Краеведческое информирование делится на массовое, групповое и индивидуальное.

Массовое информирование — это информирование широкого круга потребителей информации по социально значимым краеведческим темам. Его основными формами являются: краеведческие книжно-иллюстративные выставки, презентации краеведческих изданий, обзоры краеведческой литературы, краеведческие литературно-музыкальные вечера, обзоры в СМИ и др. Так, были организованы книжные выставки :" Святыни земли Курской" ," Курское ополчение в Крымской войне 1853−1856 гг.", «И памятники дышат, как живые», прошла презентация книги «Заступница Земли русской», рассказывающая об иконе «Знамение». За 2011;202 год было организовано 9 краеведческих выставок. Существуют 2 постоянно действующие внутриполочные выставки. Созданы рекомендательные списки «Что читать о Курской истории», «Бессмертное «Слово о полку Игореве» .

Групповое краеведческое информирование — это информирование групп потребителей информации, объединенных по признаку сходства краеведческих информационных потребностей. Основной формой группового информирования являются обзоры и презентации. Обзоры прошли по темам: «Животный мир Курской области», «Памятники истории Курской области», «Сказания и предания земли Курской». Была проведена презентация книги «Курская коренная ярмарка» .

Индивидуальное краеведческое информирование — это информирование индивида в соответствии с его краеведческими информационными потребностями. На индивидуальном информировании стоят два человека: преподаватель истории местной школы Саватеева М. Н. и пенсионер Голиков Н. И., пишущий историю села Мансурово.

Основными формами группового и индивидуального информирования являются: беседы о краеведческих книгах, обзоры краеведческой литературы и др.

Распространение краеведческих знаний Библиотеки занимаются сбором и популяризацией краеведческой информации. Цель этой работы: формирование и использование краеведческого фонда; работа по созданию и ведению краеведческого справочно-библиографического аппарата, системы краеведческих библиографических пособий.

Основными задачими и направлениями распространения краеведческих знаний являются:

  • — Работа по воспитанию чувства патриотизма, любви к малой родине, гордости за земляков, прославивших отчий край. Библиографическое информирование об их достоинствах.
  • — Профессиональная ориентация молодых людей на профессии, необходимые краю.
  • — Приобщение пользователей к экологическим проблемам родного края. — Библиографическое информирование пользователей о творчестве местных поэтов, писателей, деятелей искусства.
  • — Предоставление пользователям возможности пополнить свои знания по истории и культуре родного края.

Основными краеведческими информационными ресурсами в библиотеках являются: краеведческий фонд, краеведческие картотеки, краеведческие тематические папки, краеведческая периодическая печать. Они являются фундаментом для всей краеведческой работы библиотек. От его состояния непосредственно зависит уровень обслуживания пользователей.

Библиотеки ведут планомерную и целенаправленную работу по распространению объективных и достоверных знаний о своей территории и регионе, используя формы, рассчитанные на жителей своей территории; в сотрудничестве и координации с другими учреждениями, занимающимися распространением краеведческих знаний. Для этого проводятся заседания литературных клубов, краеведческие викторины, встречи с писателями. В 2011;2012 году прошли литературные вечера: «Этот сердцу милый край», «Здесь корни, здесь истоки», вечер-встреча «По улице длинною в жизнь». Среди школьников проводится викторина «Свой край люби и знай» с использованием мультимедийных технологий. Была проведена встреча с местными поэтами А. Харитоновским и С. Детковым «Край мой Курский, соловьиный». Библиотека работает в тесном сотрудничестве со школой. Организуются встречи с ветеранами войны и труда «Гордость курского края». Организована фотовыставка «О чем рассказывает семейный альбом». Ведется фотолетопись села Мансурово. Интересной формой работы стали презентации «О Родине, о подвигах, о славе» — о земляках-кавалераз ордена А. Невского, к 770 юбилею Ледового побоища и «И стихи живые сами говорят», посвященная Н. Асееву.

Использование новых информационных технологий В настоящее время краеведческая деятельность библиотек трансформируется, что вызвано использованием электронных технологий, в том числе Интернет-технологий. Уже многими библиотеками традиционные элементы краеведческого справочно-библиографического аппарата переведены в электронную форму, создаются краеведческие базы данных и иные продукты, открываются краеведческие разделы на библиотечных сайтах, где и выставляются краеведческие электронные продукты и предоставляются виртуальные услуги. Причем, это свойственно не только крупным библиотекам областного уровня, но и многим массовым, школьным и др. Постепенно все большее и большее число библиотек вовлекается в производство краеведческой электронной продукции, как локальной, так и сетевой.

На сегодняшний момент существует 5 основных видов краеведческих электронных продуктов библиотек, которыми можно воспользоваться в удаленном или локальном доступе: краеведческие базы данных, краеведческие электронные коллекции, краеведческие электронные издания, коллекции ссылок на краеведческие Интернет-ресурсы, краеведческие электронные библиотеки. В курской областной библиотеке подготовлены электронные краеведческие пособия: «Культура народов. Этнические сообщества Курской области» (электронная энциклопедия), «Литературная карта Курской области» ,.

Выводы о краеведческой работе.

В последние годы библиотеки ведут большую работу по популяризации краеведческой литературы и краеведческих знаний. Организуются вечера, викторины, путешествия, краеведческие клубы при библиотеках и т. д. Характерно, что шире используются методы, предполагающие активное участие читателей.

Все чаще массовые библиотеки разворачивают библиографическую деятельность. И выражается она в создании не только справочно-библиографического аппарата, но и указателей литературы о соответствующих городах и районах. Это направление в условиях использования новых технологий, компьютеризации приобретает новые качественные черты. На мой взгляд, массовые библиотеки в целях распространения краеведческих знаний среди молодежи могут вернуться к малым формам библиографических пособий: «Памятки читателям», «С чего начать?», «Что читать дальше?», «Круг чтения» и др. Они позволяют привлечь внимание читателей к краеведческой литературе, помогут в формировании интереса к ней. К сожалению, библиотеки слабо используют библиографические средства популяризации (рекламы) краеведческих изданий. Мало библиотек, в которых краеведческая библиографическая информация стала неотъемлемой частью библиотечного краеведения.

Однако, используя новые информационные технологии, возможности сети Интернет, библиотеки привлекают внимание своих читателей к вопросам краеведения. При этом используются новые интересные формы работы, что делает библиотеку не только книгохранилищем, но и площадкой для краеведческих клубов.

Использованная литература.

  • 1. Мамонтов, А. Б. Библиотечное краеведение: учеб. пособ. Вып.1. Основы краеведения / А. Б. Мамонтов; СПбГАКИ. — СПб., 1996. — 38 с.
  • 2. Кушнаренко, Н. Н. Краеведческая деятельность библиотеки: учеб. пособ. / Н. Н. Кушнаренко. — М., 1993. — 93 с.
  • 3. Руководство по краеведческой деятельности муниципальной библиотеки [Электронный ресурс] // Режим доступа http://www.publiclibrary.ru/librarians/rba/npb-rukovodstvo-kraevedenie.htm. — 10 декабря 2012. — Заглавие с экрана
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой