Доминирующая в проекте деятельность
РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы
Исследовательский проект. Изучение конкретной части теоретического материала и представление в виде научно-исследовательской работы (реферата, курсовой работы и т. п.), реализующей отдельные компоненты теории. Исследовательские проекты наиболее эффективно можно использовать при работе с группой обучаемых, углубленно изучающих предмет. Этот тип проекта требует от спецификации хорошо продуманной… Читать ещё >
Доминирующая в проекте деятельность (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
исследовательская, поисковая, творческая, ролевая, прикладная (практико-ориентированная), ознакомительно-ориентировочная. Например, исследовательский проект, информационный, творческий, прикладной. Остановимся на них подробнее.
- А) Прикладной проект. Этот тип проекта отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности учащихся, ориентированный на личностные или социальные интересы. Такой проект требует хорошо продуманной структуры, даже сценария всей деятельности его участников с определением функции каждого из них, четких выводов и участия каждого в оформлении конечного продукта. Здесь важна хорошая организационная координация работы в плане поэтапных обсуждений, корректировки совместных и индивидуальных усилий в организации презентации полученных результатов и возможных способов их внедрения в практику, организация систематической внешней оценки проекта.
- Б) Исследовательский проект. Изучение конкретной части теоретического материала и представление в виде научно-исследовательской работы (реферата, курсовой работы и т. п.), реализующей отдельные компоненты теории. Исследовательские проекты наиболее эффективно можно использовать при работе с группой обучаемых, углубленно изучающих предмет. Этот тип проекта требует от спецификации хорошо продуманной структуры, актуализации предмета, исследования для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в т. ч. экспериментальных, методов обработки результатов.
- В) Творческий проект. При его реализации необходимо проявить в полной мере творческие способности. В качестве результатов могут быть представлены работы, требующие живого воображения от создателей в реализации поставленных задач. Такой компонент проекта, как правило, не требует от спецификации детально проработанной структуры совместной деятельности участников, она только намечается и далее развивается, подчиняясь жанру конечного результата, обусловленный этим жанром и принятой группой логике совместной деятельности, интересам участников проекта. В данном случае следует договориться о планируемых результатах и форме их представления. Однако оформление результатов проекта требует четко продуманной структуры и в виде документа.
- Г) Информационный проект. Основная цель данного проекта — сбор, систематизация и обобщение некоторой информации. Результат выполнения проекта должен быть представлен в виде информационного материала. Этот тип проектов изначально направлен на сбор информации о каком-то явлении, на ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории. Такие проекты, так же как и исследовательские, требуют хорошо продуманной структуры, возможности систематизации по ходу работы. Они часто интегрируются в исследовательские проекты и становятся их органической частью.
Заполнить форму текущей работой