Информационные технологии как средство интерактивного обучения

В настоящее время с помощью современных средств информационно-коммуникационных технологий преподаватели могут создать свой учебно-методический комплекс и провести творческий и запоминающийся урок, привлекая к его созданию своих учеников.

В состав технических средств, обеспечивающих реализацию информационных технологий на равных основаниях, включены организационная, коммуникационная и компьютерная техника, используемые в образовательной деятельности.

Понятие «информационная технология» базируется на понятии «технология». Информационная технология — это совокупность средств и методов их применения для целенаправленного изменения свойств информации, определяемого содержанием решаемой задачи или проблемы Средства и методы информационных технологий включают в себя:

• 1. Комплекс технических средств;
• 2. Средства управления техническим комплексом — программное обеспечение;
• 3. Организационно-методическое обеспечение.

Сейчас рассмотрим основные аспекты указанных средств и методов информационных технологий.

• 1. Комплекс технических средств:
  • — средства организационной техники

Организационная техника включает в себя различные и разнообразные средства облегчения и обеспечения образовательного процесса.

Можно перечислить следующие наиболее распространенные технические средства, используемые в образовании:

• · Аудиосредства (диктофоны, плееры, музыкальные центры и т. д.)
• · Графические и фотографические средства (фотоаппараты, карты памяти, электронные книги и т. д.)
• · Видео и телевизионные средства (телевизоры, видеокамеры, видеоплееры, DVD-плееры и т. д.).
• — средства коммуникационной техники

Коммуникационная (телекоммуникационная) техника включает в себя различные средства передачи информации (телефоны, факсимильная вязь, локальная связь, Интернет и т. д.).

Современные телекоммуникационные технологии характеризуются широким использованием обучающих программ и электронных учебников, доступных обучающимся в системе открытого образования с помощью Интернета.

— средства компьютерной техники

Компьютерная техника включает в себя различные виды автоматических средств выполнения разнообразной обработки информации:

• · компьютерные мультимедиа-средства записи, обработки и воспроизведения звука;
• · записи обработки и визуализации текста, графических и фотографических объектов;
• · записи, обработки и воспроизведения видео и т. д.

Из компьютерных средств обучения на данный момент, лучшее, что существует для взаимодействия преподавателя с группой — это интерактивные доски. В них объединяются проекционные технологии с сенсорным устройством.

Такая доска создана не просто для наглядного, убедительного и доступного объяснения учебного материала, но также позволяет обеспечить наиболее полное взаимодействие преподавателя с обучающимися и повысить их активность и мотивацию, дает возможность мобильно и емко решить вопросы повторения, систематизации и обобщения объемного материала.

Рассмотрим три ключевых направления применения интерактивных досок в образовании:

1. Презентации, демонстрация и моделирование

Интерактивная доска — ценный инструмент для обучение всей группы. Это — визуальный ресурс, который может помочь учителям сделать уроки живыми и привлекательными. Интерактивная доска позволяет преподнести информацию, используя широкий диапазон средств визуализации (карты, таблицы, схемы, диаграммы, фотографии и др.) захватывающими и динамическими способами.

2. Повышение активности учеников на уроке

Информация становится для обучающихся более доступной и понятной, что улучшает атмосферу понимания в группе, и обучающиеся становятся более нацеленными на работу.

3. Увеличение темпа урока.

Наличие интерактивной доски освобождает от необходимости ждать, пока обучающийся напишет задание на доске — преподаватель может выводить на экран заранее приготовленные материалы, и учебное время будет использовано только на решение поставленных задач.

Все записи на интерактивной доске могут быть сохранены на компьютере и вновь открыты при повторении пройденного материала или переданы ученику, который пропустил урок по болезни.

Основные преимущества и недостатки использования интерактивных досок в образовании отражены в таблице 1.

Большинство перечисленных недостатков не такие серьезные, чтобы привести к мысли об отказе использования интерактивной в образовательном процессе.

Преимущества и недостатки интерактивной доски перед меловой.

2. Средства управления техническим комплексом — это программное обеспечение, т. е. совокупность программ, выполняемых компьютером, а также вся область деятельности по проектированию и разработке программ.

В образовательных учреждениях можно выделить следующее использующееся программное обеспечение:

• · Операционная система
• · Сжатие и архивирование файлов
• · Электронный многоязычный словарь
• · Оптическое распознавание документов
• · Создание и редактирование текстов
• · Создание и редактирование электронных таблиц
• · Создание и редактирование мультимедийных презентаций
• · Создание и редактирование блок-схем
• · Управление электронной почтой и персональными контактами
• · Работа с графическими изображениями
• · Вёрстка и подготовка публикаций
• · Монтаж аудиозаписей
• · Монтаж видеозаписей
• · Создание и редактирование интерактивных мультимедийных материалов
• 3. Организационно-методическое обеспечение

Организационно — методическое обеспечение увязывает реализацию всех действий технических средств и персонала в единый процесс и включает в себя:

• · нормативно-методические материалы по подготовке и оформлению различных документов в рамках решения конкретной задачи;
• · инструктивные и нормативные материалы по эксплуатации технических средств, в том числе по технике безопасности работы и по условиям поддержания нормальной работоспособности оборудования;
• · инструктивные и нормативно-методические материалы по организации работы в рамках конкретной информационной технологии.