Список литературы.
Экологическое воспитание младших школьников
Салеева Л. П. Использование игровых ситуаций при обучении младших школьников с целью формирования бережного отношения к природе // Ролевые игры по охране природы в средней школе М., 1977. С. 14−39. Захлебный А. Н. Состав понятий межпредметных связей в школьном природоохранительном просвещении // Межпредметные связи в школьном природоохранительном просвещении М., 1976. С. 20−28. Тихонова А. Е… Читать ещё >
Список литературы. Экологическое воспитание младших школьников (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Алексеев С. В., Симонова Л. В. Идея целостности в системе экологического образования младших школьников.// НШ. 1999. № 1. С. 19−22.
2. Артамонов В. И. Редкие и исчезающие растения. М.: Агропромидат, 1989. 383 с.
3. Астафьев В. И., Черданцева А. Ф. Советы по домоводству. Минск: Пламя, 1993. 412 с.
4. Афанасьева Е. Экология не знает границ // Юный натуралист. 1990. № 1. С. 30−32.
5. Бабанова Т. А. Эколого-краеведческая работа с младшими школьниками // Начальная школа. 1993. № 9. С. 16−17.
6. Барковская О. М. Содержание, цель и задачи программы начального экологического воспитания // Начальная школа. 1994. № 2. С. 32−33.
7. Барышева Ю. А. Из опыта организации экологической работы. // НШ. 1998. № 6. С. 92−94.
8. Бахтибенов А. Ш. Экологическое воспитание младших школьников. / Русс. яз. 1993. № 6.
9. Бобылева Л. Д. Повышение эффективности экологического воспитания // Биология в школе. 1996. № 3. С. 57−59.
10. Бобылева Л. Д. Практическая направленность экологического воспитания младших школьников // Реализация практической направленности в учебном процессе начальных классов школы: Межвуз. сб. науч. тр. Владимир, 1989. С. 77−83.
11. Боголюбов С. А. Природа: что мы можем. М. 1987.
12. Большакова М. Д. Модели для ознакомления младших школьников с комнатными растениями // Начальная школа. 1996. № 3. С. 48−49.
13. Бондаренко В. Д. Культура общения с природой. М. 1987.
14. Вершинин Н. А. Воспитание у младших школьников любви к природе родного края, интереса к природоведческих занятиям // НШ. 1998. № 10. С. 9−11.
15. Виноградова Н. Ф. Экологическое воспитание младших школьников: Проблемы и перспективы// Начальная школа. 1997. № 4. С. 20−24.
16. Воробьева А. Н. Экологическое образование младших школьников. // НШ. 1998. № 6. С. 63−64.
17. Глазачев С. Н. Сохраним ценности экологической культуры. // НШ. 1998. № 6. С. 13−14.
18. Гришева Е. А. Задания экологического содержания. М. Просвещение, 1993.
19. Гюльвердиева Л. М., Утенова З. Ю. Национальные традиции и их использование в экологическом воспитании детей. // НШ. 1998. № 6. С. 71−76.
20. Дерябо С. Д. Субъективное отношение к природе детей начальной школы. // НШ. 1998. № 6. С. 19−26.
21. Дмитриев Ю. Д. Земля у нас одна. М.: Детская литература. 1997.
22. Дуденко И. Б. Историко-краеведческий подход в экологическом образовании школьников // Советская педагогика. 1989. № 9. С. 28−32.
23. Жестнова Н. С. Состояние экологического воспитания учащихся. // НШ. 1989. № 10−11.
24. Жукова И. В помощь экологическому воспитанию учащихся. // НШ. 1998. № 6. С. 125−127.
25. Запартович Б. Б., Криворучко Э. Н, Соловьева Л. М. С любовью к природе М.: Педагогика, 1983. 232 с.
26. Захлебный А. Н. Общее и экологическое образование: единство целей и принципов реализации // Советская педагогика. 1984. № 9. С. 16−22.
27. Захлебный А. Н. Состав понятий межпредметных связей в школьном природоохранительном просвещении // Межпредметные связи в школьном природоохранительном просвещении М., 1976. С. 20−28.
28. Захлебный А. Н. Школа и проблемы охраны природы М.: Педагогика, 1981. 184 с.
29. Захлебный А. Н., Зверев И. Д., Суравегина И. Т. Охрана природы в школьном курсе биологии М.: Просвещение, 1977. 206 с.
30. Захлебный А. Н., Суравегина И. Т. Научно-технический прогресс и экологическое образование // Советская педагогика. 1985. № 12. С. 10−12.
31. Зверев И. Д. Цели природоохранительного просвещения в школе // Краеведческая работа в школе М., 1974. С. 3−10.
32. Зверев И. Д. Экогласность и образование // Советская педагогика. 1991. № 1. С. 9−11.
33. Зверев И. Д. Экология в школьном обучении: Новый аспект образования. М., 1980. 24 с.
34. Иванов П. В. Современное школьное краеведение // Советская педагогика. 1990. № 10. С. 27−30.
35. Кваша А. В. Подготовка и использование экологических заданий при изучении неживой природы младшими школьниками // НШ. 1998. № 6. С. 84−92.
36. Кириллова З. П. Экологическое образование и воспитание школьников в процессе образования. М.: Просвещение. 1983.
37. Климцова Т. А. Экология в начальной школе. // НШ. 2000. № 6. С. 75−76.
38. Колесникова Г. И. Экологические экскурсии с младшими школьниками. // НШ. 1998. № 6. С. 50−52.
39. Лихачев Б. Т. Экология личности // Педагогика. 1993. № 2. С. 19−21.
40. Моисеева Л. В., Кастунов И. Р. Диагностика уровня экологических знаний и сформированности экологических отношений у школьников / Министерство образования Российской Федерации; УГПИ Науч. пед. центр «Уникум». Екатеринбург, 1993. 148 с.
41. Мухамедьярова Р. Р. О работе экологической школы // НШ. 1999. № 3. С. 32−34.
42. Николаева С. Н. Начало экологической культуры: возможности ребенка, идущего в школу. М.: Просвещение. 1993.
43. Нинадрова Н. Н. Воспитание у младших школьников чувства прекрасного. // НШ. 1998. № 6. С. 105−106.
44. Отношение школьников к природе / Под ред.: Зверева И. Д., Суравегиной И. Т. М.: Педагогика, 1988. 128 с.
45. Павленко Е. С. Экологические проблемы и начальная школа. НШ. 1998. № 5.
46. Пахомов А. П. Методические рекомендации к овладению экологическими знаниями. // НШ. 1998. № 6. С. 26−28.
47. Печко Л. П. Воспитание у школьников эстетического отношения к природе // Советская педагогика. 1987. № 3. С. 29−32.
48. Райков Б. Е., Римский-Корсаков М. Н. Зоологические экскурсии М.: Топикал, 1994. С. 132−184.
49. Рыжова Н. А. Экологический проект: Мое дерево // Начальная школа. 1997. № 4. С. 48−52.
50. Сайдакова Л. А. Мир вокруг нас // Начальная школа. 1993. № 9. С. 40−42.
51. Салеева Л. П. Использование игровых ситуаций при обучении младших школьников с целью формирования бережного отношения к природе // Ролевые игры по охране природы в средней школе М., 1977. С. 14−39.
52. Салеева Л. П. Формирование бережного отношения младших школьников к природе. М., 1978. 49 с.
53. Сенкевич В. М. Экологическое образование: интеграция научных знаний и образных представлений // Советская педагогика. 1989. № 5. С. 15−19.
54. Симонова Л. П. Этические беседы по экологии с младшими школьниками. // НШ. 1999. № 5. С. 45−51.
55. Сотник В. Ф. Кладовая здоровья М.: Экология, 1991. 34 с.
56. Суравегина И. Т. Методическая система экологического образования //Советская педагогика. 1988. № 9. С. 31−34.
57. Суравегина И. Т., Сенкевич В. М. Экология и мир: Метод. пособ. для учит. М.: Новая школа, 1994. 126 с.
58. Суравегина И. Т., Сенкевич В. М., Кучер Т. В. Экологическое образование в школе // Советская педагогика. 1990. № 12. С. 12−14.
59. Тихонова А. Е., Деев В. М. Приобщите младших школьников к краеведческой работе с целью их экологического образования. // НШ. 1998. № 6. С. 77−81.
60. Тихонова А. Учебная природная тропа для младших школьников. // НШ. 1991. № 9.
61. Ферб П. Популярная экология. М., Мир. 1971.
62. Чистякова Л. А. Формирование экологической культуры. Урал. ГАРК. 1998.
63. Шкарбан И. В. Экологические проблемы в системе содержания общего образования // Советская педагогика. 1981. № 7.
64. Яковлева Е. В. Развитие экологической культуры учащихся младшей школы. // РАО, 1996.