Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Список використаних джерел

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Strijbos J. W. The effect of roles on computer-supported collaborative learning / Jan-Willem Strijbos. — Available from: http://www.ou.nl/Docs/Expertise/OTEC/Publicaties/janwillem%20strijbos/Dissertation_Strijbos Online_rev1−11−04.pdf. (in English). Strijbos J. W. The effect of roles on computer-supported collaborative learning / Jan-Willem Strijbos. — Режим доступу… Читать ещё >

Список використаних джерел (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

  • 1. Баханов К. О. Сучасна шкільна історична освіта: інноваційні аспекти: монографія. — Донецьк: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2005. — 384 c.
  • 2. Бех І. Д. Виховання особистості: Сходження до духовності / І. Д. Бех. — К. :Либідь, 2006. — 272 с.
  • 3. Овчарук О. В. Розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів засобами ІКТ [Електронний ресурс] / О. В. Овчарук // Інформаційні технології і засоби навчання. — 2012. — № 6 (32). — Режим доступу: http://www.joumal.iitta.gov.ua.
  • 4. Пометун О. Кооперативне навчання учнів на уроці історії / О. Пометун // Історія в школах України. — 2004. — № 5. — С. 55.
  • 5. Пометун О. І. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібник / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. за ред. О. І. Пометун. — К. :Видавництво А. С. К., 2004. -192 с.
  • 6. Пометун О. Як ефективно організувати кооперативне навчання учнів на уроках / О. Пометун // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. — 2015. — № 3. — С. 2−6.
  • 7. Приходько А. Як самостійно досягти спільної мети (Групове навчання як засіб упровадження інтерактивних технологій: на прикладі уроку з теми «Київські просвітителі») / А. Приходько // Історія в школах України. — 2005. — № 7. — С. 22−25.
  • 8. Святокум О. Застосування колективних форм у роботі з текстовими джерелами в основній школі / О. Святокум // Історія в сучасній школі. — 2013. — № 1. — С. 27−33.
  • 9. Gokhale А. А. Collaborative Learning Enhances Critical [Електронний ресурс] / А. А. Gokhale. — Режим доступу: http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v7n1/gokhale.jte-v7n1.html?ref=Sawos.Org#about author.
  • 10. Johnson Т. R. Cooperative Learning in the Science Classroom [Електронний ресурс] /

T. R. Johnson, W. R. Johnson. — Режим доступу :

http://www.pdst.ie/sites/default/files/Cooperative%20education%20D%26R%20Johnson.pdf.

  • 11. The Essential Elements of Cooperative Learning in the Classroom [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://eric.ed.gov/?id=ED370881.
  • 12. Slavin Robert E. Synthesis of Research on Cooperative Learning [Електронний ресурс] / E. Robert Slavin. — Режим доступу: http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el_199 102_slavin.pdf.
  • 13. Strijbos J. W. The effect of roles on computer-supported collaborative learning [Електронний ресурс] / Jan-Willem Strijbos. — Режим доступу: http://www.ou.nl/Docs/Expertise/OTEC/Publicaties/janwillem%20strijbos/Dissertation_Strijbos Online_rev1−11 -04.pdf.

References (translated and transliterated).

  • 1. Bakhanov K. O. The modern school history education: Innovative Aspects: Monograph. — Doneck: TOV «Jugho-Vostok, Ltd», 2005. — 384 s. (in Ukrainian)
  • 2. Bekh I. D. Education of individual: Climbing to spirituality / I. D. Bekh. — K. :Lybidj, 2006. — 272 s.(in Ukrainian)
  • 3. Ovcharuk O. V. The development of information and communication competencies of pupils by means of ICT [online] / O. V. Ovcharuk // Informacijni tekhnologhiji i zasoby navchannja. — 2012. № 6 (32). — Available from: http://www.journal.iitta.gov.ua. (in Ukrainian)
  • 4. Pometun O. Cooperative education of students at the history lessons / O. Pometun // Istorija v shkolakh Ukrajiny. — 2004. — № 5. — S. 55. (in Ukrainian)
  • 5. Pometun O. I., PyrozhenkoL. V. Modern lesson. Interactive learning technologies: Science method. manual / O. I. Pometun, L. V. Pyrozhenko. Za red. O. I. Pometun. — K.: Vydavnyctvo A. S. K., 2004. — 192 s. (in Ukrainian)
  • 6. Pometun O. How effectively organize cooperative learning students in the classroom / O. Pometun // History and social science schools in Ukraine: theory and methods of teaching. — 2015. № 3. S. 2−6.(in Ukrainian)
  • 7. Prykhodjko A. How independently to achieve a common goal (Group training as a means of implementing interactive technologies on the example of the lesson on «Kyiv Enlightenment») / A. Prykhodjko // Istorija v shkolakh Ukrajiny. — 2005. — № 7. — S. 22−25. (in Ukrainian)
  • 8. Svjatokum O. The use of collective forms working with the text sources in primary school / O. Svjatokum // Istorija v suchasnij shkoli. — 2013. — № 1. — S. 27−33. (in Ukrainian)
  • 9. Gokhale А. А. Collaborative Learning Enhances Critical Thinking [online] / А. А. Gokhale. — Available from: http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v7n1/gokhale.jte-v7n1.html?ref=Sawos.Org#about author. (in English)
  • 10. Johnson T. R., Johnson W. D. Cooperative Learning in the Science Classroom [online]. — Available from: http://www.pdst.ie/sites/default/files/Cooperative%20education%20D%26R%20Johnson .pdf. (in English)
  • 11. The Essential Elements of Cooperative Learning in the Classroom. [online]. — Available from: http://eric.ed.gov/?id=ED370881. (in English)
  • 12. Slavin Robert E. Synthesis of Research on Cooperative Learning [online]. — Available from: http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el_199 102_slavin.pdf. (in English)
  • 13. Strijbos J. W. The effect of roles on computer-supported collaborative learning [online] / Jan-Willem Strijbos. — Available from: http://www.ou.nl/Docs/Expertise/OTEC/Publicaties/janwillem%20strijbos/Dissertation_Strijbos Online_rev1−11−04.pdf. (in English).

Conflict of interest. The author has declared no conflict of interest.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой