Цели и задачи эксперимента. 
Характеристика контингента

Цель эксперимента: развитие речи дошкольников с ОНР.

Задачи:

• 1. Подобрать методику для обследования связной речи у дошкольников с ОНР и дидактический речевой материал;
• 2. Провести обследование связной речи у дошкольников с ОНР ;
• 3. Проанализировать результаты обследования;
• 4. Разработать методику логопедической работы по формированию связной речи у дошкольников с ОНР.

Обследование проводилось в январе 2016 года в городе Бобруйске.

В эксперименте принимали участие 8 детей шестилетнего возраста ОНР 4 уровня.

Характеристика контингента:

1. Надя И., 5 лет.

Ребенок из полной семьи, от 2 беременности, 2 родов. Беременность протекала с осложнениями (повышенное давление, пилонефрит). Роды в срок. После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Девочка часто болеет простудными заболеваниями. В возрасте 2х лет сильно покусала собака. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 6 месяцев, ходить в 10 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц), общая моторика в норме. Девочка замкнута, на контакт с незнакомыми не идет. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, доброжелательное, уравновешенна. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, из частых болезней занятия посещают нерегулярно.

2. Данил Гер. 5 лет.

Ребенок из полной семьи, от 1 беременности, 1 родов. Беременность протекала с осложнениями (токсикоз, частые простудные заболевания). Роды в срок. После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Мальчик часто болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 7 месяцев, ходить в 11 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков), общая моторика с задержкой (ходьба по скамейке с поддержкой, прыжки на скакалке не выполняет). Мальчик общительный, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — возбужденное, двигательная активность не контролируется. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, занятия посещают регулярно.

3. Арслан К., 5 лет Ребенок из полной семьи, от 3 беременности, 3 родов. Беременность протекала с осложнениями (токсикоз, возраст 37 лет). Роды в срок. После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Мальчик редко болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 6 месяцев, ходить в 10 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Родители дома разговаривают на своем родном языке. Развитие мелкой моторики в норме. Общая моторика в норме. Мальчик общительный, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, доброжелательное. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, занятия посещают регулярно.

4. Арина Ф., 5 лет.

Ребенок из неполной семьи, от 1 беременности, 1 родов. Беременность протекала без осложнений. Роды в срок. После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Девочка часто болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 6 месяцев, ходить в 9 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков, работа с мелким конструктором), общая моторика в норме. Девочка общительна, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, уравновешенна. Ребенок воспитывается в неполной семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, из частых болезней занятия посещают нерегулярно.

5. Тоня Б., 4 года 6 месяцев.

Ребенок из полной семьи, от 1 беременности, 1 родов. Беременность протекала с осложнениями (на 5 месяце угроза выкидыша) Роды в срок, продолжительность 48 часов. После рождения асфиксия, ребенок находился в ОПН в течение месяца. Находятся на учете у невропатолога с DS: энцефалопатия. Девочка часто болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 6 месяцев, ходить в 9 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков, работа с мелким конструктором), общая моторика в норме. Девочка замкнута, на контакт идет неохотно. В коллективе держится обособленно. Ребенок воспитывается в полной семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, из частых болезней занятия посещают нерегулярно, берут задания на дом, занимаются самостоятельно.

6. Максим Ж., 5 лет.

Ребенок из полной семьи, от 3 беременности, 2 родов. Беременность протекала без осложнений. Роды в срок. После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Мальчик редко болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 6 месяцев, ходить в 12 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков), общая моторика в соответствии с нормой. Мальчик общительный, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, любит играть один. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, занятия посещают регулярно.

7. Артём Ж., 5 лет.

Ребенок из полной семьи, от 1 беременности, 1 родов. Беременность протекала на фоне токсикоза. Роды преждевременные (32 недели). После рождения наблюдались у невропатолога с DS: энцефалопатия. Мальчик часто болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 8 месяцев, ходить в 12 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков, работа с мелким конструктором), общая моторика в соответствии с нормой. Мальчик общительный, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, любит играть один. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, занятия посещают регулярно.

8. Даниил Гал., 4 года 8 месяцев.

Ребенок из полной семьи, от 1 беременности, 1 родов. Беременность протекала с осложнениями (угроза выкидыша в первом триместре беременности). Роды в срок, стремительные. После рождения наблюдались у невропатолога. Мальчик часто болеет простудными заболеваниями. Раннее физическое развитие в соответствии с возрастом (сидеть в 7 месяцев, ходить в 12 месяцев). Раннее речевое развитие с грубой задержкой. Имеет отставание в развитие мелкой моторики (трудности при застегивание пуговиц, завязывание шнурков, работа с мелким конструктором), общая моторика в соответствии с нормой. Мальчик общительный, легко идет на контакт. Отношения со сверстниками доброжелательное, преобладающее настроение — спокойное, любит играть один. Ребенок воспитывается в семье. К занятиям с логопедом относятся положительно, занятия посещают регулярно.

У всех детей наблюдается затруднения в переключении при выполнении упражнений трудность запоминания и усвоения заданий, что вызывает необходимость повторных побудительных инструкций для продолжения действий.

Таким образом, самостоятельность действия и выполнения заданий затруднены вследствие повышенной отвлекаемости и неустойчивости внимания, снижение внимания и памяти, низкого уровня самоконтроля.