Учебная практика осуществляется в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и является частью учебного процесса и необходима для подготовки квалифицированного специалиста.
Целью учебной практики является закрепление студентами теоретического материала, отработка умений и навыков, полученных за время обучения в ЮУрГУ, посредством решения задач учебной практики, которые определены заданием по педагогической практике.
Учебная практика проводится в соответствии с учебным планом по специальности по утвержденным программам учебной практики после окончания экзаменационной сессии летнего семестра. Цели, задачи, содержание, порядок прохождения, формы отчетности, оценка результатов, обязанности и ответственность студентов и руководителей учебной практики определяются программой учебной практики.
Содержание учебной практики по учебным курсам «Страноведение КНР» и «Русская культура» отвечает требованиям ФГОС ВПО в части ознакомления студентов с видами будущей профессиональной деятельности, формирования практических навыков, умений, приобретения опыта выполнения работ.
Актуальность учебной практики заключается в индивидуальной работе с иностранным студентом, приобретении навыков взаимодействия с представителями китайской культуры, изучении новой лексики, приобретении опыта написания экзамена HSK.
В задания входит подготовка к экзамену HSK, пробное тестирование по материалам, дискуссия на заданную тему с китайским студентом, организация и проведение мероприятия в местах культурологической направленности, что поспособствует углублению знаний о культуре другой страны (как русской, так и китайской).
Основные цели организации и проведения учебной практики:
- 1. Систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных за время обучения;
- 2. Развитие навыков самостоятельной работы.
Задачи учебной практики:
- 1. Приобретение опыта в сдаче экзамена на определение уровня владения китайским языком;
- 2. Приобретение навыков коммуникации, в том числе на иностранных языках;
- 3. Приобретение опыта межкультурной коммуникации;
- 4. Приобретение опыта проведения мероприятий, способствующих повышению престижа организации, в которой проводится практика.
- 5.
