Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Выводы по второй главе

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Большинство специальных слов, употребляемых при описании профессиональной среды, не может быть понято без обращения к специальному словарю геологических терминов. Однако часто их понимание и не требуется — ясно только, что работа геолога, как и любая другая сфера профессиональной деятельности, требует специальных знаний и умений. Среди этих специальных единиц иногда встречаются слова, которые… Читать ещё >

Выводы по второй главе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Вторая практическая глава нашего исследования посвящена вопросам функционирования специальной лексики в романе Олега Куваева «Территория». Глава состоит из трех параграфов, в которых рассматриваются характеристика специальной лексики в романе «Территория», функционирование специальной лексики в авторской речи романа «Территория» функционирование специальной лексики в речи персонажей романа «Территория». На основании проведенного анализа мы можем сделать следующие выводы:

Специальная лексика служит одним из важнейших средств создания выразительности в художественном произведении. Для того чтобы продемонстрировать многогранность использования специальной лексики в романе, мы осуществили её характеристику с точки зрения принадлежности к разным терминосистемам. При описании конкретных ситуации и образов автором романа привлекаются многие терминосистемы, такие как геологическая лексика (61%), лексика военного дела (10.5%), лексика морского дела (7.3%), географическая (7.8%), авиационная (5.2%), медицинская (2.9%), гидрометеорологическая (2.5%), железнодорожная (0.6%), зоологическая (0.7%), электротехническая (0.6%), философская (0.3%), юридическая (0.3%), религиозная лексика (0.3%). Анализ показал, что самое большое количество специальных единиц в романе «Территория» (около 60%) относится к геологической терминологии. Такое активное употребление геологических терминов в данном произведении объясняется как его тематикой, так и основной специальностью автора. Геологическая терминология — широкое понятие, в неё входят такие подсистемы, как минералогия, горное дело, геодезия и нефтедобыча. В процессе исследования функционирования специальной лексики в тексте романа мы считаем целесообразным рассматривать эти указанные терминосистемы как единую систему.

В связи с тем, что деятельность геологов осуществляется в определенной местности и при определённых погодных условиях, в романе активно используются географические и гидрометеорологические термины. Для проведения геологических работ очень важны также климат и погодные условия, отсюда использование в тексте романа терминов гидрометеорологии. Вследствие сходства некоторых действий, выделяется целая группа терминов, используемых параллельно как в геологии, так и в военном деле. Отдельные военные термины употребляются в романе в переносном смысле. Описание маршрутов геологов, а также транспортных средств, с помощью которых они передвигаются, влечёт за собой употребление терминов судоходства, судостроения, авиации и самолетостроения и железнодорожной лексики.

Таким образом, мы пришли к выводу, что использование специальной лексики в художественном произведении на производственную тематику является художественно оправданным и необходимым, при этом преобладает специальная лексика той области, которой посвящено произведение. При этом возможно использование единичных терминов других терминосистем, не связанных напрямую с тематикой произведения.

Употребление профессионализмов характерно в основном для речи персонажей, так как в ней воспроизводится устная разговорная речь. Номены по сравнению с профессионализмами составляют незначительную часть. Их употребление свойственно, как правило, авторской речи, и используется для изображения профессиональной среды, а также демонстрации статуса персонажа.

Анализ материала показывает, что в качестве объекта изображения в романе Куваева выступает человек. Авторская идея в романе «Территория» — показ особого мира особых людей — воплощается в основном через создание образов геологов, главных персонажей произведения. Основными средствами характеристики персонажа служат его портрет, изображение его внутреннего мира, рассказ о его жизни, о совершаемых им поступках и т. п. В произведении действует множество главных и второстепенных персонажей. Практически каждый из них представлен по определенной схеме: 1. Имя-отчество-фамилия. 2. Профессиональный статус. 3. Внешность. 4. Биография. 5. Характер.

При изображении жизненного пути героя романа писатель ориентируется на классический жанр биографии, структура и основные признаки которого таковы: 1) изложение событий жизни персонажа выстраивается в строго хронологической последовательности; 2) при перечислении основных событий жизни героя берётся исключительно фактический материал; 3) в изложении фактов биографии отсутствует оценочность. При этом, хотя терминология создаёт ощущение объективности, она подчеркивает стремление автора уйти от оценки, но полностью ему это не удается, так как перед нами не реальная биография, а её изложение в художественном произведении, в котором неизбежно слышен авторский голос. Специальная лексика используется в романе и при создании портрета персонажа. Описание внешности персонажа часто сопровождается его производственной характеристикой.

При изображении портрета и создании производственной характеристики персонажа нередко используются различные выразительные средства, такие как сравнение, метафора и метонимия.

Кроме того, специальная лексика используется для изображения профессиональной среды. Интенсивное употребление специальной лексики в тексте романа показывает важность совершаемой геологами работы, подчеркивает напряжение сил, требуемое от них для совершения этой работы, демонстрирует её сложность для непосвящённых.

Большинство специальных слов, употребляемых при описании профессиональной среды, не может быть понято без обращения к специальному словарю геологических терминов. Однако часто их понимание и не требуется — ясно только, что работа геолога, как и любая другая сфера профессиональной деятельности, требует специальных знаний и умений. Среди этих специальных единиц иногда встречаются слова, которые одновременно принадлежат к общеупотребительной лексике, что позволяет читателю приблизиться к их точному пониманию.

Помимо употребления специальной лексики в авторской речи, специальная лексика вводится автором в речь персонажей произведения. Как показал анализ диалогов из романа, термины, профессионализмы и номены включаются в речь персонажей с определёнными целями: Во-первых, для создания особой производственной атмосферы, изображения той речевой среды, героев; во-вторых, для демонстрации статуса персонажа, представления его должности. Кроме того, использование специальной лексики способствует передаче особенностей речи персонажа: в зависимости от интонации она получает разное смысловое наполнение.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой