Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Антонимические отношения в современном русском языке: лингвометодическая характеристика

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Высокооплачиваемый: Корень: -высок-; интерфикс: -о-; приставка: о-; корень: -плач-; суффиксы: -ива-ем; окончание: -ый низкооплачиваемый: Корень: -низк-; интерфикс: -о-; приставка: о-; корень: -плач-; суффиксы: -ива-ем; окончание: -ый левобережный: Корень: -лев-; интерфикс: -о-; корень: -береж-; суффикс: -н; окончание: -ый правобережный: Корень: -прав-; интерфикс: -о-; корень: -береж-; суффикс… Читать ещё >

Антонимические отношения в современном русском языке: лингвометодическая характеристика (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Префиксальный способ образования антонимических пар

В 1-ой главе мы уже говорили о способах словообразования в русском языке. Можно представить таблицу способов образования однокоренных антонимов в русском языке.

1. Префиксальный 1.

Модель № 1:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

логичный: Корень: -лог-; суффиксы: -ич-н; окончание: -ый алогичный: Приставка: а-; корень: -лог-; суффикс: -ичн; окончание: -ый циклон: Корень: -циклон-антициклон: Приставка: анти-; корень: -циклон-газированный: Корень: -газ-; интерфикс: -ир-; суффиксы: -ова-нн; окончание: -ый негазированный: Приставка: не-; Корень: -газ-; интерфикс: -ир-; суффиксы: -ова-нн; окончание: -ый действие: Корень: -дей-; суффиксы: -ств-иj; окончание: -е бездействие: Приставка: без-; корень: -деj-; суффиксы: -ств-иj-; окончание: -е.

человечный: Корень: -человеч-; суффикс: -н; окончание: -ый бесчеловечный: Приставка: бес-; корень: -человеч-; суффикс: -н; окончание: -ый мобилизация: Корень: -мобил-; суффиксы: -из-аци; окончание: -я демобилизация: Приставка: де-; корень: -мобил-; интерфикс: -из-; суффикс: -ациj; окончание: -я организовывать: Корень: -орган-; суффиксы: -из-ов-ыва; глагольное окончание: -ть дезорганизовывать: Приставка: дез-; корень: -орган-; суффиксы: -из-ов-ыва; глагольное окончание: -ть гармония: Корень: -гармон-; суффикс: -иj; окончание: -я дисгармония: Приставка: дис-; корень: -гармон-; суффикс: -иj; окончание: -я мера: Корень: -мер-; окончание: -а контрмера: Приставка: контр-; корень: -мер-; окончание: -а аварийный: Корень: -аварий-; суффикс: -н; окончание: -ый противоаварийный: Приставка: противо-; Корень: -аварий-; суффикс: -н; окончание: -ый Очевидно, что у каждой пары антонимов есть одиноковые корени, суффиксы и окончания. Одно имеет приставки а-, анти-, не-, без-, бес-, де-, дез-, дис-, контр-, противо-, а у другого нет. Можно получать модель таким образом:

Таблица 1.

антонимы.

А-В.

префиксы.

нет.

а-, анти-, без- (бес), де-/дез-, дис, контр-, не-, противо-.

суффиксы.

А=В.

А=В.

Данный способ образования антонимов очень популярен в русском языке. В «Словарь антонимов русского языка» входит около 3200 пар антонимов. Из них около 900 пар антонимов имеют одинаковые корни, в том числе 275 пар антонимов образуются с помощью данной модели.

Примеры:

1. логичный-алогичный:

Надо сделать логичный вывод. [Александр Волков. Миры Стивена Хоукинга // «Знание — сила», 2003].

После объявления санкций FIS мы стали думать: как подстраховаться на случай других алогичных и некорректных решений. [Андрей Митьков. По пути в Гаагу. «Дело Лазутиной» дошло до гражданского суда. За это спортивные чиновники грозят дисквалифицировать всю Россию (2002) // «Известия», 2002.10.30].

2. циклон-антициклон:

Фигуристая молодуха с большим ртом энергично рассказывала о погоде, о циклоне иантициклоне. [Токарева Виктория. Своя правда // «Новый Мир», 2002].

3. газированный-негазированный:

Это, кстати, ведет к тому, что продажи негазированной воды растут заметно быстрее, чем газированной, Ї 40% против 25%. [Екатерина Селезнева. Деньги из крана (2002) // «Дело» (Самара), 2002.06.25].

4. действие-бездействие:

Как правило в форме бездействия Ї то есть он не опрашивает очевидцев, даже не пытается их найти, не ищет доказательства, не проводит неотложные следственные действиясразу после поступления заявлений. [Игорь Каляпин, Шура Буртин. «Мы работаем вместо следователей» // «Русский репортер», № 37 (215), 22 сентября 2011, 2011].

5. человечный-бесчеловечный:

Чем мир человечнее Ї тем более он выдуман, а чем он естественнее Ї тем бесчеловечнее… [Вячеслав Рыбаков. Возвращения (1998)].

6. мобилизация-демобилизация:

Германия, первой начав мобилизацию, предъявила России глубокой ночью Ї все совершалось по ночам Ї ультиматум, требуя в двенадцать часов демобилизации в России. [Л. Ф. Зуров. Иван-да-марья (1956;1969) // «Звезда», 2005].

7. организовывать-дезорганизовывать:

Мы сказали себе, что основная особенность русского капитализма Ї переразвитое, гипертрофия его «шуйцы» над его «десницей», его отрицательных, разрушительных, дезорганизующих сторон над сторонами положительными, созидательными, организующими. [В. М. Чернов. Записки социалиста революционера (1922)].

8. гармония-дисгармония:

Они не чувствуют этого уродства, не страдают от дисгармонии, потому что их понятия о гармонии Ї детские. [Конкордия Антарова. Наука радости (2002) // «Семейный доктор», 2002.01.15].

9. мера-контрмера:

При подготовке операции и боя, перегруппировки, смены соединений и частей, проведение рекогносцировок, выход артиллерии на огневые позиции и т. д. необеспечиваются необходимыми мерами скрытности и маскировки, вследствие чего противнику нередко удается распознавать наши намерения и принимать контрмеры. [Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. Выпуск 8 (1941;1945)].

10. аварийный-противоаварийный:

Кроме того, вице-премьер заявил, что ветхое и аварийное жильё сегодняЇ главная проблема российских регионов. [Леонид Барков. Вице-премьера позвали в трущобы (2003) // «Время МН», 2003.08.06].

Другой вариант печальный, боятся, что многие АЭС вместе со своими разработанными противоаварийными действиями тесты не пройдут. [коллективный. АЭС Фукусима. Технические условия на проведение стресс-тестов (2011)].

2. Префиксальный II.

Модель № 2.

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

вход: Приставка: в-; корень: -ход;

выход: Приставка: вы-; корень: -ход;

подход: Приставка: под-; корень: -ход;

отход: Приставка: от-; корень: -ход;

прилетать: Приставка: при-; корень: -лет-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть.

улетать: Приставка: у-; корень: -лет-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть пододвигать: Приставка: подо-; корень: -двиг-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть отдвигать: Приставка: от-; корень: -двиг-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть загадка: Приставка: за-; корень: -гад-; суффикс: -к; окончание: -а отгадка: Приставка: от-; корень: -гад-; суффикс: -к; окончание: -а недолет: Приставки: не-до-; корень: -лёт;

перелет: Приставка: пере-; корень: -лёт;

недооценивать: Приставки: не-до-о-; корень: -цен-; суффикс: -ива; глагольное окончание: -ть переоценивать: Приставки: пере-о-; корень: -цен-; суффикс: -ива; глагольное окончание: -ть У каждой пары антонимов есть общие корень, суффикс и окончание. Но у них противопоставленные по значению приставки: «в-"-"вы-», «под-"-"от-», «при-"-"у-», «подо-"-"от-», «за-"-"от-», «не-до-"-"пере-», «не-до-о-"-"пере-о-». Можно получить модель:

Таблица 2.

Антонимы.

А=В.

префиксы.

в-, за-, недо-, под- (подо-), при-, и др.

вы-, от- (ото-), пере-, от-, у-, и др.

суффиксы.

А=В.

А=В.

Эта группа имеет самое большое количество пар антонимов. В «Словаре антонимов русского языка» есть 359 пар антонимов образованные с помощью модели № 2. В его включаются разные части речи, существительные, глаголы, прилагательные, наречие.

Примеры:

1. Вход-выход.

Объекты «отладочная точка», представляющие вход данных и выход отсчётов сигнала, позволяют легко контролировать работу модели. [А. Ю. Савинков. Синхронизация и верификация в имитационном моделировании // «Информационные технологии», 2004].

2. Подход-отход На основе использования химико-биотехнологических подходов из растительного сырья и отходов может быть получен широкий круг мономеров, создающих основу для изготовления полимерных материалов с новыми свойствами. [В. А. Тартаковский, С. М. Алдошин. Химия в XXI веке. Взгляд в будущее (2008) // «Вестник РАН», 2009].

3. Прилетать-улетать Из-за того, что Динька всегда прилетал на лето и улетал, когда воздух начинал холодеть и пахнуть осенью, для меня, где-то глубоко внутри, на уровне архетипов, бессознательного, он был воплощением сезонного божества умирающей и воскресающей природы. [Герман Садулаев. Когда проснулись танки (2010)].

4. Пододвигать-отдвигать Иди, Чик, иди, Ї ответила тётя Нуца, пододвигая дровишки под котёл с похлёбкой, висевший на очажной цепи. [Фазиль Искандер. Чик чтит обычаи (1967)].

Отчего ж вы отдвигаете свой стул? Нам лучше будет сидеть близко друг к другу. [Н. В. Гоголь. Ревизор (1836)].

5. Загадка-отгадка Добавлю к этому цитату из самого Березина: «Только элитарная культура может позволить себе наплодить ворох загадок, забыв про отгадки. [Ольга Славникова. Поэзия жизни. Зарисовки с натуры // «Октябрь», 2001].

6. Недолет-перелет Тогда уже не будет ни перелета, ни недолета Ї мы все взлетим на воздух, и ты, и я, и парни, которые с нами сидят, и наши мамы, и даже от той книжки про этого… как его…[Евгений Евтушенко. «Волчий паспорт» (1999)].

7. Недооценивать-переоценивать Мы не переоцениваем свой вклад, но и не можем его недооценивать. [Ирина Янпольская. Мы выходим в лидеры (2004) // «Амурский Меридиан» (Хабаровск), 2004.12.22].

3. Префиксально-суффиксальные I.

Модель № 3:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

Волевой: Корень: -волj-; суффикс: -ев; окончание: -ой безвольный: Приставка: без-; корень: -волj-; суффикс: -н; окончание: -ый Родовитый: Корень: -род-; суффикс: -овит; окончание: -ый безродный: Приставка: без-; корень: -род-; суффикс: -н; окончание: -ый Плодовитый: Корень: -плод-; суффикс: -овит; окончание: -ый бесплодный: Приставка: бес-; корень: -плод-; суффикс: -н; окончание: -ый.

Душевный: Корень: -душ-; суффикс: -евн; окончание: -ый бездушный: Приставка: без-; корень: -душ-; суффикс: -н; окончание: -ый Счастливый: Корень: -счаст-; суффикс: -лив; окончание: -ый.

несчастный: Приставка: не-; корень: -счаст-; суффикс: -н; окончание: -ый Второе слово из каждой пары имеет приставку со значением отрицания: без-, бес-, не-, и общее суффиксн. Первое слово не имеет приставку. Можно прийти к модели:

Таблица 3.

антонимы.

А-В.

префиксы.

без- (бес-), не;

суффиксы.

— ев,-овит, -евн, -лив.

— н;

Количество этой модели не так много как в № 1 и № 2. В «Словаре» только 26 пар антонимов из всех 900 пар.

Примеры:

1. Волевой-безвольный:

Нет безвольных и нет волевых, Ї но есть люди с разной организацией внимания и памяти, с разной внушаемостью и зависимостью от эмоционального и физического состояния. [Владимир Леви. Искусство быть собой (1973)].

2. Родовитый-безродный Он начал возбуждать боярских людей против владельцев, подчиненных против начальствующих, безродных против родовитых, бедных против богатых. [Н. И. Костомаров. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. Выпуск третий: XV-XVI столетия (1862−1875)].

3. Плодовитый-бесплодный Она не приводит к образованию класса бесплодных людей, но так как жизнь человека гораздо длиннее жизни насекомых, то она подразделяется на два периода: первый Ї плодовитый, и второй Ї бесплодный. [И. И. Мечников. Этюды о природе человека (1903;1915)].

4. Душевный-бездушный Точно, как бы он силился здесь намалевать карикатуру на самого себя: все, что в других местах у него так прекрасно, так свободно, так проникнуто внутреннею силою душевного огня, здесь холодно, бездушно и принужденно; а что хуже всего Ї здесь повторены те же самые обороты, выражения и даже целиком фразы, которые имеют такую орлиную замашку в его одушевленных одах и которые тут просто смешны и походят на то, как бы карлик надел панцирь великана, да еще и не так, как следует. [Н. В. Гоголь. Выбранные места из переписки с друзьями (1843−1847)].

5. Счастливый-несчастный Модест был только рассеян: советы Честона, счастливая или несчастная встреча с Прямодушиным расстроили его мысли. [Неизвестный. Модест и София (1810)].

4. Префиксально-суффиксальные II.

Модель № 4:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

бородатый: Корень: -бород-; суффикс: -ат; окончание: -ый:

безбородый: Приставка: без-; корень: -бород-; окончание: -ый.

крылатый: Корень: -крыл-; суффикс: -ат; окончание: -ый.

бескрылый: Приставка: бес-; корень: -крыл-; окончание: -ый зубастый: Корень: -зуб-; суффикс: -аст; окончание: -ый.

беззубый: Приставка: без-; корень: -зуб-; окончание: -ый.

языкастый: Корень: -язык-; суффикс: -аст; окончание: -ый безъязыкий: Приставка: безъ-; корень: -язык-; окончание: -ий голосистый: Корень: -голос-; суффикс: -ист; окончание: -ый безголосый: Приставка: без-; корень: -голос-; окончание: -ый.

По сравнению с Моделей № 3, второе слово каждого пары не имеет суффиксов и первое слово каждого пары имеет ряд суффиксоват-, -аст-, -ист-. Можно прийти к модели:

Таблица 4.

Антонимы.

А-В.

префиксы.

без- (бес-).

суффиксы.

— ат-,-аст-,-ист;

Как в моделе № 3, в этой моделе мало пар антонимов. В «Словаре» есть только 6 пар антонимов этого типа. Они все связаны с наличием и отсутствием органов и тел животных и людей. Значения узкие, поэтому мало используются и редко встречаются при описании и характеристике человека.

Примеры:

1. Бородатый-безбородый, А сготовив и накормив младенцев Ї бородатых и безбородых, Ї садилась к лампе чинить и штопать, прислушиваясь, не постучат ли внезапные пациенты. [Борис Васильев. Были и небыли. Книга 1 (1988)].

2. Крылатый-бескрылый Федор Иванович начал передвигать мушек кончиком карандаша, отделяя крылатых от бескрылых. [Владимир Дудинцев. Белые одежды / Первая часть (1987)].

3. Зубастый-беззубый Вначале, в 80-х, оно было зубастое, потом, в 95-м, Ї беззубое и теперь Ї зубоскальское. [Татьяна Савельева. Чисто субъективные мнения (1997) // «Столица», 1997.04.15].

4. Языкастый-безъязыкий.

Ї В сумку, чтоб сухари не мялись, Ї в сердцах молвил языкастый Ванька. [Василий Шукшин. Печки-лавочки (1970;1972)].

  • 5. Безъязыкого солдата быстро сбили с позиции, вытолкали с площади взашей. [Борис Евсеев. Евстигней // «Октябрь», 2010]
  • 6. Голосистый-безголосый

Во всем блеске обиходное козлогласование являлось тогда, когда учитель назначал общее пение, хором всего класса, когда «поющими и взывающими» были голосистые и безголосые, даровитые и бездарные: в то время в воздухе совершался террор музыкальный и петый богородичен представлялся партитурой из какой-то дикой византийской оперы, партитурой, о которой хочется сказать, что это отрывок из оперы «Заткни крепче уши». [Н. Г. Помяловский. Очерки бурсы (1862)].

5. Префиксально-суффиксальный III.

Модель № 5:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

вера: Корень: -вер-; окончание: -а безверие: Приставка: без-; корень: -вер-; суффикс: -иj; окончание: -е власть: Корень: -власть;

безвластие: Приставка: без-; корень: -власт-; суффикс: -иj; окончание: -е дело: Корень: -дел-; окончание: -о безделье: Приставка: без-; корень: -дел-; суффикс: -j; окончание: -е яд: Корень: -яд;

противоядие: Корень: противо-; корень: -яд-; суффикс: -иj; окончание: -е Первое слово каждого пары не имеет префиксов и суффиксов. Второе слово имеет прификсы со значением отрицания: без- (бес-), не-, противо-, и суффиксuj-, -jи пришли к модели:

Таблица 5.

Антонимы.

А-В.

префиксы.

без- (бес-), не-, противо;

суффиксы.

— uj-,-j;

Пары антонимов этой модели мало (12 пар). Антонимы образуются просто из существительных и все примеры этой модели являются существительными. Данные ниже примеры взяты из современной художественной литературы, что говорит об их актуальности и принадлежности разным авторам и темам.

Пример:

1. Вера-безверие:

И это вечное стремление Ї доказательство не веры, а безверия, когда на вершине самого страстного моления ты, как ребенок, ждешь в глубине души, чтобы «вылете лаптичка». [Дина Рубина. Окна (2011)].

2. власть-безвластие:

Заодно еще раз посмотрим хорошую историю о русской власти и русском безвластии, об иноземном вторжении и об этом, юродивом, которого так трогательно пел Козловский… [Александр Архангельский. 1962. Послание к Тимофею (2006)].

3. Дело-безделье:

Ибо грехопадение Чака Бэрриса Ї умственное, конечно же, выдуманное во времена вынужденного безделья, когда он отошел от всех дел, Ї произошло от реальной униженности и невидимого миру самоуважения. [Нина Цыркун. Игры разума (2003) // «Искусство кино», 2003.06.30].

4. Яд-противоядие:

В мире создана международная система определения вида змеиного яда Ї ELICA, и на каждый вид яда есть своя сыворотка Ї противоядие. [Анна Варшавская. Лучше до, чем после (2002) // «Домовой», 2002.06.04].

6. Суффиксальный способ образования антонимов Модель № 6:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

машинка: Корень: -машин-; суффикс: -к; окончание: -а машинища: Корень: -машин-; суффикс: -ищ; окончание: -а дырочка: Корень: -дыр-; суффиксы: -оч-к; окончание: -а дырища: Корень: -дыр-; суффиксы: -ищ; окончание: -а домишко: Корень: -дом-; суффикс: -ишк; окончание: -о домище: Корень: -дом-; суффикс: -ищ; окончание: -е ручонка: Корень: -руч-; суффикс: -онк; окончание: -а ручища: Корень: -руч-; суффикс: -ищ; окончание: -а домик: Корень: -дом-; суффикс: -ик; окончание: нулевой домина: Корень: -дом-; суффикс: -ин; окончание: -а Мы отметим, что два слова каждого пары отличаются только суффиксом, которые не имеют ясные противопоставленные семантические значения. Можно получить модели таким образом:

Таблица 6.

Антонимы.

А-В.

префиксы.

суффиксы.

  • -к (а)/-очк (а),-к (о)/-ишк-,
  • -онк-/-ёнк-, -ок-/-ик-/-чик-

— ин-,-ищ;

Примеры:

1. Машинка-машинища Объём «бумажных» данных рос, а средства работы с ними были ограничены пишущими машинками. [Леонид Черняк. Три ошибки Доктора // «Computerworld», 2004].

Ты говорил, а я думал: «Ну и крепкая же машинища человеческий организм! [А. И. Куприн. Колесо времени (1929)].

2. Дырочка-дырища Из-за двери. Можно ещё в дырочку палец просунуть. «Позови, пожалуйста, кого-нибудь! [Андрей Геласимов. Фокс Малдер похож на свинью (2001)] Ї сказал я. Ї Не дыра, а дырища! Туда человек целиком может войти, если его согнуть. [Борис Минаев. Детство Левы (2001)].

3. Домишко-домище.

«И не домишки, не срубы, Ї домищи, бетон!» [М. Борозин. В 170 километрах к северу… // «Техника — молодежи», 1974].

4. Ручонка-ручища Слезы ее лились на грудь невинного младенца, который, обняв ее ручонками, казалось, говорил ей: «Маменька! [Н. П. Брусилов. Легковерие и хитрость (1806)].

Ермишин на пляже Ї это монстр с огромными ручищами, медведь. [Дмитрий Кувичка. Нет больше сил смотреть на солнце. Раскрыт секрет успеха отечественных «пляжников» (2001) // «Известия», 2001.09.30].

5. Домик-домина М. О. заставал я дома всегда; выходил из дому он опасливо, точно боялся: выйдет, а домики, домы, домины Никольского переулка обвалятся над барашковой его шапочкой; онтерялся, ощупывая толстой палкою прочность асфальтовых тротуаров (быть может, провалятся? [Андрей Белый. Между двух революций (1934)].

Мы будем подробно изучить данную модели в следующей части поскольку она не является префикальным способом.

7. Сложение I как способ образования антонимов.

Рассматриваем модель № 7:

Посмотрим морфемные разборы некоторых примеров.

высокооплачиваемый: Корень: -высок-; интерфикс: -о-; приставка: о-; корень: -плач-; суффиксы: -ива-ем; окончание: -ый низкооплачиваемый: Корень: -низк-; интерфикс: -о-; приставка: о-; корень: -плач-; суффиксы: -ива-ем; окончание: -ый левобережный: Корень: -лев-; интерфикс: -о-; корень: -береж-; суффикс: -н; окончание: -ый правобережный: Корень: -прав-; интерфикс: -о-; корень: -береж-; суффикс: -н; окончание: -ый многочисленный: Корень: -мног-; интерфикс: -о-; корень: -числ-; суффикс: -енн; окончание: -ый малочисленный: Корень: -мал-; интерфикс: -о-; корень: -числ-; суффикс: -енн; окончание: -ый широкопленочный: Корень: -широк-; интерфикс: -о-; корень: -плёноч-; суффикс: -н; окончание: -ый узкопленочный: Корень: -узк-; интерфикс: -о-; корень: -плёноч-; суффикс: -н; окончание: -ый Отметим, что все слова данной модели имеют два корени и первый из них является противопоставленным по значению. Можно получить модели:

Таблица 7.

Антонимы.

А-В.

Первая часть сложения=префиксоид.

Х.

Противоп.Х.

Вторая часть сложения=префиксоид.

А=В.

А=В.

Как группа № 1 и № 2, в группу № 7 входят многие пары антонимов (212 пар). Также, в этой моделе, первую часть сложения иначе называют «префиксоиды», то есть, функционально они похожи на префикс, но грамматически они имеют свои корни и происходят из знаменательных слов. (Приложение 2).

Примеры:

1. Высокооплачиваемый-низкооплачиваемый По ныне действующей схеме регрессии (уменьшении ставки налога в зависимости от размера ежегодного дохода сотрудника) работодатель платит за высокооплачиваемых сотрудников меньше, чем за низкооплачиваемых новичков. [Екатерина Выхухолева. Меньше социализма (2003) // «Известия», 2003.07.08].

2. Левобережный-правобережный Планомерная отсыпка и формирование в течение длительного срока эксплуатации защитного слоя над трубопроводом до 1,5 м привели к повышению отметок дна от 1,5 до 2,0 м, например, в правобережной и центральной (глубоководной) частях русла и к такому же понижению Ї в левобережной. [В. В. Иванов. Сургутгазпром: эксплуатация подводных переходов МТ (2004) // «Газовая промышленность», 2004.12.15].

3. Многочисленный-малочисленный Как видим, в трудовую жизнь приходит многочисленная когорта молодёжи; в то же время перестаёт трудиться относительно малочисленное поколение «эха войны», появившееся на свет в «роковые» 1940;е годы. [Янис Астафьев. Кто будет работать в России в 2015 году? // «Отечественные записки», 2003].

4. Широкопленочный-узкопленочный В одном из них находился полуавтоматический фотоаппарат «Ленинград», в другом Ї широкопленочный фотоаппарат «Искра». [М. В. Пропп. Первые погружения в аквалангах у берегов Антарктиды // «Спортсмен-подводник», 1969].

Все и тут видно, если хочешь. Ї Ты мне, узкопленочный? Я тебя бац-бац-бац! [Алексей Слаповский. Большая Книга Перемен // «Волга», 2010].

Общее количество антонимов, может быть графически представлено следующим образом:

Антонимические отношения в современном русском языке: лингвометодическая характеристика.
Антонимические отношения в современном русском языке: лингвометодическая характеристика.

Рисунок 1.

Таким образом, нами было выделено 7 основных словообразовательных моделей однокоренных антонимов. Они выстраиваются в пары в русском языке и могут быть даны на практических занятиях по РКИ в группах студентов-иностранцев уже на I курсе обучения. Некоторые из моделей проще и легче усваиваются учащимися. Некоторые, например, суффиксальные, требуют дополнительного комментария и тренировки. Преподавателю на это надо обращать внимание студентов в ходе работы над темой.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой