)
Б. Сохранение воспринятого в памяти. Объекты анализа - факторы, способные повлиять на точность и прочность сохранения воспринятого в памяти:
условия хранения информации (длительность, наличие прямых или косвенных внушающих воздействий и пр.);
особенности психики и личности несовершеннолетнего свидетеля, обусловливающие специфику переработки воспринятой информации (степень развития и характерные особенности мнестической и мыслительной функции, склонность к фантазированию, повышенная внушаемость и пр.);
В. Воспроизведение сохраненной в памяти информации. Объектами исследования выступают:
психические состояния допрашиваемого;
психическое развитие и личностные свойства несовершеннолетнего (уровень развития речи, внушаемость и пр.).
Для получения достоверных показаний свидетеля следователь должен учитывать психологический процесс формирования показаний и первоначальной стадией формирования этих показаний является восприятие свидетелем тех или иных событий. Воспринимая предметы и явления, человек осмысливает и оценивает эти явления, проявляет к ним определенные отношения, поэтому необходимо отчленить объективные факты от субъективных наслоений. Людям свойственно заполнять пробелы чувственного восприятия элементами, которые в действительности не были объектами чувственного восприятия, для пространственных восприятий характерна переоценка малых расстояний и недооценка больших. Расстояния на воде, как правило, недооцениваются, а ярко окрашенные и хорошо освещенные предметы кажутся более близко расположенными. В следственной практике очень важно правильно установить время совершения расследуемого события, его длительность и последовательность, темп действий участников события и др. Нередко свидетели дают неправильные показания о промежутках времени. Эти ошибки объясняются выше рассмотренными закономерностями и их не следует оценивать как умышленную ложность показаний, а необходимо выяснить содержание деятельности свидетеля во время наблюдаемого события, его психическое состояние и др.
Сомнения в способности свидетеля правильно воспринимать обстоятельства, важные для расследования, могут возникать в связи:
с особыми условиями восприятия (экстремальность ситуации, внезапность и быстрота событий, одновременное воздействие большого числа раздражителей и др.);
со спецификой психического состояния свидетеля (аффекта, стресса, растерянности и др.);
с информацией о возможном влиянии на свидетеля или потерпевшего лиц, заинтересованных в исходе дела;
с противоречиями в показаниях, данных в разное время; принципиальным несовпадением содержания показаний с другими материалами дела;
с особым содержанием воспринимаемых событий (например, способность дошкольника, бывшего очевидцем убийства, понимать смысл, содержание ситуации, то есть то, что произошло именно убийство).
Заключение
Способность лица правильно воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания определяется такими процессами, как восприятие тех или иных фактов, сохранение и переработка непосредственно воспринятой или полученной логическим путем информации, воспроизведение, репродуцирование сохраненной информации.
В практике следственной и судебной работы могут, например, возникнуть вопросы о том, обладает ли данный человек достаточной чувствительностью, чтобы ощутить действие конкретного раздражителя, успел ли он адаптироваться к резкой смене силы раздражителя и т. п.
При проверке и оценке свидетельских показаний необходимо проанализировать процесс формирования показаний, учесть те объективные и субъективные факторы, которые могли отразиться на их полноте, точности, правдивости и объективной достоверности. К числу таких факторов относятся:
особенности восприятия человека — его физиологические пределы, дефекты органов восприятия, избирательность и направленность восприятия, восприимчивость к различным раздражителям, психологическая установка на восприятие, понимание воспринятого отношения к нему и др.
условия восприятия — психологическое состояние лица в момент восприятия, продолжительность и обстановка восприятия, параметры воспринимаемого объекта, физические условия восприятия.
специфика запечатления — новизна событий, их повторяемость.
характер и условия воспроизведения воспринятых сведений.
Восприятие, являясь первым звеном формирования свидетельских показаний, во многом определяет их характер. Если реально существующие предметы или явления искаженно отразились в сознании человека, то показания о них не будут соответствовать действительности. Правильное восприятие является необходимым условием правильности свидетельских показаний.
Литература
Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: «Аспект Пресс», 2004.
Васильев В. А. Юридическая психология. — СПб.: Питер, 2000.
Лебедев И.Б., Родин В. Ф., Цветков В. Л., Мариновская И. Д. /Под ред. В. Я. Кикотя. Общая и юридическая психология. Учебник. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2006.
Малкина — Пых И. Г. Психология поведения жертвы// Справочник практического психолога. М., 2006.
Нагаев В. В. Основы судебно-психологической экспертизы. — М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
Назаренко Г. В. Правовая и криминологическая значимость уголовно-релевантных психических состояний. Орёл, 2002.
Психология. Под редакцией Крылова А. А. М.: Проспект, 2007.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПБ.: Питер, 2007.
Социальная психология. Под редакцией Сухова А. Н., Деркач А. А. М.: Академия, 2006.
Цветков В.Л., Шевченко В. М., Шанава Н. Д. Психология оперативно — розыскной деятельности. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2009.
Энциклопедия юридической психологии / Под общ. ред. А. М. Столяренко. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003.
Лебедев И.Б., Родин В. Ф., Цветков В. Л., Мариновская И. Д. /Под ред. В. Я. Кикотя. Общая и юридическая психология. Учебник. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2006, с. 113.
Психология. Под редакцией Крылова А. А. М.: Проспект, 2007, с.
124.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПБ.: Питер, 2007, с. 305.
Социальная психология. Под редакцией Сухова А. Н., Деркач А. А. М.: Академия, 2006, с. 175.
Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: «Аспект Пресс», 2004, с. 96.
Цветков В.Л., Шевченко В. М., Шанава Н. Д. Психология оперативно — розыскной деятельности. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2009, с. 48.
Нагаев В. В. Основы судебно-психологической экспертизы. — М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000., с. 201, с.
59.
Назаренко Г. В. Правовая и криминологическая значимость уголовно-релевантных психических состояний. Орёл, 2002, с. 96.
Малкина — Пых И. Г. Психология поведения жертвы// Справочник практического психолога. М., 2006.
