Другие работы
Эффективность применения разработанной нами системы физического воспитания с включением методов и приемов повышения двигательной активности детей старшего дошкольного возраста оценивалась путем сравнения показателей здоровья, функционального статуса и физической подготовленности детей с ЭГ и КГ до и после эксперимента. До начала эксперимента всестороннее исследование состояния здоровья…
Курсовая В рамках реализации программы были решены задачи по осуществлению программно-целевого подхода процесса адаптации первокурсников в образовательной среде высшего учебного заведения в период довузовской подготовки и в ходе обучения на первом курсе вуза, включающие: формирование у студентов позитивных мотивов к обучениюпредупреждение у первокурсников психологического и физического дискомфорта…
Диссертация После определения основных задач и мероприятий для МО руководители МО составляют План работы на учебный год. План представляет собой структурную определённую последовательность мероприятий, ведущих к достижению уже определённого комплекса целей. Он должен показывать, кто и что должен делать, в какие сроки и каким образом и включать все необходимые решения. Для реализации плана необходимо…
Реферат Для исследования зрительно-предметного знания можно использовать методику на узнавание перечеркнутых изображений. Используя данную методику, можно увидеть возможности предметного узнавания, стратегию деятельности (например, поисковая деятельность с использованием собственных компенсаторных приемов: обведение контура предмета пальцем). Также обращается внимание на эффективность помощи (стимуляцию…
Реферат Работа на уроках риторики не сводится только к обогащению речи или появлению знаний, умений и навыков речепроизводства. Основной целью урока является формирование умственных способностей у каждого школьника. Работа над интеллектом, в соответствии с психологической теорией Я. А. Пономарева, реализуется на базе имеющихся заданий, однако учитель должен учитывать факт, что развитие детей неодинаково…
Диссертация Теория формального образования ведет свое начало от Локка (XVII в.), Песталоцци, Канта и Гербарта (XVIII-XIX вв.). Сторонники этой теории придерживались философии рационализма и считали, что источником знаний является разум, что знания порождаются только самостоятельностью этого разума. Поэтому важнейшую задачу образования они видели не столько в овладении учащимися фактическими знаниями, сколько…
Реферат Дисграфия может сопровождаться и неречевой симптоматикой (неврологическими нарушениями, нарушением познавательной деятельности, восприятия, памяти, внимания, психическими нарушениями). Неречевые симптомы определяются в этих случаях не характером дисграфии и в связи с этим не включаются в ее симптоматику, а совместно с нарушениями письма входят в структуру нервно-психических и речевых расстройств…
Дипломная В детском саду Монтессори день начинается со свободной работы. Дети приходят в группу, самостоятельно раздеваются, приводят себя в порядок и выбирают, чем они будут сегодня заниматься. Воспитатель встречает детей, обязательно протягивая каждому руку для приветствия, и потом, уже в классной комнате, терпеливо наблюдает свободный выбор ими материала для занятий. Кто-то начинает стирать кукольные…
Реферат Методики, направленные на выявление уровня развития моторики рук и владения элементарными навыками в творчестве. Учащимся предлагается выполнить несколько видов работ: «Дорисуй линию» и «Работа с бумагой». В первом разделе ставилась задача дорисовать три линии: прямую, волнистую и ломаную. Сложность этой работы заключается в том, на что обращается внимание: как ребёнок держит карандаш, в какой…
Реферат Железняк, Ю.Д., Петров П. К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учебное пособие для студентов высших педагогических учебныхзаведений/ Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. — Москва: Издательский центр «Академия», 2002. 264с. Вандышев, В. И. Развитие координационных способностей на спортивно-оздоровительном этапе у юных самбистов на основе специализированных игровых…
Реферат К настоящему времени сложилось так, что цели курса реализуются в основном на базе изучения основ тех или иных наук. Традиционно в содержании начального образования изучались три «науки»: естествознание, география и обществознание (история). Современный «Окружающий мир» объединил эти области знаний в единый курс. Причем объединение это во многом было механическим, т. е. в содержание курса…
Реферат Необходимо совершенствовать процесс подготовки специалистов в ВУЗах, колледжах и училищах, а уже работающим специалистам необходима постоянно пополняющаяся информация о наличии программ, методических комплектов к ним, традиционных и нетрадиционных технологиях, количество которых постоянно увеличивается. Кроме этого необходима систематическая работа по повышению уровня профессиональной культуры…
Реферат Проведенное исследование особенностей американских и британских тестов может послужить основой для дальнейших исследований с целью создания целостной системы управления усвоением ЗУН и процессом обучения ИЯ в целом с использованием различных по цели и по форме тестов. В свете вышеизложенного, может оказаться перспективной новая разновидность лингводидактических тестов, промежуточная между…
Диссертация Необходимым условием развития краеведения являются современные социально-политические перемены, происходящие в обществе, когда возрастает интерес людей к истории своего края, народным обычаям и традициям, проблемам регионального развития. В связи с этим общественное развитие страны требует от педагогов воспитания социально активных, самостоятельных, творческих студентов. Чтобы выполнить эту…
Реферат Роль сюжетно-ролевой игры в развитии связной речи у дошкольников В дошкольном возрасте большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Игра — это не просто развлечения, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и самого себя, свое место в этом мире. Играя, малыш накапливает знания, осваивает язык, общается…
Курсовая