Другие работы
Когда мы говорим о сознании в контексте психодиагностики, то имеем в виду произвольность, внутренний волевой контроль и опосредованность речью основных познавательных процессов ребенка, его восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления. Как сознательно регулируемые, эти процессы у большей части дошкольников находятся на сравнительно низком уровне развития, так как когнитивное развитие…
Курс лекций Различают два основных направления относительно понимания метафоры — семантическое (выделяют буквальное и переносное значение метафор) и прагматическое (критикуют представление о двойном значении метафоры). Метафора, в рамках лингвистического подхода к рассмотрению данного явления, понимается нами как языковое выражение с переносным смыслом, в котором перенос осуществляется на основе сходства…
Диссертация Нельзя не отметить, что при объяснении большей полезности для существования животных и человека отрицательных эмоций существует некоторая преувеличенность фактора опасности, угрозы. Так, полагают, что в процессе естественного отбора должны сохраняться лишь те эмоции, которые сигнализируют либо о ситуации угрозы, либо о возможности успешного удовлетворения потребностей. При этом отмечают, что…
Реферат Физиологические концепции, объясняющие явление селективного внимания, подвергались изменениям по мере накопления конкретных анатомо-физиологических сведений о мозге. Идея о ведущей роли подкорковых структур (а также структур древней коры) в регуляции всех высокодифференцированных психических процессов, в том числе и процессов внимания, наиболее яркое выражение получила, как известно, в теории…
Курсовая Письменные тексты в издательской практике классифицируют по способам изложения и видам следующим образом: повествование, описание и рассуждение. В повествовательном тексте рассказывается о каких-либо событиях и фактах последовательно, размеренно, с отражением происходящего во времени. Описательный же текст нацелен на воссоздание картины реальной жизни и, возможно, с особо тщательной прорисовкой…
Реферат Безопасность тесно связана с фактором личного контроля над происходящим. М. Кройтер и В. Стрейчер установили, что люди в меньшей степени оценивают ситуацию как опасную, если считают, что в состоянии контролировать ее. Этот фактор часто наблюдается у водителей, которые демонстрируют преувеличенное чувство уверенности, связанное с контролем за управлением транспортным средством, а также у людей…
Реферат Внешние факторы воздействия усиливают необходимость управления персоналом как условие организационного развития ДОУ, процессами децентрализации, поскольку внедрение принципов гуманизации и демократизации требуют перераспределения полномочий между руководителем ДОУ и сотрудниками, что приводит к изменению соотношения между централизацией и децентрализацией в пользу последней. Управление персоналом…
Реферат В младшем школьном возрасте основной деятельностью, которая определяет характер развития ребенка, становится учебная деятельность. Переход на новую возрастную ступень определяет те существенные изменения, происходящие в речевом развитии ребенка. В ходе обучения усовершенствуются все функции речи, но главное значение приобретает речь, как средство познавательной деятельности. Отличается речь…
Реферат Подростковый период принято считать «трудным» и «критическим» в силу того, что: 1) происходят в сравнительно короткий срок многочисленные качественные изменения прежних особенностей, интересов и отношений, что сообщает процессу развития скачкообразный, бурный характер; 2) происходящие изменения нередко сопровождаются появлением у подростка значительных субъективных трудностей разного порядка; 3…
Дипломная Нами эмпирически доказано, что творческое мышление и межличностное доверие связаны с совладающим поведением и имеют ресурсное значение для выбора копинг-стратегий в юношеском возрасте. Результаты исследования взаимосвязи творческого мышления и копинга дают основание полагать, что творческое мышление оказывает влияние на выбор копинг-стратегий, расширяет «репертуар» стратегий совладания, позволяет…
Диссертация Имеет пагубные для здоровья привычки (привык к пассивному отдыху, не занимается спортом, не заботится о своей физической форме, постоянно нарушает режима сна, курит, выпивает, неправильно питается и др.); Умеет отстаивать собственные права и потребности; устанавливает с другими отношения взаимного уважения, которые отличает низкий уровень стресса; Проводит жизнь, относительно свободную…
Реферат В. М. Митракова, А. П. Самонова, В. В. Теребнева, В. М. Панарина. JI.C. Повзика, И. И. Чейды, И. Г. Чурсина и других. Вместе с тем, недостаточно разработанными являются проблемы соотношения лидерства и руководства в учебных подразделенияхопределение профессионально значимых качеств лидеров и организаторов в курсантских группахотличие в способах и методах развития лидерских качеств личности…
Диссертация Место посадки было выбрано в точке с координатами, соответствующими по марсианским широте и долготе, аналогичным координатам г. Сочи, в равнинной части Марса. Первое, что мы увидели, высадившись на поверхность Марса, была обширная слабохолмистая равнина, покрытая крупнозернистым песком, даже гравием с размером зерен до 1,5−2,0 мм. Гравий по составу олигомиктовый (гомогенный) кремне-земнистый…
Реферат Третий компонент — средства профессионально-трудовой социализации личности, состоящие из средств предъявления содержания соответствующей социализованности — теорийных, эмоцийных, ценностных, коммуникативных и инструментария преобразования соответствующих социальных свойств личности. В ситуации включается функциональная система профессионально-трудовой социализации личности студента. При этом…
Дипломная Работы по диагностике последнего десятка лет обращаются большей частью к вопросам эмоционально-личностного развития детей. Эта тенденция определяется целым рядом причин: запросами практикиналичием реальных проблем у детейпредшествующим дефицитом диагностического инструментария в этой областигуманистической направленностью психологии последних десятилетий, уделяющей особое внимание проблемам…
Диссертация