Другие работы
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и выводы диссертационного исследования освещались на курсах повышения квалификации социальных педагогов образовательных учреждений города и района «Использование предпрофильного обучения в рамках профилактики девиантного поведения"' (18 октября 2008 года, г. Старый Оскол), городская конференция директоров…
Диссертация Наверное, ни один аспект психологии юношеского возраста не привлекал к себе такого большого внимания, какое в течение многих лет уделялось вопросам самосознания, самооценки и идентичности. Известно, что высокая степень расхождения между такими компонентами или структурами Я-концепции, как реальное и идеальное Я, приводит к депрессии, обусловленной недостижимостью идеала. В 1890 году У. Джеймс…
Курсовая Гипотеза исследования: Предполагается, что повышение личной активности школьников в профессиональном самоопределении оптимизирует процесс поиска будущей профессии, способствует самостоятельному и продуманному выбору профессии учащимися. Учитывая тот факт, что активность является интегральной характеристикой субъекта деятельности, предполагается, что для активизации школьников в профессиональном…
Дипломная В нашей работе мы рассматривали исследования А. А. Бодалева (разработка проблемы взаимоотношений врача, профессиональное общение, установка, эталон, ролевое поведение, эмпатическая коммуникация в диадическом типе общения) — исследования Р. Конечного и М. Боухала (влияние личности врача и его квалификации на процесс лечения пациента), исследования В. А. Ташлыкова, И. Н. Гурвича, Э. С. Чугуновой…
Диссертация Вывод: Учитывая результатыкритерия, можно заключить, что между изучаемыми признаками — опосредованным запоминанием и полом, отсутствует какая бы то ни была статистически значимая (1,02, p > 0,1) зависимость Проверка распределения на нормальность с помощью критерия Колмогорова-Смирнова Критерий Колмогорова-Смирнова используется, как правило, для решения тех же задач, что и критерий ХИ-квадрат…
Контрольная Состояние гипноза может быть вызвано разными причинами: воздействием монотонных звуков, периодически повторяющихся образов, внушением и самовнушением. По своим внутренним (психологическим) признакам и по внешним проявлениям (физическим симптомам) состояние гипноза представляет собой нечто среднее между сном и бодрствованием. По этой причине некоторые ученые до сих пор считают гипноз одной…
Реферат Гипертимный тип. Ребенок с. детства шумлив, общителен, чрезмерно самостоятелен, смелостью, склонен к озорству. У него нет ни застенчивости, ни робости перед незнакомцами, но зато недостает чувства дистанции в отношении к взрослым. В играх любят командовать сверстниками. Воспитатели жалуются на их неугомонность. В школе, несмотря на хорошие способности, живой ум, умение схватывать все на лету…
Контрольная Компоненты предметной среды «человек — техника» в рамках целого круга психологических профессий, можно выделить в деятельности инженерных психологов, психофиологов, специалистов по работе с полиграфом, которые владеют навыками практического использования современных психофизиологических методов, включая компьютерную полиграфию, магнитно-резонансную томографию, многомерное шкалирование…
Реферат Итак, приведенные данные показывают, что в период кризиса 3 лет возникает личностное новообразование, проявляющее себя в форме гордости за достижения. Трудность поиска точного термина, позволяющего с достаточной ясностью выразить специфику личностного новообразования, возникающего на рубеже раннего и дошкольного детства, нового видения мира и себя в нем, вынуждает нас прибегнуть к развернутому…
Курсовая Реализация тех или иных ценностей приводит к функционированию различных типов образования. Первый тип характеризуется наличием адаптивной практической направленности, т. е. стремлением ограничивать содержание общеобразовательной подготовки минимумом сведений, имеющих отношение к обеспечению жизнедеятельности человека. Второй — основан на широкой культурно-исторической ориентации. При таком типе…
Реферат РЭГТТ соглашается с мнением когнитивных терапевтов о том, что существенной чертой многих психологических расстройств является наличие когнитивных искажений (дихотомическое мышление, сверхобобщение, перфекционизм, зацикливание на негативе, предсказание будущего и др.), но РЭПТ настаивает на том, что именно долженствования составляют ядро иррациональных убеждений, ведущих к эмоциональному…
Реферат Проблема формирования коммуникативной компетентности рассматривается в отечественной психологии в рамках системно-деятельностного подхода и теории общения и межличностных отношений (М. И. Лисина, Е. О. Смирнова). Фундамент коммуникативной деятельности и со взрослыми и со сверстниками, с точки зрения Лисиной, «составляет потребность в доброжелательном внимании и воплощающие ее личностные мотивы…
Реферат Тут учитель задает провокационный вопрос: «Так всетаки, какой пример больше подходит к данной картинке?» Дискуссия в этом случае фактически приобретает методологическое содержание. Дети могут обсуждать и неопределенность постановки задачи, и соотношение модели и объекта, и необходимость предварительной интерпретации смысла картинки. Согласно теории учебной деятельности В. В. Давыдова, дети будут…
Реферат Процесс формирования и развития педагогического мастерства позволяет познавать, прогнозировать и преобразовывать действительность; совершенствовать профессиональную компетентность на протяжении всей жизни, мобилизуя обретаемые и пополняемые учителем знания и формируемые умения на поиск решения новых возникающих задач; принимать обоснованные профессиональные решения; формировать субъектную позицию…
Курсовая Трудности средовых исследований, по мнению Кантера, связаны, прежде всего с трудностями экспериментирования, имеющего дело с большим количеством людей и большими пространствами, что требует специфических методик и средств описания явлений, не всегда совпадающих с методами и терминологией, принятыми в экспериментальной психологии. Многочисленность форм среды и человеческой активности порождает…
Реферат