Другие работы
Формирование конструктивных взаимоотношений между участниками образовательного процесса начинается с совместного обсуждения администрацией образовательного учреждения и психологом сложившейся социальной ситуации. Психолог предоставляет директору в обобщенном виде данные диагностического характера о взаимоотношениях между педагогами, а также о том, каких стилей общения с детьми придерживаются…
Реферат В педагогической науке социализация занимает свое место и рассматривается как педагогическое явление с присущими ему педагогическими закономерностями влияния на человека средствами обучения и воспитания. С этой точки зрения педагогика рассматривает социализацию с точки зрения конкретного воздействия на человека определенными средствами и в большей мере се интересует не только описательная…
Реферат Развитие русской культуры в первой половине XIX в. опиралось на преобразования предшествующего времени. Проникновение элементов капиталистических отношений в экономику усилило потребность в грамотных и образованных людях. Города стали основными культурными центрами. Новые социальные слои втягивались в общественные процессы. Культура развивалась на фоне всевозрастающего национального самосознания…
Реферат Оказание психолого-педагогической поддержки и консультирование куратора учебной группы, мастера производственного обучения по вопросам выбора оптимальных форм воспитательной и диагностической работы в группе. Проведение социально-психологических тренингов, ролевых игр, групповых дискуссий, формирующих активную жизненную позицию обучающихся в соответствии с государственной идеологией Республики…
Реферат Развитие моральных суждений и оценок необходимо, но недостаточно для нравственного развития. Главное — создать условия, когда норма морали начнет регулировать реальное поведение ребенка, то есть установить связь между нравственным сознанием и нравственным поведением. Только при наличии такой связи норма становится мотивом поведения и выполняет побуждающую смыслообразующую функцию. Тогда сознание…
Реферат В рамках проектной технологии, имеющей значительные преимущества перед другими методами (системность работы с учащимся; четкость и очерченность границ деятельности; фактическая программированность результатов; хорошая управляемость процесса достижения цели), тьютор рассматривает деятельность учащегося по достижению своих образовательных целей как его образовательный проект. Этот проект включает…
Реферат Профилактика предполагает реализацию четырех взаимосвязанных элементов: представление информации (как деструктивной, так и конструктивной), развитие навыков ее использования, отработка в практике общения в школе и применение в повседневной жизни. Профилактика не ставит задачу разрушить сформировавшиеся у школьников положительные установки, а заблаговременно формирует такую смысловую ориентацию…
Реферат В эпоху средних веков (V-ХVII вв.) в сфере образования господствовали духовные феодалы — «князья церкви». Они владели основным источником богатства и власти в эту эпоху — огромными земельными наделами. В руках христианской церкви сосредоточились ценнейшие письменные памятники античной культуры. Написанные на латинском языке, они были одним из духовных звеньев, связывающих прежнюю систему…
Реферат В первое время школьник еще не знаком с содержани-ем конкретных учебных предметов, у него нет познава-тельных интересов к самому учебному материалу. Они формируются в процессе изучения грамматики, математи-ки и других предметов. Постепенно у детей складываются подлинные познавательные интересы как основа учебной деятельности. Если ребенок проходит этот этап безболез-ненно, это свидетельствует…
Курсовая На сегодняшний день роль предмета «Самопознание» оценена как важная, значимая и неотъемлемая часть учебного процесса. Я думаю, уроки самопознания помогают обогатить речь учащихся, способствуют умению выработать и аргументировано отстаивать собственное мнение, дают возможность поощрять свободу выражения мысли и поступков. Учащиеся реализуют свой творческий потенциал, повышают уровень…
Реферат Из рисунков 8 и 9 видно, что после эксперимента участники обеих групп достоверно улучшили свои результаты. Контрольная группа в среднем выполняла кувырки за 15,8±1,32 сек. и улучшила по сравнению с началом занятий на — 3,37 сек., что в процентном соотношении соответствует 23,42%, а участники экспериментальной группы еще более значимо улучшили результаты. Экспериментальная группа выполняла кувырки…
Реферат Результаты исследования в обобщенном виде нашли отражение в выводах по первой и второй главам диссертации (см. страницы 58−63 и 145−153 настоящей работы). Эти выводы свидетельствуют, что в ходе исследования выполнены его цель и задачи, подтверждены гипотеза и положения, выносимые на защиту. В диссертации уточнен понятийный аппарат исследования, выявлена специфика профессионального роста школьных…
Диссертация В современных теориях когнитивного развития признается важность как процессов развития, так и обучения. Для успешного когнитивного развития ребенка его способность к организации и избирательности информации необходима, по развитие приемов и способов ее обработки подчиняется законам, предлагаемым внешним миром. Как отмечает М. А. Холодная: «Представления о мире ребенок создает сам, проходя…
Реферат Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания чрезвычайно важна. По прогнозам ученых, текущее тысячелетие, будет ознаменовано информационной революцией, когда знающие и образованные люди станут цениться как истинное национальное богатство. В настоящее время на первый план выдвигается задача формирования способности к активной умственной деятельности. Один из ведущих…
Реферат Являясь отраслью педагогической науки, обогащая ее общую теорию, методика обучения истории непосредственно опирается на эту теорию. Учащиеся, заканчивая восьмилетнюю школу, должны были иметь представление об истории своей страны и зарубежных стран с древнейших времен до современности. Программа предусматривала изучение в 5−6-х классах элементарных курсов истории древнего мира и средних веков…
Реферат