Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Культурология

Учебник: Культурология
УчебникПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Исторические подчеркивают, что культура есть продукт истории общества и развивается путем передачи приобретаемого человеком опыта от поколения к поколению. Антропологические исходят из того, что культура есть совокупность продуктов человеческой деятельности, мир вещей, противостоящий природе («вторая природа»). Психологические указывают на связь культуры с психологией поведения людей и видят… Читать ещё >

Культурология (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Раздел
  • ОСНОВЫ ТЕОРИИ КУЛЬТУРЫ Исторический характер представлений о культуре
  • Виды и функции культуры
  • Язык и символы культуры
  • Историческая типология культуры
  • Основополагающие институты культуры
  • Раздел
  • ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ
  • Глава 1.
  • КУЛЬТУРА ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА
  • Глава 2.
  • КУЛЬТУРА ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ВОСТОКА
    • 2. 1. Культура Древнего Двуречья
    • 2. 2. Культура Древнего Египта
    • 2. 3. Культура Древней Индии
    • 2. 4. Культура Древнего Китая
  • Глава 3.
  • КУЛЬТУРА АНТИЧНОСТИ
    • 3. 1. Культура Древней Греции
    • 3. 2. Культура Древнего Рима
  • Глава 4.
  • КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
    • 4. 1. Культура Западной Европы
    • 4. 2. Культура Византии
    • 4. 3. Культура Арабского Востока
    • 4. 4. Культура Японии
  • Глава 5.
  • КУЛЬТУРА ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ
    • 5. 1. Культура Возрождения
    • 5. 2. Культура Реформации и северное Возрождение
  • Глава 6.
  • ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА НОВОГО ВРЕМЕНИ
    • 6. 1. Культура Западной Европы XVII в
    • 6. 2. Культура Западной Европы XVIII в
    • 6. 3. Культура Западной Европы XIX в
  • Раздел
  • ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
  • Глава 1.
  • КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ
    • 1. 1. Языческая культура восточных славян
    • 1. 2. Культура Киевской Руси
  • Глава 2.
  • РУССКАЯ КУЛЬТУРА ХIV-ХVII ВB
    • 2. 1. Культура времени становления единого российского государства (XIV-XVI)
    • 2. 2. Русская культура XVII в
  • Глава 3.
  • КУЛЬТУРА РУССКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И XIX В
    • 3. 1. Культура России XVIII в
    • 3. 2. Культура России XIX в
  • Раздел
  • КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
  • Глава 1.
  • КУЛЬТУРА И СОВРЕМЕННОСТ
    • I. I. Культура XX в. как общий исторический тип
      • 1. 2. Культура и техника
      • 1. 3. Цивилизация и культура

Описательные в них просто перечисляются отдельные

элементы и проявления культуры (обычаи, верования, виды

деятельности).

Антропологические исходят из того, что культура есть совокупность продуктов человеческой деятельности, мир вещей, противостоящий природе («вторая природа»).

Ценностные трактуют культуру как совокупность духовных и материальных ценностей.

Нормативные утверждают, что содержание культуры составляют нормы и правила, регламентирующие жизнь человека.

Адаптивные трактовка культуры как свойственный людям способ удовлетворения потребностей, как особый род деятельности, посредством которого они приспосабливаются к природным условиям.

Исторические подчеркивают, что культура есть продукт истории общества и развивается путем передачи приобретаемого человеком опыта от поколения к поколению.

Функциональные характеризуют культуру через функции, которые она выполняет в обществе, и рассматривают единство и взаимосвязь этих функций в ней.

Семиотические рассматривают культуру как систему знаков, используемых обществом.

Символические акцентируют внимание на употреблении символов в культуре.

Герменевтические относятся к культуре как к множеству текстов, которые интерпретируются и осмысливаются

людьми.

Идеационные определяют культуру как духовную жизнь общества, как поток идей и других продуктов духовного творчества, которые накапливаются в социальной памяти.

Психологические указывают на связь культуры с психологией поведения людей и видят в ней социально обусловленные особенности человеческой психики.

Дидактические рассматривают культуру как-то, чему человек научился (не унаследовал генетически).

Социологические культура понимается как фактор организации общественной жизни, как совокупность идей, принципов, социальных институтов, обеспечивающих коллективную деятельность людей.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В обыденном понимании «культура» чаще всего выступает как собирательный образ, объединяющий искусство, культуру речи, культуру поведения, физическую культуру, образование, религию, науку и т. п. Несомненно, в этих представлениях отражаются определенные элементы культуры. Разнообразие словоупотребления таково, что порой возникает сомнение: можно ли вообще свести понимание культуры к какому-либо единому смыслу? В наши дни о культуре и пишут, и говорят, раздаются призывы к ее возрождению, обновлению, к созданию условий для ее подъема. Поэтому важно изначально правильно понимать смысл этого термина. Культурология использует понятие культуры, раскрывающее сущность бытия человека и изучает не только культуру в целом, но и различные, часто весьма специфические, сферы культурной жизни, взаимодействуя (вплоть до взаимопроникновения) с антропологией, этнографией, психологией, социологией, экономической теорией, лингвистикой и т. п., являясь комплексной гуманитарной наукой. Культурология сравнительно молодая наука. Она сформировалась в научную дисциплину лишь в XX столетии. Но культура как предмет изучения стала привлекать к себе внимание начиная с XVII в. Это не значит, что ранее не существовало представлений о культуре. Для европейской школы культурологии наиболее важны основные этапы развития культуры, которые оказали влияние на ее формирование, т. е. античность, средневековье, Новое время.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!