Логика (код — ЛГВ) , 24 задания по 5 тестовых вопроса
Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»? Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»? Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным? Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~&. Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией? Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию, А В. Вопрос 4. Найдите… Читать ещё >
Логика (код — ЛГВ) , 24 задания по 5 тестовых вопроса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Содержание
- Задание
- Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»?
- 1. мысль
- 2. спор
- 3. формула
- 4. философия
- 5. действие
- Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки?
- 1. Платон
- 2. Сократ
- 3. Аристотель
- 4. Кант
- 5. Гегель
- Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику?
- 1. математическая логика
- 2. формальная логика
- 3. диалектическая логика
- 4. теоретическая логика
- 5. индуктивная логика
- Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о формах, законах и операциях правильного мышления?
- 1. математическая логика
- 2. формальная логика
- 3. диалектическая логика
- 4. теоретическая логика
- 5. индуктивная логика
- Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Логика — это нормативная наука о формах и приемах…, осуществляемой с помощью языка»
- 1. сознательной деятельности
- 2. физической деятельности
- 3. разговорной деятельности
- 4. познавательной деятельности
- 5. философской деятельности
- Задание
- Вопрос 1. Чем обладает рациональное познание?
- 1. абстрактностью
- 2. обобщенностью
- 3. целенаправленностью
- 4. вербальностью
- 5. все вышеперечисленное
- Вопрос 2. Какой язык не является естественным?
- 1. русский
- 2. английский
- 3. эсперанто
- 4. древнегреческий
- 5. японский
- Вопрос 3. Какой язык не является искусственным?
- 1. азбука Морзе
- 2. эсперанто
- 3. нотная грамота
- 4. латынь
- 5. графическое изображение местности
- Вопрос 4. На каком множестве понятий имя «домовой» не будет являться пустым?
- 1. человек
- 2. сказочные персонажи
- 3. все жилые дома Вашего города
- 4. множество домовых книг
- 5. на всех перечисленных множествах будет мнимым
- Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным?
- 1. прямоугольный треугольник
- 2. звезда
- 3. студент
- 4. осужденный
- 5. закон
- Задание
- Вопрос 1. Какое из следующих высказываний образуется с помощью одноместного функтора?
- 1. логика — наука
- 2. неверно, что Иванов виновен
- 3. идет дождь и холодно
- 4. если на улице темно, то сейчас ночь
- 5. монета падает либо решкой, либо орлом
- Вопрос 2. Какое из следующих высказываний имеет логическую форму: (qVp) > s?
- 1. Иванов выиграл турнир и стал чемпионом
- 2. неверно, что кураре — это яд
- 3. если человек вор или мошенник, то он преступник
- 4. если человек преступник, то он либо вор, либо мошенник
- 5. некоторые спортсмены — альпинисты
- Вопрос 3. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «для каждого преступления есть свое наказание, определенное законом»
- 1. УpEq
- 2. p — q
- 3. Уp — q
- 4. p?q
- 5. p > q
- Вопрос 4. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «если наступила зима, то идет дождь и холодно»
- 1. p > 1q
- 2. p?q
- 3. p >(q?t)
- 4. Уp > q
- 5. pVq
- Вопрос 5. Какие из следующих пар высказываний имеют одинаковую логическую форму?
- 1. «все хирурги — врачи» и «некоторые врачи — хирурги»
- 2. «если идет дождь, то земля мокрая» и «если человек вор, он должен сидеть в тюрьме»
- 3. «неверно, что столица Беларуси — Минск» и «административное право — не часть уголовного права»
- 4. все предложенные пары одинаковы по логической форме
- 5. ни одна из пар не имеют одинаковую логическую форму
- Задание
- Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»?
- 1. {январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь}
- 2. {зима, весна, лето, осень}
- 3. {тепло, холодно}
- 4. {снег, дождь, град, роса, иней}
- 5. нет верного ответа
- Вопрос 2. Что является содержанием понятия «время года»?
- 1. название месяцев
- 2. погода
- 3. длительность светлого времени суток
- 4. наличие зеленых растений
- 5. одежда, в которой ходят люди
- Вопрос 3. Найдите среди понятий единичное
- 1. гора
- 2. треугольник
- 3. ограбление
- 4. Москва
- 5. суд
- Вопрос 4. Найдите среди понятий абстрактное
- 1. мягкая мебель
- 2. компьютерная программа
- 3. ножевое ранение
- 4. государственная граница
- 5. нулевой меридиан
- Вопрос 5. Найдите среди понятий относительное
- 1. экватор
- 2. южное полушарие Земли
- 3. невиновность
- 4. кража со взломом
- 5. модельное агентство
- Задание
- Вопрос 1. Найдите среди пар понятий тождественные
- 1. «мягкая мебель» и «диван»
- 2. «арбитражный суд» и «народный суд»
- 3. «преступление» и «нарушение закона»
- 4. «число» и «цифра»
- 5. «Снегурочка» и «Дед Мороз»
- Вопрос 2. Найдите среди пар понятий внеположенные
- 1. «инвалид» и «ребенок»
- 2. «пенсионер» и «школьник»
- 3. «диван» и «кровать»
- 4. «юрист» и «дипломат»
- 5. «терпимость» и «злость»
- Вопрос 3. Найдите среди пар понятий соподчиненные
- 1. «европеец» и «блондин»
- 2. «тепло» и «мокро»
- 3. «среда» и «полдень»
- 4. «вооруженное ограбление» и «получение взятки»
- 5. «теорема Пифагора» и «закон Ома»
- Вопрос 4. Найдите перекрещивающиеся понятия
- 1. «американец» и «гость Парижа»
- 2. «мокро» и «сухо»
- 3. «логопедия» и «хирургия»
- 4. «треугольник и «пятиугольник»
- 5. «важная тема» и «электронагревательные приборы»
- Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»?
- 1. качели
- 2. карусели
- 3. песочница
- 4. горка
- 5. шведская стенка
- Задание
- Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией?
- 1. обобщение
- 2. возведение в степень
- 3. сложение
- 4. отрицание
- 5. деление
- Вопрос 2. Найдите обобщение понятия «похищение личного имущества граждан»
- 1. кража
- 2. ограбление банка
- 3. явка с повинной
- 4. сбыт краденного
- 5. нет правильного ответа
- Вопрос 3. Найдите ограничение понятия «населенный пункт»
- 1. железнодорожная станция
- 2. город
- 3. дом
- 4. палаточный городок
- 5. нет правильного ответа
- Вопрос 4. Найдите дополнение понятия «мужчина»
- 1. ребенок
- 2. мальчик
- 3. девочка
- 4. женщина
- 5. профессионал
- Вопрос 5. Найдите отрицание понятия «свет»
- 1. Луна
- 2. темнота
- 3. ночь
- 4. туман
- 5. все ответы правильные
- Задание
- Вопрос 1. Выполните сложение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»
- 1. все числа
- 2. все числа, кроме нуля
- 3. ноль
- 4. пустое множество
- 5. нет правильного ответа
- Вопрос 2. Выполните умножение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»
- 1. все числа
- 2. все числа, кроме нуля
- 3. ноль
- 4. пустое множество
- 5. нет правильного ответа
- Вопрос 3. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните действие, А В
- 1. любой многоугольник
- 2. любой многоугольник, с количеством сторон больше трех
- 3. треугольник
- 4. четырехугольник
- 5. понятие с нулевым объемом
- Вопрос 4. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните действие В А
- 1. любой многоугольник
- 2. любой многоугольник, с количеством сторон больше трех
- 3. треугольник
- 4. четырехугольник
- 5. понятие с нулевым объемом
- Вопрос 5. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните умножение понятий
- 1. любой многоугольник
- 2. любой многоугольник, с количеством сторон больше трех
- 3. треугольник
- 4. четырехугольник
- 5. понятие с нулевым объемом
- Задание
- Даны понятия, А и В. Действия между ними изображены диаграммами Эйлера-Венна
- 4.
- Вопрос 1. Найдите диаграмму, соответствующую сложению понятий, А и В
- (1)
- Вопрос 2. Найдите диаграмму, соответствующую умножению понятий, А и В
- (4)
- Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию, А В
- (2)
- Вопрос 4. Найдите диаграмму, соответствующую действию В А
- (3)
- Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~&
Задание 1
Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»?
1) мысль;
2) спор;
3) формула;
4) философия;
5) действие.
Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки?
1) Платон;
2) Сократ;
3) Аристотель;
4) Кант;
5) Гегель.
Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику?
1) математическая логика;
2) формальная логика;
3) диалектическая логика;
4) теоретическая логика;
5) индуктивная логика.
Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о формах, законах и операциях правильного мышления?
1) математическая логика;
2) формальная логика;
3) диалектическая логика;
4) теоретическая логика;
5) индуктивная логика.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Логика — это нормативная наука о формах и приемах…, осуществляемой с помощью языка».
1) сознательной деятельности;
2) физической деятельности;
3) разговорной деятельности;
4) познавательной деятельности;
5) философской деятельности.
Задание 2
Вопрос 1. Чем обладает рациональное познание?
1) абстрактностью;
2) обобщенностью;
3) целенаправленностью;
4) вербальностью;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какой язык не является естественным?
1) русский;
2) английский;
3) эсперанто;
4) древнегреческий;
5) японский.
Вопрос 3. Какой язык не является искусственным?
1) азбука Морзе;
2) эсперанто;
3) нотная грамота;
4) латынь;
5) графическое изображение местности.
Вопрос 4. На каком множестве понятий имя «домовой» не будет являться пустым?
1) человек;
2) сказочные персонажи;
3) все жилые дома Вашего города;
4) множество домовых книг;
5) на всех перечисленных множествах будет мнимым.
Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным?
1) прямоугольный треугольник;
2) звезда;
3) студент;
4) осужденный;
5) закон.
Задание 3
Вопрос 1. Какое из следующих высказываний образуется с помощью одноместного функтора?
1) логика — наука;
2) неверно, что Иванов виновен;
3) идет дождь и холодно;
4) если на улице темно, то сейчас ночь;
5) монета падает либо решкой, либо орлом.
Вопрос 2. Какое из следующих высказываний имеет логическую форму: (qVp) > s?
1) Иванов выиграл турнир и стал чемпионом;
2) неверно, что кураре — это яд;
3) если человек вор или мошенник, то он преступник;
4) если человек преступник, то он либо вор, либо мошенник;
5) некоторые спортсмены — альпинисты.
Вопрос 3. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «для каждого преступления есть свое наказание, определенное законом».
1) УpEq;
2) p — q;
3) Уp — q;
4) p? q;
5) p > q.
Вопрос 4. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «если наступила зима, то идет дождь и холодно».
1) p > 1q;
2) p? q;
3) p >(q?t);
4) Уp > q;
5) pVq.
Вопрос 5. Какие из следующих пар высказываний имеют одинаковую логическую форму?
1) «все хирурги — врачи» и «некоторые врачи — хирурги»;
2) «если идет дождь, то земля мокрая» и «если человек вор, он должен сидеть в тюрьме»;
3) «неверно, что столица Беларуси — Минск» и «административное право — не часть уголовного права»;
4) все предложенные пары одинаковы по логической форме;
5) ни одна из пар не имеют одинаковую логическую форму.
Задание 4
Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»?
1) {январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь};
2) {зима, весна, лето, осень};
3) {тепло, холодно};
4) {снег, дождь, град, роса, иней};
5) нет верного ответа.
Вопрос 2. Что является содержанием понятия «время года»?
1) название месяцев;
2) погода;
3) длительность светлого времени суток;
4) наличие зеленых растений;
5) одежда, в которой ходят люди.
Вопрос 3. Найдите среди понятий единичное:
1) гора;
2) треугольник;
3) ограбление;
4) Москва;
5) суд.
Вопрос 4. Найдите среди понятий абстрактное:
1) мягкая мебель;
2) компьютерная программа;
3) ножевое ранение;
4) государственная граница;
5) нулевой меридиан.
Вопрос 5. Найдите среди понятий относительное:
1) экватор;
2) южное полушарие Земли;
3) невиновность;
4) кража со взломом;
5) модельное агентство.
Задание 5.
Вопрос 1. Найдите среди пар понятий тождественные:
1) «мягкая мебель» и «диван»;
2) «арбитражный суд» и «народный суд»;
3) «преступление» и «нарушение закона»;
4) «число» и «цифра»;
5) «Снегурочка» и «Дед Мороз».
Вопрос 2. Найдите среди пар понятий внеположенные:
1) «инвалид» и «ребенок»;
2) «пенсионер» и «школьник»;
3) «диван» и «кровать»;
4) «юрист» и «дипломат»;
5) «терпимость» и «злость».
Вопрос 3. Найдите среди пар понятий соподчиненные:
1) «европеец» и «блондин»;
2) «тепло» и «мокро»;
3) «среда» и «полдень»;
4) «вооруженное ограбление» и «получение взятки»;
5) «теорема Пифагора» и «закон Ома».
Вопрос 4. Найдите перекрещивающиеся понятия:
1) «американец» и «гость Парижа»;
2) «мокро» и «сухо»;
3) «логопедия» и «хирургия»;
4) «треугольник и «пятиугольник»;
5) «важная тема» и «электронагревательные приборы».
Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»?
1) качели;
2) карусели;
3) песочница;
4) горка;
5) шведская стенка.
Задание 6
Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией?
1) обобщение;
2) возведение в степень;
3) сложение;
4) отрицание;
5) деление.
Вопрос 2. Найдите обобщение понятия «похищение личного имущества граждан»:
1) кража;
2) ограбление банка;
3) явка с повинной;
4) сбыт краденного;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Найдите ограничение понятия «населенный пункт»:
1) железнодорожная станция;
2) город;
3) дом;
4) палаточный городок;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Найдите дополнение понятия «мужчина»:
1) ребенок;
2) мальчик;
3) девочка;
4) женщина;
5) профессионал.
Вопрос 5. Найдите отрицание понятия «свет»:
1) Луна;
2) темнота;
3) ночь;
4) туман;
5) все ответы правильные.
Задание 7
Вопрос 1. Выполните сложение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»:
1) все числа;
2) все числа, кроме нуля;
3) ноль;
4) пустое множество;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Выполните умножение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»:
1) все числа;
2) все числа, кроме нуля;
3) ноль;
4) пустое множество;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните действие, А В.
1) любой многоугольник;
2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
3) треугольник;
4) четырехугольник;
5) понятие с нулевым объемом.
Вопрос 4. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните действие В А.
1) любой многоугольник;
2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
3) треугольник;
4) четырехугольник;
5) понятие с нулевым объемом.
Вопрос 5. Даны понятия, А — «многоугольник», В — «треугольник». Выполните умножение понятий.
1) любой многоугольник;
2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
3) треугольник;
4) четырехугольник;
5) понятие с нулевым объемом.
Задание 8
Даны понятия, А и В. Действия между ними изображены диаграммами Эйлера-Венна.
1.
2.
3.
4. 5.
Вопрос 1. Найдите диаграмму, соответствующую сложению понятий, А и В.
(1)
Вопрос 2. Найдите диаграмму, соответствующую умножению понятий, А и В.
(4)
Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию, А В.
(2)
Вопрос 4. Найдите диаграмму, соответствующую действию В А.
(3)
Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~&