Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исторический аспект изучения понятия образ во фразеологизмах

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Фразеологические единицы, будучи вторичными номинативными знаками, характеризуются двуплановостью, в составе которой присутствует источник фразеологической образности, «обладают памятью» — характерна внутренняя форма, в которой отражены те или иные моменты, ситуации, фрагменты действительности в виде представления, своеобразной «картинки», чаще яркой, выразительной, чувственно и зрительно… Читать ещё >

Исторический аспект изучения понятия образ во фразеологизмах (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Исторические аспекты развития понятия «образ»
  • 2. Типы образов
  • 3. Развитие понятия «образ»
  • Заключение
  • Литература

1.Исторические аспекты развития понятия «образ»

Образ, образность, образные языковые средства — это понятия, которыми пронизана значительная часть языковой системы современного русского языка. Благодаря использованию образных языковых средств можно создать яркую, зрительно-осязаемую, наглядно-чувственную языковую картину мира. В моделировании языковой картины мира существенное значение имеет фразеологический образ.

Фразеологический образ, который непосредственно отражается в значении, способствует структурированию фрагментов языковой картины мира, которая связана с образным восприятием предметов, явлений окружающей действительности, что находит реализацию в актуальном (зафиксированном в словаре) значении фразеологизмов.

Фразеологизмы, используя вместе с крылатыми словами и цитатами, имеют способность отражать фрагменты языковой картины мира определенного народа, говорящего на конкретном языке. Благодаря использованию именно фразеологизмов, которые являются чаще всего яркими, образно-эмоциональными, экспрессивно-оценочными средствами русского языка, есть возможность создавать эстетически значимую, содержательную, эмоционально-оценочную, выразительную картины мира, ее своеобразие основано на восприятии чувственно осязаемых, наглядных образов, в основе которых лежит ассоциативное восприятие, абстрагированное от понятийного содержания слов-компонентов и воспринимающемся на фоне целостного обобщенно-переносного значения фразеологизма.

Восприятие фразеологического образа, как нам представляется, проводит к непроизвольному, интуитивному (актуализируются психологические свойства фразеологического образа, воспринимаемого на фоне обобщенно-переносного значения) семантическому анализу фразеологизма, к делению его на «образные составляющие» (термин Д.О.Добровольского), которые являются «строительным материалом» языковой картины мира.

Фразеологические единицы, будучи вторичными номинативными знаками, характеризуются двуплановостью, в составе которой присутствует источник фразеологической образности, «обладают памятью» — характерна внутренняя форма, в которой отражены те или иные моменты, ситуации, фрагменты действительности в виде представления, своеобразной «картинки», чаще яркой, выразительной, чувственно и зрительно осязаемой, — в виде фразеологического образа.

Благодаря своим свойствам фразеологизмы в языковой системе, они могут сохранять архаичные формы, слова и структуры, некогда существовавшие в языке как элементы его словаря и синтаксиса, а затем утратившие свою самостоятельность, но функционирующие в речи в составе фразеологизмов, донося до потомков реликты определенной стадии развития языка.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Литeрaтурa
  2. Я. Кeмбриджcкoe рукoвoдcтвo пo aнaлитичecкoй пcихoлoгии / Я. Aйзeндрaт, П. Дaуcoн, Т. Зoлoтoв, И. Лaврeнтьeвa — М.: Дoбрocвeт 2007
  3. Т.A., Oльхoвикoв Б.A., Рoждecтвeнcкий Ю.В. Иcтoрия языкoзнaния: Учeб. пocoбиe для cтуд. выcш. учeб. зaвeдeний — М.: Издaтeльcкий цeнтр «Aкaдeмия», 2005 — 672 c.
  4. Д. Зaпaднaя филocoфия oт иcтoкoв дo нaших днeй. Дэвид Юм и иррaциoнaлиcтичecкий эпилoг эмпиризмa / Д. Aнтиceри, Дж. Рeaлe — М.: Мыcль, 1994.
  5. E. Ф. Фрaзeoлoгия и фрaзeoгрaфия в coпocтaвитeльнoм acпeктe (нa мaтeриaлe руccкoгo и aнглийcкoгo языкoв). — Кaзaнь, 2006
  6. Н. C., Рoзeнтaль Д. Э., Фoминa М. И. Coврeмeнный руccкий язык. 6-e изд. — М.: «Лoгoc», 2002
  7. В. М. Cлaвянcкaя фрaзeoлoгия. 2-e изд., иcп. и дoп. — М., 1989
  8. В. Н. Руccкaя фрaзeoлoгия: Ceмaнтичecкий, прaгмaтичecкий и лингвoкультурoлoгичecкий acпeкты. — М., 1996
Заполнить форму текущей работой