Формирование готовности учащихся основной школы к профессиональному самоопределению в условиях предпрофильной подготовки
Диссертация
Этап (2004;2007 гг.). Определение теоретических подходов к проектированию и конструированию основных компонентов системы предпрофильной подготовки, корректировка целей и задач исследования, уточнение гипотезы. Разработка модели формирования^ содержания предпрофильной подготовки по географии, обоснование организационных форм, создание методических материалов для учителей, определение условий… Читать ещё >
Список литературы
- Абдиманапов, Б. Ш. География Казахстана в таблицах и рисунках / Б. Ш. Абдиманапов // Алматы: Изд-во «Таймас», 2006. — 88 с.
- Агентство Республики Казахстан по статистике. Государственный комитет Российской федерации по статистике. Казахстан и Россия в цифрах: Статист, сб. Алматы: ТОО «Интелсервис», 2003 — 288 с.
- Александрова, Е. Цель и смысл предпрофильной подготовки / Е. Александрова-М.: Изд-во «Сентябрь», 2005.
- Альмухамбетов, Б. А. Модернизация деятельности методических служб на эта пе перехода к 12-летнему обучению / Б. А. Альмухамбетов // Новое в образовании: Информ.-метод. журн- 2005 № 3(11).- С. 25−30.
- Аницына, Т. М. Информационное сопровождение педагогов и учащихся в предпрофильной подготовке и профильном обучении / Т. М. Аницына // Профильная школа 2006 — № 4. — С. 4547.
- Астанина, С. Ю. Взгляд школьного учителя на элективные курсы в системе профильного обучения / С. Ю. Астанина // Профильная школа. -2005,-№ 2. -С. 51−54.
- Ахметов, Е. А. Экономическая и социальная география Казахстана: Учеб. для 9-х классов общеобразоват. школ / Е. А. Ахметов, Н. Н. Карменова, Ш. Ш. Карбаева, Б. К. Асубаев.- Алматы: Изд-во «Мектеп», 2005.- 176 с.
- Ахметов, Е. А. Экономическая и социальная география мира: Учеб. для 10-х классов общеобразоват.-гуманит. направления общеобразоват. школ / Е. А. Ахметов, Т. О. Увалиева, К. М. Ахметов- Алматы: Изд-во «Мектеп», 2006. 280 с.
- Баранский, Н. Н. Методика преподавания экономической географии / Н. Н. Баранский-М.: Просвещение, 1990 303 с.
- Бейсенова, А. Физическая география Казахстана: Учеб. для 8 класса общеобразоват. школы / А. Бейсенова, К. Карпеков // Алматы: Атамура, 2004 256 с.
- Бисенгалиева, 3. Ж. Изучение своей области на уроках географии / 3. Ж. Бисенгалиева // География в школах и вузах Казахстана— 2006-Нояб.-дек. С. 24—26.
- Валиев, Г. X. Постановка проблемы педагогического исследования / Г. X. Валиев // Педагогика. 2001.- № 4.- С. 19−22.
- Винтин, И. А. Особенности социального самоопределения старшеклассников / И. А. Винтин // Социологические исследования 2004-№ 2.- С. 86−93.
- Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский.-М.: Педагогика, 1991.-480 с.
- Гафурова, Н. В. О педагогических основаниях готовности учащегося к профессиональному самоопределению / Н. В. Гафурова // Профильная школа, — 2005 № 6.
- География Российского порубежья: Мы и наши соседи: Учеб. пособие для 8−9-х классов общеобразоват. учреждений / В. Л. Бабурин, А. И. Далынин, Л. И. Елховская. М.: Просвещение, 1998. — 304 с.
- География: Общий обзор мира. Страны СНГ: Учеб. для 10-х классов естественно-математ. направления общеобразоват. школ // А. С. Бейсенова, К. Д. Каймулдинова, С. А. Абилжаминова. Алматы: Изд-во «Мектеп», 2006. — 304 с.
- География: Программа для 10−11-х классов средних общеобразоват. школ // Ш. Ш. Карбаева, К. Н. Мамирова. Алматы: Изд-во «Мектеп». — 18 с.
- География: Программа для 8−9-х классов общеобразоват. школы с рус. языком обучения / Ш. Ш. Карбаева, К. Н. Мамирова, Г. А. Сулейменова. Алматы: Изд-во «Мектеп», 2004. — 18 с.137
- География: Типовая программа для общеобразоват. учреждений (6−11 классы).-Алматы: Рауан, 1991.
- География: Типовая программа для общеобразоват. учреждений (6−10 кл.) / Алматы: Атамура, 2002.
- Гладкий, Ю. Н. Экономическая и социальная география мира: Учеб. для 10-х классов общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. М.: Просвещение, 2000. — 286 с.
- Голов, В. П. Карты и таблицы в преподавании географии /
- B. П. Голов. М: Просвещение, 1977.- 136 с.
- Государственные образовательные стандарты в системе общего образования: Теория и практика //В. С. Рыжакова, Н. Д. Никандрова. М.: Изд-во Моск. психол.-социального ин-та «МОДЭК», 2002. — 384 с.
- Государственный общеобразовательный стандарт среднего общего образования Республики Казахстан: Основные положения — Алматы: РОНД, 2002. 88 с.
- Государственный общеобязательный стандарт 12-летнегосреднего общего образования Республики Казахстан: Проект: Основные положения // 12-летнее образование: Журн. 2006.-№ 3.
- Губанова, К. А. Динамика внешнеэкономических связей Казахстана на постсоветском пространстве / К. А. Губанова, А. А. Байгужин // География в школах и в вузах Казахстана: Журн.- Алматы, 2007 — № 2/16.
- Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов // М.: ИНТОР, 1996.-544 с.
- Даринский, А. В. Новые подходы к преподаванию экономической и социальной географии России в условиях перехода к рыночной экономике / А. В. Даринский // География в школе 2001 — № 31. C. 49−52.
- Даутова, О. Б. Самоопределение личности школьника в профильном обучении / О. Б. Даутова СПб.: КАРО, 2006.138и
- Демина, Т. Б. Предпрофильная подготовка как одно из условий профессионального самоопределения школьника / Т. Б. Демина // Профильная школа 2006 — № 1- С. 45−47.
- Джалиева, К. М. Физическая география Республики Казахстан / К. М. Джалиева-Алматы: Казах университет, 1998. 266 с.
- Джумагулова, К. С. Влияние новых технологий на творческую деятельность личности / К. С. Джумагулова (на каз. яз.) // Сб. ст.- Шымкент, 2006.- 5 с. (В соавт.)
- Джумагулова, К. С. Инновации путь к развитию творческого потенциала / К. С. Джумагулова // Сб. ст. ЮКПУ- Шымкент, 2004. — 8 с. (В соавт.)
- Джумагулова, К. С. Методика анализа статистической информации географических карт и таблиц / К. С. Джумагулова // Вестник-№ 4 Туркестан, 2006. — 5 с.
- Джумагулова, К. С. Перспективы внедрения в предпрофильное обучение элективного курса «Казахстан и Россия» / К. С. Джумагулова // Достояние нации.- № 3 — Алматы, 2007. 5 с.
- Джумагулова, К. С. Применение внутрипредметных и межпредметных связей в оценке статистической демографической информации / К. С. Джумагулова // КАЗакпарат.— Алматы, 2007. 212 с.
- Джумагулова, К. С. Профильная ориентация учащихся на уроках географии / К. С. Джумагулова // География в школах и вуза Казахстана-Алматы, 2007. 7 с.
- Джумагулова, К. С. Рекомендации по организации предпрофильного обучения географии / К. С. Джумагулова // Достояние нации № 2/2 — Алматы, 2007. — 5 с.
- Джумагулова, К. С. Роль предпрофильного обучения вI1 достижении личностной успешности учащихся при выборе профессии /
- К. С. Джумагулова // Наука и образование Южного Казахстана Шымкент:
- ЮКГУ им. Ауэзова. 2007. — 4 с.
- Джумагулова, К. С. Формирование воспитательного компонента содержания предпрофильной подготовки по географии / К. С. Джумагулова // География в школах и вуза Казахстана № 4 (17).- г. Алматы, 2007. — 5 с.
- Джумагулова, К. С. Цели и задачи предпрофильной подготовки по географии учащихся основной школы / К. С. Джумагулова // Научный мир Казахстана- Шымкент: Южно-Казахстанский Открытый Университет, 2007. — 4 с.
- Джумагулова, К. С. Эффективность использования интерактивных методов обучения / К. С. Джумагулова // Сб. ст.- Шымкент, 2004. 6 с. (В соавт.)
- Джумагулова, К. С. Картографические методы и приемы в предпрофильной подготовке учащихся / К. С. Джумагулова // Поиск — № 2/2.- Алматы, 2007. 4 с.
- Джумагулова, К. С. Краеведческий, экологический и экономический компоненты содержания предпрофильного географического образования / К. С. Джумагулова // Мир образования и науки Казахстана-Шымкент, 2007 5 с.
- Джумагулова, К. С. Основные направления и этапы предпрофильной подготовки учащихся основной школы по географии / К. С. Джумагулова // Непрерывное образование Ташкент, 2007. — 5 с.
- Джумагулова, К. С. Предпрофильная подготовка учащихся по географии на современном этапе / К. С. Джумагулова // Материалы науч.-практ. конф Алматы: КазУМОиМЯ им. Абылай хана, 2007 — 6 с.
- Добржицкий, Б. С. Знакомство с профессиями в обучении географии: Из опыта работы / Б. С. Добржицкий. М.: Просвещение, 1981.-62 с.
- Дуганова, Г. Примерный график работы по предпрофильной подготовке / Г. Дуганова М.: Изд-во «Сентябрь», 2005.
- Дунина, И. В. Педагогические технологии обучения географии / И. В. Дунина // География в школе. № 33. — 2001.- С. 49−52.140
- Дьяконов, К. Н. Современные методы географических исследований / К. Н. Дьяконов. М., Просвещение, 1996. — 207 с.
- Ермаков, Д. С. Элективные курсы: Требования к разработке и оценка результатов обучения / Д. С. Ермаков, Т. И. Рыбкина // Профильная школа. 2004. -№ 3. — С.6−11.
- Ермошкина, А. С. Методические условия предпрофильной. подготовки по географии выпускников основной школы / А. С. Ермошкина // География в школе 2007 — № 3.- С. 50−55.
- Есназарова, У. А. Методическое пособие по географии Республики Казахстан: Пособие для> учителей1 / У. А. Есназарова- Алматы, 2003.- 149 с.
- Жанпеисова, М. М. Модель многопрофильной средней школы № 27 / М. М. Жанпеисова, Р. А. Жанпеисова Актюбинск, 1998 — 161 с.
- Жукова,* Л. П1 Предпрофильное обучение школьников в системе ' до вузовской подготовки: Моногр. / Л. П. Жукова, Ю. Н. Петров. Нижн. Новгород: ВГИПУ, 2005.-148 с.
- Загвоздкин, В. К. Портфель индивидуальных учебных достижений — нечто большее, чем просто альтернативный способ оценки,/ В. К. Загвоздкин // Школьные технологии, 2004. № 3. — С. 179−185.
- Загвязинский, В. И. Методология и методика дидактического исследования / В. И. Загвязинский М.1: Педагогика, 1992 — 160 с.
- Загвязинский- В. И. Теория, обучения. Современная интерпретация: Учеб. пособие для. студентов высш. пед, учеб. заведения / В. И. Загвязинский М.: Академия, 2001 — 192 с.
- Заграничная, Н. А. СНС лаборатории профильной школьь и дистанционного обучения / Н. А. Заграничная // 12-летнее образование: Журнл 2006.-№'3.
- Закон" Республики Казахстан «Об образовании» от 7 июня 1999 г. № 389−1.
- Зотов, В. И. Опыт введения предпрофильной подготовки и141профильного обучения муниципального образовательного пространства / В. И. Зотов // Инновации в образовании 2006 — № 4 — С. 148−154.
- Имангулова, Т. В. Поиск и изучение краеведческого материала как способ познания родного края / Т. В. Имангулова // География в школах и в вузах Казахстана: Журн 2007 — № 1/15.
- Исаев, И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя / И. Ф. Исаев М.: Академия, 2002 — 208 с.
- Исаченко, А. Г. Теория и методология географической науки / А. Г. Исаченко М.: Академия, 2004. — 400 с.
- ИСМО РАО: Учебное проектирование и исследовательская деятельность учащихся в условиях профильного обучения // Профильная школа.- 2006.- № 4. С. 16−31.
- Камалетдинова, Л. Н. Апробирование новых учебных программ и учебников по географии в условиях подготовки к переходу на 12-летнее обучение в Казахстане / Л. Н. Камалетдинова // В школах и вузах Казахстана: Журн 2006 — Нояб.-дек.
- Карбаева, III. Об особенностях преподавания географии в средних школах в 2006—2007 учебном году / Ш. Карбаева // География в школах и в вузах Казахстана% Журн 2006 — № 5/13.
- Карбаева, Ш. Профильное обучение географии на старшей ступени школы /Ш. Карбаева// В школах и вузах Казахстана: Журн 2006-Нояб—дек.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Стандарты в образовании, 2002 № 1- С. 3−16.
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования: Утв. Приказом министра образования от 18.07.2002 г. № 2783.
- Крысько, В. Г. Психология и педагогика / В. Г. Крысько.- М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001.
- Кузнецов, А. А. Структура и принципы формирования142содержания профильного обучения на старшей ступени / А. А. Кузнецов и др. М.: Минобразования РФ- РАО, 2003.
- Кузнецов, А. А. Профильное обучение: ответы на основные вопросы / А. А. Кузнецов и др.- М.: Рус. Журнал 2004.
- Курпешова, Л. Е. Различные модели предпрофильного и профильного обучения / Л. Е. Курпешова-М.: Школьная книга, 2005.-160 с.
- Лавров, С. Б. Глобальная география: 11 класс: Учеб. Для общеобразоват. учеб. заведений / С. Б. Лавров, Ю. Н. Гладкий. М.: Дрофа, 1997 — 355 с: ил., карт.
- Лисенкова, Т.Я. Разноуровневые практические работы по географии России: 9 класс / Т. Я. Лисенкова М.: Просвещение, 1997 — 80 с.
- Лосев, К. С. Вода / К. С. Лосев. Л.: Гидрометеоиздат, 1989 — 272 с.
- Максаковский, В. П. Географическая культура / В. П. Максаковский — М.: ВЛАДОС, 1998.-46 с.
- Максаковский, В. П. Концепция обновления географического образования в российской школе / В. П. Максаковский // География в школе.- 1998.- № 2.- С. 5−8.
- Модернизация общего образования: Оценка образовательных результатов: Кн. для учителя / Под ред. В. В. Лаптаева, А. П. Тряпицыной— СПб.: Союз, 2002.
- Модернизация российского образования: Документы и материалы. М.: Библиотека развития образования, ГУВШЭ, 2002 — 365 с.
- Муканова, С. Д. Проектирование рабочих учебных планов профильного обучения в 10−11-х классах общеобразовательных учебных завёдений / С. Д. Муканова Алматы: РОНД, 2005 — 64 с.143
- Мухина, В. С. Возрастная психология Л В: С. Мухина- М.: Академия, 2007.
- Надыров, III. М-. Проблемы реформирования образования в средней и высшей школах / Ш. М. Надыров // География в школах и в вузах-Казахстана: Журн.-2006- № 1/9.
- Надыров, Ш. М. Экономическая и социальная география Казахстана: Теория и практика / III. М. Надыров // География в школах и в вузах Казахстана: Журн — 2006 № 2/10.
- Немова, Н. Предпрофильная подготовка и профильная ориентация девятиклассников / Н. Немова: — М.: Изд-во «Сентябрь», 2006.
- Николина, В- В. Метод проектов в географическом образовании / В. В, Николина // География в школе 2000. — № 4-С. 12−15:
- Николина- В. В. Педагогические технологии в географическом образовании / В. В. Николина // География в школе 1998: — С. 14−16-
- Новикова- Т. Г. Папка индивидуальных учебных, достижений портфолио: Федеральные, рекомендации1 и- местный опыт / Т. Г. Новикова // Директор школы. 2004. — № 7 — С. 13—20.'
- Новикова, Т. Г.. Рекомендации по построению различных моделей- и использованию портфолио учащихся основной и полной средней. школы / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М: А. Пинская // Профильная школа.- 2005.- № 1.- С. 4−12.
- Новый. Казахстан в, новом мире: Послание: Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева- народу Казахстана. -Астана, 2007.
- Перминова, Л. М. Социокультурный? смысл- гимназического и лицейского, образования / Л. М. Перминова // Инновации? образовании -2006.- № 5 — С. 63−72. «
- Петрова, Н. Н. Оценка качества подготовки выпускников оснрвной:школы по географии / Н. Н. Петрова М: Дрофа,.2000.- 96 с.
- Петрова, Н. II. Оценка-качества подготовки учеников среднейшколы по географии / Н: Н. Петрова М.: Дрофа, 2001.— 32 с:
- Петровский, А. В. Психология развивающейся личности / А. В. Петровский М.: Педагогика, 1987 — 238 с.
- Петунин, О. В.Формирование познавательного интереса школьников в процессе предпрофильной подготовки- по> предметам гуманитарного цикла / О. В. Петунин, Л. В. Трифонова // Профильная школа- 2006- № 1.
- Попова, Т. И. Профильное обучение* старшеклассников: Партнерство школы и профессионального лицея // Школа и производство — 2002.- № 7.
- Прасолова- О. А. Некоторые педагогические-аспекты успешной» организации" предпрофильной подготовки / О. А. Прасолова // Профильная школа.-2005.-№ 5. С. 4114.
- Предпрофильная подготовка и профильное обучение: Часть 1: Педагогика профильной школы: Учеб.-метод. пособие' / Иод ред. С. В. Кривых. СПб.: ГНУ ИОВ РОА, 2005. — 244 с.
- Профилизация воспитания-в, условиях модернизации школьного образования: Метод, пособие-М^: Пед. Общ-во России, 2007. 128 с.
- Профильное обучение в’сельской школе России: Метод, пособие / Под ред. М. Л. Гурьяновой. М.: ИСПС РАО, 2005.- 240'с.
- Профильное обучение в школе: Модели, методы, технологии: Пособие* для руководителей1 образовательных учреждений— М., Классик-Стиль, 2006. 592 с.
- Профильное обучение в школе: Опыт, проблемы, перспективы. Рекомендации республиканского семинара-совещания 5 мая. 2005 г. (г. Алматы) // Открытая школа 2005- № 5 (42).- С. 8−10.
- Разянова, В. Н. Опыт разработки элективного* курса предпрофильной подготовки / В: Н: Разянова М., 2002- № 7.
- Республика Казахстан // Содружество независимых государств в 2005 г.: Краткий справочник М., 2006.- С. 307−323.145
- Ривкин, Е. Ю. Требования к знаниям и умениям учащихся 9-х классов / Е. Ю. Ривкин // География в школе 1998. — № 4. — С. 55−57.
- Родионова, И. А. О месте дисциплин экономико-географического профиля при подготовке высоко квалифицированных специалистов -экономистов / И. А. Родионова // География в школах и в вузах: Журн- 2007-№ 1/15.
- Россия-2005: Статист. Справочник- М., 2005 53 с.
- Россия-2006: Статист, справочник М., 2006 — 55 с.
- Рыжаков, М. В. Государственный образовательный стандарт основного общего образования / М. В. Рыжаков М., 1999 — 32 с.
- Рыжаков, М. В. Ключевые компетенции в стандарте: возможности реализации / М. В. Рыжаков // Стандарты в образовании. М., 1999-№ 4.-С. 20−23.
- Сборник учебно-методических модулей элективных учебных предметов для предпрофильной и профильной подготовки учащихся в классах социально-гуманитарного профиля: Учеб.-метод. пособие-Новосибирск: НИПК ИПРО, 2005.- 112 с.
- Селевко, Г. К. Опыт системного анализа современных педагогических систем // Школьные технологии 1996 — № 6.
- Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии / Г. К. Селевко // Школьные технологии, 2005.
- Смайлов, С. Справочник школьника. География Казахстана: 8−9 классы / С. Смайлов — Алматы: Арман-ПВ, 2005.
- Страны мира: Казахстан. Республика Казахстан: Справ.- Под общ. ред. С. В. Лаврова- М.: Республика, 2006. С. 216−218.
- Страны мира: Справочник / Под общ. Ред. С. В. Лаврова М.: Республика, 2006.
- Страны мира: Энцикл. справочник. Смоленск, 2001.- С. 235−237.
- Стратегия индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003−2015 годы: Утв. Указом Президентом Республики146
- Казахстан Н. Назарбаевым 17 мая 2003 г.— Астана, 2003.
- Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения / Н. Ф. Талызина — М.: Изд-во МГУ, 1984. 345 с.
- Теория и практика организации предпрофильной подготовки-М.: АПК и ПРО, 2003.
- Тер-Аракелян, Э. К. Формирование готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения / Э. К. Тер-Аракелян: Дис.. канд. пед. наук.-Пенза, 2010.
- Указ президента Республики Казахстан от 11 октября 2004 г. № 1459 «О государственной программе развития образования в Республике Казахстан на 2005−2010 годы».
- Ферхо, С. И. Основные направления развития системы образования Восточно-Казахстанской области / С. И. Ферхо // Науч.-пед. журн.- 2004.- № 3(17).- С. 27−29.
- Фридман, Л. М. Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулачина М.: Просвещение, 1991 — 288 с.
- Черникова, Т. В. Учебные экскурсии по географии / Т. В. Черникова-М.: Просвещение, 1980.
- Чигаркин, А. В. Геоэкология и охрана природы Казахстана: Учеб. пособие / А. В. Чигаркин Алматы: Казах университет, 2003.- 33 с.
- Чистякова, С. Н. Самоопределение школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения / С. Н. Чистякова — М., 2006.- 160 с.
- Чистякова, С. Н. Элективные ориентационные курсы и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьника / С. Н. Чистякова.- М.: АЖ и ПРО, 2003.- 102 с.
- Чистякова, С. Ю.' Проблемы и риски самоопределения старшеклассников в выборе профиля обучение / С. Ю. Чистякова // Профильная школа 2004 — № 5.
- Чистякова, С. Ю. Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования: Элективный ориентационный курс 9 класс. Программа курса: Метод, пособие для учителя / С. Ю. Чистякова, Н. Ф. Родичев, Е. О. Черкашин.-М.: Академия, 2004 80 с.
- Шакенова, Т. К. Республика Казахстан: Современный экономико-географический обзор: Учеб. пособие / Т. К. Шакенова, Г. А. Фурсина — Алматы, Казах университет, 2003 156 с.
- Шамова, Т. И. Управление профильным обучениям на основе личностно ориентированного подхода / Т. И. Шамова и др. М., Педагогический поиск, 2006 — 160 с.
- Шеханина, И. В. Методические рекомендации по организации профориентационной работы со старшеклассниками / И. В. Шеханина, С. А. Воронина, А. И. Шеханина Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2009. — 98 с.
- Шумилов, Н. А. Географические задачи как средство выявления одаренности учащихся / Н. А. Шумилов, В. М. Лянцевич // География в школе, 1999. № 7.- С. 72−79.
- Эксперимент по предпрофильным курсам и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьника М., 2003.
- Якиманская, И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская М.: Изд-во «Сентябрь», 1996.
- Якиманская, И. С. Разработка технологии личностно-ориентированного обучения / И. С. Якиманская // Вопросы' психологии-1995. -№ 2. С. 31−41.