Психология ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа: на материале исследования народов Карачаево-Черкесии
Диссертация
Теоретическая значимость исследования заключается в решении научной задачи по исследованию сущности, особенностей и механизмов развития ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа и разработке социально-психологической концепции развития и функционирования ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа, в рамках которой разработана модель развития системы ценностных ориентаций этнофоров… Читать ещё >
Список литературы
- Абазины: Историко-этнографический очерк. Черкесск, 1989. — 240 с.
- Абрамова, Г. С. Введение в практическую психологию. М., 1994. — 237 с.
- Абульханова-Славская, К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981. — С. 19 — 45.
- Абульханова-Славская, К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. -299 с.
- Абульханова-Славская, К. А. Активность и сознание личности как субъект деятельности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности / отв. ред. Б. Ф. Ломов, К. А. Абульханова. -М., 1989.- С. 110−134.
- Аверкия (Архимандрит) Душевность и духовность. М. 1949. — 142 с.
- Агеев, B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М., 1990. — 240 с.
- Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии:. М., 1995. — 296 с.
- Адыгейский эпос. Нарты. Собр. соч. в 7 томах. — Майкоп, 1971. — Т. 7. — 203 с.
- Алексеев, В.П. Этногенез. М., 1986.
- Алексеев, В. П. Становление человечества. М., 1984.
- Алексеева, В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности // Психологический, журнал. -1984. Т. 5. — № 5. — С. 63 — 70.
- Алещенок, С. В. Социальное добровольчество в России: состояние и перспективы развития // Ценностный мир современной молодежи: на пути интеграции. -М.: Социум, 1994.
- Американская социология. Перспективы, проблемы, методы / под ред. Т. Парсонса. М.: Прогресс, 1972. — 392 с.
- Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания. —М.: Наука, 1977.—344 с.
- Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. — 338 с.
- Анастази, А. Психологическое тестирование: Пер. с англ.: В 2-х т. / под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского- М., 1985. Т. 2. — 336 с.
- Андреева, Г. М. Социальная психология -М.: Аспект Пресс, 1997. 376 с.
- Андреева, Д.А. О понятии адаптации. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе // Человек и общество. М., 1973. Вып. XI—XII. — С. 25 — 27.
- Андреенкова, A.B. Материалистические / постматериалистические ценности в России // Социологический, журнал. 1994. — № 3. — С. 73−81.
- Анисимов, С. Ф. Теория ценностей в отечественной философии XX века // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. — 1994. — № 4. — С. 34 -42.
- Анисимов, С.Ф. Единство теоретико-познавательного, социологического и ценностного способов рассмотрения явлений морали // Моральные ценности и личность / под. ред. А. И. Титаренко, Б. О. Николаичева. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 4−12.
- Анонин V в. Описание понта Евкинского 65 с.// В. В. Латышев. Известие древних писателей, греческих и латинских, о Скифии и Кавказии.-СПб-1893−1900.-Т.1.С. 279
- Антилогова, Л.Н. Психологические механизмы развития нравственного сознания личности. Омск, 1999. — 184 с.
- Анурин, В.Ф. Ценностные ориентации и их влияние на формирование потребностей // Социология высшей школы. Подготовка специалистов для народного хозяйства: сб. науч. трудов. Горький, 1982. — С. 116−129.
- Анцыферова, Л. И. Психология формирования и развития личности // Человек в системе наук. М., 1989. — С. 426 — 433.
- Анцыферова, Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. -М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 3 -18.
- Анчбадзе, З.Б. Из истории средневековой Абхазии // Об абазинах, апсилах и других племенах предков абазин (VI-XVII вв.). Сухуми 1959. — С. 6 — 16.
- Аристотель. Сочинения: В 4 т. М.: Мысль, 1984. — Т. 4. — 830 с.
- Артемов, С. Д. Социальные проблемы адаптации молодого рабочего напромышленном предприятии // Молодежь и труд. — М., 1970. — С. 135 — 136.
- Арупонов, СЛ. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. -М., 1989 С. 3−17.
- Арутюнян, С.М. Нация и ее психический склад(социально -психологический аспект национальных отношений). — М., 1998.
- Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. —М.: 1976. —158 с.
- Асмолов, А. Г. Личность как предмет психологического исследования.—М., 1984.
- Асмолов, А. Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.
- Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл: Издательский центр «Академия», 2007 — 528 с.
- Асмус, В.Ф. Античная философия. М.: Высшая школа, 1976.
- Бажин, Е.Ф. Метод исследования уровня субъективного контроля / Е. Ф. Бажин, Е. А. Голынкина, A.M. Эткинд // Психологический журнал. 1984. — Т. 5. -№ 3. — С. 152−162.
- Бандура, А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений: Пер. с англ. / А. Бандура, Р. Уолтере М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 1999. — 512 с.
- Банщиков, K.JI. Антропология экстремальных групп. Доминантные отношения среди военнослужащих срочной службы Российской армии. — М., 2002.
- Баранов, В.Е. Личностный фактор человеческих потребностей / Факторы развития человеческой субъективности / отв. ред. С. С. Батенин. Л., 1989. — С. 20 — 34.
- Барулин, B.C. Российский человек в XX веке. Потери и обретение себя. -СПб.: Алстсайя, 2000. 191 с.
- Басина, Е.З. Роль идентификации в формировании альтруистических установок личности / Е. З. Басина, Е. Е. Насоновская // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. — 1977. — № 4. — С. 33 — 41.
- Батищев, Г. С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира / отв. ред. А. ИАрнольдов, В. А. Кругликов. М., 1987. — С. 90 -135.
- Бачихин, В. А. Духовная культура личности: Философские очерки. M., 1986. -108 с. 47' Бачманова, Н.В. К вопросу о профессиональных способностях психолога /
- H.B. Бачманова, H. A Сафурина // Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. — Д., 1985. Вып. 5. — С. 78−86.
- Бгажноков, Б.Х. Основания гуманистической этнологии // Этнографическое обозрение. 2000. — № 6. — 18 с.
- Безменова, И.К. Аттитюды и их взаимосвязь с поведением: Реферативный обзор / И. К. Безменова, O.A. Гулевич. М.: РПО, 1999. — 144 с.
- Беляева, Т.Б. Изучение половых и возрастных особенностей в представлениях о ценности человека // Ежегодник РПО. М., 1995. — Т. 1. — Вып. 2.-С. 102−103.
- Бердяев, Н. А. О человеке, его свободе и духовности: Избранные труды / ред.-сост. Л. И. Новикова и И. Н. Сиземская. М.: МПСИ: Флинта, 1999. — 261 с.
- Бердяев, H.A. О назначении человека. М., 1993. — 383 с.
- Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 270 с.
- Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая интеграция // Бессознательное. Новочеркасск, 1994. — Т. 1. — С. 187 — 200.
- Бери, Дж. Кросс-культурная психология / Дж. Бери, А. Пуртинга, М. Сигалл, П. Дасен. Харьков: Гуманитарный центр, 2007 — 560 с.
- Берне, Р. Развитие Я-концепции и воспитание — М., 1986. — 280 с.
- Бессонов, Б.Н. Духовность как коренная черта социализма / Социально-политические науки. 1990. — № 4. — С. 44−52.
- Благуш, П. Факторный анализ с обобщениями: Пер. с чешек. — М.: Финансы и статистика, 1989. 248 с.
- Блейхер, В.М. Толковый словарь психиатрических терминов / В. М. Блейхер, И. В. Крук. Воронеж, 1995. — 640 с.
- Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. -М.: Наука, 1978. 312 с.
- Богомолова, H.H. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования / H.H. Богомолова, Т. В. Фоломеева М.: Магистр, 1997. — 80 с.
- Бодалев, А. А. Личность и общение. М., 1983. — 272 с.
- Бодалев, A.A. КовалевГ.А. Проблемы психологии познания людьми друг друга // Вопрсы психологии. -1981. № 1 — С. 54−64.
- Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1968. 464 с.
- Божович, Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка: Изучение мотивации поведения детей и подростков. — М.: Педагогика, 1972. — 44 с.
- Божович, Л.И. Проблемы формирования личности.- М., 1995. 348 с.
- Божович, Л.И. Психологические закономерности формирования личности // Вопросы психологии. 1976. — № 6. — С. 34 — 44.
- Большаков, В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. -СПб., 1994.-316 с.
- Бондаренко, А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Московский психотерапевтический журнал. 1993. — № 1. — С. 63 — 76.
- Бромлей, Ю.В. Национальные процессы в СССР: в поисках новых подходов. М.: Наука, 1988. — 358 с.
- Бронфенбреннер, У. Два мира детства. Дети в США и СССР: Пер. с англ. -М., 1976.- 165 с.
- Брунер, Дж. Психология познания: За пределами непосредственной информации. М.: Прогресс, 1977. — 328 с.
- Брушлевский, А. В. Психология мышление и кибернетика. М., 1989. — 188 с.
- Брушлинский, A.B. Проблема субъекта в психологической науке // Психологический журнал. 1991. — № 6. — С. 6 — 10.
- Бубнова, С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психологический журнал. 1999. — № 5. — С. 38 — 44.
- Будинайте, Г. Л. Личностные ценности и личностные предпосылки субъекта / Г. Л. Будинайте, Т. В. Корнилова // Вопросы, психологии. 1993. — Т. 14.-№ 5.-С. 99−105.
- Бурбулис, Г. Э. Духовность и рациональность / Г. Э. Бурбулис, В.Е.
- Кемеров. М., 1986. — 64 с.
- Бурлачук, Л.Ф. Основы психотерапии / Л. Ф. Бурлачук, И. А. Грабская, A.C. Кочарян. Киев: Ника-Центр- М.: Алетейа, 1999. — 320 с.
- Буянас, Т.М. Опыт утверждения общечеловеческих ценностей -культурных смыслов в индивидуальном сознании / Т. М. Буянас, О. Г. Заверина // Вопросы психологии. — 1997. — № 5. — С. 44 — 55.
- Бызова, В.М. Психология этнических различий: проблема менталитета, отношений, понимания: дис.. д-ра психол. наук. СПб, 1999.
- Бызова, В.М. Ценностные ориентации представителей коми и русского этносов // Психологический журнал. 1998. — Т. 19. — № 5. — С. 60 — 70.
- Быстрицкий, Е. К. Феномен личности: мировоззрение, культура, бытие. — Киев, 1991.-195 с.
- Вардомацкий, А.П. Сдвиг в ценностном измерении? // Социологические исследования. 1993. — С. 46−55.
- Василенко, В.А. Ценности и оценка. Киев, 1964.
- Василюк, Ф. Е. Психотехника выбора // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. М.: Смысл, 1997. — С. 284−314.
- Василюк, Ф.Е. Психология переживания(анализ преодоления критических ситуаций). -М.: Изд-во МГУ, 1984. -200 с.
- Вебер, М. Избранные произведения: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1990. 808 с.
- Ведин, И.Ф. Бытие человека: деятельность и смысл. М., 1987. — 211 с.
- Вигасин, A.A. История древнего мира. М., 1989. — 157 с.
- Вилюнас, В.К. Психология эмоциональных явлений. — М.: Изд-во МГУ, 1976.
- Винарская, E.H. Ценностный аспект проблемы эмоциональной напряженности (психолингвистическое исследование) // Психологический журнал 1980. — № 5. — С. 117−130.
- Винокурова, У.А. Формирование и изменение ценностных структур сознания народов Якутии: автореф. дис.. д-ра социол. наук. — М., 1997. 27 с.
- Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов -3-е изд. М.: Гардарики, 1999. — 528 с.
- Власова, Т.В. Особенности ценностных ориентации лиц, проживающих в регионах, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС (возрастной аспект): автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 1995. — 16 с.
- Войцеховский, К. Развитие личности и ценности // Моральные ценности и личность / под. ред. А. И. Тигаренко, Б. О. Николаичева. -М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 147−154.
- Волков, Г. Н. Педагогу великому имя народ: об основах народной педагогики // Народное образование. — 1989. — № 12. — С. 62 — 67.
- Воронина, AM. Ценности, проблема обоснования: дисканд. филос. наук М., 1994.
- Вундт, В. Миф и религия. СПб., 1913.
- Выготский, JI.C. Избранные психологические труды: В 2 т. — М., 1986. — Т.2.
- Выготский, JT.C. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. -М.: Педагогика-Пресс, 1996. 536 с.
- Выготский, J1.C. Развитие личности и мировоззрения ребенка // Психология личности. Тексты / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. — М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 161−165.
- Выготский, J1.C. Развитие психических функций. М., 1969. — 479 с.
- Выжлецов, Г. П. Аксиология: становление и основные этапы развития // Социально-политический журнал. 1995.- № 6.- С. 61−73.
- Выжлецов, Г. П. Аксиология: становление и основные этапы развития // Социально-политический журнал. 1996. — № 1. — С. 86 — 99.
- Гаврилов, В.Е. Профессиональные ценности и профессиональная адаптация//Ежегодник РПО. М., 1995.- Т. 1. — Вып. 2. — С. 172−174.
- Гавриловен, К.В. Нравственно-эстетическое воспитание школьников / К. В. Гавриловец, И. И. Казимирская. Минск, 1988. — 126 с.
- Гадагатль, А.М. Героический эпос «Нарты и его генезис». — Краснодар, 1967.
- Гегель, Г. В. Соч.: в 10 т., Т.З.- М., 1956.-371 с.
- Геннеп, А., Ван Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов. М., 1999.
- Головных, Г. Я. Этнос и нация// Теоретические проблемы этнической кросс — культурной психологии: материалы Международной научной конференции/ ответств. редактор В. В. Гриценко.- Смоленск: Универсум.- 2008- С.150- 153.
- Головаха, Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000. — С. 256−269.
- Грибанов, В.П. К психологической природе интереса: проблема формирования духовных потребностей личности. Новосибирск, 1970. — 216 с.
- Григорьян, Б.Т. Понятие о человеке в современной философии // О человеческом человеке. М., 1991. — С. 358−383.
- Гудечек, Я. Ценностная ориентация личности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. — М., 1989.- С. 102—109.
- Гумилев, J1.H. Биогенез и биосфера Земли / сост. и общ. ред. А. И. Кукчи. -М: Институт ДИ-ДИК, 1997. 217 с.
- Гумилев, JI.H. География этноса в исторический период. Д.: Наука, 1990.
- Гуревич, П.С. Философская концепция Эриха Фромма: Послесловие к книге Э. Фромма «Бегство от свободы». М., 1990. — 334 с.
- Гуртуева, М.Б. ЭтнопедагогикаКарачаево-Болкарского народа. Нальчик, 1977.
- Данилова, А.Г. Возможности исследования ценностных ориентаций в исторических обществах // Вопросы психологии. 2002. — № 3. — С. 53 — 68.
- Данч, И. Развитие и совершенствование личности в процессе трудового воспитания // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М., 1989. — С. 67−78.
- Десфонтейнес, Л.Г. Ценностные ориентации на различных этапах развития личности: автореф. дис. канд. психол. наук. СПб., 1994. — 27 с.
- Дилигенский, Г. Г. Социально-политическая психология. — М.: 1996. 352с.
- Дильтей, В. Описательная психология // История психологии (10-е — 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан.- М.: Изд-во МГУ, 1992. 2-е изд. — С. 319- 346.
- Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. -М.: Мысль, 1986. 571 с.
- До донов, Б. И. Эмоция как ценность. М., 1978. — 272 с.
- Донцов, А.И. О ценностных отношениях личности // Советская педагогика.- 1974.- № 5. -С. 67−76.
- Донцов, А.И. Проблемы групповой сплоченности. -М.: Изд-во МГУ, 1979. —126 с.
- Душков, Б.А. Психология менталитета и нооменталитета. Екатеринбург: Деловая книга, 2002. — 448 с.
- Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение: Пер. с франц. М.: Канон, 1995.-352 с.
- Ермоленко, H.A. Социальная адаптация молодых советских рабочих в социалистическом производственном коллективе: автореф. дис.. канд. филос. наук. Ростов н/Д., 1975. — 21 с.
- Жирмунский, В.М. Народный героический эпос. Л., 1962. — 195 с.
- Журавлев, А.Л. Предисловие // Психология межкультурных различий. -М.: ПЕРСЭ, 2002.-С. 4.
- Журавлев, А.Л. Психология совместной деятельности в условиях организационно экономических изменений: Дис. докт. психол. наук.-М., 1999
- Журавлева, H.A. Психологические типы ценностных ориентации личности // Тенденции развития современной психологической науки. — М.: Изд-во Институт психологии РАН, 2007. Ч. 1 С. 243−245.
- Залесский, Г. Е. Психология мировоззрения и убеждений личности.—М., 1994. -142 с.
- Запорожец, A.B. О генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка // Вопросы психологии. 1974. — № 6. — С. 63.
- Зинченко, В.П. Толерантность к неопределенности: новость или психологическая традиция // Вопросы психологии. 2007. — № 6. — С. 3−21.
- Зотова, О.И. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности / О. И. Зотова, И. К. Кряжева // Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1979. — 220 с.
- Зубова, Л.В. Психологические особенности ценностных ориентации подростков с различной направленностью личности: автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 1997. — 27 с.
- Иванова, Н.В. Динамика ценностных ориентации личности в зрелом возрасте (в сфере профессиональной деятельности педагога): автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 1994. — 26 с.
- Известия древних писателей, греческих и латинских о Скифии и Кавказе. -СПб. 1893−1900. — Т. 1.
- Каган, М.С. Художественная деятельность как информационная система // Системный подход и гуманитарное знание. Л., 1991. — С. 208−239.
- Каган, М.С. Человеческая деятельность. М., 1974. — 328 с.
- Казначеев, В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск, 1980. — 192 с.
- Калмыков, И.Х. Ногайцы / И. Х. Калмыков, Р. Х. Керейтов, A.M. Сикалиев.- Черкесск, 1988.-232 с.
- Калмыков, ИХ. Черкесы. Историко-этнографический очерк. Черкесск, 1978 — 343 с.
- Калтахчян, С.Т. К вопросу о понятии «нация»// Вопросы истории. 1966№ 6. С. 24−43.
- Кан-Калик, В. А. Тренинг профессионально-педагогического общения: Методические рекомендации. — М., 1990.— 31 с.
- Кант, И Сочинения: В 6 т: Пер. с нем. -М.: Мысль, 1965. -Т. 4. -Ч. 1.544 с.
- Караева, А.И. О фольклорном наследии карачаево-балкарского народа. -М: Наука, 1966.-319 с.
- Карамзин, Н. М История государства Российского. СПб., 1819. — Т 6. — 231 с.
- Кессиди, Ф.Х. Народ и нация // Философия социологической мысли. -1992.-№ 6.-С. 36−37.
- Кибизова Э.Э. Этносоциальные ценности представителей разных поколений(на примере русских и осетин). Автореферат.дис. .канд.психол.наук.СПб., 1999.
- Китайская философия: Энциклопедический словарь / под ред. M. JL Титаренко. М.: Мысль, 1994. — 573 с.
- Китов, А. И. Экономическая психология. М.: Экономика, 1987. — 303 с.
- Клименко, И.Ф. Генезис ценностных ориентации: исследование отношения к норме социального поведения на разных этапах социального развития человека // К проблеме формирования ценностных ориентации и социальной активности личности. М., 1992. — С. 3 -12.
- Климов, Е.А. Общечеловеческие ценности глазами психолога профессиоведа // Психологический, журнал. -1993. — Т. 14. — № 4. — С. 130−136.
- Климов, Е.А. Человек как субъект труда и проблемы психологии // Вопросы психологии. 1984. — № 4. — С. 5−14.
- Климов, Л.И. Книга о Коране, его происхождении и мифология. М.: Политиздат, 1988. — 286 с.
- Климова, С.Г. Изменения ценностных оснований идентификации (80- 90-е годы) // Социологические исследования. 1995. — № 1. — С. 59−72.
- Клочко, В.Е. Предмет современной психологии: человекообразование и психологическое обеспечение смысловой педагогики // Образование и социальное развитие региона. Барнаул, 1995. — № 3 — 4. — С. 104−113.
- Клочко, В.Е. Становление многомерного мира человека как сущностьонтогенеза II Сибирский психологический журнал Томск, 1998. — № 8- 9. — С. 7−15.
- Коваленко, М.И. Пассионарность как психологический феномен // Психологические проблемы самореализации личности. — СПб, 1999. — С 89−97.
- Козлов, А. А. Ценностный мир современного студенчества (социальный портрет явления) / А. А. Козлов, В. Т. Лисовский, 3. В. Сикевич И. В. М., 1992. — 40 с.
- Комисаренко, Т.И. Влияние идентификации и отчуждения взрослого на формирование психологической культуры общения подростков // Механизмы формирования ценностных ориентации и социальной активности личности. — М.: Изд-во МГПИ, 1985. С. 97−105.
- Кон, И.С. К проблеме национального характера//История и психология / под ред. Б. Ф. Поршнева, Л. И. Анцыферовой. — М.: Наука, 1971. -124 с.
- Кон, И. С. Социология личности. М.: Политиздат, 1967. — 383 с.
- Кон, И. С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования личности). М.: Просвещение, 1979. — 174 с.
- Конфуций. Изречения / перевод, предисловие и комментарии И. И. Семененко. М.: Изд-во МГУ, 1994. — 128 с.
- Кончанин, Т.К. К вопросу о социальной адаптации молодежи // Коммунистическое воспитание студенчества: Материалы конф. -Тарту, 1971. -Ч. 2. С. 89−91.
- Копытов, А.Г. Формирование мотивации и организация личностного самоопределения студентов // Прикладная психология, опыт и перспективы. — Красноярск, 1990.-С. 122−129.
- Костинская А. Г. Феномен идентичности как структурирующий фактор ж. Мир психологии, 2003 № 1 с. 186 195.
- Котова, И.Б. Психология личности в России. Ростов н/Д., 1994. — 269 с.
- Кочетов, А.И. Самовоспитание подростков. — Свердловск, 1967.
- Кошелевский, Д.И. Исторический материализм / Д. И. Кошелевский, А. Е. Фурман. -М., 1973. 342 с.
- Крайг, Г. Психология развития: Пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. — 992 с.
- Краснорядцева, О. М. Психологические механизмы возникновения ирегуляции мышления в реальной жизнедеятельности: автореф. дис.. д-ра психол. наук. М., 1996. — 47 с.
- Краснорядцева, О.М. Ценностная детерминация профессионального поведения педагогов // Сибирский психологический журнал Томск, 1998. — № 7. — С. 25 — 29.
- Краснянский, Д.Е. К категориям «нация» и «этнос» // Философия и общество. 1998. — № 6. — С. 164.
- Краткая философская энциклопедия / редкол.: Е. Ф. Губский, Г. В. Кораблева, В. А. Лутченко. М., 1994. — 576 с.
- Краткий психологический словарь / под общ. ред. A.B. Петровского и М. Г. Ярошевского. М., 1990. — 494 с.
- Криволапов, Б.Г. Опыт изучения ценностных ориентации личности у молодых рабочих // Вопросы психологии труда и профтехобразования. — Иркутск, 1978.-С. 77−91.
- Кричевский, Р. Л. Психология малой группы / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская М.: Изд-во МГУ, 1991.-207 с.
- Кропоткин, П.А. Этика: Избранные труды. -М.: Политиздат, 1991. 496 с.
- Кросс культурная психология. Исследования и применение. // Пер. с англ. Харьков: изд-во Гуманитарный центр, 2007. — 560с
- Круглое, Б.С. Роль ценностных ориентации в формировании личности школьника // Психологические особенности формирования личности школьника. М., 1988. — С. 4 — 11.
- Круглое, Б.С. Социальная направленность личности // Формирование личности старшеклассника / Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1989, — С. 12 — 14.
- Крупнов, Е.И. Древняя история Северного Кавказа. -М., 1960.
- Крысько, В.Г. Этническая психология М., 2004 г. — 320 с.
- Кудрявцев, В.Т. Творческая природа психики человека // Вопросы психологии. 1990. — № 3 — 144 с.
- Кузьмин, В.П. Различные направления разработки системного подхода и их гносеологическое обоснование // Системные исследования. Ежегодник.1984.-М.: Наука, 1984. С. 41 — 51.
- Культура и быт народов Северного Кавказа. — М.: Наука, 1968. 945 с. 198' Культура и развитие человека: Очерк философско-методологических проблем / под ред. В. П. Иванова, В. П. Казловского, Е. К. Быстрицкого. — Киев 1989. — 320 с.
- Культурная диаспора народов Кавказа: генезис, проблемы изучения: материалы международной научной конференции. Черкесск., 1993. — 425 с.
- Кучуков, М.Н. Национальное самосознание: дис.. д-ра филос. наук. -Ростов н/Д., 1993. С.111−112.
- Лабу некая, В. А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов-на-Дону, 1999.
- Лавров, Л.И. Историко-этнографические очерки Кавказа. Л. -1978.
- Ладыженский, A.M. Адаты горцев Северного Кавказа: дис.. д-ра юрид. наук. -М., 1946.
- Лапин, Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социологические исследования. -1996. № 5. — С. 3−23.
- Латова, Н.В. Этнометрические измерения: теория и практики // Социология. 2003. — № 17. — С. 142 -166.
- Лебедева, Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. — М.:Ключ-С, 1999.- 224 с.
- Лебедева, Н.М., Лунева, О.В., Стефаненко, Т. Г. Межкультурный диалог. Тренинг этнокультурной компетентности. М., 2004.
- Лебон, Г. Психология народов и масс: Пер. с фр. С.-Петербург, изд. Ф. Павленкова, 1896.
- Левин, К. Конфликт между аристотелевским и галилеевским способами мышления в современной психологии '// История психологии (10-е -30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. -М.: Изд-во МГУ, 1992. С. 47−80.
- Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность. — М.: Политиздат, 1975. 304 с.
- Леонтьев, Д.А. Внутренний мир личности // Психология личности втрудах отечественных психологов. — СПб.: Питер, 2000. — С. 372 — 377.
- Леонтьев, Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М., 1992. — 17 с.
- Леонтьев, Д.А. Самореализация и сущностные силы человека // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. ДА. Леонтьева, В. Г. Щур. М.: Смысл, 1997. — С. 156−176.
- Леонтьев, Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы, философии. — 1996. № 5. — С. 15−26.
- Лингарт, Й Процесс и структура человеческого учения. М.: Прогресс, 1970. — 685 с.
- Лихачев, Д.С. О национальном характере русских / Вопросы философии. -1990. № 4. — С.3−9.
- Личность Культура Этнос: современная психологическая антропология/ под общей ред. А. А. Белика. М. :Смысл, 2001.- 555с.
- Ломов, Б.Ф. Личность как продукт и субъект общественных отношений // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М., 1989. — С. 6−23.
- Ломов, Б.Ф. Системность в психологии. М.- Воронеж, 1996.
- Лосский, Н.О. Характер русского народа. М.: Ключ, 1990. — Кн. 2. — 44 с.
- Лотман, Ю.М. Избранные статьи : ВЗ-х т. Т.1. — Таллин, 1992. — 336 с .
- Лотце, Р.Г. Основания психологии. СПб, 1884.
- Луковицкая, Е.Г. Социально-психологическое значение толерантности к неопределенности: автореф. дис.. канд. психол.наук. СПб., 1998.
- Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы . М., 1963.- 128 с.
- Малисова, И.Ю. Психологические знания как фактор формирования ценностных ориентации личности // Психологический, журнал. 1994. Т. 14. -№ 4. — С. 94 -102.
- Маматов М.М. Психический склад нации и его особенности.—Ташкент, 1980 150 с.
- Маремшаова, И.И., Эфендиев, Ф.С. Сознание, менталитет, культура: особенности исследовательских подходов. Нальчик: изд-во Полиграфсервиз, 2005.-116с.
- Марцинковская, Т.Д. Национальное самосознание и его отражение вроссийской психологической науке : дис. д-ра психол.наук. — М., 1994.
- Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы: Пер с англ. -М: Смысл, 1999. 425с.
- Маслоу, А. Психология бытия: Пер. с англ. -М: Рефлбук- Киев: Ваклер, 1997.-304 с.
- Маслоу, А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 108 — 118.
- Массен, П. Развитие личности в среднем возрасте / П. Массен, Дж. Конгер, Дж. Каган, Дж. Гивитц // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 182−186.
- Массен, П. Развитие личности ребенка: Пер. с англ. / П. Массен, Дж. Конгер, Дж. Каган М.: Прогресс, 1987. — 272 с.
- Мафедзев, С.Х. Статусы мальчиков и девочек, мужчин и женщин и их роль в нравственном воспитании // Актуальные проблемы феодальной Кабарды и Балкарии. Нальчик: КБНИИ, 1992. — С. 128.
- Мацумото, Д. Психология и культура.- СПб.: Прайм- Еврознак, 2002.- 416
- Мдивани, М.О. Влияние информационной среды на социализацию / М. О. Мдивани, Э. В. Лидская // Психология и практика: Ежегодник РПО. -Ярославль, 1998.-Т. 4.-Вып. 1.-С. 117−120.
- Меерсон, Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. М., 1981. — 278 с.
- Межуев, В.Н. Культура как проблема философии // Культура, человек и картина мира / отв. ред. А. И. Арнольдов, В. А. Крутиков. М., 1987. — С. 300 — 331.
- Мелибруда, Е. Я-ТЫ-МЫ. Психологические возможности улучшения общения: Пер. с польск. М., 1986. — 256 с.
- Мельников, В.М. Введение в экспериментальную психологию личности / В. М. Мельников, Л. П. Ямпольский М.: Просвещение, 1985. — 319 с.
- Мережковский, Д.С. Соч.: В 12 т. М., 1914. — 359 с.
- Мерлин, B.C. Личность как предмет психологического исследования. — Пермь: Издательство ГТГПИ, 1988.-80с.
- Мижаев, М.И. Роль фольклора в формировании духовной жизни народа. -Черкесск., 1986.-287 с.
- Мизиев, И.М. История и духовная культура Карачаево-Болкарского народа / И. М. Мизиев, М. Ч. Джуртубаев // Минги Tay.- Эльбрус. -1994. № 1. — 216 с.
- Милославова, И.А. Роль социальной адаптации в условиях современной НТР // Философия и социальная психология: науч. докл. — Л., 1979. С. 132—136.
- Мифы народов Мира. Энциклопедический словарь: В 2-х т. / ред. Токарев И. —М.:Современная энциклопедия, 1992.
- Михайлов, Ф.Т. Загадка человеческого «Я». -М., 1976.
- Момов, В. Человек, мораль, воспитание (теоретико-методологические проблемы): Пер. с болг. М., 1975. — 163 с.
- Моральные ценности и личность / под ред. А. И. Титаренко, Б. О. Николаичева. М., 1994. — 176 с.
- Муздыбаев, К. Психология ответственности. Л., 1983. — 240 с.
- Мусукуев, А.И. Народные традиции кабардинцев и болкарцев / А. И. Мусукуев, А. И. Першиц. Нальчик: Нарт, 1992. — 239 с.
- Мухина, B.C. Личность в условиях этнического возрождения и столкновения цивилизации: XXI в. // Развитие личности. 2000. — № 1. — 19 с.
- Мухина, B.C. Предисловие // Механизмы формирования ценностных ориентации и социальной активности личности. М., МГПИ, 1985. — С. 4- 7.
- Мухина, B.C. Этнология: настоящее и будущее // Психологический журнал. 1994. — № 3. — 47 с.
- Мясищев, В. Н. Структура личности и отношение человека к действительности // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 35−38.
- Надирашвили, Ш. А. Установка и деятельность. Тбилиси, 1987. — 361 с.
- Налчаджян, A.A. Этногенез и ассимиляция. М.: Когито-Центр, 2004. 216 с.
- Налчаджян, A.A. Этнопсихология .- СПб.: Питер, 2004.- 381 с.
- Народы Карачаево-Черкесии: история и культура / Под. ред. В. Ш. Нахушева. Черкесск, 1998. — 537 с.
- Нартский эпос./под ред. В. И. Абаева в 10 т., выпуск 1, Дзауджикау, 1995.- 432с.
- Нарты Абазинский народный эпос / под ред. Вл. Меремкулова. Ставрополь: Ставр. кн. изд-во., К-Ч отд. 1975.
- Накохова, Р. Р. Развитее ценностных ориентаций младших школьников средствами народного эпоса и мифологии, дис. на соиск. канд. психол. наук. Ставрополь, 1999.
- Накохова, Р. Р. Младший школьник: возможности личностного развития (ценностные ориентации средствами народного эпоса).- Карачаевск, 2001.-135с.
- Накохова, Р. Р. Психологические особенности системы ценностных ориентаций личности представителей этносов Северного Кавказа.- М.: Линкор, 2007.- 271с.
- Наумов, А. Хофстидово измерение России (влияние национальной культуры на управление бизнесом) // Менеджмент. 2006. — № 3. — С. 70−103.
- Наумова, И.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. — М., 1988. — 199 с.
- Неменская, Л. А. Эстетический характер самосознания // Советская педагогика. 1990. -№ 12. — С. 71 — 76.
- Немов, P.C. Психология: В 2 т. М., 1994. — Т. 2. — 496 с.
- Непомнящая, Н.И. Становление личности ребенка. М., 1992.
- Непомнящая, Н.И. Ценность как центральный компонент психологической структуры личности // Вопросы, психологии. —1980. № 1. — С. 22 — 30.
- Низовских, H.A. Психосемантический анализ жизненных ориентации личности (на материале студентов педвуза): автореф. дис.. канд. психол. наук. -М., 1995.-16 с.
- Ницше, Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей: Пер. с нем. — М.: РЕРвоок, 1994.-352 с.
- Новый быт новые обычаи. — Ставрополь, 1977. — 158 с.
- Ожегов, С.И. Словарь русского языка/ под ред. Н. Ю. Шведовой. -М., 1988. 750 с. 275, Оллпорт, Г. Личность в психологии: Пер. с англ. — М.: КСП — СПб.: Ювента, 1998.-345 с.
- Олпорт, Г. Принцип «редукции напряжения» // Психология личности. Тексты /
- Под ред. Ю. Б. Гиппенрейгер, A.A. Пузьтрея. М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 106−107.
- Ольшанский, В.Б. Личность и социальные ценности // Социология в. СССР.-М., 1965.-Т. 1.-С. 471−511
- Орехов А.Н., Тетик Л. В. Диагностирование ценностных ориентаций: номотетический подход.// Вестник университета. Государственный университет управления ГОУВПО № 10, 2007 с.93−96
- Орлов, Е.В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985. — 240 с.
- Павленко, В.Н., Таглин, С.А Общая и прикладная этнопсихология.- М., 2005- 483с.
- Пантилеев, С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993. — 32 с.
- Парыгин, Б.Д. Основы социально-психологической теории. -М.: Мысль, 1971. -347 с.
- Петровский, A.B. Развитие личности. Возрастная периодизация // Психология развивающейся личности. М., 1987. — 56 с.
- Петровский, A.B. Теория личности с позиций категориального анализа психологии // Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб.: Питер, 2000.
- Петровский, В.А. Личность в психологии. Ростов н/Д., 1996. —508 с.
- Петровский, В.А. Эмоциональная идентификация в группе и способ ее выявления // К вопросу о диагностики личности в группе. М., 1973. — С. 69 — 78.
- Пиаже, Ж. Избранные психологические труды. М., Междунардная педагогическая академия, 1994.
- Пиаже, Ж. Моральное суждение у ребенка. М.: Академический проект, 2006.
- Платонов, К.К. Структура и развитие личности. — М.: Наука, 1986. 254 с.
- Платонов, Ю.П. Этнический фактор. Геополитика и психология. -СПб.: Речь, 2002. 265 с.
- Полетаева, М.А. Особенности становления русского самосознания:этнический идеал как основание национальной идеи):дис.. канд. культурол. наук. -М., 1998.
- Попова И.В. Тенденции изменений ценностных ориентаций старшеклассников в условиях реформ 1990−1993 годов: автореф. дис.. канд. психол. наук. — М., 1994.
- Поршнев, Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1979. — 82 с.
- Потебня, A.A. Собрание трудов: Мысль и язык / Подгот. текста Ю. С. Рассказова, О. А. Сычева. М.: Лабиринт, 1999. — 55 с.
- Почебут, Л.Г. Взаимопонимание культур. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2007. — 281 с.
- Пошатаев, В.В. Духовный потенциал личности. М., 1974. — 255 с.
- Праздники, обряды, традиции. М.: «Молодая гвардия», 1976. -128 с.
- Психология / под ред. Крылова. М., 1979. — 239 с.
- Психология личности. Тексты / Под. ред Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982. — 288 с.
- Психология масс. Хрестоматия Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2006.-592с.
- Психология развивающейся личности / Под ред. A.B. Петровского. -М., 1987. 240 с.
- Психология: Словарь / под общ. ред. A.B. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд. — М., 1990. — 494 с.
- Рассел, Б. История западной философии: В 2 т. М.: Миф, 1993. — 445 с.
- Реан, A.A. Социальная педагогическая психология / A.A. Реан Я. Л. Коломинский. СПб.: Питер, 1999. — 480 с.
- Резников, E.H. Этническая психология. Минск: изд. Центр БГУ. — 2006.- 440с.
- Резников, E.H. Психология этнического общения.- М.: изд. «Институт психологии РАН», 2007.- 159с.
- Резников, E.H. Методические проблемы этнической психологии.- М.: изд. «Институт психологии РАН», 2005.- 240с.
- ЗЮ.Рисмен, Д. Некоторые типы характера и общество // Социологические исследования. -1993. № 7. — С. 144 — 151.
- Роджерс, К. Клиентоцентрированная терапия: Пер. с англ. М.: Рефл-бук- Киев: Ваклер, 1997. — 320 с.
- Розенберг, Н.В. Трансформация ценностей в рамках повседневной региональной культуры // Аналитика культурологии. 2006. — С. 1−5.
- Российская ментальность (Материалы «круглого стола») / Г. Д. Грачев, И. К. Пантин, А. С. Панарин и др.// Вопросы философии. -1994. № 2. — 53 с.
- Рубинштейн, С. JI. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. — Т. 2. — 328 с.
- Рубинштейн, С. J1. Проблемы общей психологии. 2-е изд. — М., 1976. — 416 с.
- Рубинштейн, C.JI. Теоретические вопросы психологии и проблема личности: Тексты. М., 1982. — С. 28−34.
- Руководство к познанию Кавказа. — СПб, 1847, кн 2.
- Рыбалко, Е. А. Становление личности // Социальная психология личности. -Л., 1974.-С. 20−31.
- Саланая, Ш. Х. Абазинский народный героический эпос. -Тбилиси, 1986.
- Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / под ред. В. А. Ядова. Л., 1979. — 263 с.
- Сапогова, И.А. Особенности формирования ценностных ориентаций у старшеклассников // Педагогика развития и перемены в Российском образовании: Материалы 2-й научно-практической конференции. Красноярск, 1995. — С. 147—148.
- Селье, Г. Очерки об адаптационном синдроме: Пер. с англ. -М., 1960. 254 с.
- Семененко, И. И. Афоризмы Конфуция. М.: МГУ, 1987. — 302 с.
- Сенин, И.Г. Разработка модифицированного варианта «Опросника терминальных ценностей» // Психология и практика: Ежегодник РПО. — Ярославль, 1998. Т. 4. — Вып. 1. — С. 287−288.
- Сержантов, В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. М., 1990. — 360 с.
- Серый, A.B. Ценностные ориентации как фактор формирования и развития системы личностных смыслов индивида // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999. — С. 354−360.
- Серый, A.B. Ценностные ориентации личности в структуре327' Серый, A.B. Ценностные ориентации личности в структуре профессионально значимых качеств школьных практических психологов: автореф. дис.. канд. психол. наук. — Иркутск, 1996. — 25 с.
- Слободчиков, В. И. Реальность субъективного духа// Человек. -1994.—№ 5.—С. 21−38.
- Слободчиков, В.И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопросы психологии. 1991. — № 2. — С. 37 — 49.
- Слободчиков, В.И. Психология человека / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. -М., 1995.-332 с.
- Слободчиков, В.И. Реальность субъективного духа // Начало хрестианской психологии / под ред. В. С. Братуся, С. Л. Воробьева. -М.: Наука. 1995. С. 122−138.
- Словарь по этике / Под ред. И. С. Кона. М.: Политиздат, 1975, — 392 с.
- Смирнов, Л.М. Анализ опыта разработки экспериментальных методов изучения ценностей // Психологический журнал. —1996. Т. 17. — № 1. — С. 157—168.
- Собкин, B.C. К психологии еврейской идентичности / B.C. Собкин, A.M. Грачева // Этнос. Идентичность. Образование. Tom.IV. — Выпуск VI. — М.: Центр социологии образования РАО, 1998. — 106 с.
- Собкин, B.C. Ценностные ориентации старшеклассников начала 90-х годов / B.C. Собкин, B.C. Писарский // Ценностиснюрмативные ориентации современного старшеклассника / РАО. Центр социологии образования. М., 1995. — С. 6−62.
- Собольников, В.В. Развитие личности в особых условиях деятельности / НГАС. Новосибирск, 1997.-256 с.
- Собчик, Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности: Методическое руководство. -М., 1990. 75 с.
- Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 1990. — 432 с.
- Современная западная философия: Словарь / Сост. B.C. Малахов, В. П. Филатов. М.: Политиздат, 1991. — 414 с.
- Соколов, Э.В. Духовная культура-и ее судьбы в современном мире // Духовное становление человека. Л., 1972. — С. 3−18.
- Солдатова, Г. У. Этническая идентичность // Психология самосознания. —
- М.: Изд. дом «Бахрах-М «, 2000. 682 с.
- Социальная психология. Майерс, Д /Перев. С англ.- СПб.: Издательство «Питер», 1999.- 688с.
- Спиноза, Б. Этика. М., 1932.
- Спиркин, А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972. — 303 с.
- Справочник по прикладной статистике / под ред. Э. Ллойда, У. Лидер-мана, Ю. Н. Тюрина. М., 1990. — Т.2. — 526 с.
- Стефаненко, Т.Г. Этническая социализация подростка / Т. Г. Стефаненко, Е. Г. Белинская.-М.:МСИ, 2000.- 208 с.
- Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология: учебник для вузов.- 3-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2004. — 369 с .
- Суханов, И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. М., 1976. — 216 с.
- Табулов, Т.З. Очерки о бытовых особенностях горцев. М., 1931 — 88 с.
- Тахо-Годи, A.A. Античность и современность М., 1972.
- Тихомандрицкая, O.A. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотивационно-потребностной сферы (Методические аспекты) / O.A. Тихомандрицкая, Е. М. Дубовская // Мир психологии. 1999. — № 3. — С. 80 — 90.
- Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в России. М., 1997. — 139с.
- Триандис, Г. Культура и социальное поведение. М.: Форум, 2007 — 384 с.
- Тугаринов, В.П. Теория ценностей в марксизме. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. — 124 с.
- Тхайцухов М.С. Абазины. М., 2006. — 321 с
- Узнадзе, Д.Н. Установка у человека. Проблема объективации // Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб.: Питер, 2000. С. 87−91.
- Уледов, А.К. Духовное обновление общества. М., 1990. — 334 с.
- Улыбина, Е.В. Обыденное сознание: структура и функции. Ставрополь, СГУ.1998. — 216с.
- Уманский Л.И. Методы эксперементального исследования социально-психологических феноменов// Методология и методы в социальной психологии. М.: Наука, 1997. С. 54−71.
- Фанталова, Е.Б. Об одном методическом подходе к исследованию мотивации и внутренних конфликтов // Психологический журнал. 1992.1. Т. 13.-№ 1.- С. 21−29.
- Фаустова, Э.Н. Жизненные ценности студентов в новых социокультурных условиях. М., 1995. — 40 с.
- Фейдимен, Дж. Личность и личностный рост / Дж. Фейдимен, Р. Фрейгер. -М., 1991.- Вып. 1 -20 с.
- Фейдимен, Дж. Теория и практика личностно-ориентированной психологии: В 2 т.: Пер. с англ. / Дж. Фейдимен, Р. Фрейгер М., 1996. — Т. 2. — 208 с.
- Фельдштейн, Д.И. Психологические проблемы общественно-полезной деятельности как условия формирования личности подростка // Вопросы, психологии. 1976. — № 4. — С. 26 -34.
- Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. — С. 193−197.
- Философский энциклопедический словарь / Под ред. Л. Ф. Ильичева и др. -М.: Сов. энциклопедия. 1983. — 840 с.
- Флейвелл, Дж. Генетическая психология Жана Пиаже: Пер. с англ. М.: Просвещение, 1967. — 623 с.
- Флиер, А.Я. Этнические функции культуры // Культурология: Научно-образовательный вестник. -1996. № 5.
- Фольклор народов Карачаево-Черкессии: Жанр и образование. —Черкесск, 1988 —144 с.
- Франки, В. Человек в поисках смысла: Пер. с англ. и нем. -М.: Прогресс, 1990.-368 с.
- Фрейд, 3. Я и ОНО: труды разных лет: В 2 т. -Тбилиси., 1991. Т. 2 425 с.
- Фрейд, 3. Психология масс и анализ человеческого «Я».- М., 1925.
- Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности: Пер. с англ. М., 1994. -447 с.
- Фромм, Э. Душа человека: Пер. с англ. М.: Республика, 1992. -430 с.
- Фромм, Э. Иметь или быть М., 1990. — 336 с.
- Фромм, Э. Психоанализ и этика: Пер. с англ. М.: Республика, 1993 .- 415 с.
- Хабибуллин, К.Н. Самосознание и интернациональная ответственность социалистических наций. Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1974. — 107 с.
- Хайду, П. Воспитание ценностных ориентации // Моральные ценности и личность / под. ред. А. И. Титаренко, Б. О. Николаичева. М.: Изд-во1. МГУ, 1994.-С. 155−164.
- Ханаху, Р. Философия и социология Республики Адыгея.- Майкоп, 1995. 68с.
- Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность: Пер. с нем.: В 2 т. М.: Педагогика, 1986. — Т. 2. — 408 с.
- Хорни, К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ: Пер. с англ. М.: Универс, 1993. — 480 с.
- Хотинец, В.Ю. Этническое самосознание- СПб. 2000 С. 44.
- Хофстеде, Г. Организационная культура// Управление человеческими ресурсами. М.- СПб., 2002.С.313−338.
- Хьелл, JT. Теории личности / JI. Хьелл, Д. Зиглер. СПб.: Питер-Пресс, 1997.—608 с.
- Ценности в кризисном социуме (заседание «круглого стола» в Институте психологии АН СССР) //Психологический журнал.-1991.-Т. 12.-№ 6.-С. 154−167.
- Цукерман, Г. А. Психология саморазвития / Г. А. Цукерман, Б. М. Мастеров. М.: Интер-пракс, 1995. — 287 с.
- Чебоксаров, H.H. Народы. Расы. Культуры / H.H. Чебоксаров, И. А. Чебоксарова. М: Наука, 1985.
- Чекалов, П.В. Интернациональные черты в образе жизни народов Карачаево-Черкессии // Социальный облик трудящихся Карачаево-Черкесии. — Ростов н/Д., 1991.-84 с.
- Человек: Философские аспекты сознания и деятельности / под ред. Т. И. Адило, А. И. Антипенко, Е. Я. Александровой и др. Минск, 1989. — 208 с.
- Черкасов, В.А. и др. Развитие духовности школьника: (аспект оптимизациисветского образования) Челябинск, 1993. — 164 с.
- Чистов, К.В. Этническая общность, этническое самосознание и некоторые проблемы духовной культуры // Советская этнография. -1972. № 2. — С. 74.
- Чичеров, В.И. Вопросы генезиса и развития древних форм народного эпоса в освещении фольклористики // Некоторые проблемы нартских сказаний,
- Нартский эпос «, материалы совещания, Орджоникидзе, 1957, С. 13.
- Чудновский, В.Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от «внешнего» и «внутреннего» // Психологический журнал.-1995.-Т. 16.-№ 2.-С. 15−25.
- Чухина, JI.A. Человек и его ценностный мир в философии: Критический очерк. — Рига, 1991. 303 с.
- Шадриков, В.Д. Духовные способности. СПб., 1997.
- Шариков, A.B. О связи ценностных и массово-коммуникационных ориентации / A.B. Шариков, Э. А. Баранова // Психологический журнал. 1999. -Т. 20. -№ 3. — С. 28−47.
- Шаров, И.А. Адыгейская народная педагогика. Майкоп, 1989. -335 с
- Шердаков, И.А. Добро и зло // Человек и закон. 1992. — № 1. — С. 27 — 34 с.
- Шерковин, Ю. А. Проблема ценностных ориентации и массовые информационные процессы//Психологический журнал.-1982.-Т. 3.-№ 5.-С. 135−145.
- Шидакова, Ф.М. Развивающая рефлексия национального самосознания карачаевского народа // Педагогическое образование и наука. 2007.—№ 5 — С. 85—87.
- Шиянов, E.H. Идея гуманизации образования в контексте отечественной теории личности / E.H. Шиянов, И. Б. Котова. Ростов н/Д., 1995. — 310 с.
- Шиянов, E.H. Котова, И.Б. Социализация и воспитание / И. Б. Котова, E.H. Шиянов. Ростов н/Д., 1997. — 480 с.
- Шляхтенко, Г. П. Проблема потребности и всестороннее развитие личности в системе коммунистического воспитания / Г. П. Шляхтенко. М., 1972 — 96 с.
- Шмелева, Н.Б. Ценностные ориентации, мотивации и психологические установки в профессиональной подготовке социального работника //
- Российский журнал социальной работы. 1997. — № 1. — С. 115−124.
- Шосгром, Э. Анта-Карнеги или Человек-манипулятор. Минск: Полифакт, 1992.-128 с.
- Шпет, Г. Г. Введение в этнопсихологию. М.: Красная звезда, 1927. Вып. 1. -147 с.
- Шпенглер, О. Закат Европы / ВО «Наука «. Новосибирск, 1993. — 592 с.
- Шпрангер, Э. Два вида психологии // История психологии (10-е 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. — 2-е изд. / Под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. — М.: Изд-во МГУ, 1992. — С. 347 — 361.
- Шпрангер, Э. Основные идеальные типы индивидуальности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982.-С. 55−60.
- Щуркова, Н.Е. Система воспитания нравственных отношений современного школьника: автореф. дис.. д-ра пед. наук. — М., 1988 38 с.
- Эльконин, Б.Д. Психологическое развитие в детских возрастах. М. Воронеж, 1995. — 416 с.
- Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Хрестоматия по возрастной психологии / сост. Л. М. Семенюк- под ред. Д. И. Фельдштейна. М., 1994. — С. 169−175.
- Эриксон, Э. Детство и общество: Пер. с англ. Изд. 2-е, перераб. и доп. -СПб.: Ленато, 1996. — 592 с.
- Эриксон, Э. Развитие личности: психосоциальные стадии // Теории личности / под ред. Л. Хьелл, Д. Зиглер. Санкт-Петербург. 1997. — 606 с.
- Этнические стереотипы поведения / под ред. А. К. Байбурина. М., 1985.
- Этнопсихологический словарь / под. ред. В. Г. Крысько М., 1999. — 343 с.
- Эфендиев, Ф.С. Этнокультура и национальное самосознание. — Нальчик: Изд. центр Эльфа, 1999. 329 с.
- Юнг, К. Психологические типы: Пер. с нем. СПб.: Ювента. — М.: Прогресс-Универс. — 716 с.
- Юнг, К. Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.
- Юпитов, A.B. Проблематика и особенности психологическогоконсультирования в вузе // Вопросы, психологии. 1995. — № 4 — С. 50 — 56.
- Ядов, В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе // Социологический, журнал. 1994. — № 1. — С. 35 — 52.
- Якобсон, С.Г. Проблемы этического развития ребенка // Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000. — С. 193—200.
- Яковлева, E. J1. Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития // Вопросы психологии. 1997. — № 4. — 20 с.
- Яницкий, М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. — 204 с.
- Яницкий, М.С. Психологические факторы и механизмы развития системы ценностных ориентации личности: дис. .д-ра психол.наук. — 2000.
- Ярошевский, М.Г. Развитие и современное состояние зарубежной психологии / М. Г. Ярошевский, Л. И. Анцыферова. М.: Педагогика, 1974. — 304 с.
- Ясперс, К. Общая психология. М.: Практика. — 1997.
- Allport, F Social Psychology.N. У.: Houghton, Mifflin, 1937.
- Averill, S. R, T homos knowls S. Emotional Creativity // Strongmon K.T. International review of studies on emotion V.l. Chichester: Wiley, 1991.
- Bertalanffy, L. von. General system theory: Foundations, development, applications. N.Y.: George Braziller, 1968.
- Brown, J. Freud and the Postfreudians. London: Penguin, 1961
- Cardner, H. Multiples intelligencss: The thery in practice Y Basic Rooks, 1993.
- Frenkel-Brunswik, E. Intolerance of ambiguity as an emotional and perceptual personality variable. Journal of Personality, 1949,18,108 -143.
- From, E. Wege ans einer kranken Gesellschaft. Frankfurt a. M., 1981. — 352 p.
- Heidtgger M. weib heibt Denken. Tubingen, 1961. — 169 p.
- Hofstede, G. H. (2001). Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions, and organizations across nations (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
- Kluckhohn, C. & Strodtbeck, F. L. Variations in value orientations. Evanston, IL: Row Peterson, 1961.
- Maslow, A. Motivation and Personality. N. Y., 1970. — 251 p
- Rokeach, M. The nature of human values. N. Y., 1973.
- Scheler, M. Philosohische Weltanschauung. Bonn, 1929 — 114 p
- Schwartz, S.H., Bilsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values: extensions and cross-cultural replications // Journal of Personality and Social Psychology, 1990, vol. 58, p. 878 891.
- Schwartz, S.H., Bilsky W. Towards a Psychological Structure of Human Values // Journal of Personality and Social Psychology, 1987
- Shweder, R. A. Thinkinq throuqh culture: Expeditions in cultural psycholoqy. Cambridqe, MA: Harvard University Press, 1991
- Triandis, H. C. Culture and Social Behavior. New York: McGraw- Hill, Inc. 1994.
- Shtern В. Дифференциальная психология и ее методические основы = Die differentielle Psychologie in ihren methodischen Grundlagen / Послесл. A. B. Брушлинского и др.- РАН, Ин-т психолргии. — М.: Наука, 1998.
- Triandis, Н.С. Individualism and collectivism. Boulder, San Francisco, Ocsford.1995.
- Werner, H. Die vrsprunge der Matupher leiprzig -1991.
- Wolfson N. Compliments in cross-cultural perspective. TESOL quarterly.1981. № 13. P. 117−124.