Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Управление кадровым обеспечением сферы физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях: На примере Приморского края

Диссертация: Управление кадровым обеспечением сферы физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях: На примере Приморского края
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Результаты внедрения в деятельность Приморского крайспорткомитета Программы «Физкультурные кадры Приморского края на 2001;2003 гг» показали, что использование принципов стратегического менеджмента позволило совершенствовать механизм функционирования системы управления кадровой политикой и тем самым обеспечить стабильный и достаточно высокий уровень развития сферы физической культуры и спорта… Читать ещё >

Управление кадровым обеспечением сферы физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях: На примере Приморского края (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
    • 1. 1. Вопросы определения потребности в кадрах в научно- |q методической литературе в советский период
    • 1. 2. Вопросы планирования и прогнозирования подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта в научно- 15 методической литературе
    • 1. 3. Формирование современного рынка труда
    • 1. 4. Рынок образовательных услуг
  • ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ 46 ИССЛЕДОВАНИЙ
    • 2. 1. Задачи исследования
    • 2. 2. Методы исследования
    • 2. 3. Организация исследования
  • ГЛАВА III. ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ
    • 3. 1. Состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском 54 крае
    • 3. 2. Особенности формирования трудовых ресурсов сферы физической культуры и спорта Приморского края
    • 3. 3. Оценка профессиональных качеств специалистов
    • 3. 4. Определение текущей потребности рынка труда сферы физической культуры и спорта Приморского края в физкультурных кадрах. ЮО
    • 3. 5. Мониторинг состояния отдельных сегментов рынка труда и рынка образовательных услуг
  • ГЛАВА IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕХАНИЗМОВ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ П8 ПОЛИТИКОЙ В РЕГИОНЕ
    • 4. 1. Программа «Физкультурные кадры Приморского края на 20 012 003 гг»
    • 4. 2. Анализ результатов внедрения Программы «Физкультурные кадры Приморского края на 2001−2003 годы»
    • 4. 3. Анализ результатов эксперимента
  • ВЫВОДЫ

В последний период времени физическая культура и спорт претерпевают глубокие качественные, количественные и структурные преобразования, обусловленные изменениями во многих сферах жизни общества. Переход к рыночным отношениям породил множество проблем в данной отрасли, которые усугубляется нестабильностью экономической обстановки в стране, резким снижением жизненного уровня населения, негативными демографическими факторами. Значительно сократилась возможность государства в финансировании отрасли (В.В. Алешин, 2000; Р. Г. Гостев, 2001; В. Н. Зуев, 2001; С. А. Носков, 2001).

Все это, в конечном счете, привело к тому, что Россия на рубеже веков столкнулась с проблемами ухудшения состояния здоровья населения, высокой детской смертностью, сокращением продолжительности жизни. Эго в полной мере относится и к такому Дальневосточному региону как Приморский край.

Общеизвестно, что главной задачей в решении этой острой проблемы является внедрение физической культуры в быт народа, обеспечение регулярных занятий населения физическими упражнениями, спортом и туризмом.

Понятно, что реализация этой задачи делает необходимым планомерное обеспечение данной отрасли квалифицированными специалистами, ибо от уровня их педагогического мастерства в прямой зависимости находятся как уровень физического здоровья населения, его работоспособность, так и уровень рекордных достижений спортсменов.

Однако квалификационный состав кадров отрасли осложнился оттоком специалистов в другие сферы деятельности и значительными темпами миграции населения с Дальнего Востока, при которой ежегодно теряется большое число работников (В.П. Лепешев, 2000).

Недостаток специалистов необходимой квалификации объективно сдерживает темпы развития физкультурного движения. В этой связи исследование вопросов обеспеченности отрасли физкультурными кадрами имеет большое практическое значение.

В постсоветский период развития российского государства, существенно изменились назначение, содержание и формы социального управления. В полной мере это относится и к сфере физической культуры и спорта. Переход от административно-командной системы управления сферой, существовавшей в советском обществе, к системе управления в условиях кризисного перехода к рыночным отношениям резко обострил проблему функционирования и дальнейшего развития физической культуры и спорта в современных условиях.

Актуальность работы обусловлена тем, что переход экономики страны к рыночным отношениям потребовал разработки стратегии, тактики и механизмов адаптации к новой экономической, социальной и демографической ситуации деятельности как региональных органов государственного управления сферой физической культуры и спорта, так и учебных заведений, готовящих кадры для этой сферы. Все это требует сбалансированного взаимодействия с формирующимся рынком образовательных услуг, рынком труда специалистов по физической культуре и спорту, приспособления к целям и потребностям многоукладной экономики, предпринимательской деятельности и бизнеса.

Анализ управленческих решений позволяет нам сделать вывод, что в процессе подготовки и использования физкультурных кадров научно не обосновано прогнозирование как перспектив использования физкультурных кадров, так и не определена реальная потребность в подготовке специалистов того или иного профиля для сферы физической культуры и спорта Дальневосточного федерального округа в целом и Приморского края, в частности.

В отечественной научной литературе ранее исследовались отдельные аспекты проблемы кадрового обеспечения отрасли специалистами (И.И. Переверзин, 1980; Т. И. Тихонко, 1993 и др.) в условиях централизованной системы управления. К сожалению, нами не обнаружено работ подобной направленности, посвященных теоретическим и практическим аспектам кадровой политики в сфере физической культуры и спорта в переходи 1,1 й период.

Имеющиеся на сегодня данные показывают, что региональная политика в области физкультурного образования в Приморском крас формируется стихийно, без научного анализа и научно-обоснованных рекомендаций по кадровой политике (В.П. Лепешев, 2001).

В этой связи назрела насущная необходимость проведения комплексного исследования отдельных проблем рынка груда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта Приморского края в условиях перехода российской экономики к рыночным условиям хозяйствования.

Актуальность данных исследований согласуется и с основными мероприятиями Минобразования России по реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года (первый этап: 2002;2004гг.), где содержится пункт о необходимости создания системы постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда.

Работа выполнена в соответствии со Сводным планом НИОКР Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту на 1996 -2001гг. в соответствии с темой 03.01. «Проблемы формирования государственной политики в области физической культуры, спорта, туризма и санаторно-курортного дела».

Исследования проводились в рамках «Федеральной Президентской целевой программы экономического и социального развития Дальнего Востока и Забайкалья на 1996 — 2005 годы», утвержденной Постановлением № 480 Правительства Российской Федерации от 15 апреля 1996 г.

Объект исследования — состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском крае.

Предмет исследования — деятельность комитета по физической культуре и спорту администрации Приморского края в решении задач кадрового обеспечения региона специалистами физкультурно-споргивного профиля.

Гипотеза: предполагается, что мониторинг рынка труда в сфере физической культуры и спорта Приморья, разработка и внедрение программы «Физкультурные кадры Приморского края», позволят повысить показатели обеспеченности физкультурными кадрами данного региона, что улучшит состояние физической культуры и спорта.

Цель исследования: совершенствование деятельности государственных органов управления физической культурой и спортом Приморского края в решении вопросов кадрового обеспечения физкультурно-спортивной отрасли.

Научная новизна исследования состоит в выявлении нового подхода к деятельности региональных физкультурно-спортивных организации, в решении вопросов кадрового обеспечения сферы. На основе мониторинга рынка труда специалистов физической культуры и спорта предложены механизмы реформирования системы управления кадровой политикой в регионе. Разработана методика определения текущей потребности в специалистах дифференцированно по видам их профессиональной деятельности.

Диссертация является одним из немногих комплексных исследований организационно-экономических проблем кадрового обеспечения сферы физической культуры и спорта региона в новых социально-экономических условиях современной России.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в теории и организации менеджмента сферы физической культуры и спорта дополнен и расширен раздел по его стратегическому использованию в процессе деятельности органов управления физической культурой и спортом.

Теоретические положения и научные выводы диссертационного исследования могут быть использованы:

— в качестве теоретической базы социальной политики в области развития физической культуры и спорта органами власти субъектов РФ (в том числе и долгосрочных программ развития отрасли);

— в учебном процессе при подготовке учебных программ курсов «Менеджмент и экономика физической культуры и спорта».

Практическая значимость выполненного исследования характеризуется возможностью его применения при решении как текущих, так и перспективных задач по кадровому обеспечению отрасли физической культуры и спорта (далее ФКиС). Внедрение принципов стратегического менеджмента в деятельность государственных органов управления ФКиС Приморского края позволило совершенствовать механизм их функционирования.

Основные положения диссертации и предложенные методические материалы могут быть использованы при разработке долгосрочных программ развития отрасли физической культуры и спорта, а также для совершенствования профориентационной работы с молодежью.

Теоретико-методические основы исследования базируются на общих закономерностях и принципах социологических исследовании (А.Г. Здравомыслов, Т. Н. Заславская, Л. И. Лубышева, В. А. Ядов и др.), теории менеджмента и экономики физической культуры и спорта (А.Д. Аристова, В. У. Агеевец, В. И. Жолдак, М. И. Золотов, В. Н. Зуев, В. В. Кузин, М. В. Кутепов, С. Г. Сейранов, H.A. Шитова, H.H. Переверзин и др.), теории физической культуры и спорта (В.К. Бальсевич, В. М. Выдрин, Л. П. Матвеев, В. Н. Платонов и др.), методологии научных исследований (Ю.К. Бабанский, В. И. Загвязинский и др.).

Информационной базой при подготовке диссертационной работы послужили: Конституция РФ, законодательные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, решения.

Администрации Приморского края, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Госкомстата РФ, статистические материалы Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту, а также результаты научных исследований, выполненных автором по актуальным проблемам развития физической культуры и спорта в условиях перехода экономики России к рыночным условиям хозяйствования.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском крае во-многом определяется проблемой кадрового обеспечения отрасли, которые требуют глубоких количественных и качественных преобразований, в том числе необходимости реформирования механизма управления кадровой политикой;

2. Повышение качества профессиональной подготовленности значительного числа тренеров-преподавателей по видам спорта и работников органов управления ФКиС Приморского края, особенности формирования трудовых ресурсов физкультурно-спортивной отрасли региона требуют необходимости интеграции усилий учебных заведений, готовящих кадры для сферы, государственных, региональных органов управления, а также общественных спортивных организаций (федераций по видам спорта) в вопросах подготовки кадров.

3. Реализация в практической деятельности органов управления физической культуры и спортом принципов стратегического менеджмента, внедрение региональной программы «Физкультурные кадры Приморского края 2001;2003гг» способствуют улучшению ситуацию на рынке труда сферы физической культуры и спорта края, что в конечном счете позволяет достигнуть более высокого уровня развития физической культуры и спорта в регионе.

Выводы:

1. Анализ научно-методической литературы показал наличие весьма малого количества работ, посвященных формированию рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта в период перехода к новым социально-экономическим условиям.

2. Результаты анализа состояния и перспектив развития сферы физической культуры и спорта в Приморском крае в переходный период свидетельствуют о спаде и недостаточных темпах ее развития в 90-годы. Так обеспеченность физкультурными кадрами в это время составляла 53%, а насыщенность 73%.

К положительной тенденции следует отнести формирование в структуре экономики сферы физической культуры и спорта элементов рыночной инфраструктуры, которые становятся основой для формирования рынка труда и рынка образовательных услуг. Вместе с тем, дальнейшее развитие сферы физической культуры и спорта в регионе невозможно без реформирования механизма управления кадровой политикой.

3. Выявлено, что формирование трудовых ресурсов отрасли физической культуры и спорта в регионе осуществляется стихийно, без изучения рынка труда, а учебные заведения края, готовящие кадры для сферы, не справляются с обеспечением все возрастающей потребности в специалистах, что безусловно сдерживает темпы роста физкультурного и спортивного движения в крае.

4. Установлено, что кадровый состав некоторых категорий специалистов зачастую формируется за счет работников, или не имеющих специального образования — (38%) тренеры-преподаватели), или не имеющих специальной подготовки по профилю деятельности (управленцы), а уровень их профессиональной квалификации не всегда соответствует требованиям, предъявляемым таким специалистам.

5. Разработанная методика определения текущей потребности в специалистах, базирующаяся на нормативах обслуживания и показателе насыщенности, показала свою эффективность и позволила определить потребность в специалистах дифференцированно по видам профессиональной деятельности.

6. Доказана необходимость проведения мониторинга потребностей рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта и интеграции усилий учебных заведений региона, готовящих кадры для этой сферы, государственных региональных органов управления образованием, здравоохранением, физической культурой и спортом, а также общественных спортивных организаций (федераций) в вопросах подготовки кадров.

7. Результаты внедрения в деятельность Приморского крайспорткомитета Программы «Физкультурные кадры Приморского края на 2001;2003 гг» показали, что использование принципов стратегического менеджмента позволило совершенствовать механизм функционирования системы управления кадровой политикой и тем самым обеспечить стабильный и достаточно высокий уровень развития сферы физической культуры и спорта в регионе. Это подтверждает динамика ее развития: численность физкультурных кадров в крае увеличилась на 302 чел. (10%), процент охвата населения занятиями физической культурой и спортом возрос на 1,2%, показатель насыщенности специалистами рассматриваемой сферы улучшился на 11%, число физкультурных работников с высшим образованием повысилось — на 10%.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

1. В новых социально-экономических условиях весь спектр специальностей кадров, а также логика формирования рабочих мест должны строиться с учетом специфики и на основе политики развития региона.

2. Организациям, готовящим кадры для сферы ФКиС региона при определении текущей потребности в специалистах дифференцированно по видам профессиональной деятельности рекомендуется руководствоваться нормативами обслуживания. Отраслевыми показателями обслуживания для сферы ФКиС могут быть численность населения и контингент занимающихся.

3. Основные направления деятельности кадровой политики в области физической культуры и спорта должны, прежде всего, предусматривать:

— в области региональной политики на рынке труда в сфере ФКиСрасширение роли государственной власти в решении специфических проблем на рынке труда;

— обеспечение квалифицированными специалистами с высшим и средним физкультурным образованием должно производиться дифференцированно по видам профессиональной деятельности, с учетом темпов роста и структуры физкультурного движения в крае;

— организацию научно-обоснованного планирования подготовки специалистов с учетом потребности рынка труда сферы физической культуры и спорта края в квалифицированной рабочей силе;

— ориентирование учебных заведений края в своей деятельности на рыночные потребности в специалистах того или иного профиля, что позволит в свою очередь сбалансировать потребность в специалистах региона.

4. В программе, направленной на решение проблем кадрового обеспечения следует предусматривать такие основные мероприятия как: мониторинг рынка труда сферы ФКиС регионамониторинг потребности в специалистахмероприятия по обеспечению специалистами (профессиональная ориентация, подготовка кадров в учебных заведениях ДВФО, в том числе на целевой контрактной основе) — переподготовка и повышение квалификации работников сферы ФКиС регионамероприятия по трудоустройству и закреплению кадров в сфере ФКиС.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , А.Н. Методологические аспекты прогнозирования региональной потребности народного хозяйства в специалистах с высшим образованием./А.Н. Алейников. Минск: Изд-во Белорус, ин-та нар. хоз-ва, 1980.- 99с.
  2. , A.M. Методы оценки экономической эффективности физической культуры./А.М. Алексеев// Теория и практика физической культуры.- 1988.- № 10.- С.5−6.
  3. , В.В. Экономический механизм в сфере физической культуры и спорта в условиях перехода к рынку: Автореф. Дисс. доктора, экон. наук (08.00.05)/ Алешин, Владимир Владимирович- МГУ им. В. М. Ломоносова.-М.:2000.-44с.
  4. Алешин, Владимир Владимирович. Олимпийский комплекс «Лужники»: менеджмент, маркетинг и экономика/В.В. Алешин.- М.: Советский спорт, 2000.- 345с.
  5. , Л.В., Шпилько С. П. Физическая культура — отрасль в новых условиях хозяйствования/Л.В. Аристова. -М.: Экономика, 1991.
  6. , Э.Р. Рынок труда и мобильность рабочей силы в переходной экономике: Автореф. дис.канд. экон. Наук (08.00.01.)/Э.Р. Ахметзигапова. М., 1999.- 23с.
  7. Ашмарин, Борис Андреевич. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Пособие для студентов, аспирантов и препод, ин-ов физ. культуры./ Б. А. Ашмарин.- М.: «Физкультура и спорт», 1978.-223 с.
  8. Бабанский, Юрий Константинович. Избранные педагогические труды/ Сост. М. Ю. Бабанский.-М. .'Педагогика, 1989.-560с.
  9. , А.Г. Высшее физкультурное образование (Проблемы и решения): Автореф. дис. д-ра пед. наук (13.00.04)/ Барабанов, Анатолий Григорьевич- Кубанская государственная академия физической культуры. М., 1996.-47с.
  10. Барабанов, Анатолий Григорьевич. 30 лет по пути развития высшего физкультурного образования/ А.Г. Барабанов// Теория и практика физической культуры.-1997.-№ .-С2−6.
  11. Барабанов, Анатолий Григорьевич. Высшее физкультурное образование. Проблемы и решения/ А. Г Барабанов.-М.: ФОН, 1995.-186с.
  12. Бизнес и менеджмент. Терминологический словарь/ Сост. Д. М. Розенберг.-М.: ИНФРА-М, 1997.-464с.
  13. Блинов, Валентин Михайлович. Теоретические основы управления физической культурой и спортом/ В. М. Блинов. Малаховка — Великие Луки, 1989. — 58с.
  14. , C.B. Взаимосвязь профессиональных планов выпускников вуза и их управленческо-экономической подготовки/ С. В. Богданова// Теория и практика физической культуры.-2000.-№ 5 .-С 18−21.
  15. Борисова, Елена Анатольевна. Оценка и аттестация персонала/ Е. А. Борисова. СПб.: Питер, 2002.-228с.
  16. Братановский, Сергей Николаевич. Государственное управление физической культурой и спортом/ Под ред. доктора Новоселова В. И. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991. 168с.
  17. Вершигора, Евгений Ефимович. Менеджмент: Учебное пособие/ Е.Е. ф Вершигора- Министерство общего и проф. образования Рос. Федерации1. М.: ИНФРА-М, 2002.-283.
  18. Виноградов, Петр Алексеевич. Физическая культура и спорт в России в преддверии 21 века (проблемы и опыт)/ П. А. Виноградов, Столов В. И., Душанин А. П .- Красноярск, 1999.-292с.
  19. , Т.А. Профессиональная пригодность как центральная проблема профессиональной подготовки специалистов в вузах/ Т. А. Воробьева.-В кн.: Проблемы отбора и профессиональной подготовки специалистов в вузах. Л.-1970.- С.18−34.
  20. , В.М. Деятельность специалистов в сфере физической культуры: учебн. пособие/ В. М. Выдрин.-СПб: Гос. академия физич. культуры им. П. Ф. Лесгафта.-1997.-45с.
  21. , Б.С. Прогнозирование содержания обучения в техникумах/ ^ Б. С. Герушинский. М.: Высшая школа, 1980. — 144с.
  22. , Е.В. Экономическое управление физической культурой и спортом/Е. В. Горшков// Теория и практика физической культуры 1991,-№ 9.-С.17−19
  23. Деркач, Анатолий Алексеевич. Акмеология: пути достижения вершин ¦в профессионализма/А.А Деркач, Н. В. Кузьмина.-М.: «Луч», 1993−184с.
  24. Деркач, Анатолий Алексеевич. Педагогическое мастерство тренера. / A.A. Ф Деркач, A.A. Исаев.- М: Физкультура и спорт, 1981.- 375с.
  25. Деркач, Анатолий Алексеевич. Творчество тренера. / A.A. Деркач, A.A. Исаев.- М: Физкультура и спорт, 1982.- 239с.
  26. , Р.Ф. Опыт применения проектного управления в России: Учебное пособие/ Р. Ф. Дурицына.-Благовещенск: ПКИ «Зея», 2001.-86с.
  27. , Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров.- М.: «Академия», издательский центр, 2001.-264 с.
  28. Жолдак, Владимир Иванович. Социология физической культуры и спорта: Учебное пособие. /В.И. Жолдак. М.: МОГиФК, 1995
  29. Жолдак, Владимир Иванович. Основы физической культуры и здорового образа жизни/ В. И. Жолдак, П. А. Виноградов.- М.: Советский спорт, 1996. -591с.
  30. Жолдак, Владимир Иванович. Менеджмент/ И. В. Жолдак, С.Г.
  31. Сейранов. «Советский спорт», 1999. — 528с.
  32. Загвязинский, Владимир Ильич. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед/В.И. Загвязинский.-М.: Академия, 2001.-192с.
  33. Зуев, Валентин Никифорович. Социально-экономические условия управления системой спортивного соревнования/ В. Н. Зуев, А. Н. Шитова.-Омск: СибГАФК, 2001.-143с.
  34. , В.Н. Нормативно-правовые акты в регуляции управления отечественной сферой физической культуры и спорта/ В. Н. Зуев.// Теория и практика физической культуры и спорта.-2001.- № 9.- С.51−61
  35. , В.Н. Управление системой спортивного соревнования: Автореф. Дис. .д-ра пед. Наук (13.00.04) / Зуев Валентин Никифорович- Тюменский государственный университет. Омск, 1999.-55 с.
  36. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (извлечения)//Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-С.24−25.
  37. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года// Инновации в образовании.- 2002.-№ 3.-С.4−34.
  38. Концепция развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2005 года// Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-С.122−132.
  39. , B.B. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России/В.В. Кузин// Теория и практика физической культуры и спорта.-1996.- № 9.- С.55−57
  40. , Е.В. Методика расчета социальных норм материально-технической базы физической культуры/Е.В. Кузмечева// Теория и практика физической культуры и спорта.-1993.- № 9−10.- С.31−32
  41. Кузнецов, Юрий Викторович. Основы менеджмента/Ю.В. Кузнецов, В. И. Подлесных.-2-е изд.СПб.?Издательство ОЛБИС, 1998.-192с.
  42. , Н.В. Методы системного педагогического педагогического исследования: Учебное пособие/ Под ред. Н. В. Кузьминой.-Jl.: Изд-во Ленингр. Гос. Ун-та, 1980.-172с.
  43. Г. М. Обоснование факторов, влияющих на численность и эффективность воспроизводства кадров в регионе/Г.М. Курошева.-Таллин: Валгус, 1985.-57с.
  44. Г. М. Планирование воспроизводства квалифицированных кадров в регионе/ Г. М. Курошева. Л.: Изд-во Ленингр. Гос. Ун-та, 1985. — 160с.
  45. , М.Е. Теоретический анализ категории «портебность» в сфере ФКиС/М.Е. Кутепов/ЯТпанирование и статистика ФКиС/ Ред. И. И. Переверзин, М. Е. Кутепов.-М, 1977.-С.54−61.
  46. Лепешев, Витольд Петрович. Физическая культура и спорт на Дальнем Востоке России (аналитический обзор статистических материалов за 2001 год)/ В. П. Лепешев- Хабаровск: ДВГАФК, 2002.- 29с.
  47. Лепешев, Витольд Петрович. Физическая культура и спорт на Дальнем Востоке России (аналитический обзор статистических материалов за 2002 год)/ В. П. Лепешев- Хабаровск: ДВГАФК, 2003.- 58с.
  48. Лубышева, Людмила Ивановна. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие/Л.И. Лубышева. М.: Издательский центр «Академия», 2001.-240с.
  49. , М. Основы менеджмента / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури: Перевод с английского. -М.: Дело, 1992. -С. 697.
  50. Методические рекомендации по определению потребности РСФСР в физкультурных кадрах. Спорткомитет СССР, 1989.-22с.
  51. , А. Я. Критерии оценки деятельности педагога физической культуры /А.Я. Найн// Теория и практика физической культуры. -1999. -№ 10.- С.15−18.
  52. , H.H. Региональная экономика./ H.H. Некрасов. М.: Экономика, 1986.-68с.
  53. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ. М: ГКФТ России, 1995. — 32с
  54. Нормативное правовое обеспечение сферы ФКиС: реализация стратегии реформирования отрасли на рубеже веков: Документы и материалы (1999−2002годы)/Авт.-сост. Рожков, Павел Алексеевич.-М: Советский спорт, 2002, — 1040с.
  55. Основы математической статистики: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ/Под ред. B.C. Иванова.-М.: Физкультура и спорт, 1990,-176с.
  56. , И.И. Система планирования развития физической культуры и спорта в СССР: Автореф. дис. д-ра пед. наук (13.00.04)/Переверзин Иван Иванович- Росс.гос.акад.физ.культуры. М., — 42с.
  57. , И.И. Прогнозирование и планирование физической культуры/ И. И. Переверзин. М.: 1972. — 92с.
  58. , И.И. Методологические проблемы перспективного планирования подготовки специалистов по физической культуре и спорту/И.И. Переверзин, X. Хамидов//Планирование и статистика ФКиС/Ред. И. И. Переверзин, М. Е. Кутепов.-М, 1977.-С.73−84.
  59. , И.И. Спортивная программа пятилетки. Некоторые вопросы методики и практики планирования развития ФКиС/И.И. Переверзин, Иванов Л. В. -М.: ФиС, 1973. 80с.
  60. , И.И. О концепции перестройки системы физкультурного образования/И.И. Переверзин//Теория и практика ФК.-1987.- № 8.-С. 4549.
  61. Переверзин, Иван Иванович. Социальное планирование развития физической культуры и спорта: Уч. пособие для студентов специализации и слушателей всех форм обучения ГЦОЛИФКа/И.И. Переверзин. М., 1989.-72с.
  62. , И.И. Определение потребности в тренерско-преподавательских кадрах по физической культуре и спорту: Методические рекомендации/И.И. Переверзин. М. Спорткомитет СССР, 1981.-22с.
  63. , И.И. Формирование отраслевой экономики физической культуры и спорта./И.И. Переверзин// Теория и практика физической культуры и спорта.-1991.- № 9.- С.6−10
  64. , И.И. Менеджмент спортивной организации./И.И. Переверзин -М.: «Физкультура, образование и наука», 1998. 162с.
  65. , И.И. Современный российский спортивный менеджер и модель его подготовки/И.И. Переверзин/ЛГеория и практика физической культуры.-2003.-№ 5.-С.57−60
  66. , P.A. Деятельный подход при подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта/Р.А. Пилоян// Теория и практика физической культуры и спорта.-1996.-№ 8.-С.5−9.
  67. , С.М. Профессиональное становление спортивно-педагогических и офицерских кадров в системе многоуровневого физического образования: Монография/С.М. Погудин.-Чайковский:ЧГИФК, 2003.-285с.
  68. Применение экономико-математических моделей для анализа, совершенствования управления и прогнозирования развития высшей школы как системы и вуза как ее компонента: Отчет о НИР / Окороков В. Р., Федотов A.B.-Л., 1985.-47с.
  69. Проблемы подготовки и повышения квалификации кадров по физической культуре и спорту в свете перестройки высшей школы: тезисы докладов- Под ред. В. И. Маслова.-М:ГЦОЛИФКД988.- 113с.
  70. Прогноз потребности Российской федерации в специалистах с высшим профессиональным образованием и структуры из подготовки до 2010 года. М: НИИВО, 2000.- 49с.
  71. , E.H. Обеспечение специалистами по ФКиС в Приморском крае с учетом перспектив развития ведущих отраслей народного хозяйства до 201 Ого да: Отчет о НИР (итоговый) Хабаровский гос. ин-т физической культуры.-1989.-126с.
  72. , A.A. Основы менеджмента/А.А. Радугин.- Учебное пособие для вузов.-М.: Центр, 1997.-432с
  73. , В.А. Экономические проблемы определения перспектив подготовки кадров/В.А. Раянгу. М.: Экономика, 1987.-34с.
  74. Российская федерация. Правительство. О федеральной целевой программе содействия занятости населения РФ на 1996−1997годы: Постановление Правительства Российской федерации// Рос.газ. 1996.- С.4
  75. JI.H. Проблемы формирования современного рынка труда и его региональные особенности: Автореф. дис.канд.экон.наук (08.00.07)/Л.Н. Рыбаков.- М., 1999.-24с.
  76. , Н.М. Управление территориально-отраслевым образовательным комплексом: Дисс.канд.экон.наук (08.00.05)/ Н. М. Синицин. -Н/Новгород, 1999.-196с.
  77. Словарь иностранных слов/ под редакцией Ф. Н. Петрова.-18-е издание. — М.: Русский язык, 1989.- С. 510.
  78. Советский энциклопедический словарь / Под ред. А. М. Прохорова.-издание 4-е.- М.: Советская энциклопедия, 1987.-819с.
  79. Современный экономический словарь/Сост. Б. А. Райсберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева.- М.: ИНФРА-М, 1997.-496с
  80. Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. -4.1 /Составители В. И. Жолдак, В. Г. Камалетдинов.- Челябинск, 1997.- 262с.
  81. Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/ Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-978с.
  82. , Т.И. Определение потребности в тренерах по видам спорта (на примере Белорусской ССР): Автореф. дис.канд.пед.наук (13.00.04)/ Тихонко Татьяна Ивановна-Мос гос.акад.физ.культуры. Малаховка, 1993.-24с
  83. , Т.И. Анализ текучести тренерских кадров (на примере Белорусской ССР)//Вопросы теории и практики ФКиС: Республ. межвед. сборник Минск: Вышейша школа, 1984, — С.67−70
  84. Токарев, М. И. Кадры физкультурного движения в концепции
  85. Щ перестройки/М.И. Токарев// Теория и практика физической культуры.1987.-№ 8.- С.9−13
  86. , В.В. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров/ В. В. Травин. М.: Дело, 1995.-246с.
  87. Управление проектами в условиях кризиса: Учебно-методическое пособие/Под ред. Р. Ф. Дурицыной.-Благовещенск: ГЖИ «Зея», 2000.-128с.
  88. Физическая культура: состояние, перспективы, проблемы.: Сб. научныхтрудов /Под ред. В. Г. Камалетдинова. Челябинск: Изд-во Урал ГАФК, 1999.-246с.
  89. , Ю.А. Физическая культура и спорт в условиях современных социально-экономических преобразований в России: закономерное и случайное/ Ю.А. Фомин// Теория и практика физической культуры.-1993.-№ 8.-С.18−19
  90. , Ю.А. Обеспеченность физкультурно-спортивной сферы России кадрами/ Ю.А. Фомин// Теория и практика физической культуры.- 1995.-№ 5−6.- С.21−23
  91. , C.B. Физическое здоровье нации/ C.B. Фрамин. КГУ, 1992. -304с.
  92. Царик, Анатолий Владимирович. Справочник работника физической культуры и спорта: нормативные, правовые и программно-методические документы, практический опыт, рекомендации/А.В. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-700с.
  93. , A.A. Инновационные стратегии на рынке образовательных услуг: Автореф.дис.канд.экон.наук (08.00.05.)/Ченцов А. А Московский государственный университет. М., 1998.-25с.
  94. , В.Д. Нормы труда специалиста по физкультурно-оздоровительной работе/Чепик В.Д., Кирищук А.Г.//Теория и практика физ. Культуры.- 1993.-№ 9−10.-С.32−33
  95. , H.H. Подготовка специалистов как фактор и условие совершенствования физкультурно-спортивной деятельности в современном обществе/ H.H. Чесноков//Теория и практика физической культуры.-1998.-№ 11,12.-С. 24−27.
  96. , В. Т. Теоретические основы формирование профессиональной готовности специалиста в системе физкультурно-педагогического образования: Автореф. дисс. докт. пед. наук.- M., 1995.-34с.
  97. , Н.И. Трудовой потенциал работника: Учеб. пособие/ Н.И.
  98. Ф Шаталова- Министерство общ. и проф. образования Рос. Федерации. М.:1. ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 399с.
  99. , Н.А. Структура и функции отрасли «физическая культура и спорт» /Шитова Н.А.//Теория и практика физ. Культуры.- 1997.-№ 6.-С.46−47
  100. Экономика физической культуры и спорта: Учеб. пособие/Под общ. ред. Кузина В.В.-М.: Спорт Академ Пресс, 2001.-496с
  101. B.JT. Социологическое исследование: методология, программа, методы.-Самара: изд-во «Самар. университет, 1995.-ЗЗЗс
  102. Drexel Hill. Project Management Body of Knowledge (PM BOK) Project Management Institute/ Drexel Hill, Pensilvania, 1996.- 302p.
  103. Kotler P. Marketing Management. 5th ed Englewood Cliffs, N.J.: Prentice -Hall, 1984
  104. Moder J., Philips C. Project management with CPM and PERT. Van Nosfrand Peihda Company.- New York, 1970, p.58−65
  105. Small H Cited documents as content symbols//Social Studies of Science.-1978.-Vol.8.-p.327−340
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!