Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Фоностилистическая вариативность просодических характеристик иллокутивных актов сентенциативного типа

Диссертация: Фоностилистическая вариативность просодических характеристик иллокутивных актов сентенциативного типа
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Исследования — в области когнитивной науки направлены на решение проблем концептуализации и концептуального анализа посредством изучения языковых проявлений деятельности человеческого сознания, познания когнитивной системы, которая обеспечивает эту деятельность. Применительно к этому язык рассматривается как главная', когнитивная составляющая, как познавательный механизм, системазнаков… Читать ещё >

Фоностилистическая вариативность просодических характеристик иллокутивных актов сентенциативного типа (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА I. РОЛЬ ПРОСОДИИ В КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ СЕНТЕНЦИАТИВНОГО ИЛЛОКУТИВА
    • 1. Концепт и формы его языковой репрезентации
    • 2. Сентенциатив как концепт и его роль в коммуникации
    • 3. Языковой статус речевой просодии. вывода
  • ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСОДИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СЕНТЕНЦИАТИВОВ
    • 1. Экспериментальный материал
    • 2. Методика проведения экспериментального исследования
      • 2. 1. Слуховой анализ
      • 2. 2. Акустический анализ
      • 2. 3. Матема:гш<�склш^стический анализ результатов эксперимента
    • 3. Результаты слухового анализа
    • 4. Результаты акустического и математико-статисшческош анализа
      • 4. 1. Частотные характеристики исследуемых фраз
      • 4. 2. Характеристики интенсивности исследуемых фраз
      • 4. 3. Характеристики длительности исследуемых фраз
  • ВЫВОДЫ
  • ГЛАВА III. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  • ВЫВОДЫ

Современная лингвистическая наука представляет собой совокупность разных направлений исследований, ведущее место среди которых на данном этапе занимают два из них — прагматическое, связанное с функциональными свойствами языка, то есть воздействием языка на партнера по коммуникации, и когнитивное, исследующее проблемы соотношения языка и сознания, роль языка в концептуализации и категоризации мира, в познавательных процессах и обобщения человеческого опыта, связь отдельных когнитивных способностей человека с языком и формы их взаимодействия.

Исследования — в области когнитивной науки направлены на решение проблем концептуализации и концептуального анализа посредством изучения языковых проявлений деятельности человеческого сознания, познания когнитивной системы, которая обеспечивает эту деятельность. Применительно к этому язык рассматривается как главная', когнитивная составляющая, как познавательный механизм, системазнаков, специфически кодирующая и трансформирующая информацию. Но-следует заметить, что эффективное исследование языка как системы может быть осуществлено только посредством его функциональной стороны, изучением которой" занимается-прагматика с теорией речевых актов (РА) в качестве ядра.

С точки зрения когнитологии при восприятии высказывания в распознавании смысла принимают участие разные концептуальные пространства, в пределах которых объект категоризуется. Поэтому целесообразно выделить три вида концептуальных пространств устного высказывания: лексическое (представляет объект / предмет речи), синтаксическое (представляет логику расположения объектов, их связь) и просодическое (определяет функцию высказывания в интеракции), которое в наибольшей степени маркирует конкретный речевой акт. Лексическое и синтаксическое пространства достаточно хорошо изучены и описаны в лингвистической науке. Исследования фонетического концептуального пространства носят весьма ограниченный характер, что и определило выбор темы диссертационного исследования.

Как известно, коммуникативный процесс представляет собой обмен речевыми действиями различной интенциальной направленности. Одним из регулярно употребляемых видов РА является сентенциативный концепт. К нему относятся такие речевые действия как советы, рекомендации, убеждения в правильности принятых решений, доводы в пользу принятых иных решений, изложение социально значимых истин и др. Реализация прагматической задачи, возложенной на сентенциатив, осуществляется компонентами просодической структуры (частотой основного тона (ЧОТ), интенсивностью, длительностью), вариативность которых обусловлена рядом экстралингвистических факторов, влияющих на характер речевой ситуации. Следовательно, исследование особенностей передачи сентенциативного намерения с помощью просодических средств позволит выявить сходные признаки, формирующие концепт, и установить зависимость просодических характеристик иллокутива от ситуативных условий реализации.

Таким образом, актуальность данной работы связана с современными исследованиями проблем фонопрагматики в рамках когнитивной науки. Применительно к данной работе — изучение роли отдельных компонентов просодии в реализации вариантов сентенциативного концепта. В разных зонах фонетической сегментации (предтакте, ритмическом корпусе, затакте) распределение параметров ЧОТ, интенсивности и длительности варьирует в зависимости от характера РА. Один из компонентов может доминировать в разных зонах каденции. Выявление особенностей просодических характеристик, маркирующих данный тип иллокутива и одновременно дифференцирующих его стилистические разновидности, является актуальной задачей, которая способствует пониманию процесса восприятия речи.

Цель исследования состоит в выявлении компонентов просодии сентенциатива, которые являются общими для его разновидностей, а также дифференцируют их.

Объектом исследования являются сентенциативные РА.

Предметом исследования послужили просодические характеристики иллокутивных актов группы «сентенциатив».

Гипотезой исследования является предположение о том, что сентенциативные высказывания современного немецкого языка, с точки зрения просодической характеристики, обладают набором первичных (инвариантных), маркирующих данный иллокутив, и стилистически дифференцированных признаков.

В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой исследования были выдвинуты следующие задачи:

— проанализировать когнитивную природу сентенциатива, определить его место в таксономии РА;

— установить роль просодии, ее функции в репрезентации концепта;

— получить экспериментальным путем аутентичные иллокутивы группы «сентенциатив»;

— выявить их просодические признаки;

— построить просодические модели стилистически обусловленных сентенциативных РА;

— сравнить иллокутивы исследования по признакам совпадения и различия компонентов просодической структуры;

— проанализировать связь просодических признаков со смысловым содержанием сентенциативов.

Теоретической базой настоящего диссертационного исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых: В. А. Артемова, Н. Д. Арутюновой, С. А. Аскольдова, К. К. Барышниковой, H.H. Болдырева, JI.B. Бондарко, Е. М. Вольф, А. Вежбицкой, С. М. Гайдучика, Е. И. Григорьева, Н. И. Жинкина, A.A. Залевской, JI.P. Зиндер, Е. С. Кубряковой, A.A. Леонтьева, В. А. Масловой, М. В. Никитина, З. Д. Поповой, Р. К. Потаповой, A.A. Реформатского, Н. Д. Светозаровой, А. И. Смирницкого,.

И.А. Стернина, В. М. Торсуева, Н. С. Трубецкого, J. Austin, О. Essen, W. Motsch, J. Searl, M. Selting, D. Vanderveken, D. Wunderlich, и др.

Экспериментальным материалом послужили сентенциативные иллокутивы немецкого языка в исполнении пяти испытуемых, для которых немецкий язык является родным. В эксперименте принимали участие лица мужского и женского пола. Объем экспериментального материала составил 4200' слогов.

Научная новизна работы заключается в том, что в. ней сентенциативы, как РА, рассматриваемые в качестве концептов, впервые исследуются с позиции ситуативно-обусловленной просодической манифестации, определяется роль просодии в репрезентации данного концепта.

Научная достоверность и обоснованность результатов исследования определяются экспериментальным характером работы, достаточной речевой выборкой и методами, исследования, включающими:

— наблюдение;

— слуховой анализ;

— акустический анализ;

— математико-статистическую обработку акустических данных с использованием современных компьютерных программ.

Теоретическая* значимость исследования состоит в выявлении просодических структур, определяющих смысл высказывания, одного из-типов речевых актов в его ситуативных разновидностях. Тем самым настоящая работа вносит определенный вклад в описание языковой системы немецкого языка, в развитие общих положений теории речевых актов, в дальнейшее исследование проблемы участия просодических структур в реализации концептов.

Практическая значимость работы определяется возможностью использованиярезультатов^ исследования' в практике преподавания немецкого языка, в чтении' курса лекций по теоретическойфонетике, в обучении межкультурной1 коммуникации, а также в исследованиях прикладного характера, в частности, для решения задач в области автоматического распознавания, понимания и синтеза речи.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Сентенциатив является одним из видов речевых актов, обнаруживающих специфические просодические характеристики. Одним из ключевых признаков является тембр, формирующий позитивную тональность (модальность интеракции).

2. В разряде сентенциативных речевых актов выделяются стилистические варианты, которые проявляют общие просодические характеристики, маркирующие все их как концепт сентенциатива, а также индивидуальные, выделяющие их в качестве подвидов исследуемого речевого акта.

3. В каждом из подтипов сентенциативного иллокутива выделяются в разной степени выраженности либо признаки тона, либо громкости, либо длительности.

4. В распознавании варианта сентенциативного РА важным является не восприятие признаков тона и динамики какого-тоотдельного сегмента высказывания, но всего его контура.

Апробация работы проводилась в ходе подготовки теоретической' базы исследования и проведения, эксперимента. Основные положения диссертации отражены автором в пяти публикациях, а также в. выступлениях на международных научных конференциях:. Липецкого государственного педагогического университета (г. Липецк 2008, 2009, 2010гг.)з Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина (г. Тамбов, 2010 г.).

Структура и содержание исследования: Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, теоретической, главы экспериментального анализа, лингвистической интерпретации полученных акустических данных, заключения и списка использованной: литературы.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ Ш.

В ходе лингвистического анализа рассматриваемых стилистически обусловленных вариантов сентенциатива, представленных моделями С—1, С-2, С—3, С—4, было установлено, что основной эффект сентенциативности, передаваемый первой моделью, формируется пониженными тоном и громкостью с удлинением ударных слогов и финальной зоны фонации. Благодаря этому, высказывания приобретает поучительный характер.

В модели С—2 развитие всех трех просодических параметров происходит равномерно (монотонная речь, невысокая громкость, средняя скорость). Но в завершении высказывания наблюдается повышение тона и стоговой длительности с параллельным понижением интенсивности. Данное изменение просодических параметров способствует формированию иллокутива, перлокутивная цель которого состоит в подтверждении правоты намерений предшествующих действий слушающего.

Сентенциативный концепт модели С-3 формируется увеличением длительности только главноударного слога. В зоне каденции наблюдается контрастная смена длительности слогов, входящих в нее. Благодаря этому, формируется специфический ритм, участвующий в передаче мягкой контраргументации.

Модель С—4 характеризуется диссонансным развитием тона и громкости (особенно в предтакте) на всем протяжении фонации. Это свидетельствует о передаче социально значимой истины, не допускает возникновения сомнения, убеждает в ее непререкаемости. Длительность формирует ударность слога.

Совершенно определенно можно говорить о наличии типичных для сентенциатива просодических признаков, позволяющих распознавать все его стилистические варианты. Для верного распознавания типа данного иллокутива необходимо воспринимать не какую-то отдельную зону сегментации, а весь тонально-динамический контур высказывания в целом.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное. экспериментально-фонетическое исследование стилистически дифференцированных сентенциативных высказываний позволило выявить общие и различительные просодические признаки разновидностей названного типа иллокутивного акта.

Исследование языка как системы невозможно без изучения его функциональной стороны. Звучащая речь является наиболее важным источником обогащения знаний о функциональных свойствах языка, т. к. именно в ней лексические, синтаксические и просодические средства проявляют свою взаимосвязь и взаимовлияние в формировании смысла.

Механизмы восприятия и распознавания устной речи без сомнений можно отнести к когнитивным процессам. Аудитивно воспринимаемый объект проходит стадии анализа, понимания, обработки информации, осмысления значения высказывания, где просодический компонент играет одну из главных ролей. В следствии прикрепленности языковых форм к типовым речевым ситуациям, в результате постоянного употребления в коммуникации в памяти носителя языка формируются образцы, структурирующие систему речевых актов, одним из которых является сентенциативный иллокутив, достаточно часто употребляемый в речевом общении.

Назначение сентенциативного концепта состоит в изменении или формировании представлений у слушающего о положении вещей в мире, полагаемых первым как непреложная истина, которой необходимо следовать. К данной группе иллокутива относятся такие виды речевых действий, как советы, рекомендации, убеждения в правильности принятых решений, доводы в пользу принятия иных решений, изложение социально значимых истин и др.

Характерной чертой сентенциатива является мягкость тона высказываний, которая исключает авторитарность призыва. Достижение перлокутивного эффекта происходит, по мнению говорящего, посредством увещевания на чувственную сферу слушающего, что исключает приказание или требование. Подобный тон предполагает отношение сотрудничества партнеров по коммуникации.

В ходе экспериментального исследования, учитывая смысловую направленность сентенциатива и его просодическую реализацию, были выделены четыре группы сентенциативных РА, которые обнаружили сходные и различительные свойства (параметры ЧОТ, интенсивности, длительности). Инвариантные признаки определяют сентенциатив как обобщенный концепт, а дифференцирующие характеристики выступают маркером одного из конкретного типа выделенных четырех групп.

Сравнение признаков осуществлялось по зонам фонетической сегментации (предтакту, ритмическому корпусу и затакту), которые были представлены контрольными точками (А, В, С, Б, Е, Б, О). Эти контрольные точки маркировали начало и завершение названных отрезков. Полученные при замерах просодические характеристики стилистически дифференцированных вариантов сентенциатива подвергались обработке при помощи специальных методов. На их основании была составлена инвариантная модель (С-И) для ЧОТ, интенсивности, длительности. Это позволило разработать модели общих признаков, которые далее были представлены в виде соответствующих контуров: динамического, мелодического, долготы. Сравнение просодических параметров рассмотренных групп сентенциативного концепта с инвариантной моделью позволило говорить о принадлежности стилистического варианта к данному иллокутиву.

Проведенный анализ показал, что каждый стилистический вариант сентенциатива обладает набором типичных для него просодических признаков, позволяющих распознавать высказывания то как феномен убеждения, рассеивающего некие сомнения, то как представление неоспоримой истины, то как контрубеждение.

Для верного распознавания сентенциативного варианта необходимо воспринимать не какую-то отдельную зону сегментации, а весь тонально-динамический контур высказывания в целом.

Таким образом, поставленные в настоящем исследовании цели были достигнуты. Выдвинутая гипотеза об общих и ситуативно-обусловленных просодических признаках вариантов сентенциатива нашла подтверждение.

Изложенное экспериментально — фонетическое исследование еще раз подтвердило необходимость изучения функциональных свойств языковой системы. Результаты могут быть использованы при разработке проблем дискурса, спецкурсов и спецсеминаров по фонологии, экспериментальной и прикладной фонетике, а также в исследованиях, где объектом исследования является живая речь.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Дж.Р. Когнитивная психология Текст. / Дж.Р. Андерсон. -5-е изд. — Спб.: Питер, 2002. — 362 с.
  2. J Апресян 5 Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания Текст. / Ю. Д. Апреснян // Вопросы языкознания. -1995. -№ 1,с. 37−67.
  3. , В.А. Психология речевой интонации Текст. Часть 1,2 / В .А. Артемов. -М., 1976. 165с.
  4. , В.А. Коммуникативная, синтаксическая, логическая и модальная функции интонации Текст. / В. А. Артемов // Коллоквиум по экспериментальной фонетике и психологии речи: Сб. науч. тр. М., 1966. — с. 3−22.
  5. , В.А. Об интонеме и интонационном инварианте Текст. / В. А. Артемов // Интонация и звуковой состав: Сб. науч. тр. М.: Изд — во МГУ, 1965.-с. 3−15.
  6. , В.А. Метод структурно — функционального изучения речевой интонации Текст. / В. А. Артемов. — М.: Изд — во: МГПИИЯ, 1974. -159 с.
  7. , Н.Д. Предложение и его смысл. Логико — семантические проблемы Текст. / Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1976. -382с.
  8. , Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н. Д. Арутюнова. -М.: «Языки русской культуры», 1999. 896 с.
  9. , С.А. Концепт и слово Текст. / С. А. Аскольдов // Русская словесность. Антология / Под ред. В. Н. Нерознака. М.: Academia, 1997. с. 267−280
  10. , О.С. Словарь лингвистических терминов Текст. / О. С. Ахманова. — М.: Советская энциклопедия, 1969. — 607 с.
  11. , JI.B. Когнитивные основы вторичных явлений в языке и речи Текст. / JI.B. Бабина. — Тамбов — Москва: Изд — во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2003 263 с.
  12. , К.К. О ритме диалогической речи Текст. / К. К. Барышникова // Экспериментальная фонетика: Сб. науч. тр. — Минск: Изд — во: МГПИИЯ, 1971. с. 3 — 12.
  13. , К.К. О просодических единицах речи Текст. / К. К. Барышникова // Экспериментальная фонетика: Сб. науч. тр. — Минск, 1972.-с. 3−15.
  14. , К.К. Уровни анализа просодии и ее функции Текст. / К. К. Барышникова // Экспериментальная фонетика: Сб. науч. тр. -Минск: Изд во: МГПИИЯ, 1975. — с. 4 — 23.
  15. , М.М. Проблема речевых жанров Текст. / М. М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. М., 1986. — 98 с.
  16. , Б.М. Физические параметры просодии речи и их измерение Текст. / Б. М. Башкина, JI. Д. Бухтилов. Минск, 1977. — 61 с.
  17. , Э. Общая лингвистика Текст. / Э. Бенвенист. М.: Прогресс, 1974.-447 с.
  18. , H.A. Морфологически передаваемые концепты: Автореферат дисс.. доктора филол. наук: 10.02.04, 10.02.19 Текст. / H.A. Беседина- Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. — Тамбов, 2006. -38 с.
  19. , Л.П. Просодические характеристики речи Текст. / Л. П. Блохина. М.: Просвещение, 1970. — 72 с.
  20. , Л.П. О значениях, выражаемых интонацией, и интонационных дифференциальных признаках Текст. / Л. П. Блохина // Вопросы фонетики романских и германских языков: Сб. науч. тр. — М., 1977. -Вып. 108.-с. 40−53.
  21. , Л.П. Методика анализа просодических характеристик речи Текст. / Л. П. Блохина. М.: Изд — во МГПИИЯ, 1982. — 75 с.
  22. , Л.П. Просодическая организация спонтанной речи Текст. / Л. П. Блохина // Языкознание в теории и эксперименте: Сб. науч. тр. -М.: Изд-во Пробел.-2000, 2002.-е. 123−132.
  23. , В.В. Речевое общение. Прагматический и семантический аспекты: Учеб. Пособие Текст. / В. В. Богданов. — Л.: ЛГУ, 1983.-87 с.
  24. , H.H. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики Текст. / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004, № 1.-е. 26 -28.
  25. , H.H. Когнитивная семантика Текст. / H.H. Болдырев. -Тамбов, 2002.-123 с.
  26. , Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи Текст. / Л. В. Бондарко. Л.: Изд — во ЛГУ, 1981. — 198 с.
  27. , Л.В. Вербицкая, Л.А. Гордина, М. В. Основы общей фонетики Текст. / Л. В. Бондарко и др. М.: ACADEMIA, 2004. — 160 с.
  28. , A.A., Сындыбекова, Д.Г. Знак как средство коммуникативного воздействия Текст. / A.A. Брудный и др. // Психосемантика познавательной деятельности и общения. — М., 1983. с. 49 -59.
  29. , Дж. Психология познания Текст. / Дж. Брунер. М.: Прогресс, 1977. — 466 с.
  30. БСЭ. В 30 т. T. 23. 2 — е изд., испр. и доп. Текст. М.: «Советская энциклопедия», 1976. 639с.
  31. Бут, H.A. Просодические характеристики ситуативно обусловленных иллокутивных актов группы «минативов» Текст.: Дисс. .канд. филол. наук: 10. 02. 04 / H.A. Бут. Тамбов, 2004. — 185 с.
  32. , JI.M. Значение и его отношение к системе языка Текст. / Л. М. Васильев. Уфа, 1985. — 62 с.
  33. , А. Речевые акты Текст. / А. Вежбицка // Новое в зарубежной лингвистике. — М., 1985. — Вып. 16. Лингвистическая прагматика. -С. 251−275.
  34. , А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицка.t.
  35. M.: Русские словари, 1996. 279 с.
  36. Виноград, Т. О понимании компьютеров и познания Текст. / Т. Виноград, Ф. Флосер // Язык и интеллект. — М., Издат. группа «Прогресс», 1996.-С. 185−229.
  37. , Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения Текст. / Т. Г. Винокур. -М.: Наука, 1993. 172 с.
  38. Воркачев, С. Счастье как лингвокультурный концепт Текст. / С. С. Воркачев. -М., 2004. 205 с.
  39. , С.М. Просодическая система современного немецкого языка Текст. / С. М. Гайдучик. Минск, 1972 — 108 с.
  40. , С.М. Фоностилистическая дифференциация устной речи Текст. / С. М. Гайдучик // Романское и германское языкознание: Сб. науч. тр. Вып.1. Вопросы экспериментальной лингвистики. — Минск, 1979 — с. 15−22.
  41. , С.М. Типология речевых высказываний Текст. / С. М. Гайдучик // Экспериментальная фонетика: Сб. науч. тр. — Минск, 1972. с. 46 -67.
  42. , С.М. Теоретическая фонетика немецкого языка Текст. / С. М. Гайдучик. Минск: Вышэйшая школа, 1981. — 156 с.
  43. Гак, В. Г. Прагматика, узус и грамматика речи Текст. / В. Г. Гак // Иностранные языки в школе. — 1982. № 5. — с. 11 — 17.
  44. Гак, В.Г. О сопоставительной стилистике Текст. / В. Г. Гак // Методы сопоставительного изучения языков: Сб. науч. тр. — М., 1988. — с. 48 -53.
  45. , И.Е. Роль интонации в формировании прагматических типов высказываний (на материале англ.яз.): Дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 Текст. / И. Е. Галочкина. -М.: МГПИИЯ, 1981. 167 с.
  46. , И.Р. Информативность единиц языка Текст. / И. Р. Гальперин. М.: Высшая школа, 1974. — 175 с.
  47. , И.Р. Текст как объект лингвистического исследования Текст. / И. Р. Гальперин. М.: Высшая школа, 1981. — 139 с.
  48. Григорьев, Б И. Основы фонопрагматики немецкого языка Текст. / Е. И. Григорьев. — Днепропетровск: Навчальна книга, 1997. 169с.
  49. , Е.И. Фонопрагматический аспект речевой просодии:
  50. Автореферат дисс.. доктора филол. наук: 10.02.04. Текст. / Е. И. Григорьев. М., 1996. — 42 с.
  51. , Е.И. Восприятие типа иллокутива на основании дифференциальных признаков тона Текст. / Е. И. Григорьев //Филологические науки в МГИМО: Сб. науч. тр. М., 2009. № 36 (51) — с. 27 -42.
  52. , Е.И. Роль акцентной структуры фразы в фоностилистической дифференциации текста Текст. / Е. И. Григорьев // Романское и германское языкознание. Вып. 1. Минск, 1979.
  53. , Е.И. Типология речевых актов в системе тоновой парадигмы Текст. / Е. И. Григорьев // Языковые единицы в парадигматике и синтагматике. Днепропетровск, 1990. — с. 57 — 63.
  54. , Е.И. Речь как звучащая субстанция и методы ее исследования Текст. / Е. И. Григорьев. — Тамбов: Изд — во ТГУ, 2004. — 71 с.
  55. , В. фон. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. фон Гумбольдт. -2-е изд. — М.: Прогресс, 2000. — 400 с.
  56. , Т.А. ван. Стратегии понимания связного текста Текст. / Т.А. ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1983. -Вып.23.-с. 153−211.
  57. , Т.А. ван. Язык, познание, коммуникация Текст. / Т.А. ван Дейк. М.: Прогресс, 1989. — 310 с.
  58. , Ю.А. Вопросы просодии устного текста Текст. / Ю. А. Дубовский. Минск: Вышейшая школа, 1975. — 295 с.
  59. , Ю.А. Анализ интонации устного текста и его составляющих Текст. / Ю. А. Дубовский. — Минск: Вышейшая школа, 1978. — 137 с.
  60. , Н.Б. Вариативность просодических характеристик иллокутивных актов (само)оправдания: Автореферат дис.. канд. филол. наук: 10. 02. 04. Текст. / Н. Б. Ершова, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. -Тамбов, 2003.-23 с.
  61. , О. Философия грамматики Текст. / О. Есперсен. — 2 — е изд. М.: Едиториал УРСС, 2002. — 408 с.
  62. , Н.И. Речь как проводник информации Текст. / Н. И. Жинкин. М.: Наука, 1982. — 157 с.
  63. Журавлев, А П. Фонетическое значение Текст. / А. П. Журавлев. -Л.: ЛГУ, 1974.-160 с.
  64. , E.H. Риторика. Теория и практика речевой коммуникации Текст. / E.H. Зарецкая. М.: Дело, 1998. — 80 с.
  65. , A.A. Слово в лексиконе человека Текст. / A.A. Залевская. — Воронеж, 1990. — 204 с.
  66. , A.A. Введение в психолингвистику Текст. / A.A. Залевская. -М.:РГГУ, 1999.-381с.
  67. , A.A. Психолингвистический подход к проблеме концепта Текст. / A.A. Залевская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. — Воронеж, 2001. с. 39 — 40.
  68. , В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика Текст. / В. А. Звегинцев. -М.: Просвещение, 1968. — 336 с.
  69. , JI.P. Общая фонетика Текст. / Л. Р. Зиндер. М.: Высшая школа, 1980.-312 с.
  70. , JT.P. Теоретический курс фонетики современного немецкого языка Текст. / Л. Р. Зиндер. М.: ACADEMIA, 2003. — 146 с.
  71. , Л.В. Интонация и просодия в организации текста Текст. / Л. В. Златоустова // Звучащий текст. М., 1983. — с. 11 — 21.
  72. , Л.В. Общая и прикладная фонетика Текст. / Л. В. Златоустова, Р. К. Потапова, В. Н. Трунин Донской. — М.: Изд — во Московского университета, 1997. — 304 с.
  73. , Л.А. Системный анализ речевой интонации Текст. / Л. А. Кантер. М.: Высшая школа, 1988. — 129 с.
  74. , Л.А. К проблеме систематизации интонемного фонда языка Текст. / Л. А. Кантер // Вопросы языкознания. 1993. — № 2. — с. 29 -41.
  75. , В.И. Языковой круг: личность, концепт, дискурс Текст. / В. И. Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.
  76. , В.Б. Ударение и тон в языке и речевой деятельности Текст. / В. Б. Касевич, Е. М. Шабельникова, В. В. Рыбин. — Л.: Изд — во ЛГУ, 1990.-244 с.
  77. , С.Д. Типология языка и речевое мышление: монография Текст. / С. Д. Кацнельсон. Л.: Наука, 1972. — 213 с.
  78. , С.Д. Категории языка и мышления: Из научного наследия Текст. / С. Д. Кацнельсон.- М.: Языки славянской культуры, 2001. — 864 с.
  79. , Л.А. Вопросы теории речевого воздействия Текст. / Л. А. Киселева. Л.: Изд — во ЛГУ, 1978. — 160 с.
  80. , C.B. Уровни, единицы и процессы в интонации Текст. / C.B. Кодзасов // Проблемы фонетики III: Сб. науч. тр. — М., 1999. с. 197 -215.
  81. , C.B. Общая фонетика Текст. / C.B. Кодзасов, О. Ф. Кривнова М.: РГГУ, 2001. — 592 с.
  82. , О.Г. Теоретическая фонетика немецкого языка Текст. / О. Г. Козьмин, Т. С. Богомазова, Л. И. Хицко. М.: Высшая школа, 1990. — 279 с.
  83. , Т.К. Роль просодических средств в дифференциации коммуникативных типов высказываний: Автореферат дис.. канд. филол. наук: 10. 02. 04. Текст. / Т. К. Кохнович. Минск, 1975. — 25 с.
  84. , В.А. Введение в языкознание: Основы фонетики — фонологии. Грамматика Текст. / В. А. Кочергина. — М.: Изд во МГУ, 1991. — 204 с.
  85. , Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики Текст. / Е. С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004, № 1. с. 6 — 17.
  86. , Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов Текст. / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л.Г. Лузина- под общ. ред.
  87. Е.С.Кубряковой. Филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова. М., 1996.-245 с.
  88. , Е.С. О современном понимании термина «концепт» в лингвистике и культурологи Текст. / Е. С. Кубрякова // Реальность, язык и сознание: Междунар. межвуз. сб. науч. тр. — Тамбов, 2002. — с. 5 — 15.
  89. , Д.Л. Фонетика в аспекте прагматики Текст. / Д. Л. Ленца, Е. В. Соловьева. Кишинев: Штиинца, 1989. — 98с.
  90. , A.A. Язык, речь, речевая деятельность Текст. / A.A. Леонтьев. М.: Просвещение, 1969. — 214с.
  91. , A.A. Эвристический принцип в восприятии, порождении и усвоении речи Текст. / A.A. Леонтьев // Вопросы психологии. № 5.1974.
  92. Лингвистический энциклопедический словарь Текст. / Под ред. В. Н. Ярцевой. М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685с.
  93. , Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачев//Изв. РАН СЛЯ- 1993. № 1.-с. 3−9. -
  94. , М.В. Труды по филологии. Полн. собр. соч. Текст. / М. В. Ломоносов. М. — Л: Изд — во АН СССР, 1952. Т. 7. — 966 с.
  95. , А.Ф. Философия имени Текст. / А. Ф. Лосев. М.: Из — во Московского университета, 1990. — 259с.
  96. , В.А. Введение в когнитивную лингвистику Текст. / В. А. Маслова. М., 2004. — 294с.
  97. , Ю.С. Введение в языкознание Текст. / Ю. С. Маслов. -М.: Высшая школа, 1987. 272с.
  98. , Ю.С. Какие языковые единицы целесообразно считать знаками Текст. / Ю. С. Маслов. М.: Наука, 1967. — с. 284 — 294.
  99. , М.И. Введение в общую фонетику Текст. / М. И. Матусевич. -М.: Учпедгиз, 1959. 135с.
  100. , A.A. Взаимодействие просодических систем в речи билингва Текст. / A.A. Метлюк. Минск: Вышэйшая школа, 1986. — 111с.
  101. , Б.Г. Зинченко, В.П. Большой психологический словарь Текст. / Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. — М., 2005 666с.
  102. Наумова, Т Н. К Проблеме целого высказывания Текст. / Т. Н. Наумова // Общение: теоретические и прагматические проблемы. — М., 1979. -с. 89−108.
  103. , Т.М. Языковые функции фразовой интонации и ее лингвистический статус Текст. / Т. М. Николаева // Вопросы фонологии и фонетики: Сб. науч. тр. — М., 1971. с. 169 — 176.
  104. , Т.М. Ответы на анкету «Об основах теории интонации» Текст. / Т. М. Николаева // Проблемы фонетики II. М., 1995. — с. 190−192.
  105. , М.В. Развернутые тезисы о концептах Текст. / М. В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1. — с. 53 — 56.
  106. , О.Н. Фонетика немецкого языка Текст. / О. Н. Никонова. М.: Наука, 1958. — 343с.
  107. , O.A. Фонетика немецкого языка Текст. / O.A. Норк, H.A. Милюкова. М.: Просвещение, 1977. — 143с.
  108. , Е. Проблемы супрасегментной фоностилистики (на материале фр. яз.): Дис. доктора филол. наук. 10.02.04 Текст. / Е. Нурахметов. -М., 1997. 235с.
  109. Общая риторика Текст. / Ж. Дюбуа, Ф. Эделин, Ж. Клинкенберг и др.- Пер. с фр. Е. Э. Разлоговой, Б. П. Нарумова. М.: Прогресс, 1986. — 391с.
  110. , С.И. Словарь русского языка Текст. / Под ред. Н. Ю. Шведовой. 13-е изд. / С. И. Ожегов. М., «Русский язык», 1991.- 917с.
  111. , Дж.Л. Слово как действие Текст. / Дж.Л. Остин // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. Вып. 17. Теория речевых актов. -М.: Прогресс, 1986. — с. 22 — 130.
  112. , Р.И. Проблемы смысла: современный логико-философский анализ языка Текст. / Р. И. Павиленис. М., Мысль, 1983 -286с.
  113. Педагогическая энциклопедия Текст. /Под ред. Калрова И. А. и др.- М., 1966.-897с.
  114. , A.M. Лингвистика. Поэтика. Стилистика: Избранные труды: Учебное пособие Текст. / A.M. Пешковский. — М.: Высшая школа, 2007. — 800с.
  115. .А., Язык как знаковая система Текст. / Б. А. Плотников // Общее языкознание. — Минск: Вышэйшая школа, 1983. — с. 122 140.
  116. , З.Д. Стернин, И.А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях Текст. / З. Д. Попова, И. А. Стернин. -Воронеж, 1999.-305с.
  117. , З.Д. Стернин, И.А. Когнитивная лингвистика Текст. / З. Д. Попова, И. А. Стернин.-М., 2007. 317 с.
  118. , Р.К. Средства фонетического членения речевого потока в немецком и русском языках Текст. / Р. К. Потапова, Л. П. Блохина. — М.: Наука, 1986.-217с.
  119. , Р.К. особенности немецкого произношения Текст. / Р. К. Потапова, Г. Линдер. М., 1991. — 319с.
  120. , Р.К. Коннотативная паралингвистика Текст. / Р. К. Потапова. М.: Триада, 1997. — 69с.
  121. Психология. Словарь Текст. М.: Изд — во Республика, 1990.495с.
  122. , A.A. Фонологические этюды Текст. / A.A. Реформатский. -М.: Наука, 1975. 135с.
  123. , A.A. Очерки по фонологии, морфонологии морфологии Текст. / A.A. Реформатский. М.: Наука, 1979. — 102с.
  124. , A.A. Введение в языковедение Текст. / A.A. Реформатский. — М., 2001. — 536с.
  125. , П.Ф. Введение в статистическую генетику Текст. / П. Ф. Рокицкий. Минск, 1974. — 448с.
  126. , Н.Д. Просодическая организация высказывания и интонационная система языка: Автореф. дис.. доктора филол. наук: 10. 02. 04 Текст. / Н. Д. Светозарова. Л, 1983. — 31с.
  127. , Н.Д. Ответы на анкету «Об основах теории интонации» Текст. / Н. Д. Светозарова // Проблемы фонетики II: Сб. науч. тр. -М., 1995.-с. 193−196.
  128. , Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи Текст. / Э. Сепир. М.: Пргресс, 1993. — 655с.
  129. , Дж.Р. Классификация иллокутивных актов Текст. / Дж. Р Серль // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. — Вып. 17. Теория речевых актов. -М.: Прогресс, 1986. с. 170 — 194.
  130. , Дж.Р. Косвенные речевые акты Текст. / Дж. Р Серль // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. Вып. 17. Теория речевых актов. -М.: Прогресс, 1986. — с. 195 — 222.
  131. , Дж.Р. Что такое речевой акт Текст. / Дж. Р Серль // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. — Вып. 17. Теория речевых актов. — М.: Прогресс, 1986. с. 151 — 169.
  132. , В.М. Язык как системно структурное образование Текст. / В. М. Солнцев. — М.: Наука, 1977. — 344с.
  133. , Е.В. Прагматическая функция интонации: Дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 Текст. / Е. В. Соловьева. М., 1983. -217с.
  134. , Р.Л. Когнитивная психология Текст. / Р. Л. Солсо. М.: Тривола, 1996. — 600с.
  135. , Ф. Труды по языкознанию Текст. / Ф. Соссюр. — М.: Прогресс, 1977.-695с.
  136. , Ю.С. Основы общего языкознания Текст. / Ю. С. Степанов. М., 1966. — 260с.
  137. , Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики Текст. / Ю. С. Степанов. М.: Наука, 1975. — 311с.
  138. , Ю.С. Константы. Словарь русской культуры Текст. / Ю. С. Степанов. М., 1997. — 275с.
  139. , И.А. Когнитивная интерпретация в лингвокогнитивных исследованиях Текст. / И. А. Стернин // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1. —с. 65−70.
  140. , П.Ф. Намерения и конвенция в речевых актах Текст. / П. Ф. Стросон // Новое в зарубежной лингвистике: Сб. науч. тр. Вып. 17. Теория речевых актов. — М.: Прогресс, 1986. — с. 130 — 150.
  141. , С.А. Речевые интеракции и стратегии Текст. / С. А. Сухих // Языковое общение и его единицы. — Калинин, 1986. — с. 71 — 77.
  142. , С.А. Прагмалингвистическое моделирование коммуникативного процесса Текст. / С. А. Сухих, В. В. Зеленская. -Краснодар: Изд во гос. ун — та, 1998. — 159с.
  143. , И.П. Структура личности коммуниканта и речевое воздействие Текст. / И. П. Тарасова // Вопросы языкознания. 1993. — № 5. — с. 70−82.
  144. , Б.В. Стих и язык. Филологические очерки Текст. / Б. В. Томашевский. -М.: Худож. лит., 1958. 471с.
  145. , И.Г. Интонация и смысл высказывания Текст. / И. Г. Торсуева. М.: Наука, 1979. — 109с.
  146. , И.Г. Интонация и семантика текста Текст. / И. Г. Торсуева // Просодия текста: Сб. науч. тр. М., 1982. — с. 33 — 36.
  147. , И.Г. Современная проблематика интонационных исследований Текст. / И. Г. Торсуева // Вопросы языкознания. 1984. — № 1. -с. 116−126.
  148. , А.Д. Просодико — смысловое варьирование Текст. / А. Д. Травкина. — Калинин, 1983. — 69с.
  149. , Н.С. Основы фонологии Текст. / Н. С. Трубецкой. -М. Аспект Пресс, 2000. 352с.
  150. , И.Н. Речевая коммуникация: личностно — когнитивное измерение: на материале англ. и русск. языков: Автореф. дис.. доктора филол. наук: 10. 02. 19 Текст. / И. Н. Тупицына, Воен. ун-т МО РФ. М., 2005.-41с.
  151. Федорова, Л. Л. Типология речевого воздействия и его место в структуре общения Текст. / Л.Л. Федорова// Вопросы языкознания. — 1991. -№ 6. с. 46−50.
  152. Философский энциклопедический словарь Текст. / Под ред. С. С. Аверинцева и др. -М., 1989. 815с.
  153. Философия. Энциклопедический словарь Текст. / Под ред. A.A. Ивина. М., 2006. — 1072с.
  154. Фонетика спонтанной речи Текст. / Под ред. Н. Д. Светозаровой. Л.: Изд — во ЛГУ, 1988. — 245с.
  155. , P.M. Проблема «языка и мышления» в свете ценностных ориентаций Текст. / P.M. Фрумкина // Язык и когнитивная деятельность. М., 1989. — с. 59 — 71.
  156. , P.M. Психолингвистика Текст. / P.M. Фрумкина. — М.: Академия, 2001. 320с.
  157. , Л.А. Синтаксически репрезентируемые концепты: Автореферат дисс.. доктора филол. наук: 10.02.04, 10.02.19 Текст. / Л. А. Фуре, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. — Тамбов, 2004. — 36с.
  158. , О.Х. Фонетика немецкого языка Текст. Л., 1969. — 180с.
  159. , М.Т. Три трактата об ораторском искусстве Текст. / М. Т. Цицерон. -М.: Наука, 1972. 471с.
  160. , А.П. Коммуникативно — семантическая теория высказывания: Автореф. дисс.. .доктора филол. наук Текст. / А. П. Чахоян. — Л., 1980.-32с.
  161. , А.П., Невзорова, Т.Д. Коммуникативная интенция в структуре речевого произведения Текст. / А. П. Чахоян, Г. Д. Невзорова // Речевые акты в лингвистике и методике. — Пятигорск, 1986. — с. 17 — 21.
  162. Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис Текст. / Н. Д. Арутюнова, Т. В. Булыгина, A.A. Кибрик и др.- Отв. ред. Т.В. Булыгина- Рос. АН, Ин т языкознания. — М.: Наука, 1992 — 280с.
  163. , A.B. Просодические характеристики речевых актов группы «ветотивы»: Автореф. дисс.. канд. филол. наук: 10. 02. 04 Текст. / A.B. Черная- Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов, 2002. — 22с.
  164. , А.Н. Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи: монография Текст. / А. Н. Шамов. — Нижний Новгород, 2003. 239с.
  165. , Л.В. Фонетика французского языка Текст. / Л. В. Щерба. -М.: Изд-во лит. наин. яз., 1953. -311с.
  166. , Л.В. Языковая система и речевая деятельность Текст. / Л. В. Щерба. Л.: Наука, 1974. — 428с.
  167. , Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании Текст. / Л. В. Щерба // История советского языкознания: Хрестоматия. — М., 1981. — с. 39 43.
  168. , Л.П. О диалогической речи Текст. / Л. П. Якубинский // Язык и его функционирование. Избранные работы. — М., 1986. -с. 17−59.
  169. Altmann Н. Das Projekt «Modus Fokus Intonation»: Ausgangspunkt, Konzeption und Resultate im Uberblick / H. Altmann, A. Batliner, W. Oppenrieder // Zur Intonation von Modus und Fokus im Deutschen. -Tubingen, 1989. — S. 1−20.
  170. Apeltauer E. Drohen. Semantik und Pragmatik / hrsg. von Konrad Sprengel. 1. Auflage.- Tubingen: Niemeyer, 1977. — S. 187 — 197.
  171. Arndt H. Trimodale Interaktion: Grundlagen zur integrierten Interpretation von Sprache. Prosodie und Gestik / H. Arndt, R.W. Janney, H.W. Pesch // Die Neueren Sprachen. 1984. — Bd. 83. N. 5. — S. 489 — 512.
  172. Auer P. Kontextualisierung / P. Auer // Studium Linguistik. 1986, Vol. 19. P. 22−47.
  173. Bach K. Linguistic communication and speech acts / K. Bach, R.M. Harnisch. Cambrige: Mass., 1979. — 345 p.
  174. Becker W. Wahrheit und sprachliche Handlung / W. Becker. — Munchen, 1988.-368 S.
  175. Bergmann G. Steuerungsprozesse des Sprechens / G. Bergmann // Beitrage zur Phonetik und Linguistik, Bd. 56. Hamburg: Buske, 1985. — 268 S.
  176. Berk U. Konstruktive Argumentationstheorie/ U. Berk. 1. Auflage. — Stuttgart, Bad Cannstatt: frommann — holzboog, 1979. — 268 S.
  177. Bierwisch M. Regeln fur die Intonation deutscher Satze / M. Bierwisch // Studia Grammatica. 1966. — Vol. 7., S. 99 — 201.
  178. Bierwisch M. Formal and lexical semantics / M. Bierwisch // Proc. of the XIII th International Congress of Linguistics, Tokyo, 1982. Tokyo, 1983. — p. 122−131.
  179. Bucharov V. Sprachliche Variation und die deutsche Aussprachenoim / V. Bucharov // Germanisches Jahrbuch. Das Wort. — 1991. — S. 194 — 197.
  180. Ctystal D. Prosodie systems and intonation in English / D. Crystal. -Cambridge, 1969.-382 p.
  181. Danes Fr. Sentence intonation from a functional point of view / Fr. Danes // Word. 1960. — V. 16.
  182. Drescher M., Kotschi Th. Das «Genfer Modell». Diskussion eines Ansatzes zur Diskursanalyse am Beispiel der Analyse eines Beratungsgesprachs / M. Drescher, Th. Kotschi // Sprache und Pragmatik. Arbeitsberichte Nr. 8, Lund, 1988.-S. 1−42.
  183. Ehret R., Walther J. Rhetorische Strategien und Redetechniken / R. Ehret, J. Walther // Semantik und Pragmatik / Hrsg. von Konrad Sprengel. — 1. Auflage. Tubingen.: Niemeyer, 1977. — S. 221 — 231.
  184. Essen O. von. Hochdeutsche Satzmodelle / O. von Essen // Zft. Fur Phonetik. 1956. — Bd. 9, hft. 1. — S. 75−85.
  185. Essen O. von. Grundzuge der hochdeutschen Satzintonation / O. von Essen. Dusseldorf: A. Henn Verlag, 1964. — 123 S.
  186. Faure G. La deskription phonologique des systems prosodiques: Argumenta lektionum / G. Faure. — Pr., 1967. — 42 p.
  187. Fery C. Rhythmische und tonale Struktur der Intonationsphrase / C. Fery // Intonationsforschungen. / Hrsg. von Hans Altmann. — Tubingen, 1988. — S. 41−64.
  188. Fries N. Bewertung. Linguistische und konzeptuelle Aspekte des Phanomens / N. Fries // Sprache und Pragmatik: Arbeitsberichte. Nr. 23, Lund, 1991.-S. 1−31.
  189. Gaiducik S.M. Theoretische Phonetik des Deutschen / S.M. Gaiducik. -Minsk, 1981.-156 S.
  190. Goldman A.I. Die Identitat von Handlungen / A.I. Goldman // Analytische Handlungstheorie. Frankfurt/ Main: Suhrkamp, 1985. — Bd. 1. — S. 332−353.
  191. Gutenberg N. Horen und Beurteilen / N. Gutenberg. Frankfurt am Main: Scriptor, 1984. — 208 S.
  192. Halliday M. The tones of English / M. Halliday // Archivum Linguisticum. 1967. Vol. 15, fasc. 1. — p. 2 — 39.
  193. Jackendoff R. Languages of the Mind. Essays on Mental Representation / R. Jackendoff. Cambridge: Massachusetts, London, England: The MIT Press, 1996. — 200 p.
  194. Jassem W. The Phonology of modern English / W. Jassem. — Warszawa: Panstwowe wydawnictwo naukowe, 1983. — 776 p.
  195. Jones D. An Outline of English Phonetics / D. Jones. — Cambridge, 1960.-323 p.
  196. Kohler K. Einfuhrung in die Phonetik des Deutschen / K. Kohler. — Berlin, 1977.-247 S.
  197. Leech G. Explorations in semantics and pragmatics / G. Leech. — Amsterdam, 1980. 133 p.
  198. Leon, P. Essais de phonostylistique / P. Leon. P.: Didier, 1971.186 p.
  199. Mayer J. Intonation und Bedeutung / J. Mayer. Universitat Stuttgart, 1997.-210 S.
  200. Meinhold G. Phonologie der deutschen Gegenwartssprache / G. Meinhold, E. Stock. Leipzig, 1982. — 256 S.
  201. Morris C.W. Zeichen, Sprache und Verhalten / C.W. Morris. -Dusseldorf: Padagogischer Verlag Schwann, 1974. 418 S.
  202. Motsch W. Illokutionstypen und sprachliche Au? erungen / W. Motsch // Sprache und Pragmatik: Arbeitsberichte. Nr. 34, Lund, 1994. — S. 1−25.
  203. Muller A. Die Macht der Stimme / A. Muller. Tubingen: Niemeyer, 1997.- 198 S.
  204. Ossner J. Konversation und Strategie. Die Interpretation von Au? erungen im Rahmen einer Sprechakttheorie / J. Ossner. Tubingen: Niemeyer, 1985.-207 S.
  205. Pheby J. Intonation und Grammatik im Deutschen / J. Pheby. 2. Auflage. — Berlin: Akademie — Verlag, 1969. — 192 S.
  206. Raith J. Prosodie: English als Fremdsprache, Deutsch als Basissprache / J. Raith // Die Neueren Sprachen, 1986. Bd. 85, Nr. 5/ 6. — S. 478 — 496.
  207. Roye H.W. Segmentierung und Hervorhebung in gesprochener deutscher Sprache / H.W. Roye Tubingen: Niemeyer, 1983. — 308 S.
  208. Selting M. Prosodie im Gesprach / M. Selting. Tubingen: Niemeyer, 1995.-369 S.
  209. Strecker В. Beweisen: eine praktisch semantische Untersuchung / B. Strecker. — 1. Auflage. — Tubingen: Niemeyer, 1976. — 157 S.
  210. Techtmeier B. Metakommunikative Au? erungen und die Handlungsstruktur des Textes / B. Techtmeier // Sprache und Pragmatik. Arbeitsberichte. Nr. 24. — Lund, 1991. — S. 88 — 100.
  211. Uhmann S. Aktenttone, Grenztone und Fokussilben. Zum Aufbau eines phonologischen Intonationssystem fur das Deutsche / S. Uhmann // Intonationsforschungen / Hrsg. Von Hans Altman. Tubingen: Niemeyer, 1988. — S. 65−88.
  212. Ulkan M. Zur Klassifikation von Sprechakten / M. Ulkan. Tubingen: Niemeyer, 1992.-295 S.
  213. Umhauer G. Sprechaktproduktion und Sprechaktverstehen in face — to face Interaktion / G. Umhauer. — Munchen, 1982. — 109 S.
  214. Wangler H. H. Physiologische Phonetik / H. — H. Wangler. — N. G. Elwert Verlag. Marburg, 1972. — 240 S.
  215. Weigand E. Sind alle Sprechakte illokutiv? / E. Weigand // Sprache und Pragmatik: Lunder Symposium 1984. Stockholm — Sweden, 1984. — S. 7 -22.
  216. Wunderlich D. Studien zur Sprechakttheorie / D. Wunderlich. -Frankfurt: Suhrkamp, 1976. 93 S.
  217. Zacher O. Deutsche Phonetik / O. Zacher. JL: Просвещение, 1969. -208 с.
  218. Zwirner E. Probleme der Sprechmelodie / E. Zwirner // Zft. Fur Phonetik, 1952. -Hft. ½, S. 1 12.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!