Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение средствами семейного и религиозного воспитания (по материалам Республики Бурятия)

Диссертация: Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение средствами семейного и религиозного воспитания (по материалам Республики Бурятия)
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Теоретическую основу диссертации образуют научные труды ученых в области ювенальной, семейной, общей криминологии, виктимологии, социальной и возрастной психологии, социологии, уголовного права, общей теории права и государства: Г. А. Аванесова, Б. Н. Алмазова, Ю. М. Антоняна, М. Бабаева, Р. А. Базарова, Н. А. Беляева, Ю. Д. Блувпггейна, В. Н. Бурлакова, Ю. В. Бышевского, Ю. И. Бытко, Н. И… Читать ещё >

Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение средствами семейного и религиозного воспитания (по материалам Республики Бурятия) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних на современном этапе
    • 1. Общая характеристика преступности несовершеннолетних в России и Республике Бурятия (сравнительный анализ)
    • 2. Личностные особенности несовершеннолетних преступников и их специфика применительно к Республике Бурятия
    • 3. Причины и условия преступности несовершеннолетних как объект профилактического воздействия
  • Глава 2. Предупреждение преступлений и противоправных действий несовершеннолетних путем формирования правопослушного поведения в процессе семейного и религиозного воспитания
    • 1. Влияние социальной среды на поведение несовершеннолетних
    • 2. Значение и место учебно-воспитательной работы в формировании общей и правовой культуры несовершеннолетних
    • 3. Буд дизм и его роль в семейном воспитании несовершеннолетних
    • 4. Национальные бурятские обычаи и традиции, их профилактическое значение в целях недопущения совершения преступлений несовершеннолетними
    • 5. Эффективность религиозного воспитания в предупреждении совершения преступлений несовершеннолетних

Актуальность темы

исследования обусловлена тем, что в России сложилась кризисная криминальная ситуация, которая рельефно проявляется в подростковой преступности. Положение дел с подростковой преступностью, тенденции и перспективы ее развития определяют в значительной мере будущую криминогенную ситуацию в России. За совершением каждого преступления стоит личность конкретного подростка, формирование которой является результатом действия целого комплекса криминогенных факторов, имеющих социально-демографическую, нравственно-психологическую и правовую природу. Еще до начала 90-х годов к их числу криминологи относили лишь отдельные недостатки, имевшие место в системе семейного, школьного, трудового воспитания, некоторые упущения в организации досуговой деятельности, влияющие на криминализацию несовершеннолетних. В настоящее время серьезную обеспокоенность вызывают иные проблемы — гораздо большей масштабности и криминогенной значимости: кризис школьного и профессионального образования, длительная трудовая незанятость, неорганизованность досуга несовершеннолетних, наркотизация и в особенности — прогрессирует семейное неблагополучие.

Происходящие в российском обществе изменения серьезно влияют на функционирование семьи, что выражается в депопуляционных процессах, в увеличении числа неполных и проблемных семей, росте детской безнадзорности и других негативных проявлениях.

В современном российском обществе остро встали вопросы преодоления прогрессирующей малодетности, решения проблем социальной дезадаптации большинства семей, стабилизации семейных отношений, имеющих большое влияние на воспитание трудовых и нравственных качеств ребенка. Разрешение этих и других вопросов требует разработки конкретных мер, создания необходимых условий для реализации семьей ее функций.

При рассмотрении возможности использования тех или иных уже разработанных концепций, рекомендаций, программ, направленных на оздоровление семьи, тем более — разработке новых. Крайне важно учитывать специфические, национальные, демографические и структурные особенности региона, во многом определяющие его специфику. В этой связи определяется значимость выявления региональных особенностей, изучения современных условий функционирования семьи и брака, исследования тенденций их развития. С учетом этих обстоятельств, поэтому так важно обратиться к криминологической характеристике преступности несовершеннолетних такого региона, как Бурятия, тем более что региональные, территориальные, национальные и религиозные различия преступности давно привлекают внимание криминологов.

Наряду с приведенными доводами актуальность исследуемой проблемы определяется и тем, что меры, принимаемые государством и обществом в отношении криминогенных факторов и общественных противоречий, не дают ощутимых результатов. К тому же новая система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на сегодняшний день пока мало эффективна.

Объект и предмет диссертационного исследования. Объектом исследования являются закономерности, определяющие состояние, структуру и динамику преступности несовершеннолетних применительно к условиям республики Бурятия.

Предмет исследования составили: а) преступность несовершеннолетних в республике Бурятияб) социокультурная функция современной семьи, состоящей из лиц не только коренной национальности, исповедующих буддизм и христианство, национальные обычаи и традиции, и их место в предупреждении преступности и противоправных действий несовершеннолетних.

Цель и основные задачи диссертационного исследования. Предлагаемое диссертационное исследование имеет своей цельюпроанализировать криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних по России и Республике Бурятии. Поставленная цель предопределила задачи:

1. Изучить состояние и динамику преступности несовершеннолетних в Бурятии, в сравнении с ее показателями по России.

2. Определить социальные и национальные характеристики семьи в республике Бурятия. Для чего, необходимо изучить социальную структуру, национально-региональные особенности, традиции, уклад жизни, основные тенденции изменения роли и функций современной семьи.

3. Рассмотреть пути стимулирования социальной адаптации семьи к новым социально-экономическим условиям, определить в рамках адаптации возможности снижения криминализации несовершеннолетних в республике Бурятия.

4. Выявить основные тенденции осуществления семьей в республике Бурятия социокультурных функций в современных условиях и отношения к национально-религиозным корням.

5. Проанализировать факторы, затрудняющие функционирование семьи.

6. Проанализировать демографические, нравственно-психологические и правовые особенности личности несовершеннолетнего преступника (в республике Бурятия по сравнению с общими по России).

7. Выявить проблемы в сфере профилактики преступлений несовершеннолетних в процессе семейного и религиозного воспитания (применительно к республике Бурятии).

8. Сформулировать предложения по совершенствованию системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в современной Бурятии.

Методологическую основу диссертационного исследования составляют базовые общенаучные положения диалектико-материалистического метода познания, различные методы научного исследования: историко-правовой, сравнительно-правовой, системный, формально-логический, статистический, анализ документов, интервьюирование, социологическое анкетирование, математические методы обработки анкетных данных и некоторые другие, успешно апробированные специалистами в области уголовного права и криминологии.

Теоретическую основу диссертации образуют научные труды ученых в области ювенальной, семейной, общей криминологии, виктимологии, социальной и возрастной психологии, социологии, уголовного права, общей теории права и государства: Г. А. Аванесова, Б. Н. Алмазова, Ю. М. Антоняна, М. Бабаева, Р. А. Базарова, Н. А. Беляева, Ю. Д. Блувпггейна, В. Н. Бурлакова, Ю. В. Бышевского, Ю. И. Бытко, Н. И. Ветрова, И. В. Волгаревой, Б. В. Волженкина, М. Н. Гернета, А. А. Герцензона, Я. И. Гилинского, С. А. Денисова, Н. П. Добрынина, А. И. Долговой, Д. А. Дриля, В. Д. Ермакова, Г. И. Забрянского, К. Е. Игошева, И. И. Карпеца, Г. Л. Касторского, И. С. Кона, Е. А. Костыря, В. Н. Кудрявцева, Н. Ф. Кузнецовой, О. В. Лукичева, В. В. Лунеева, П. И. Люблинского, Г. М. Миньковского, Н. А. Окунева, С. С. Остроумова, В. В. Панкратова, Н. И. Пишикиной, С. В. Познышева, Д. В. Ривмана, В. Я. Рыбальской, В. П. Сальникова, А. Б. Сахарова, Н. С. Таганцева, Е. Н. Тарновского, B.C. Устинова, Д. А. Шестакова, Г. Й. Шнайдера В.Е. Эминова, А. М. Яковлева и др. Также использовались работы по философии, педагогике, культурологии, религиоведению, этнологии и т. д.

Нормативную базу диссертационного исследования составляют Конституция Российской Федерации, Конституция Республики Бурятия, законы Российской Федерации и ее субъектов, Указы Президента и постановления Правительства Российской Федерации, нормативные акты МВД России, Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, Конвенция о правах ребенка, программы борьбы с преступностью.

Эмпирическую базу исследования составляют статистические данные характеризующие преступность несовершеннолетних в России и Республике Бурятия за период с 1991 — 2001 гг.- статистические данные Госкомстата России и Республики Бурятияаналитические материалы ГИЦ МВД России и ИЦ МВД Республики Бурятия о состоянии преступности за 1991 — 2001 гг.- материалы практической деятельности государственных органов, общественных организаций и иных субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетниханалитические материалы по проблемам положения детей Республике Бурятия за 1999;2000 гг.- результаты исследований, проводимые Научно-исследовательским институтом МВД России, вузами МВД России (по проблемам преступности несовершеннолетних) — данные, полученные в результате анкетирования и интервьюирования 151 несовершеннолетний, осужденных за совершение преступлений и отбывающих наказание в Воспитательной колонии УИН МЮ РФ по Республике Бурятия, 192 законопослушных несовершеннолетних средних школ № 13, 40, 42 г. Улан-Удэ- 45 сотрудников органов внутренних дел Республики Бурятия- 40 родителей законопослушных несовершеннолетнихрезультаты аналогичных исследований, проводимых ранее другими авторами.

Научная новизна. Научная новизна диссертации определена в значительной степени целями, характером поставленных и решаемых в ней задач. Автор проанализировал специфику мировоззренческих ориентаций несовершеннолетних в плане актуализации в них национальных и религиозных настроений на материалах сложного в поликонфессиональном плане многонационального региона, в новых социально-экономических и политико-идеологических условиях переживаемого российским обществом периода.

Выявлены особенности религиозных конфессий, влияющие на правосознание несовершеннолетних, оказывающие позитивное влияние на социальные процессы в исследуемом регионе, а также проанализированы возможности использования религиозных конфессий в коррекции мировоззрения лиц с деви-антным поведением и предложены меры профилактики. В ходе анализа детерминированности системы ценностей индивида территориальными, национальными, половозрастными, образовательными, профессиональными характеристиками, — выявлено отношение респондентов к национальным народным традициям, влияющим на поведение несовершеннолетних.

Выделены и рассмотрены условия и факторы, способствующие повышению роли национальных традиций и обычаев в формировании правопослушного поведения несовершеннолетних.

Новизну диссертации подчеркивают введенные в научный оборот результаты респондентов к дискутируемым в обществе процессам и явлениям современной религиозной ситуации. Показаны особенности мировоззренческих ориентации в отношении религии, исходя из анализа их детерминированности национальными, половозрастными, профессиональными характеристиками.

На основе этого анализа диссертантом выносятся конкретные предложения по совершенствованию организации и деятельности субъектов профилактики преступного поведения несовершеннолетних, а также сформулированы предложения по повышению эффективности применяемых к несовершеннолетним мер.

Положения диссертации выносимые на защиту:

1. Применительно к региональным особенностям Республики Бурятия, позитивное формирование личности несовершеннолетнего должно основываться на общественных ценностях в сочетании с устойчивым ментально-этническими нормами воспитательного процесса, учитывающего черты национального характера, традиции, обычаи, уклад жизни, особенности семейных отношений и традиций, позитивного воспитания в духе нравственных канонов буддизма и христианства.

2. Традиции и обычаи, являясь системообразующей категорией культуры, при условии соблюдения в семье из поколения в поколение, призваны превратиться в прочные основы поведения личности и предупреждения совершения преступлений несовершеннолетними. Формированию законопослушного поведения несовершеннолетних способствуют влияние буддизма и христианства в процессе семейного и религиозного воспитания посредством воздействия национальных традиций и обычаев.

3. Целесообразно активизировать духовно-нравственное обеспечение борьбы с преступностью несовершеннолетних с участием органов государства, осуществляющих культурно-воспитательную функцию, средств массовой информации, политических партий, общественных объединений, движений, с целью использования антикриминогенного потенциала религии, национальных обычаев и традиций.

4. Социальная ориентированность несовершеннолетних, совершивших преступление, существенно отличается от социальной ориентированности законопослушных несовершеннолетних. Негативные сдвиги в их социальной ориентированности имеют криминогенное значение. Противодействие этому процессу обеспечивается формированием ценностных ориентаций несовершеннолетних, которое приобретает целостность и более эффективно при использовании этно-педагогического материала, так как при этом учитывается сущность личности достигается оптимальным образом гармония взаимоотношений человека с окружающим миром. Равно значимую роль в формировании личности несовершеннолетнего выполняет и воспитательное взаимодействие семьи, школы, социокультурной среды, что позволяет осуществить личностно-гуманный подход в воспитании.

5. Рекомендации по организации взаимодействия субъектов по предупреждению правонарушений и преступлений несовершеннолетних: a) разработать единые межведомственные программы по усилению противодействия преступности несовершеннолетнихb) заключить соглашение между правоохранительными органами и священнослужителями религиозных конфессий с целью пропаганды духовно-нравственных ценностей религиозных учений православия и буддизма, в процессе индивидуальной предупредительной и массовой работы среди несовершеннолетнихc) разработать республиканский закон о профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних учитывающий специфику Республики Бурятии.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что полученные в его результате новые знания вносят вклад в развитие ювенальной, семейной, общей криминологии, виктимологии и уголовного права. Так как исследуемые в диссертации проблемы детерминации преступного поведения несовершеннолетних относятся к числу важных проблем современной науки, их анализ может быть использован для разработки теоретической и методологической основы профилактической деятельности государства в отношении преступности несовершеннолетних.

Практическая значимость исследования состоит в том, что собранный и обобщенный материал может быть использован в беседах, лекциях, на занятиях по уголовному праву, криминологии, социологии, религиоведению, теме мировоззрения Санкт-Петербургского Университета МВД России, Улан-Удэнского ФЗО Восточно-Сибирского института МВД России и воспитательной колонии УИН Министерства юстиции по Республики Бурятия в работе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, а также результаты диссертационного исследования могут быть использованы в социологических, философских, религиоведческих работах, посвященных мировоззренческим вопросам современности, динамических изменений религиозности, анализа места религии в современном нестабильном обществе. Выводы и результаты, содержащиеся в данной работе, помогут в проведении дальнейших исследований проблемы изменений мировоззренческих ориентации несовершеннолетних в отношении религии.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы, содержащиеся в диссертации, были обсуждены на заседании кафедры криминологии Санкт-Петербургского университета МВД России. Материалы диссертационного исследования были использованы при чтении лекций и ведении семинарских и практических занятий по криминологии и профилактике преступлений в Санкт-Петербургском университете МВД России, перед слушателями Улан-Удэнского ФЗО Восточно-Сибирского института МВД России и осужденными Воспитательной колонии УИН МЮ по Республики Бурятия. Результаты, полученные в ходе исследования, докладывались на 4-ой межрегиональной научно-практической конференции «Молодая семья в условиях трансформации Российского общества», которая проводилась 16−19 августа 2001 г., на базе Государственного комитета Республики Бурятия по делам молодежи, туризму, физической культуре и спорту.

Структура диссертации определяется целями и задачами исследования и состоит из введения, двух глав (восьми параграфов), заключения, списка источников и используемой литературы, двух таблиц, восьми приложений. Общий объем соответствует требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Меры, принимаемые российским государством, по воспитанию нравственно-испорченных детей стимулировали правотворческую деятельность в этой области, а общественное движение направили на предупреждение преступности несовершеннолетних, организацию их воспитания в специальных заведениях. Осуществляемые реформы и общие гуманистические устремления, безусловно, отразились и на характере уголовно-правовой политики, и на содержании законов.

Под причинами совершения преступлений обычно понимают социальные отклонения, которые ее порождают. Выяснилось, что здесь действуют социальные, экономические, психологические, организационные, правовые и многие другие факторы, связанные практически со всеми сферами общественной жизни.

Таким образом, антисоциальное поведение несовершеннолетнего взаимообусловлено влиянием множества факторов, в первую очередь внешней социальной среды (в особенности микросреды), а так же индивидуальными особенностями личности подростка.

Несовершеннолетние в силу объективных причин полностью не включены в общественный процесс созидания, поэтому противоречия, существующие в обществе, влияют чаще всего опосредованно, через ближайшее окружение. Воздействие ближайшего окружения на несовершеннолетних осуществляется в многообразных формах, например, через семейное неблагополучие, сферу досуга и свободного времени.

Влияние семьи на детей должно быть продолжительно, поэтому стереотипы поведения, нормы общения, принятая в семейном окружении система ценностей усваиваются очень прочно, приобретая обычно личностный характер. Поэтому, при всем многообразии факторов семейного неблагополучия выделение обстоятельств, объективно затрудняющих воспитание (структурная неполнота семьи, материальные, жилищные проблемы и т. п.) и обусловленных личностной позицией родителей, их отношением к воспитанию (пьянство и наркомания, скандалы, безразличное отношение к детям, отказ от выполнения воспитательных функций, правонарушающее поведение в быту) показывает, что собственно криминогенное значение имеют субъективные факторы, а объективные — лишь способны усугубить их проявление.

Нарушение процесса социализации затрудняет у несовершеннолетнего формирование личностных качеств и мировоззрения в целом. Происходит смещение процесса социализации детей и подростков в нашем обществе с воспитательных моментов, т. е. с процессов формирования системы ценностей личности и ее личностных качеств к познавательным. На индивида обрушиваются потоки знаний о мире, людях, обществе и пр. Но не каждый подросток способен выловить в этих потоках сведения о тех или иных системах ценностей и правилах морали, самостоятельно сформировать эмоциональное, ценностное отношение к ним.

Федеральным законом от 24 июня 1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» устанавливаются новые, более эффективные основы правового регулирования отношений, возникающих в связи с деятельностью субъектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Таким образом, правовая система, действуя, через субъекты системы профилактики, является воплощением нашего представления о ценности ребенка и детства, а приверженность государства к соблюдению общечеловеческих ценностей и уровень цивилизованности общества во многом определяется именно отношением к подрастающему поколению.

В период политического, экономического, социального кризиса, в стране крупномасштабный криминальный кризис был неизбежен, закономерен и предсказуем. И если оценивать природу, сущность и базовые признаки происходящие сегодня в стране процессов преступности в целом, то нет достаточных оснований говорить о них как о качественно новом феномене, какими бы тяжкими не оказались криминогенные «нагрузки» на общество и на граждан в период реформации, они не стали катастрофическими, не разрушили систему национальной безопасности, существенно не дестабилизировали систему правоохранения в стране, хотя шлейф криминальных событий будет тянуться еще достаточно долго, в будущем непременно произойдет долгожданная смена тенденций. Общество обязательно найдет выход, верх возьмет тенденция снижения преступности, подобная повторяемость неизбежна, поскольку единственно вечной закономерностью является закономерность смены тенденций динамики преступности.

Также немаловажно учесть, что игнорирование религиозного аспекта воспитания, недостаточность, а порой некорректность методических подходов в использовании воспитательного материала, содержащих ту или иную интерпретацию национального вопроса создают порой предпосылки будущего межнационального неблагополучия, становятся источником общественной нестабильности с разной степенью его выражения.

Затянувшаяся перестройка привела вместе с развалом экономики, ростом массовой безработицы и нищеты к духовному опустошению значительной части населения. Свидетельством этому является нарастающий вал преступности, пьянства, наркомании, самоубийства, снижение рождаемости, катастрофический рост смертности. Главным средством спасения нашего общества является духовно-нравственное оздоровление людей. Для этого необходимо возрождать и развивать традиционную культуру и быт нашего населения вместе с нравственными уроками православия и буддизма. Изучение великих сокровищ религиозных нравственных учений убеждает в том, что они, как и прежде, должны стать основой, духовным средоточием воспитания и образования. Все мировые религии высоко гуманистичны, вобрали в себя чаяния и светлые надежды, накопленные в течение всей человеческой истории.

В целом же, оценивая общую этнополитическую роль буддизма в современной Бурятии, можно заключить, что наряду с христианством он является одним из главных гарантов сохранения мира, стабильности и гражданского согласия многонационального народа республики.

Формированию законопослушного поведения несовершеннолетних способствуют влияние буддизма и христианства в процессе семейного и религиозного воспитания посредством воздействия национальных традиций и обычаев.

О том, что буддизм, его социальная этика и политическая культура содержат в себе огромные возможности для демократизации общественных структур, форм и методов политической деятельности, свидетельствует как история первого и второго этапов национально-культурного возрождения бурятского народа, так и модернистские течения во многих других строках Востока, которые начались значительно позже и тоже базировались на обязательных для всех буддийских школ принципах «ненасилия».

Позитивное формирование личности несовершеннолетнего определяется его правопослушным поведением, и должно основываться на общественных ценностях в сочетании с устойчивым ментально-этническими нормами воспитательного процесса, учитывающего черты национального характера, традиции, обычаи, уклад жизни, особенности семейных отношений и традиций, позитивного воспитания в духе нравственных канонов буддизма и христианства.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Конституция Российской Федерации. М.: Новая школа, 1995. 64 с.
  2. Конституция Республики Бурятия. Улан-Удэ.1994. 51 с.
  3. Уголовный кодекс Российской Федерации с постатейными материалами / Сост. С. В. Бородин, С.В. Замятина- Под ред. В. М. Лебедева. М., 1998. 428 с.
  4. Уголовный кодекс Российской Федерации. (Официальный текст). -М., 1996.- 208 с.
  5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ (с изменениями и дополнениями). СПб.: «Альфа», 1997. 310 с.
  6. Всеобщая декларация прав и свобод человека // Права человека. Основные международные документы. М.: Международные отношения, 1990. 122 с.
  7. Конвенция о правах ребенка. (Принята на всемирной встрече глав правительств 30 сентября 1990 года. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июня 1990 года) // Ведомости съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 1990. № 45.
  8. Декларация прав и свобод человека и гражданина // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 52. Ст. 1865.
  9. Федеральный закон РФ от 20 марта 2001 г. № 26-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Российской Федерации в связи с ратификацией Конвенции о защите прав человека и основных свобод» // Российская газета. 2001. 8 апреля.
  10. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1999. № 26. Ст. 3177.
  11. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (с изменениями от 20 июля 2000 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 34. Ст. 2876.
  12. Федеральный закон Российской Федерации «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 4 декабря 1996 г., № 159-ФЗ. // Российская газета. 1997. 25 июля.
  13. Закон Российской Федерации «Об образовании» // Российская газета. 1996. 23 января.
  14. Федеральный закон Российской Федерации от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» // Сборник федеральных конституционных законов и федеральных законов. Вып. 11. М&bdquo- 1995. 176 с.
  15. Закон РСФСР от 18 апреля 1991 г. «О милиции» // Организация и деятельность органов внутренних дел Российской Федерации: Сборник нормативных актов / Под ред. В. В. Черникова М., 1994. С. 28 51.
  16. Закон Республики Бурятия «О религиозной деятельности на территории Республики Бурятия» № 610−1 от 23.12.97 г. // Бурятия № 8 от 16.01.98. Улан-Удэ. С. 4.
  17. Указ Президента Российской Федерации от 12 апреля 1993 г. «О милиции общественной безопасности (местной милиции) в Российской Федерации» // Российская газета. 1993. 25 февраля.
  18. Постановление Правительства Российской Федерации от 13 сентября 1996 г. № 1092 «Об утверждении Примерного положения о специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации» // Российская газета. 1996. 24 сентября.
  19. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 августа 1996 г. № 919 «Об организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей"//Российская газета. 1996. 15 августа.
  20. Постановление Правительства Российской Федерации от 25 апреля 1995 г. № 368 «Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением"//Российская газета. 1995. 11 мая.
  21. Постановление Правительства Республики Бурятия № 117 от 16.04.2002 г. Об итогах исполнения консолидированного бюджета Республики Бурятия за 2001 год // Бурятия № 75 от 24.04.2002 г. Улан-Удэ. С. 6.
  22. Целевая программа Республики Бурятия «Профилактика преступности среди несовершеннолетних и молодежи Республики Бурятия на период с 2001 по 2003 годы». Улан-Удэ, 2001.
  23. Федеральная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период 2001 2002 гг.» // Российская газета. 2000. 25 августа.
  24. Федеральная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» на 1998−2000 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1997 года № 1207. // Российская газета. 1997. 23 октября.
  25. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2003−2006 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 года № 732 // Российская газета. 2002. 16 октября.
  26. Федеральная целевая программа «Молодежь России» (1998−2000 годы), утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июня 1997 года № 746. // Российская газета. 1997. 1 июля.
  27. Проект республиканской целевой программы «Обеспечение жильем молодежи Бурятия (2002−2010 годы и на период до 2013 года)» // Бурятия № 118 от 28.06.2001 г. Улан-Удэ. С. 6.
  28. Программа социальных реформ в Российской Федерации на период 19 962 000 годов, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 26 февраля 1997 года № 222. // Российская газета. 1997. 12 марта.
  29. Федеральная целевая программа «Молодежь России (1998 2000 гг.)» // Сборник законодательства Российской Федерации. 1997. № 26. Ст. 3050.
  30. Федеральная целевая программа «Содействие трудовой занятости осужденных к наказанию в виде лишения свободы на период до 2000 года» // Российская газета. 1996. 4 сентября.
  31. Устав Русской Православной Церкви. Принят на юбилейном Соборе русской Православной Церкви, Москва, 13−16 августа 2000 года // Православное Забайкалье № 3, июль 2001 года. С. 3−5.
  32. Приказ МВД Российской Федерации от 26 мая 2000 года № 569 «Об утверждении Инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел».
  33. Приказ МВД Российской Федерации от 11 августа 1998 года № 490 «Наставление о деятельности служб и подразделений органов внутренних дел по предупреждению преступлений».
  34. Приказ МВД РФ от 20 июня 1996 г. № 334 «Об утверждении Инструкции по организации взаимодействия подразделений и служб органов внутренних дел в расследовании и раскрытии преступлений».
  35. Приказ МВД РФ от 20 апреля 1993 г. № 186 «О первоочередных мерах по активизации деятельности органов внутренних дел по борьбе с преступностью несовершеннолетних».
  36. Решение коллегии МВД РФ от 1 июля 1998 г. № 4км/1 «О состоянии и мерах совершенствования деятельности органов внутренних дел по профилактике правонарушений несовершеннолетних».
  37. Указание МВД РФ № 1/4067 от 15 сентября 1993 г. «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 6 сентября 1993 г. № 1336».
  38. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» // Российская газета. 2000. 14 февраля.
  39. КНИГИ, МОНОГРАФИИ, УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
  40. Н.В. Тибетский буддизм: теория и практика. Новосибирск. 1995. -127 с.
  41. Н.В. Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. Новосибирск, 1990. 98 с.
  42. JI.JI. Культ гор и буддизм в Бурятии : (Эволюция верований и культов селенгинских бурят) / АН СССР, СО БИОН, — М.: Наука, 1992.-139 с.
  43. С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. М.: ЮНИШ-ДАНА, Закон и право, 2000. 207 с.
  44. Ю.Е. Эффективность деятельности ОВД (опыт системного исследования) СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998. 53 с.
  45. Н.Г. Состояние и тенденции преступности несовершеннолетних. Казань, 1999.-215 с.
  46. А. И. Предупреждение преступности // Криминология / Под ред. А. И. Долговой. М., 1997.- 345 с.
  47. Алиев А.-Г. К. Народные традиции, обычаи и их роль в формировании нового человека. -Махачкала, 1968.-290 с.
  48. .Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1986. 152 с.
  49. С. П. Буддизм в Бурятии и Агван Доржиев. ВСГТУ Бурятское книжное изд-во. Улан-Удэ, 1999. — 158 с.
  50. А.И. Буддийская святыня Петрограда. Агентство ЭкоАрт Улан-Удэ, 1991. 128 с.
  51. Ю.М. Причины преступного поведения. М., 1992. С. 29.
  52. Ю.М., Бородин С. В. Преступное поведение и психологические аномалии/Под ред. В. Н. Кудрявцева. М.: Спарк, 1998. 215 с.
  53. Ю.М., Эминов В. Е., Еникеев М. И. Психология преступления и наказания. М.: ПЕНАТЕ С-ПЕНАТЫ, 2000. 454 с.
  54. Ю.М., Юститский В. В. Несовершеннолетние преступники с акцентуациями характера: Учебное пособие. М.: ВНИИ МВД РФ, 1993. 115 с.
  55. B.C., Гилинский Я. И. Девиантное поведение и социальный контроль в условиях кризиса российского общества. СПб.: ИС, 1997. 196 с.
  56. М.М. Криминология и организация профилактики преступлений. М.: Академия управления МВД России. 1992.
  57. П.И., Мантуров С. В. Этнонациональные ценности и социализация молодежи Бурятии: Монография. Москва Улан-Удэ, 2000. — 198 с.
  58. Р.А. Преступность несовершеннолетних: криминальное насилие, меры противодействия. Екатеринбург: ЕВШ МВД РФ, 1995. 282 с.
  59. С. П. Бурятские свадебные обряды. Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1959- 180 с.
  60. С.П. Родословные предания и легенды бурят: (в 2-х ч.).- Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1970. ч. 1. — 363 с.
  61. В. Г. Роль традиций и обычаев в воспитании детей. Улан-Удэ: Бурят. Кн. изд-во, 1971. — 28 с.
  62. К.Ю. Семья и брак у бурят. Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1991. -192 с.
  63. Л.И. Основы теории и методики воспитательной работы школы с трудными детьми. Киров, 1992. 23 с.
  64. Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Психол. Исследование. М.: Просвещение, 1968.- 464 с.
  65. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. А. М. Прохоров. 2-е изд., пе-рераб. и доп. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. — 1456 с.
  66. Болыпой юридический словарь / Под ред. А. Я. Сухарева, В. Д. Зорькина, В. Е. Крутских. М.: ИНФРА-М, 1998. 790 с.
  67. В.Г. Об исследовании процесса взаимодействия школы и социальной среды: Обзор информ. М., 1983. — 48 с.
  68. Буддизм и традиционные верования народов Центральной Азии / Под. Ред. Балсахаева Н. Д., Герасимовой К. М., Пубаева Р. Е. Новосибирск.: Наука, 1981.- 132 с.
  69. В.Н. Криминогенная личность и индивидуальное предупреждение преступлений: проблемы моделирования: Монография. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998. 235 с.
  70. В.Н. Личность преступника и назначение наказания. Л., 1986.
  71. В.Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел: Лекция. СПб.: СПбВШ МВД РФ, 1995. 22 с.
  72. В.Н. Основы профилактики правонарушений несовершеннолетних. СП., 1993.7 6. Бур лаков В.Н., Волгарева И. В. Основы профилактики правонарушающего поведения несовершеннолетних: Учебное пособие. СПб.: Образование, 1992. -77 с.
  73. В.Н., Орехов В. В. Индивидуальное предупреждение преступлений: вопросы теории и практики. JL: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988. 86 с.
  74. С.В. Криминологические проблемы правовой социализации несовершеннолетних. М.: Академия МВД РФ, 1995. 126 с.
  75. В. Л. Юридическая психология. СПб., 1997. 358 с.
  76. Л.С. История религий Востока: религиозно-культовые традиции и общество. М., 1983.
  77. Л.С. Технология воспитания школьников на народных традициях (бурятских и русских). Учебное пособие к спецкурсу для руководителей школ, классных руководителей и педагогов дополнит, образования. — Улан-Удэ, 1996.-56 с.
  78. В. В. Карманов М.А. Факторы повышения уровня преступности несовершеннолетних и причины ее детерминации в условиях социальных перемен. -М.: Диалог МГУ, 1999. С. 5.
  79. В.В. Буддизм: история и культура. М., 1989. 84 с.
  80. Н. И. Использование криминологических данных о молодых правонарушителях в деятельности органов внутренних дел. М.: МССШМ МВД СССР, 1990.-52 с.
  81. Н.И. Охрана интересов семьи уголовно-правовыми средствами. М.: Знание, 1990. 80 с.
  82. Л.С. Психология подростка. М.: ВЮЗИ, 1987. 36 с.
  83. М.Л. Правосознание подростков. М.: Магистр, 1998. 87 с.
  84. Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990. С. 209−210.
  85. К.М. Обряды защиты жизни в буддизме Центральной Азии, Изд-во БНЦ СО РАН, Улан-Удэ, 1999. 185 с.
  86. К.М. Традиционная обрядность монгольских народов. Новосибирск: Наука, 1992. — 157 с.
  87. К.М. Традиционные верования тибетцев в культовой системе ламаизма. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1989. — 68 с.
  88. Я.И. Криминология. Курс лекций. СПб.: Питер, 2002. 384 с.
  89. Гилинский Я. И, Гурвич И. А. и др. Девиантность подростков. Теория, методология, эмпирическая реальность. СПб.: Медицинская пресса, 2001. 200 с.
  90. Я.И., Афанасьев B.C. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учебное пособие. СПб.: СПб ФИС РАН, 1993.
  91. Л.Л. Некоторые виктимологические проблемы борьбы с преступностью. Киев, 1989. С. 58−61.
  92. Н.Д. Особенности противоправного поведения лиц с психическими девиациями: Монография / Под общ. ред. В. П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2000. 187 с.
  93. Ф.М., Малинин В. Б., Смирнов Л. Б., Спицнадель В. Б. Уголовно-исполнительное право. Учебное пособие. Под общ. ред. В. П. Сальникова. -Спб.: Изд-во «Лань», Санкт-Петербургский университет МВД России, 2000. -160 с.
  94. Д.И., Стрелкова Н. В. Ислам: история и современность. Учебное пособие. М.: МЮИ МВД РФ. 1999. 69 с.
  95. Гэсэр: Бурят, народный героический эпос: Пер. В.Солодухина. Улан-Удэ: Бурят.кн.изд-во, 1986. — Т.1.- 397с.
  96. И.Л. Формирование нравственных отношений школьников в многонациональной школе. СПб, 1991.
  97. И.А. Криминологические и организационно-правовые аспекты предотвращения преступлений несовершеннолетних М., НИИ МВД РФ, 1994.
  98. В.Н. Криминологическая характеристика преступности в России и Татарстане (1991−1996 г. г.). М.: ВНИИ МВД России, 1998. С. 19.
  99. А.И. Социальная среда и преступность. М., 1983.
  100. А. И. Развитие криминальной ситуации в России / Криминальная ситуация на рубеже веков в России. Под ред. д.ю.н., проф. А. И. Долговой. Криминологическая ассоциация. М., 1999. С. 3−4.
  101. А.И. Методологические проблемы изучения преступности и ее причины. М., 1986. 101 с.
  102. А.И. Правовое воспитание несовершеннолетних. М.: Знание, 1993. -92 с.
  103. А.И. Правосознание и его дефекты у несовершеннолетних правонарушителей. М., 1972. 87 с.
  104. А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.: Юрид. лит. 1981. 159 с.
  105. А.И., Аргунова Ю. И., Орлов С. А. Изменение преступности в России / Криминологическский комментарий статистики преступности. М.: Криминологическая ассоциация, 1994. С. 3.
  106. Н.К. Бурятская школа. История, проблемы и опыт национализации. Изд-во БГПИ. Улан-Удэ. 1994. 111 с.
  107. В.П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями / Под ред. И. С. Ноя. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1980. 97 с.
  108. Н.Е. В чем вред религиозных праздников и обрядов ламаизма. М. 1959.-145 с.
  109. В.Д. Правонарушения несовершеннолетних и их предупреждение. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1989. 237 с.
  110. В.Д. Причины и условия, способствующие преступности несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1986. 178 с.
  111. Е.С. Криминологическая характеристика несовершеннолетних и организация их правового воспитания. М.: МВШМ МВД СССР, 1990. -75с.
  112. Е.С. Криминологическая характеристика социальных аномалий в среде несовершеннолетних и их предупреждение. М.: МВШМ МВД РФ, 1993.-76 с.
  113. H.JT. Категории и символика традиционной культуры монголов. -М.: Наука, 1988. 194 с.
  114. Г. И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск. 1997. С. 33.
  115. Г. И., Емельянова Л. В. Статистика преступности несовершеннолетних в России в 1998 году: Аналитический обзор. М.: Центр «Судебно-правовая реформа», 2000. 81 с.
  116. Г. И. Наказание несовершеннолетних и его региональные особенности: (Статистико-криминологическое исследование). М.: Центр «Судебно-правовая реформа», 2000. 53 с.
  117. Г. И., Савинкова Е. Н. Модель региональной программы предупреждения преступности несовершеннолетних. М., 1996. 41с.
  118. Л.О., Ильина Л. В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М.: Наука, 1991.-208 с.
  119. К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения: Учебное пособие. Горький, 1974. 167 с.
  120. К.Е., Миньковский Г. М. Семья, дети, школа. М.: Юрид. лит., 1989.-444 с.
  121. А.Н. Преступность несовершеннолетних женского пола: состояние, причины, предупреждение. Воронеж, 2000.
  122. С.М. Криминология: Учебник. -М.: Юриспруденция, 2000. 432 с.
  123. С.П. Правовое воспитание подростков. Омск, 1987. 77 с.
  124. А.П. Духовность, правопорядок, нравственность: Рождественские чтения. М.: Академия управления МВД РФ, 1999. 147 с.
  125. Н.Г. Профессиональная работа инспектора ОППН с несовершеннолетними, употребляющих наркотические вещества и спиртные напитки. Лекция. Домодедово: РИПК, 1998. 19 с.
  126. Н.Г., Собачкин Г. В. Профессиональная этика инспектора ОППН. Лекция. Домодедово: РИПК, 1997. 22 с.
  127. Л.Л. Криминологические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Красноярск: Изд-во Красноярск, ун-та, 1991.-280 с.
  128. В.А. Стать человеком: Общечеловеческие ценности основа целостного учебно-воспитательного процесса. — М.: НМО «Творческая педагогика», 1993. — 80 с.
  129. И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992. 431 с.
  130. Г. Л. Источники мировых религий об общественно опасном поведении: Монография / Под ред. В. П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2002. 130 с.
  131. Г. Л. Мировые религии и преступность: Монография / Под ред. В. П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2001. 201 с.
  132. М. И. Основы криминологии. М., 1992. 237 с.
  133. Кон Н. С. Психология ранней юности. М., 1989. 63 с.
  134. В.Т. Девиантное поведение у подростков: социально-психологический и психиатрический аспекты. Минск: Беларусь, 1988. -206 с.
  135. В.М. Криминология семейного неблагополучия. Пермь, 1987. -182 с.
  136. В.И. Будда. М.: МГЛУ, 1999. 222 с.
  137. Г. Г. Этническая стратификация и национальная культура. — Абакан, 1991.-51 с.
  138. JI.JI. Криминологические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Красноярск: Изд-во Красноярск. ун-та, 1991. -288 с.
  139. Криминальная мотивация / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев, М., 1986. 39 с.
  140. Криминальная ситуация на рубеже веков в России / Под ред. А. И. Долговой. М&bdquo- 1999.-356 с.
  141. Криминологи о неформальных молодежных объединениях / Под ред. Кар-пеца И.И. М. Юрид. лит., 1990. 272 с.
  142. Криминология XX век / Под ред. В. Н. Бурлакова, В. П. Сальникова. -СПб.: «Юридический центр Пресс», 2000. — 554 с.
  143. Криминология и профилактика преступлений / Под ред. А. И. Алексеева. М., 1989. С. 134.
  144. Криминология и профилактика преступлений: Программа учебного курса / Под ред. В.П. Сальникова- МВД России СПбУ 1999. — 53 с.
  145. Криминология / Под. ред. Проф. В. Н. Бурлакова, проф., акад. В. П. Сальникова, проф., акад. С. В. Степашина. СПб.: Санкт-Петербургский Университет МВД России. 1999. 608 с.
  146. Криминология / Под ред. акад. В. Н. Кудрявцева, проф. В. Е. Эминова. М.: Юрист, 1997. С. 290−291.
  147. Криминология. Учебное пособие. Под общ. ред. д.ю.н., проф., заслуженного юриста РФ В. Е. Эминова. М.: Издательская группа ИНФРА-М-НОРМА, 1997. С. 65−66.
  148. Криминология: Курс лекций / Под ред. В. Н. Бурлакова, С. Ф. Милюкова, Л. И. Спиридонова. СПб.: ВШ МВД РФ, 1995. 424 с.
  149. Криминология: Курс лекций / Под ред. В. П. Сальникова. СПб. СПб Академия МВД РФ, 1998.
  150. Криминология: Словарь / Под общей ред. В. П. Сальникова. СПб.: Издательство «Лань" — Издательство Санкт-Петербургского университета МВД России, 1999. 256 с.
  151. Криминология: Учебник / Беляев Н. А., Волгарева И. В., Кропачев Н. М. СПб.: СПбГУ, 1992. 216 с.
  152. Криминология / Под ред. Б, В. Коробейникова, Н. Ф. Кузнецовой, Г. М. Миньковского. М., 1988. С. 233.
  153. Криминология / Под ред. В. Н. Бурлакова, Н. М. Кропачева. СПб.: СПбГУ, 2002. 422 с.
  154. Криминология / Под ред. В. Н. Кудрявцева и В. Е. Эминова. М.: Юристъ, 2000. 678 с.
  155. Криминология / Под ред. В. Н. Бурлакова, В. П. Сальникова, С. В. Степашина. СПб.: СПб Университет МВД РФ, 1999. 608 с.
  156. Криминология / Под ред. В. Н. Бурлакова, В. П. Сальникова. СПб.: СПб Академия МВД РФ, 1998. 576 с.
  157. Криминология / Под общ. ред. А. И. Долговой М.: ИНФРА — М -НОРМА, 1997.-784 с.
  158. В. Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования. М., 1998. С. 32.
  159. Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М.: Изд-во Москов. ун-та, 1984. 203 с.
  160. Е.Н. Традиционный фольклор бурят. Улан-Удэ, 1980. — 159 с.
  161. Культура и быт народов Бурятии. Улан-Удэ: Бурят.кн. изд-во, 1965.-169 с.
  162. Культурные традиции народов Сибири. Л.: Наука, 1986. — 260 с.
  163. Культурология. Учебное пособие. Под ред. проф. А. А. Радугина. М.: «ЦЕНТР», 1996. С. 172.
  164. Курс советской криминологии: Предупреждение преступности. М., 1986. -253 с.
  165. Ламаизм в Бурятии XVIII начало XX века. — Новосибирск, 1983. — 100 с.
  166. В.А., Мусеибов А. Г. Влияние изменений в социальной среде на криминализацию несовершеннолетних и молодежи. М., 1997. С. 46.
  167. .Г. Введете в теорию и историю воспитательных ценностей. Самара, 1997. 184 с.
  168. Личность преступника. М., 1975. 79 с.
  169. Ф.А., Крупка Ю. Н. Криминологические проблемы профилактики правонарушений молодежи. Киев, 1986. 206 с.
  170. Т.Н. Методические рекомендации по планированию учебно-воспитательной работы сельской школы. М., 1985. — 25 с.
  171. К.М., Энгельс Ф. Э. Сочинения. 2-е изд. Т. 1. С. 248.
  172. А.С. Русская православная церковь и право: Комментарий. М., 1999.
  173. Ф.С. Подросток и свободное время. Л.: Лениздат, 1982. 152 с.
  174. Э.Б. Ювенальная юстиция: Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учебное пособие. М., 2000. 272 с.
  175. А.И. Противоправное поведение несовершеннолетних (Генезис и ранняя профилактика). Киев: «Наукова думка», 1985. 150 с.
  176. С.Ф. Российское уголовное законодательство: опыт критического анализа. СПб.: СПбИВЭСЭП, Знание, 2000. 279 с.
  177. М.Г., Миненок Д. М. Корысть. Криминологические и уголовно-правовые проблемы. СПб.: «Юридический центр Пресс», 2001. 367 с.
  178. С.П. Преступность несовершеннолетних / Современные стандарты в уголовном праве и уголовном процессе. СПб.: СПб. ЮИ Ген. Прокуратуры РФ, 1998. С. 7−8.
  179. С.П. Преступность несовершеннолетних / Научный редактор Б. В. Волженкин. СПб., 1998. 44 с.
  180. Г. М. К вопросу о типологии несовершеннолетних правонарушителей. М., 1971. 196 с.
  181. Г. М., Тузов А. П. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. Киев, 1987. -215 с.
  182. Г. И. Ацагатский дацан, 1825−1937. История, события и люди / Фонд А. Доржиева. Улан-Удэ, 1995. 215 с.
  183. Т.М. Влияние ламаизма и христианства на шаманизм бурят. / Христианство и ламаизм у коренного населения Сибири (вторая половина 19-начало 20 в.), Л.: 1979, с. 145−147.
  184. Т.Н. Из истории бурятского шаманизма (с древнейших времен по XVIII век). Новосибирск: Наука, 1980. — 320 с.
  185. В.А. Преступное поведение: детерминизм и ответственность. Владивосток, 1989.
  186. Т.Д. Материалы по ламаизму в Бурятии. Улан-Удэ, 1998. 145 с.
  187. Нидал Оле. Шесть освобождающих действий. СПб.: «Алмазный путь», 1996. 30 с.
  188. С.И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Тех-ноплюс, 1992. 347 с.
  189. Опыт криминологического изучения личности преступника / Под ред. А. И. Долговой. М., 1981. 230 с.
  190. Основы ювенологии: опыт комплексного междисциплинарного исследования / Под ред. Е. Г. Слуцкого. СПб.: ИРЭ РАН, СПбГПМА, СПбУ МВД РФ, НАЮ. 2001.-360 с.
  191. В.А. Взаимовлияние организованной преступности несовершеннолетних как объект криминологического исследования. Учебное пособие. М.: Академия управления МВД РФ. 1998.
  192. Положение детей в России. М., 1998. 91 с.
  193. JI.P. Зарубежный Восток: религиозные традиции и современность. М&bdquo- 1983.
  194. А.В. Рассказы о бурятах, их вере и обычаях. -М.: Посредник, 1905.-60 с.
  195. Преступность и правонарушения. 1996 год: Статистический сборник / Ред. и сост. И. В. Зарубина. М., 1997.
  196. А. А. Совершенствование уголовно-правовой системы мер борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. Минск, 1990. — 272 с.
  197. Проблемы изучения личности правонарушителя / Отв. ред. A.JI. Закалюк, М., 1984. 132 с.
  198. Р.Е., Селичев Б. В. Происхождение и сущность буддизма-ламаизма. Улан-Удэ. 1960.-231 с.
  199. Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. Учебное пособие для вузов. 8-е международное издание. СПб., М., Харьков., Минск. Питер, 2000. 656 с.
  200. Ю.Б., Малое село Бурятии: школа, интеллектуальное и физическое развитие детей. Улан-Удэ, 1993. — 80 с.
  201. А. Р., Ефремова Г. X. Правовая психология и преступное поведение. Красноярск, 1988. 375 с.
  202. А.А. Психологическая служба школы (принципы деятельности с «трудными»), СПб., СПбГУ, 1993. 69 с.
  203. Репецкая A. JL, Рыбальская В. Я. Криминология. Учебное пособие. Иркутск. Изд-во ИГЭА. 1999. С. 42.
  204. Е.И. Основы буддизма: (Жизнь и учение Будды). СПб.: «Сердце», 1992.
  205. Д.В. Виктимологический аспект аналитической работы в ОВД. Л., 1977. С. 3.
  206. Д.В. Виктимологические факторы и профилактика преступлений. Учебное пособие. Л.: ВПУ. 1975. 154 с.
  207. Д.В. Криминальная виктимология. СПб.: СПбГУ, 2002. 304 с.
  208. Д.В., Устинов B.C. Виктимология. СПб.: «Юридический центр пресс», 2000. — 332 с.
  209. Российская криминологическая энциклопедия / Под общ. ред. А. И. Долговой. М.: НОРМА ИНФРА-М, 2000. — 808 с.
  210. В.Я. Проблемы борьбы с преступностью несовершеннолетних. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1994. 200 с.
  211. В.П. Правовая культура сотрудников внутренних дел: Учебное пособие. Л., 1988.-48 с.
  212. В.П. Социалистическая правовая культура. Методологические проблемы. Саратов, 1989. 144 с.
  213. В.П. Уважение к праву в деятельности органов внутренних дел. Л., 1987.-88 с.
  214. Е.С. Буддизм в России. М., 1998.
  215. А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. М., 1961.-214 с.
  216. А.Б. Учение о личности преступника и его значение в профилактической деятельности ОВД. Лекции. М.: МВШ МВД СССР, 1984.
  217. Т.Д. Ламаистская церковь и государство. Внешняя Монголия (XV начало XX в.). Новосибирск: НАУКА, 1998.
  218. Словарь иностранных слов / Под ред. Лехина И. В. и Петрова Ф. Н. М.: Гос. Изд-во иностр. И нац. Словарей, 1954. С. 650.
  219. И.И. Криминология. СПб., 2000.
  220. С.А. Международно-правовые предпосылки обеспечение права ребенка на воспитание в семье. М., 1999.
  221. Состояние преступности в России за 2000 год: Статистический сборник. М., 2001. 18 с.
  222. Социология молодежи / Под ред. Лисовского В. Т. СПб., 1996. 387 с.
  223. К.К. Проблемы уголовно-правовой борьбы с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. М., 1992. 47 с.
  224. А.А. Педагогические основы профилактики правонарушений в сфере подростково-молодежного досуга. СПб.: СПбГАК, 1996. 219 с.
  225. А.Ф. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними и молодежью, и их предупреждение: Лекция. М.: Академия МВД СССР, 1990. 28 с.
  226. .Т. Социология. Общий курс: Учебник / Под ред. Тощенко Ж. Т. М&bdquo- 1994. С. 112.
  227. И.Е. Игры в общественной жизни бурят. Улан-Удэ, Бурятское книж. изд-во, 1989. — 65 с.
  228. З.А. Религия в системе духовной культуры. Учебное пособие. Алма-ты, 1999. 104 с.
  229. М.Н. История религий Востока в системе диалога. Чита, 1999. -124 с.
  230. Г. И., Синнет А. П. Учение Будды. М.: Изд. Ассоциация духовного единения «Золотой век», 1995. 325 с.
  231. Ш. Б. Кто мы бурят-монголы? Улан-Удэ: Бурятское книж. изд-во, 1992. — 30 с.
  232. Д.А. Криминология. Преступность как свойство общества. СПб.: «Лань», 2001. 264 с.
  233. Д.А. Семейная криминология: Семья конфликт — преступление. СПб.: СПбГУ, 1996. — 264 с.
  234. Д.А. Семья и детерминизация преступности. СПб.: СПбГУ, 1996.-46 с.
  235. И.М. Религия в Сибири и атеистическое воспитание. Новосибирск, 1982.
  236. Г. Криминология: Пер. с нем. / Под общ. ред. и с предисл. JI.O. Иванова. М.: «Прогресс"—"Универс», 1994. 587 с.
  237. Этническая история и культурно-бытовые традиции в Бурятии / Михайлов Т. М., Нимаев В. И., Рассадин. -Улан-Удэ: АН СССР БФ ИОН, 1984. 77 с.
  238. A.M. Теория криминологии и социальная практика. М., 1965. — 127 с.
  239. ОТДЕЛЬНЫЕ СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ
  240. Н.В. Проблемы социализации личности // Социологические исследования. 1994. № 9. С. 26−27.
  241. В.Б. Традиции и духовность // Человек и культурно-историческая традиция. Тверь, 1991. С. 4−12.
  242. . Открытое письмо молодежи Президенту Республики Бурятия || Л. В. Потапову // Бурятия от 29.06.02 г. С. 1.
  243. С.С. Пиво не молоко, пиво наркотик для начинающих // Православная Бурятия. — 25.07.2001 г. № 12. С. 2.
  244. Ю.М. Личность преступника индивидуальная профилактика преступлений: сопоставление и выводы // Личность преступников и индивидуальное воздействие на них: Сб. науч. трудов. М.: ВНИИ МВД СССР, 1989. С. 3−10.
  245. . помощь должна быть искренней // Молодежь Бурятии. 14.06.2000 г. № 24. С. 7.
  246. B.C. Девиантное поведение несовершеннолетних: социологическая характеристика состояния и механизма детерминации // Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля. М., 1992. С. 59−101.
  247. М.М. Современная криминологическая ситуация в России и проблемы ее изучения и оценки // Уголовное право. 2000. № 2. 97−101.
  248. Д.В. Неделя добра // Бурятия. 3.05.2002г. № 80. С. 4.
  249. В.В. Некоторые психолого-педагогические аспекты антиалкогольного воспитания в школе // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения. М., 1990. С. 21−23.
  250. Л.И. Зарождение и развитие в России практики предупреждения преступлений несовершеннолетних // Материалы межвед. научно-практич. конференции «Организационно-правовые проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних». М., 1999. С. 53−63.
  251. Л.И. Организационно-правовые проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. Материалы научно-практической конференции. М.: Академия управления МВД РФ, с. 191.
  252. М.Н., Якимов А. Ю. Организационно-правовые аспекты предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних // Вопросы совершенствования работы подразделений милиции общественной безопасности. М.: ВНИИ МВД РФ, 1995. С. 35−37.
  253. А.С. Оценка криминальной ситуации в подростковой среде // Профилактика правонарушений несовершеннолетних: объединить усилия. М.: ВНИИ МВД России, 1996. С. 5−8.
  254. А.С., Вилке А. Я. Особенности профилактики наркомании среди молодежи // Советская юстиция. 1990. № 10. С. 3−8.
  255. Ю.Д. О содержании понятия «личность преступника» // Теоретические проблемы учения о личности преступника. М., 1980. С. 50−51.
  256. Н.Ф. Роль семьи в формировании национального характера // Проблемы детства в Бурятии: состояние и перспективы. Сб.ст. Улан-Удэ. 1996. С. 69.
  257. С. Таких не берут в солдаты // Молодежь Бурятии от 1.11.2000г. -№ 44. СЛ.
  258. Е.М., Валеев Р. Ф. Диагностика психологических особенностей трудного подростка // Психологическая наука и образование № 1, январь 1997 г. М. 76−81.
  259. P.O. В квартирном тупике нашлась лазейка для молодежи // Бурятия № 121 от 06.07.2002 г. С. 4.
  260. В.Н., Шестаков Д. А., Лепешкина О. И. Преступность как механизм массового воспроизводства преступного поведения // Вестник СПБГУ. Серия 6. Вып. 4. 1998. С. 89−94.
  261. А.Р. Объеденим усилия. Иначе будет поздно. // Бурятия. -06.03.2002 г. № 41. С. 3.
  262. Й.А. Некоторые вопросы предупреждения преступности несовершеннолетних // Несовершеннолетние: их возрастные особенности и проблемы правовой ответственности: Сборник научных трудов. / Отв. ред. В. В. Панкратов. М., 1992. С. 103−112.
  263. И.В. К вопросу о связи правонарушающего поведения несовершеннолетних с некоторыми социально-демократическими процессами // Вестник Ленинградского университета. Сер. 6. 1988. № 1. С. 65−69.
  264. .В. Общественная опасность личности как криминологическая и уголовно-правовая категория // Теоретические проблемы учения о личности преступника. СПб., 1998. С. 71−78.
  265. Г. Н. Этнопедагогическая концепция национальной школы // Национальная школа: концепция и технология развития. М, 1993. С. 12−23.
  266. Л.А. Криминологические проблемы сферы досуга // Влияние социальных условий на преступность. М., 1983. С. 104−112.
  267. Вопросы нравственного воспитания в национальной школе / Сб.науч. тр. Под ред. Д. И. Перфильевской, Х. Х. Янбулатова. -М, 1981. 103 с.
  268. Л.С. Проблемы возрастной периодизации детского развития // Вопросы психологии. 1992. № 2. С. 19−20.
  269. А.А. Наркотики в среде учащейся молодежи // Социологические исследования. 1990. № 1. С. 84−91.
  270. С. Г. Ушков A.M. Традиции политических учений Востока / Сборник хрестоматийных материалов. Изд-во им. Баумана, М.: 1994. С. 8.
  271. Я.И. Наркотизм: Мифы и реальность // Молодежь: Цифры. Факты. Мнения. СПб., 1996. № 1. С. 64−80.
  272. С.В. Следы ведут в семью // Юридический вестник. 1998. № 11. С. 191.
  273. Н.Д. Культура народная ценность вечная // Бурятия. -25.05.01 г. № 95. С. 3.
  274. Горюнова Т. В добрый путь, зарница! // Бурятия № 108 от 19.06.2002 г. Улан-Удэ. С. 12.
  275. В.К., Мельниченко О. Т. Виктимологические аспекты правового воспитания несовершеннолетних // Советская юстиция. 1988. № 9. С. 8−9.
  276. .С. Духовное возрождение Бурятии // Сборник тезисов Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация молодежи, опыт, проблемы, перспективы» Ч. 2. г. Улан-Удэ. 2000. С. 85.
  277. К.Д., Раднаев М. В., Кушеев Б. Н. Поможем строительству Тибетского культурного центра// Бурятия. 29.05.01 г. № 97. С. 5.
  278. B.C. Все еще подросток? // Правда Бурятии от 09.04.98 г. № 65. С. 3.
  279. З.А. К вопросу о девиантном поведении в Бурятии // Социальная работа: проблемы и перспективы развития. Материалы Байкальской межрегиональной научно-практической конференции. Улан-Удэ. 1997. С. 5456.
  280. Н.А. Леонид Потапов: «Мы много можем сделать» // Известия от 14.06.2002 г. С.З.
  281. А.И., Аргунова Ю. И., Орлов С. А. Изменение преступности в России // Криминологический комментарий статистики преступности. М.: Криминологическая ассоциация, 1994. С. 279.
  282. А.И. О подходе к исследованию личности несовершеннолетних, совершивших преступления. // Советская юстиция. 1990. № 18. С. 36−42.
  283. А.И. Социальная среда и преступность. Сб. научных трудов. М.: ВНИИ МВД СССР, 1983. С. 101.
  284. П.И., Ермаков В. Д., Беляева Н. В. Проблемы типологии несовершеннолетних преступников // Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 24. М., 1976. С. 12−26.
  285. Дондоков У-Ж.Н. Проблемы двуязычия и пути его решения // Буряад Унэн № 32 от 9.08.2001г. С. 7.
  286. Г. Н. Наркотизация среди несовершеннолетних в России: ситуация, тенденции, противоречия //Вопросы наркологии. 1997. № 2. С. 63−81.
  287. Л.М. Штрихи к национальному самосознанию русского народа // Русские: этносоциальные очерки. М., 1992. — 369с.
  288. В.В. Актуальные аспекты деятельности государственных органов, общественных и религиозных организаций России по противодействию незаконному обороту наркотиков. Научно-информационный сборник. М&bdquo- 1999. С. 222.
  289. В.Д. О правовом обеспечении социальной профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних // Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. М., 1992. С. 32−39.
  290. Н.К. Молодая семья: проблемы становления и трансформации // Социологические исследования. Улан-Удэ, 2001. С. 12−19.
  291. Е.С. Подростковая преступность сквозь призму права // Юридический вестник. М., 1999. № 3. С. 12−13.
  292. H.JI. Республика Бурятия: национальная религия и национальная идея (этапы взаимодействия) // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. М., 2000. № 1. С. 68.
  293. Г. И. Механизм формирования антисоциальных подростковых и юношеских групп // Криминологи о неформальных молодежных объединениях. М., 1990. С. 24−37.
  294. Г. И. Предупреждение преступности несовершеннолетних: основы концепции государственной политики // Журнал Российского права № 8, август 1997 г. Изд. Группа ИНФРА М — Норма: М. С 30−38
  295. М.Г. Методика использования опыта народной педагогики в практике современной школы // В помощь учителю Нальчик. 1989. С. 29.
  296. Т.М. Молодежная политика дело тонкое // Бурятия от 30.05.2001 г. № 98. Улан-Удэ. С. 2.
  297. Г. М., Плоткин М. М., Ширинский В. И. Детский труд в условиях перехода к рынку. // Семья в России, 1996. № 3. С. 14.
  298. Т.Г. Воспитательная система лицея-интерната № 1 // По пути гуманизации и гуманитаризации образования в лицее-интернате № 1 в г. Улан-Удэ Сборник статей. Улан-Удэ: Изд. «Бэлиг», 2001. С. 13−18,19.
  299. Информация о состоянии подростковой преступности в 2000 году и мерах, принимаемых МВД Республики Бурятия по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.
  300. JI.JI. Актуальные проблемы совершенствования ранней профилактики преступности и иных правонарушений несовершеннолетних // Правоведение. 1999. № 1 с. 151−159.
  301. В.А. Современная школа: проблема гуманизации отношений учителей, учащихся и родителей: Междунар. науч. практ. конф.: Тез. докл. и выступления: в 2-х ч. -ч. I. М.: Изд. ИТП и МИО РАО, 1993. — С. 5−7.
  302. Г. Л. Семья как объект профилактики правонарушений несовершеннолетних//Вестник СПбГУ. 1993. С. 11−18.
  303. В.Б. Особенности личности несовершеннолетних преступников // Теоретические и прикладные проблемы экспертно-криминалистической деятельности: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 7−8 апреля 1999 г. 4.1. СПБ., 1999. С.269−272.
  304. Е.Б. Буддизм, отношение современного человека с природой // Тезисы Всесоюзной будцологической конференции. Под ред. В. И. Корнева, М.: «Наука», 1987, С. 231, 233.
  305. Кон И. С. Этнография детства // Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Передней и Южной Азии. М., 1983. — 232 с.
  306. .П. Молодежь и политика. Вып. I. Улан-Удэ. Изд-во БГУ., 1997. -29 с.
  307. Н.О. Особенности борьбы с преступность несовершеннолетних // Юридический мир № 7, июль 1999 г. М. С.25−33.
  308. А. Милиционеры перечисляют однодневный заработок детям // Бурятия. 20.04.2002 г. № 73. С. 1.
  309. Д.С. О национальном характере русских // Вопросы философии. -1991. -№ 4. С. 3.
  310. Лобсанов Б-М. И ребята тянутся к нам. // Бурятия. 12. 06. 2002 года. № 115. С. 5.
  311. Материалы круглого стола «Культура. Нравственность. Религия.» // Вопросы философии, 1989. N11. — С. 30−33.
  312. П.Н. Очерки по истории русской культуры Ч.З. Национализм и общественное мнение. — Вып. 1 // Этнопсихологические сюжеты: (из отечественного наследия): Сб. статей. — М.: ИФ РАН, 1992. — С. 64.
  313. Г. М. Об индивидуальном подходе в предупреждении преступлений несовершеннолетних. // Социалистическая законность. 1977. № 8. С. 56.
  314. Г. М. Основные этапы развития советской системы мер борьбы с преступностью несовершеннолетних // Вопросы борьбы с преступностью. 1967. № 6. С. 43−46.
  315. Г. М. Правовое воспитание и профилактика правонарушений молодых членов общества // Правовая культура молодежи и формирование правомерного поведения. М. 1985. С. 91−99.
  316. Т.М. Анимистические представления бурят // Природа и человек в шаманизме монгольских народов. — Новосибирск: Наука, 1983.С.5−9.
  317. JI.A. Население Республики Бурятия // Статистический сборник Госкомстата Республики Бурятия. Улан-Удэ, 2002. 18 с.
  318. JI.A. Социально-экономическое положение Республики Бурятия // Стат. сборник Госкомстата Республики Бурятия. Улан-Удэ, 2002. 102 с.
  319. В.Н. Проблемы национально-культурного развития народов Бурятии // Правда Бурятии. -11.04.97 г. № 56. С. 3.
  320. .Д. «Алтаргана» на земле агинской // Бурятия. 6.07.2002 г. № 121. С. 6.
  321. . Д. И в новом тысячелетии сохранить традиции // Бурятия № 118 от 28.06.2001 г. Улан-Удэ. С. 5.
  322. Д.Д. От религиозной веры к атеизму. Улан-Удэ, Бурятское книжное изд-во, 1981, С. 17−18
  323. Т.П. Об уличном хулиганстве, работе милиции // Бурятия. -2002. № 86. С. 4.
  324. П.Л. Во что верят члены нетрадиционных религиозных групп молодежи? // Криминология о неформальных молодежных объединениях. М., 1990. Разд. 2. С. 144−149.
  325. Н.И. Современное состояние правонарушений несовершеннолетних и реформа законодательства // Современное состояние преступности и реформа Российского законодательства. Тезисы докладов и выступлений. СПб., 1995. С. 85−87.
  326. С.В. К вопросу о несовершеннолетних преступниках // Вопросы права. СПб., 1910. Кн. 2. С. 34−42.
  327. Пресс-центр МВД РФ. Краткий анализ состояния преступности России в 1999 году // Российская юстиция, 2000. № 4. С. 99.
  328. Пресс-центр Народного Хурала Республики Бурятия. Легко ли быть молодым? // Бурятия № 56 от 15.04.2000 г. С. 3.
  329. Преступность и правонарушения. 1996 год: Статистический сборник // Ред. и сост. И. В. Зарубина. М., 1997. С. 9.
  330. Преступность и правонарушения. 1997 г. Статистический сборник. М., 1998. С. 47.
  331. Преступность несовершеннолетних в России (1992−1996 гг.) Статистический сборник. М., 1997. С. 20.
  332. Преступность несовершеннолетних в России Статистический сборник (1993−1997 г. г.) М.: МВД России, 1998. С. 3.
  333. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение // Криминология и профилактика преступлений. Особенная часть. М. 1998. Гл. 4. С. 84−105.
  334. Протоиерей Олег Матвеев. Ищите прежде всего царство небесное // Православная Бурятия. -9.08.2001 г. № 13. С. 2.
  335. Э.Л. Криминологическая ситуация с преступностью несовершеннолетних в Республике Бурятия и ее предупреждение // Сборник статей аспирантов и докторантов. Вып. 4. М., 1996. С.27−40.
  336. Д.В. К вопросу об индивидуальной профилактике в отношении несовершеннолетних участников групп, сформировавшихся на антиобщественной основе // Политическая работа в ОВД. Л., 1986. С. 83−89.
  337. Д.В. Неформальные молодежные группировки (К вопросу о профилактике противоправного поведения) // Актуальные проблемы правоохранительной деятельности ОВД. Сборник научных трудов. Вып. 1. СПб.: Юридических институт МВД России. 1993. С. 187−193.
  338. Д.В. Уголовно-правовое значение личности и поведения потерпевшего от преступления // Проблемы совершенствования борьбы с преступностью. Иркутск, 1985. С. 26−31.
  339. М.А. У молодежи, в отличие от других, есть будущее // Молодежь Бурятии. 2.08.2000г. № 31. С. 3.
  340. В.Я. О состоянии степени виктимности потерпевшего и особенностей личности несовершеннолетнего преступника. В кн.: Проблемы борьбы с преступностью. Вып. 7. Омск, 1977. С. 150−161.
  341. В.Я. Проблемы реформы системы предупреждения правонарушений несовершеннолетних // Материалы международной научнопрактической конференции «Проблемы борьбы с преступностью в современных условиях». Ч. 3. Иркутск, 1995. С. 33−36.
  342. Е.В. Состояние и тенденции развития преступности в подростково-молодежной среде // Актуальные проблемы общественной безопасности. Материалы научно-практической конференции 24−27 сентября 1996 года. Иркутск ВШ МВД РФ, 1996. С. 8−10.
  343. В.П. Профилактика правонарушений несовершеннолетних — государственная проблема // Ювенальная юстиция и профилактика правонарушений / Под общ. ред. В. П. Сальникова- Б. П. Пустынцева. Ч. 1- СПб., 1999. С. 2−4.
  344. В.П., Соколов Н. Я. Юристы и правовая информированность личности // Актуальные проблемы правоохранительной деятельности органов внутренних дел / Под общ. ред. С. Ф. Зыбина. СПб., 1994. С. 28−36.
  345. В.П., Соколов Н. Я. Юристы и формирование правовой культуры граждан в правовом государстве // Методологические проблемы воспитательной и кадровой работы в органах внутренних дел и внутренних войсках. СПб., 1991. С. 3−11.
  346. Р. Д. Бербаева И.Д. К вопросу о формировании отклонений в поведении несовершеннолетних // Социализация молодежи: опыт, проблемы, перспективы. Тезисы докладов на Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1. Улан-Удэ, 2000. С. 143.
  347. .Б. По пути гуманизации и гуманитаризации образования в школе // По пути гуманизации и гуманитаризации образования в лицее-интернате № 1 в г. Улан-Удэ.Сб. ст. Улан-Удэ: Изд. «Бэлиг», 2001. С. 5.
  348. А.Б. Личность преступника и классификация преступников // Социалистическая законность. 1973. № 5. С. 3−8.
  349. А.Б. Об Антисоциальных чертах личности преступника // Советское государство и право. 1970. № 10. С. 110−116.
  350. Семья в России: Статистический сборник. М., 1996. С. 188.
  351. .А. На занятия в храм // Бурятия № 26 от 9.02.2002 г. С. 3.
  352. Н. Дж. Социология // Социологические исследования, 1992. № 1. С. 132.
  353. В.Р. Малолетние преступники // Образование № 7, сентябрь 1995 г. Ред. Народное образование. М. С. 68−74.
  354. Состояние преступности в России за январь-сентябрь 1998 г. Статистический сборник. М., 1998. С. 15.
  355. А. Детский портрет на фоне реформ // Правда Бурятии 25. 04. 98 г. № 77.С. 6.
  356. А.Д. Методологические проблемы истории буддизма // Философские и социальные аспекты буддизма, М.: 1989, с.38−39.
  357. Р.П. Иерархия общинных обрядов в Бурятии вторая половина начала XX века // Традиционная обрядность монгольских народов. — Новосибирск: Наука, 1988. — С. 9.
  358. Г. Д. Какой быть бурятской национальной школе? // Бурятия № 51 от 18 марта 2000 г. С. 5.
  359. А.Н. Служить не служить?. // Бурятия № 7 от 19.01.98. с. 3.
  360. Текущий архив ИЦ МВД Российской Федерации и Республики Бурятия. Сведения о состоянии преступности в Российской Федерации и Республики Бурятия и результатах деятельности органов внутренних дел по раскрытию преступлений (1991−2000 гг.).
  361. Текущий архив МВД республики Бурятия. Информация о состоянии подростковой преступности в 1 полугодии 2000 года и мерах, принимаемых МВД РБ по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. С. 10.
  362. Текущий архив МВД Республики Бурятия. Сведения об основных показателях ПДН МВД Республики Бурятия за 1995−2000 гг., С. 2.
  363. Текущий архив ОВД Республики Бурятия. Информация о состоянии подростковой преступности в 1 полугодии 2001 г. и мерах, принимаемых МВД
  364. Республики Бурятия по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. С. 2−3.
  365. Н.Г. Яблоки от яблонь недалеко падают // Милиция. 1998. № 2. С. 8−10.
  366. Т.Д. Использование виктимологических данных в профилактике преступлений несовершеннолетних // Проблемы дальнейшего укрепления соц. законности в деятельности ОВД. Киев, 1986. С.51−53.
  367. Л.Б. Система воспитания детей на основе традиционных народных обычаев и семейных отношений бурят // Внеучебная воспитательная работа в лицее-интернате № 1 Сб. стстатей. Улан-Удэ. Изд-во «Белиг», 1999. С.32−37.
  368. Э.И. Воспитание детей на народных традициях // По пути гуманизации и гуманитаризации образования в лицее № 1 в г. Улан-Удэ. Сб.ст. Улан-Удэ: Изд-во «Белиг», 2001. С. 74−76.
  369. Е.Д. Об основных направлениях воспитания учащихся в образовательных учреждениях Республики Бурятия. Социализация молодежи: опыт, проблемы, перспективы. Тезисы докладов на Всероссийской научно-практической конференции. -Улан-Удэ. 2000. С. 21.
  370. Д.А. Десоциализированная семья как фактор формирования личности преступника // Вестник Ленинградского университета. 1985. № 6. С. 16−21.
  371. И.И. Жизненные стратегии подростков // Социологические исследования. 1999. № 5. С. 60−63.
  372. ДИССЕРТАЦИИ И АВТОРЕФЕРАТЫ
  373. Алаас Кэтириинэ. Формирование основ традиционного семейного воспитания девочек (на примере Республики Саха — Якутия): Дис.. канд. пед. наук: 13.00.01. Якутск, 1998. — 140 с.
  374. С.Г. Девиантные отклонения в структуре личности юношей, совершивших преступления: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб., 1999. -19 с.
  375. М.С. Современная российская интелегенция: мировозренческие позиции в отношении религии (на материалах Республики Бурятия): Автореф. дис. .канд. соц. наук. Улан-Удэ, 2000. 22 с.
  376. С. А. Основы процесса нравственного воспитания и развития подростков: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Баку, 1981.-22 с.
  377. Г. П. Развитие национально-региональной системы образования в новых социально-педагогических условиях (на примере инновац. образ, учр. Респ. Саха-Якутия): Дис.. канд. пед. наук: 13.00.01. М., 1997. — 155 с.
  378. А.Ю. Проблемы виктимологической профилактики квартирных краж, грабежей и разбоев: Автореф. дис.. канд. юрид. наук. Нижний Новгород, 1994. 24 с.
  379. А.З. Молодежные организации Республики Бурятия на современном этапе (1985−1995 гг.): Автореф. дис. .канд. ист. наук. Улан-Удэ, 1997.-25 с.
  380. А.В. Социально-психологические детерминанты формирования личности несовершеннолетнего преступника (криминологический аспект): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб: СПбЮИ МВД РФ, 1999.-22 с.
  381. С.Н. Правовое воспитание несовершеннолетних правонарушителей учащихся средней школы: Автореф. дис. .канд. пед. наук. СПб., 2002.-21 с.
  382. Т.М. Культурные межэтнические традиции как фактор семейного воспитания (на материале семей Магаданской области РФ): Дис.. канд. пед. наук: 13.00.01.- М., 1998. 148 с.
  383. Е.В. Использование традиций русского парода в нравственном воспитании младших школьников: Дис.. канд. пед. наук: 13.00.01.- Ульяновск, 1998.-321 с.
  384. В.Г. Личность преступника в советском уголовном праве: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Ростов-на-Дону, 1964. 18 с.
  385. Л.И. Правовые, организационные и педагогические основы деятельности исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина XIX начало XX вв.): Автореф. дис. .док. юрид. наук. М.: Акад. МВД России, 1995. — 47 с.
  386. Д. Т. Народные традиции в нравственном воспитании школьников старших классов : Дис.. канд. пед. наук. -М., 1975. 175 с.
  387. Т.Н. Русская сельская молодежь. Праздично-обрядовые традиции в ее ценностных ориентациях: Автореф. дис. .канд. соц. наук. Улан-Удэ, 2000. 26 с.
  388. Н.М. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение (региональный аспект): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Краснодар: КГУ, 1999.-26 с.
  389. В.Н. Криминогенная личность и индивидуальное предупреждение преступлений: Дис.. док. юрид. наук. СПб.: Академия МВД РФ, 1998.-542 с.
  390. И.А. Криминологическое изучение неформальных групп несовершеннолетних и предупреждение ОВД совершаемых ими преступлений: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: МВД России, Юридический институт, 1997. 23 с.
  391. Р.З. Уголовно-правовые и криминологические аспекты борьбы с преступностью несовершеннолетних в условиях сверхкрупного города: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: МВД России, Академия управления, 1998.-25 с.
  392. В.М. Предупреждение преступности несовершеннолетних (социально-криминологический анализ): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Ставрополь, 2000. 21 с.
  393. Ф.В. Региональная система предупреждения преступлений несовершеннолетних: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: Генеральная прокуратура РФ, Московский НИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 2000. 24 с.
  394. А.С. Теория и практика гражданского воспитания учащейся молодежи на современном этапе: Дис.. д-ра. пед. наук. Бирск, 1996.
  395. С.В. Воспитание правовой культуры у несовершеннолетних правонарушителей. Автореф. дис. .канд. пед. наук. СПб, 1999. 32 с.
  396. Э.В. Современная бурятская городская семья: функции, структура (социологический анализ): Автореф. дис. .канд .соц. наук. Улан-Удэ, 2000. 24 с.
  397. И.А. Криминологические и организационно-правовые аспекты предотвращения преступлений несовершеннолетних: Автореф. дис. .канд. горид. наук. М.: НИИ МВД РФ, 1994. 26 с.
  398. Р.С. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность (криминологический аспект): Автореф. дис.. канд. юрид. наук. М.: ЮИ МВД РФ, 1995. 23 с.
  399. .Д. Народные традиции трудового воспитания детей у бурят (на материалах нар. педагогики): Автореф. дис.. канд. пед. наук. Фрунзе, 1981.- 16 с.
  400. JI.A. Соотношение моральных и правовых характеристик личности несовершеннолетних правонарушителей: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Иркутск, 1983. 29 с.
  401. В.А. Наркотизм несовершеннолетних (правовой и криминологический аспекты): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Ростов-на Дону: РЮИ МВД РФ, 1999.-26 с.
  402. Г. Ф. Криминологический анализ молодежной преступности (на материалах Краснодарского и Ставропольского краев): Дис.. канд. юрид. наук. СПб.: МВД России, СПбУ, 1999. 194 с.
  403. С.А. Социально-педагогические основы предупреждения отклоняющегося поведения несовершеннолетних в России: (Вторая половина
  404. XIX первая треть XX вв.): Автореф. дис. .док. пед. наук. М.: Моск. Пед. гос. ун-т им. В. И. Ленина, 1996. — 32 с.
  405. М.Н. Социально-правовые и криминологические проблемы предупреждения правонарушений, совершенных несовершеннолетними, лишившихся родительского попечения: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М., 1990. 25 с.
  406. И.И. Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних на транспорте и их профилактика: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб.: СПбЮИ МВД РФ, 1996. 15 с.
  407. В.И. Основы предупреждения антиобщественного образа жизни и рецидива преступлений несовершеннолетних (криминологические и пенитенциарные проблемы): Автореф. дис. .док. юрид. наук. М., 1993. -40 с.
  408. Е.В. Криминологическая характеристика деятельности христианских объединений в России: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М., 1999. -21 с.
  409. Г. Л. Предупреждение преступлений посредством воздействия на семью (по материалам Санкт-Петербургского региона): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб.: СПбГУ, 1995.-24 с.
  410. Г. Л. Уголовно-правовой и криминологический анализ использования концепций мировых религий в противодействии преступному поведению: Автореф. дисс. .док. юрид. наук. СПб., 2002. 42 с.
  411. Ким А. И. Криминологическая характеристика групповых преступлений несовершеннолетних: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: МВД России, 2000. 23 с.
  412. К.С. Этнические особенности социальной среды и формирование личности (на примере киргизского народа): Автореф. дис.. канд. соц. наук.-СПб, 1995. 16с.
  413. В.П. Теоретические основы воспитания культуры межнационального общения учащихся средней профессиональной школы: Дис.. д-ра. пед. наук. Казань, 1996.
  414. Е.А. Внутрисемейное преступное поведение женщин в контексте проблем семейной криминологии: Дис.. канд. юрид. наук. СПб., 1999. С. 90.
  415. А.И. Семья несовершеннолетнего правонарушителя как объект профилактики преступлений: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М., 2000. -23 с.
  416. В.Ф. Проблемы девиантности и социально-правовой адаптации молодежи: Автореф. дис. .канд. соц. наук. Улан-Удэ, 1999. 22 с.
  417. Т.В. Методика расследования преступлений несовершеннолетних в условиях большого города (по материалам Санкт-Петербурга): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб.: СПбУ МВД РФ, 2000. 21 с.
  418. Н.П. Преступное поведение несовершеннолетних как криминологическая проблема: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Ростов-на-Дону: РЮИ МВД РФ, 1998. 26 с.
  419. С.Ф. Уголовно-правовое значение криминологической, характеристики преступника: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: ВНИИ МВД СССР, 1980.-23 с.
  420. Д.М. Преступные объединения несовершеннолетних корыстной направленности: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб.: СПбГУ, 2000. -28 с.
  421. С.Ю. Предупреждение преступности учащихся профессионально технических училищ: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Свердловск: Свердловский юридический институт, 1991. 19 с.
  422. В.П. Государственно-правовое регулирование безопасности предпринимательства: Дис.. док. юрид. наук. СПб.: Академия МВД России, 1998.-339 с.
  423. М.А. Совершенствование педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних: Автореф. .канд. пед. наук. Минск, 1996.-31 с.
  424. C.JI. Криминологическая характеристика и предупреждение нарко-тизма среди несовершеннолетних: Автореф. дис. .канд. юр ид. наук. Омск, 1998. 18 с.
  425. JI.H. Формирование духовной культуры личности в русской национальной школе: Дис.. док. пед. наук. М., 1998.
  426. Н.И. Правовые и методические вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних: Дис.. канд. юрид. наук. СПб: СПбУ МВД РФ, 1998.-253 с.
  427. Э.Л. Правосознание несовершеннолетних правонарушителей и источники его криминогенной деформации (по материалам республики Бурятия): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М., 1999. — 26 с.
  428. Е.Л. Предупреждение преступности несовершеннолетних: уголовно-правовые и криминологические аспекты: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. Ставрополь: СГУ, 1999. 19 с.
  429. С.Р. Воспитание подростков в семье и в школе на народных трудовых традициях (на материале Агинского Бурятского национального округа Читинской области): Автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 1975. -32 с.
  430. Е.В. Предупреждение преступности в маргинальной среде молодежи: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: МЮИ МВД РФ, 1994. 20 с.
  431. В.П. Правовая культура: теоретико-методологический аспект: Автореф. дис. .док. юрид. наук. Ленинград: ЛГУ, 1990. 35 с.
  432. И.Г. Виктимологические аспекты профилактики преступлений в отношении несовершеннолетних: Дис.. канд. юрид. наук. СПб: СПбЮИ МВД РФ, 1996.-216 с.
  433. Г. М. Проблемы борьбы с организованной преступностью (наматериалах Восточно-Сибирского Региона): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб., 2001.-18 с.
  434. С.П. Тенденции и особенности выполнения современной семьей социокультурных функций (на материалах Республики Бурятия): Автореф. дис. .канд. соц. наук. Улан-Удэ, 2000. 18 с.
  435. А.В. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (уголовно-правовой и криминологический анализ): Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: Академия управления МВД России, 2000. 25 с.
  436. Н.Ц. Этносоциальные процессы в регионе в постсоветский период (на материалах Республики Бурятия): Автореф. дис. .канд. соц. наук. Улан-Удэ, 2000. 20 с.
  437. С.В. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений участников молодежных группировок по месту жительства: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. М.: МА МВД РФ, 1996. 24 с.
  438. А.И. Структурный феномен личности преступника в современной криминологии: Автореф. дис. .канд. юрид. наук. СПб., 2001. 20 с.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!