Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Именной характер научной речи

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Семантическую структуру данного предложения составляют следующие элементарные смыслы: «осадок полностью растворяется в азотной кислоте»; «в осадке присутствует только висмут»; эти два факта находятся в условно-следственных отношениях. Следовательно, одно простое предложение объединяет в себе три пропозиции. Это становится возможным благодаря тому, что две пропозиции выражены именными структурами… Читать ещё >

Именной характер научной речи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В отличие от деагентивных предложений, этот признак отражает отвлеченно-обобщенность предложения косвенным образом, не через саму структуру, а через семантико-грамматические характеристики существительного, являющегося центром номинализованных структур. Особая роль существительных в синтаксической организации научной речи приводит к существенным изменениям всего ее синтаксического строя, уводит глагол на второй план. Существительное (обычно отглагольное), будучи структурно-семантическим центром номинализованной конструкции, не имеет категорий вида, лица, залога, времени и наклонения, следовательно, данные структуры представляют действие, процесс более обобщенно.

Именной характер научной речи не означает ее содержательного упрощения. Отглагольное существительное наряду с другими средствами языка способно нести дополнительные, свернутые смыслы, то есть выражать полипропозитивность. Под полипропозитивностью понимается семантико-синтаксическая усложненность простого предложения, его способность выражать не один, а несколько элементарных смыслов, соответствующих актуальным фактам действительности. Рассмотрим это явление на примере:

Полное растворение осадка в азотной кислоте говорит о присутствии в нем только висмута.

Семантическую структуру данного предложения составляют следующие элементарные смыслы: «осадок полностью растворяется в азотной кислоте»; «в осадке присутствует только висмут»; эти два факта находятся в условно-следственных отношениях. Следовательно, одно простое предложение объединяет в себе три пропозиции. Это становится возможным благодаря тому, что две пропозиции выражены именными структурами (номинализациями), центром которых является существительное, соотносительное с глагольным предикатом. Формально в предложении один предикат — глагол говорить, однако он выражает не действие, а отношение между фактами, между «положениями дел». Полипропозитивное предложение по своей смысловой организации подобно сложному, что в большинстве случаев подтверждается возможностью его трансформации:

Если осадок полностью растворяется в азотной кислоте, то, следовательно, в нем присутствует только висмут.

Для научной речи характерны почти полное отсутствие выражения пропозиции инфинитивной конструкцией, широкая употребительность и разнообразие форм детерминантных групп. Но самая отличительная характеристика синтаксиса научной речи — это полипропозитивность, возникающая в результате выражения номинализациями субъектного и объектного распространителей предиката, что было показано в приведенном выше примере.

Полипропозитивная усложненность предложения в научной речи возникает также и за счет вводных конструкций, выражающих модальную оценку сообщаемого факта:

По предположению ученых, гелиогеографические факторы должны оказывать на тканевую культуру различное действие в зависимости от широтных перемещений.

Именная группа по предположению ученых развертывается в предикативную конструкцию ученые предполагают.

Центр номинализации — существительное, обычно отглагольное или отадъективное. Если таким центром является предметное существительное, то оно развертывается в пропозицию, так как при нем предполагается предикат (обычно предикат наличия).

При обработке почвы раствором нейтральной соли вытесняются все поглощенные ионы водорода — Когда/если почву обрабатывают раствором нейтральной соли, то из почвы вытесняются все поглощенные ионы водорода.

Полипропозитивность простого предложения отражает отвлеченнообобщенность научной речи прежде всего через семантико-грамматические характеристики существительного, являющегося центром номинализаций, заместителем в них глагола.

Существительное не обладает категориями, специфичными для выражения ряда характеристик действия. Оно сообщает действию понятийное содержание, только называя его, но не показывая в конкретно-образном проявлении[1]. Обозначение действия как понятия соответствует отвлеченно-обобщенному характеру научного изложения, вытекающему из задач научного исследования.

Та же понятийность свойственна и отадъективным существительным, составляющим центр номинализаций, которые соответствуют предикативным конструкциям с предикатом-прилагательным.

Полипропозитивность простого предложения отражает и тенденцию к сжатости речи как стилевую черту научной речи. В полипропозитивном предложении возникают условия для элиминации некоторых компонентов смысла, которые необходимо было бы выразить в сложном предложении. Например, трансформация простого предложения Наиболее высокий выход сахарида обеспечивают углеводы в сложное потребовала бы экспликации ряда отсутствующих в нем элементов: Наиболее высокий выход сахарида наблюдается в том случае, если в питательной среде содержатся углеводы.

Во многих работах, посвященных исследованию характерных черт синтаксиса научной речи, отмечается, что роль номинализаций в языке науки возрастает. Простое предложение шире вовлекается в сферу тех отношений, которые раньше передавались сложным предложением. В результате создаются комплексы синтаксических вариантов (синтаксические ряды), включающие разноуровневые синтаксические структуры.

Если изменяются связи в молекуле, то изменяется и ее окисляемость. — При изменении / в результате изменения связей в молекуле изменяется и ее окисляемость. — Изменение связей в молекуле приводит к изменению / вызывает / обусловливает изменение ее окисляемости.

Полипропозитивность простого предложения — явление, характерное для кратких жанров научной литературы. Это необходимо учитывать при обучении синтаксическим трансформациям при компрессии текста.

Номинализация может существенно затруднять процесс восприятия и понимания текста. Существительное, являющееся центром номинализованной структуры, вызывает сложную систему синтаксических зависимостей, при этом возникает комбинация словосочетаний, требующая для понимания многоступенчатого анализа связей слов (напр.: Процесс изменения объема газа без теплового обмена энергией с внешней средой называется адиабатическим процессом). Здесь в субъектной именной группе, состоящей из девяти полнозначных слов, в начале выделяется генитивная цепочка (процесс изменения объема газа), затем устанавливается связь последующей детерминантной группы со значением этого сложного словосочетания, внутри детерминантной группы устанавливаются связи стержневого слова (обмен) с зависимыми. Понимание подобных именных групп легче достигается при трансформации составляющих их компонентов в предикативные структуры.

Наряду со свернутыми номинализациями, компрессирующими содержание высказывания, для научной речи характерны развернутые номинализации:

Превращение горной породы в почву происходит в процессе почвообразования. / Горная порода превращается в почву в процессе почвообразования.

Развернутые номинализованные структуры также противопоставляются глагольным по линии отвлеченно-обобщенности / конкретности, так как их семантическим центром является существительное, называющее действие. Они реализуют также точность изложения, поскольку объем значения существительного, как правило, уже объема значения глагола (запустить и произвести запуск). Данные структуры допускают заполнение синтаксических позиций как имени, так и глагола (произвести экстремальный запуск). Следовательно, они передают больший объем информации, чем глагол; их употребление способствует плотности информации.

Таким образом, усиление тенденции к обобщенности научного изложения является результатом ряда факторов, влияющих на более яркое проявление стилевых особенностей научной речи на всех уровнях языка.

Развитие сложной жанровой системы научного стиля, резкое увеличение объема научной информации, коллективный характер научного творчества, применение новых методов исследования в науках, отличавшихся ранее большей конкретностью изложения (биология, география) — основные причины, выдвигающие категорию отвлеченно-обобщенности в разряд важнейших характеристик научной речи.

  • [1] Интересны рассуждения К. С. Аксакова об именах и глаголах: «В русском языке имяудивляет своею, даже внешнею, правильностью, своим стройным порядком, простотоюи ясностью. Глагол, напротив, отличается своим разнообразием, своим, по-видимому, произволом и прихотью. Мир действия представляет иное начало, чем мир предмета, где все получило внешний определенный образ. Действие есть сила внутренняя, движущая» (Аксаков К. С. О русских глаголах // Поли. собр. соч. Т. 2. 4. 1.: Сочинения филологические. М., 1875. С. 417—438).
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой