Имидж учителя (от англ, image — «образ», «облик», «изображение») эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании учащихся, коллег, социального окружения, в массовом сознании.
Таблица 34.2
Структура имиджа учителя
Наименование компонента. | Его содержание. |
Внешний. | Мимика, жесты, тембр и сила голоса, костюм, манеры, походка. |
Внутренний. | Внутренний мир человека, представление о его духовном и интеллектуальном развитии, ценностях, интересах, его личности в целом. |
Поведенческий. | Стиль общения, профессионализм, пластичность, выразительность. |
Учитель, который занимается созданием собственного имиджа, не только хорошо выглядит, но и лучше себя чувствует, а в итоге — успешнее работает.
Основа имиджа — визуальная привлекательность. Внешний вид учителя должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие.
Идеальной формой одежды для учителя является такая, которая способствует сосредоточению внимания учащихся не на изучении ее деталей, а на усвоении учебного материала. Такой одеждой может быть деловой костюм (пиджак с юбкой или брюками и блузка), подчеркивающий профессиональные, личные качества и официальность отношений с учениками. Для женщин — это не обязательно должен быть брючный костюм или пиджак с юбкой, это может быть и красивое, но элегантное платье.
Предпочтительными цветами для деловой одежды считаются серый, черный, коричневый, бежевый, темно-синий, темно-бордовый. Блузки и рубашки могут быть нежных пастельных тонов.
Следует продумать аксессуары. Деловой стиль предполагает отсутствие бижутерии, и если использовать украшения, то небольшие из благородных металлов (серебра, золота, платины) и натуральных камней. Идеальным вариантом считается наличие часов и гладкого обручального кольца. Если вы носите серьги, то стоит остановиться на аккуратных, не висячих. От свисающих браслетов и многочисленных цепочек необходимо отказаться, поскольку они не согласуются с деловым стилем.
К аксессуарам можно также отнести и очки. Очки должны быть точно подобраны к чертам лица учителя, чтобы не отвлекать от мимики и выражения его глаз.
Деловой стиль ориентирует на то, что макияж будет модным, но не броским, в мягкой цветовой гамме. Аромат духов — легкий. Прическа — современная, но без остромодных деталей. Цвет волос должен быть естественным.
Учителю важно контролировать свои жесты, особенно необходимо избавляться от агрессивных, которые на бессознательном уровне отталкивают учащихся от личности педагога. Мимика должна быть только доброжелательной. Наличие ненормативной лексики, жаргонизмов в речи учителя — показатель профнепригодности.
Профессиональный имидж учителя способствует реализации его трудовой функции, важнейшим элементом которой выступает учебная нагрузка.
