Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Основные теории представителей классической школы управления

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Таким образом, управленческая теория прошла путь от управления трудом, через управление организацией, до управления поведением и межличностными отношениями в организации, что совпадает с тенденцией роста значимости в социальном управлении фигуры человека как субъекта и объекта управления. Самореализация, творческий потенциал, гармония межличностных отношений основные знаковые понятия… Читать ещё >

Основные теории представителей классической школы управления (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. О.Конт
    • 1. Идея «Социальной системы»
    • 2. «Закон трех стадий»
  • Глава 2. Э.Дюркгейм
    • 1. «Социологизм» Э. Дюркгейма как методология научного следования
    • 2. Концепция социальной солидарности
  • Глава 3. М.Вебер
    • 1. «Понимающая социология» и теория социального действия
    • 2. Концепция идеального типа
    • 3. Теория рациональности
    • 4. Теория рациональной бюрократии
  • Глава 4. К.Маркс
    • 1. Марксистская социология
    • 2. Три кита «Социологии марксизма»
  • Глава 5. П.Сорокин
    • 1. «Система социологии»
  • Заключение
  • Основные понятия, использованные в работе
  • Литература

Социология управления предсталяет собой одну из молодых социологических дисциплин. В современной социальной мысли социология управления рассматривается как частная социологическая теория. Ее объектом является управление социальными организованными системами. В качестве ее предмета выступают управленческие отношения, процессы их институционализации и социальные механизмы оптимизации управленческого воздействия. При этом к управленческим отношениям относится весь комплекс взаимосвязей между субъектами деятельности в организациях по поводу управления этой деятельностью. Поскольку эти отношения имеют субъектно-объектный характер, они могут рассматриваться, с одной стороны, как условия взаимодействия субъектов управленческого процесса, а с другой стороны, как результат этого взаимодействия. Иначе говоря, субъектно-объектные отношения в процессе управления определяются изучением, как институтов управления, так и социальных результатов принимаемых управленческих решений.

Социология управления изучает закономерности функционирования социальных отношений в процессах управления, проблемы социального взаимодействия в сфере управления, выявляет роль индивидов, социальных групп, социальных институтов, их взаимоотношений в управлении социальными системами разного уровня.

Наука об управлении находится в постоянном движении. Формируются новые направления, школы, течения, изменяется и совершенствуется научный аппарат, наконец, меняются сами исследователи и их взгляды. В первой половине XX века получили развитие четыре школы управленческой мысли: научного управления, административного управления, человеческих отношений и поведенческих наук, науки управления (количественный подход).

Таким образом, управленческая теория прошла путь от управления трудом, через управление организацией, до управления поведением и межличностными отношениями в организации, что совпадает с тенденцией роста значимости в социальном управлении фигуры человека как субъекта и объекта управления. Самореализация, творческий потенциал, гармония межличностных отношений основные знаковые понятия управленческой теории, начиная с 5060-х годов XX века. С другой стороны, тенденции повышения значимости человеческого фактора сопутствовал рост организаций и усложнение управления ими. Это заставляло искать иные подходы к управлению, которые бы позволили объединить достижения различных школ управления и различных дисциплин.

Цель данной работы познакомиться с основными представителями классической школы управления: О. Контом, Э. Дюркгеймом, М. Вебером, К. Марксом, П. Сорокиным, рассмотреть их основные концепции, теории, принципы, взгляды на теорию управления. Проследить личный вклад каждого в развитии социологии.

Показать весь текст

Список литературы

  1. О.Г. Социология управления. Конспект лекций.- М.: Приор-издат, 2066.-160с.
  2. Е.М. Социология управления: учеб. пособие для студентов вузов. 3-е изд.-М.ТетраСистемс, 2006.-228с.
  3. А. Концепции деятельности в социологии К. Маркса и М. Вебера.- М.: Канон+, год: 2002.-120с.
  4. Виртуальная библиотека www.socioline.ru
  5. М. Избранные произведения.- М.: «Прогресс», 1990.- 764 с.
  6. П.П., Ю.Н. Давыдов «История и рациональность. Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс», М.: «Политиздат», 1991.-215с.
  7. А. Наш Маркс // Грамши А. Избр.произведения. М., 1980.
  8. И. А., А. Ю. Мацкевич, В. А. Семенов «Западная социология», Санкт-Петербург. 1997.-101с.
  9. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. — 5-е изд. — М.: Книжный дом «Университет», 2001. — 216 с.
  10. Э. «Материалистическое понимание истории» /Работы разных лет/ М., 1995.
  11. Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение /Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана.- М.: Канон, 1995.- 352 с.- (История социологии в памятниках)
  12. Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. общ.ред.А. Б. Гофмана. М., 1991.
  13. Журнал социологии и социальной антропологии из эпистолярного наследия Питирима Сорокина: переписка с И. С. Коном. 1992 т.1 № 2
  14. Журнал социологии и социальной антропологии Экзистенциональная феноменология и социология Питирима Сорокина Барри В. Джонстон. 1999. том II. № 2
  15. А.И. «Социология: учебник для ВУЗов», М.: «Академический проект, Деловая книга, Редакция газеты», 2003.
  16. Кравченко А. И. Социология Макса Вебера.- М., 1997 .- 126 с.
  17. С.И., Кравченко А. И. Социология для юристов. М., 2000. 255 с
  18. Е.И. «Питирим Сорокин ученый, педагог, организатор науки и общественный деятель» // Вестник МГУ, серия 18, 1999 г., № 3
  19. К., Энгельс Ф. «К критике политической экономии» /Предисловие.
  20. К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.
  21. Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта
  22. К. Капитал. Т. Ill // Т. 25, ч. I, II.
  23. К. Экономические рукописи 1857−1859годов // Т, 46, ч. I.
  24. К. Оправдание мозельского корреспондента // Т. 1.
  25. К. Экономическая рукопись 1861−1863 годов // Т. 47.
  26. К. К критике политической экономии // Т.13.
  27. К. Введение (Из экономических рукописей 1857−1858 годов) // Т.12.
  28. К. Капитал. Т. I // Т. 23.
  29. Подвойская Л. Т. Лекции Социологий управления, 2006
  30. Российская социологическая энциклопедия. М., 1998
  31. П.А. Система социологии, Т.2 М. 1993 г.-591с.
  32. П.А., Общедоступный учебник социологии, Москва, Наука, 1994.
  33. Философский словарь. (Под редакцией М.М.Розенталя). М., 1975.
  34. Философский энциклопедический словарь. М., 1989.
  35. С.С. «Социология: учебник», М.: «Гардарики», 2001
  36. С.В. «Социология господства» Макса Вебера сквозь призму теории верховной власти Л.А. Тихомирова.//ПолИС № 2, 2000
  37. Ф. Письмо Конраду Шмидту 5 августа 1890 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.
  38. В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 2004.-352с.
  39. Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства //Т.2
  40. Ф. Соч. 2-е изд. Т. 1.
  41. www.defacto.examen.ru
Заполнить форму текущей работой