Обработка результатов исследования
Следить за частотой его комнаты и порядком на рабочем столе. Обработка результатов представлена в таблице 3. Обработка результатов представлена в таблице 2. Обработка результатов представлена в таблице 1. Знание правил личной гигиены на высоком уровне. Очень высокий уровень — 4 ребенка — 6 баллов. Очень высокий уровень — 10 детей — 6 баллов. Очень высокий уровень — 8 детей — 6 баллов. Средний… Читать ещё >
Обработка результатов исследования (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Результат первой серии заданий показал то, что у всех детей сформированы навыки личной гигиены. Дети без затруднений решили тест.
Общий результат:
Всего — 10 детей.
Очень высокий уровень — 8 детей — 6 баллов.
Высокий уровень — 2 ребенка — 5−4 балла.
Средний уровень — 0 детей.
Низкий уровень — 0 детей.
Обработка результатов представлена в таблице 1.
Сформированоость навыков личной гигиены на очень высоком уровне.
Таблица результатов обследования сформированности навыков личной гигиены.
№. | Имя ребенка. | 1 вопрос. ответ. | 2 вопрос. ответ. | 3 вопрос. ответ. | 4 вопрос. ответ. | 5 вопрос. ответ. | 6 вопрос. ответ. | Общий балл. |
Снежана Ш. | ||||||||
Виктор О. | ||||||||
Катя Б. | ||||||||
Лера С. | ||||||||
Данил С. | ||||||||
Максим Т. | ||||||||
Евгений С. | ||||||||
Саша С. | ||||||||
Кирилл У. | ; | |||||||
Соня К. | ; |
Результат выполнения второй серии заданий показал то, что дети знают правила личной гигиены. Детям только объяснилось, что сделать и без подсказки они справились с заданием.
Общий результат:
Всего — 10 детей.
Очень высокий уровень — 4 ребенка — 6 баллов.
Высокий уровень — 4 ребенка — 5−4 балла.
Средний уровень — 1 ребенок — 3−2 балла.
Низкий уровень — 1 ребенок — 1−0 балла.
Обработка результатов представлена в таблице 2.
Знание правил личной гигиены на высоком уровне.
Таблица результатов обследования знаний правил личной гигиены.
№. | Имя ребенка. | Гигиена тела. | Гигиена питания. | Гигиена дома и класса. | Гигиена одежды и обуви. | Гигиена сна. | Общие правила личной гигиены. | Общий балл. |
Снежана Ш. | ||||||||
Саша С. | ||||||||
Данил С. | ||||||||
Кирилл У. | ||||||||
Евгений С. | ||||||||
Лера С. | ||||||||
Соня К. | ||||||||
Максим Т. | ||||||||
Катя Б. | ||||||||
Виктор О. |
Результат третьей серии заданий показал то, что дети без труда сопоставили картинки друг другу, объяснили, что на них расположено и для чего нужны предметы.
Общий результат:
Всего — 10 детей.
Очень высокий уровень — 10 детей — 6 баллов.
Высокий уровень — 0 детей.
Средний уровень — 0 детей.
Низкий уровень — 0 детей.
Обработка результатов представлена в таблице 3.
Таблица результатов обследования знания предметов личной гигиены.
№. | Имя ребенка. | 1 серия картинок (мыло; руки). |
|
|
|
|
| Общий балл. |
Снежана Ш. | 6 (40с). | |||||||
Виктор О. | 6 (44с). | |||||||
Катя Б. | 6 (55с). | |||||||
Лера С. | 6 (40с). | |||||||
Данил С. | 6 (50с). | |||||||
Максим Т. | 6 (49с). | |||||||
Евгений С. | 6 (59с). | |||||||
Саша С. | 6 (47с). | |||||||
Кирилл У. | 6 (56с). | |||||||
Соня К. | 6 (59с). |
Рекомендации для родителей по формированию гигиенических навыков младших школьников
Всем известна пословица: чистота — залог здоровья, в здоровом теле — здоровый дух.
Чтобы ребенок был всегда чистым и опрятным, нужно соблюдать следующие условия:
- — Родители и другие члены семьи должны показывать пример по соблюдению правил личной гигиены.
- — Воспитание гигиенических навыков нужно осуществлять каждый день (чистить зубы по утрам, умываться, мыть руки, вытираться полотенцем, есть за столом аккуратно и т. д.).
- — Родители должны создать для ребёнка надлежащие условия для гигиены тела (ванная комната, раковина, мыло, полотенце и т. д.).
- — Следует приучить детей отправляться в школу чисто и опрятно одетыми.
- — Следить за частотой его комнаты и порядком на рабочем столе.