Список используемых источников и литературы

Список используемых источников

:

• 1. Архивы российской академии наук [Электронный ресурс]URL: http://isaran.ru/?q=ru/person&guid=27AB1266−55CE-8D59-AB20- 7913D695B938
• 2. Закон «Об образовании РФ». Постановление Верховного Совета РФ 10.07.92. № 3267−1.
• 3. Загладин Н. В. История России, XXначало XXI века, 11 класс. М.: «Русское слово». 2007 г. 520 с.
• 4. Залесский К. А. Большая биографическая энциклопедия/ М.: «АСТ" — 2013. 832 с.
• 5. Историко-культурный стандарт 2013 г. URL: http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2013/08/Историкокультурный-стандарт.pdf [Электронный ресурс]
• 6. История СССР (1938;1978гг).Учебник для 10 класса под редакцией М. П. Кима. Часть М: «Просвещение». 1980 г. 251 с.
• 7. История СССР. Учебник для 11 класса средней школы / В. П. Островский, В. И. Старцев, Б. А. Старков, Г. М. Смирнов. М.: Просвещение, 1990. 287 с.
• 8. «Национальная доктрина образования в Российской Федерации"[Электронный ресурс] URL: http://fbg.herzen.spb.ru/images/doc/normdok/edu/doktredurf.doc
• 9. Островский В. П. и Уткин А. И. История России XXвек. 11кл. М.:Дрофа-1995. 512 сю
• 10 .Панкратова А. М. История СССР .10 класс. Часть 3.М.:Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР.1952. 425 с.
• 11 .Сталин. И. В. Краткий курс Истории ВКП (б)М: ЦК ВКП (б) «Правда"-1938. 356 с.
• 12. XX съезд коммунистической партии Советского Союза: стеногр. Отчёт: в 2 т. М: 1956 год- 1 т.

Список используемой литературы:

• 1. Барсенков А. С.

  Введение

  в современную российскую историографию 1985;1991гг. М: «Аспект Пресс». 2002. 367 с.

• 2. Бикметов Ф. Ф. Деятельность культурно-просветительских учреждений по организации военно-технической пропаганды в годы Великой Отечественной войны (1941;1945гг.) // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2013. — № 2(34). — С.177−182.
• 3. Богуславский М. В. Современное историко-педагогическое образование в России // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2013. — № 1(10) — С.6−13.
• 4. Волынец А. Н. «Жданов» .Серия ЖЗЛ. М.: «Молодая гвардия». 2013. 619 с.
• 5. Воспоминания о самиздате Леонарда Тарковского. [Электронный ресурс] URL: http://antology.igrunov.ru/stories/1 096 630 087.html .
• 6. Гуров В. А. К вопросу о роли И. В. Сталина в Великой Отечественной войне 1941;1945гг. // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. — 2010. — № 1. — С.32−38.
• 7. Грицевский И. М. Работа учителя с учебником при подготовке к курсу истории. М.: «Просвещение». 1987. 82 с.
• 8. Грищенко А. Н. Советско-германский договор о ненападении 1939 г. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2013. — № 11−1. — С.1−11.
• 9. Евсеева Е. Н. СССР и Холодная война (1945 1953гг.) // Новый исторический вестник. — 2004. — № 10. — С.1−11.
• 10. Зеленова О. В. Русская Православная церковь в годы Великой Отечественной войны // Проблемный анализ и государственноуправленческое проектирование. — 2015. — № 3(41). — С.52−63.
• 11. Земляная Т. Б., Павлычева О. Н., Усанов В. Е. Государственное и правовое регулирование образования в истории России:
• 12. Зиновьев М. А. Очерки методики преподавания истории. М: «из-во Академии педагогических наук СССР"-1955г. 184 с.
• 13. Золкин А. Л. Проблема цивилизационного суверенитета России в современном многополярном мире // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого. — 2015. -№ 4(16).- С.16−21.
• 14. Кардин Э. В. Легенды и факты // Новый мир. — 1966. — № 2. C.237−289.
• 15. Кирсанов Н. А., Дробзянко С. И. Великая Отечественная война 1941; 1945гг.: национальные и добровольческие формирования по разные стороны фронта // Отечественная история. — 2001. — № 6. — С.60−75.
• 16. Кольга Г. И. Сталинградская битва и её ментальные последствия. // Вестник Челябинского государственного университета — 2011. — № 12. — С.74−82.
• 17 .Кузнецова Е. И. Новый взгляд на политику государства в области культуры // Известия Тульского государственного университета — 2012. — № 1−1. С.145−152.
• 18 .Лапочкина В. В. Роль и значение Победы в Великой Отечественной войне для современной молодёжи // Российские регионы: взгляд в будущее. — 2015. — № 2(3) — С.1−10.
• 19. Майоров. Н. Краснодарский процесс [Электронный ресурс] URL: http://www.molodguard.ru/heroes45.htm.
• 20. Малышева Е. М. Органы НКВД-КГБ в политической системе СССР в годы Великой Отечественной войны 1941;1945гг. // Вестник Адыгейского государственного университета. — 2006. — № 1. — С.38−45.
• 21. Мировая история [Электронный ресурс] URL: http://histworld.com/istoriki-strany.html?start=5
• 22. Млечин Л. М. Брежнев. ЖЗЛ. М.: «Молодая Гвардия». 2008. 655 с.
• 23. Мудров С. Н. Краткий историографический обзор материалов и документов истории советской военной администрации Германии // Альманах современной науки и образования — 2007. — № 2. С.60−65.
• 24. Палканов В. Д. Причины поражения Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны. Омск: «Омский научный вестник. — 2011. — № 3−98. — С.5−9.
• 25. Пепелина Н. И. Из истории народного образования СССР в 1930;х годах: работа над школьным учебником отечественной истории // Вестник Московского государственного университета им. М. А. Шолохова. История и Политология. — 2013. — № 2. — С.19−32.
• 26. Петрий П. В. Битва на Курской дуге как веха великой победы и духовная ценность современной России //Армия и общество. — 2013. — № 2(34). — С.1−10.
• 27. Пигорева О. В. Государственная политика в религиозной сфере и реформирование системы образования: 1985;1991 годы. // Среднерусский вестник общественных наук. — 2012. — № 1. С.179−184.
• 28. Плужников. С. В. Журнал «Новый мир»: читатели и власть // Теория и практика общественного развития. — 2014. — № 1. — С.304−307.
• 29. «Расскажу вам о войне… Вторая Мировая и Великая Отечественная войны в учебниках и сознании школьников славянских стран. М.:РИСИ- 2012 г. 431 с.
• 30. Репинецкий А. И. Глобализация образовательного пространства и проблемы школьного исторического образования в России // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. — 2014. — № 7. — С.165−171.
• 31. Симонова М. А. Международная деятельность Русской Православной Церкви в 1940;1980;х гг.: основные направления и результаты // Среднерусский вестник общественных наук. — 2014. — № 4. — С.202−206.
• 32. Соколов Б. В. Мифическая война. Миражи Второй Мировой. М: «Яуза-Пресс». 2011. 352 с.
• 33. Соловьёв С. Идеологические мифы в современных учебниках истории. 2013 [Электронный ресурс] URL: http://scepsis.net/library/id_2712.html
• 34. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе. М: «Владос». 2000. 240 с.
• 35. Хобсбаум Э. И. Эпоха крайностей. Короткий двадцатый век.1914;1991. М.: «Независимая газета». 2004. 632 с.
• 36. Цитаты Ушинского. [Электронный ресурс] URL: http://citaty.su/ushinskij-citaty-i-aforizmy-ushinskogo .
• 37. Чумаков А. Д. Вторая Мировая и Великая Отечественная войны в учебниках истории стран СНГ и ЕС: проблемы, подходы, интерпретации. // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. — 201. — № 12. — С.1−7.
• 38. Юрченко И. Ю. Казачество как феномен в жанре «фолк-хистори» постсоветской псевдоисториографии // Сборник конференций НИЦ Социосфера. — 2012. — № 15. — С.17−22.
• 39. XX съезд коммунистической партии Советского Союза: стеногр. Отчёт: в 2 т. М: 1956 год- 1 т.