Анализ источников. 
Оценка производственной практики студентов БГСХА

Отметим, что проблемы производственной практики студентов-аграрников до сих пор лежат вне поля зрения как педагогов-дидактиков, так и исследователей, изучающих различные аспекты высшего аграрного образования. До сих пор в отечественной и зарубежной литературе не встречаются теоретические и прикладные исследования по этому важному этапу подготовки будущих специалистов для аграрного сектора экономики. Вместе с тем в последнее десятилетие проблемы качества прохождения производственной практики студентами аграрных вузов привлекают пристальное внимание Главного управления образования, науки и кадров Минсельхозпрода Республики Беларусь, а также руководства аграрных вузов, областных и районных исполкомов и руководителей структурных подразделений АПК. Актуальные проблемы этого важного звена подготовки специалистов обсуждались на круглом столе, инициаторами которого выступили БГСХА и редакция газеты «Белорусская нива"[2, 3], но, как и прежде, не фокусируются и не дискутируются научно-педагогическим сообществом. Что касается исследований, непосредственно «завязанных» на данную проблематику, то они пока осуществляются социологами БГСХА начиная с середины 90-х гг. прошлого столетия. Их результаты нашли свое отражение в ряде публикаций [4, 5, 6].