Понятие «личность» многопланово, личность является объектом изучения многих наук: философии, социологии, психологии, этики, эстетики, педагогики. Каждая из этих наук изучает личность в своем специфическом ракурсе.
Исследователи в это понятие вкладывают самое различное содержание. Однако можно выделить два основных подхода. Одни из них рассматривают личность как конкретного человека, носителя сознания; другие делают упор на социальное свойство индивида как на «совокупность интегрированных в нем социально значимых черт, образовавшихся в процессе прямого и косвенного взаимодействия данного лица с другими людьми и делающих его, в свою очередь, субъектом труда, познания и общения». Оба подхода акцентируют внимание на содержательной стороне понятия «личность», представляющей собой единство индивидуально-значимых и социально-типических черт и качеств.
Многогранное понятие личности всегда волновало умы ведущих исследователей в области психологии. Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме «Социально-психологические характеристики личности», с другой стороны ее неоднозначной трактовкой ведущими психологическими школами.
Целью работы является изучение социально-психологических качеств личности с точки зрения отечественных и зарубежных авторов по данной проблематике.
Для достижения указанной цели поставлены для решения следующие задачи:
1. Изучить понятие личности в социальной психологии.
2. Рассмотреть общее понятие социального развития личности.
3. Подвергнуть анализу социально-психологические характеристики личности, включая типы личности, структуру, индивидуальность и потенциалы личности.
Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших исследователей в области психологии, таких как Столяренко Л. Д., Крысько В. Д. и других, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, справочная литература, прочие актуальные источники информации.
