Приучение — метод воспитания, основанный на постепенном освоении до уровня привычки какого-либо способа действия под контролем и при поддержке воспитателя.
Сложившийся стереотип поведения свидетельствует о сформировании привычки. Когда мой сын был в возрасте 4-х лет, я некоторое время каждое утро напоминала, что ему надо почистить зубы и умыться. Сейчас он это проделывает без всяких напоминаний с моей стороны. То же касается в нашей семье и обязанности вынести мусор, он это делает без напоминания.
Привычный способ поведения требует закрепления необходимых навыков, поэтому приучение осуществляется в сочетании с упражнением.
Упражнение — метод воспитания, основанный на организованном повторении определенных действий и поступков с целью формирования умений и навыков.
Упражнение предполагает наличие механического повторения. Но ребенок должен представлять результат, который он должен достигнуть, и сознательно стремиться улучшить свои показатели. В ходе упражнений человек овладевает новыми умениями и навыками и выходит на новый качественный уровень, что положительно сказывается на его общении и деятельности.
Поручение — метод воспитания, основанный на передаче персональной ответственности за дело.
Поручение ставит человека в положение, когда он должен направить свою активность на достижение результата. Процесс достижения человек должен построить и регулировать самостоятельно, внешний контроль идет только за результатом деятельности. При выполнении поручения человек сам проявляет свою инициативу и ответственность. (Я даю поручение своему сыну сходить в магазин за продуктами, он сам выбирает, в какой магазин ему удобнее пойти, пишет список продуктов, производит покупку, следит за сдачей. В результате он приносит домой покупки. Я только контролирую, все ли он купил и правильность сдачи.) Очень хороший метод воспитания, так как, применяя этот метод на практике, уже к 11-ти годам из моего сына получилась самостоятельную личность.
