Другие работы
Психологи в различные времена достаточно подробно изучали проблемы памяти (особенно, в Харькове). Известно интересное исследование Л. М. Житниковой по изучению особенностей запоминания у дошкольников. Но с тех пор прошло достаточно много времени. А в настоящий момент в мире происходят стремительные изменения, связанные, в том числе, и со стремительным развитием техники. Дети с ранних лет знают…
Курсовая Отечественная экспертная практика сводилась, в основном, к комплексной оценке уровня квалификации, профессиональной компетентности, продуктивности и качества педагогической и управленческой деятельности работников дошкольных образовательных учреждений. Технология экспертизы была определена в специальном положении о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных…
Реферат Единые требования к знаниям и умениям учащихся определены и прописаны в нормативных документах, исходя из содержания изучаемого материала. Однако в методических рекомендациях учителям не учитывается то обстоятельство, что единые требования Государственного образовательного стандарта относятся к знаниям и умениям учащихся, оканчивающих основную (среднюю) школу. Учителю-практику трудно определить…
Диссертация Этнолингвистика не относится к чисто лингвистическим наукам, она связана с этнографией и культурологией общим объектом исследования (культура этноса), с языкознанием — общим предметом (язык этноса и культуры). «Этнолингвистика не описывает фонемы, морфемы, предложения, не открывает новых закономерностей в языке. В этнолингвистике категории и факты языка… используются как средство для более…
Реферат За последние годы выполнен значительный объем исследований, посвященных различным аспектам социально-профессиональной подготовки специалистов, формированию их профессиональной компетентности. Частные виды социальной компетентности начинают обсуждаться в конце 70х -80е годы. Так, в работах Л. И. Абалкина, В. М. Черковца, Г. А. Козлова и др. рассматриваются вопросы, связанные с экономической…
Диссертация Овладеть знанием — это значит не только понять и запомнить, это ещё и уметь применять его для решения разных задач, уметь перенести знание и способ деятельности в новую ситуацию. Основное средство достижения такого результата — самостоятельная работа школьника. Причем следует отметить, что главное внимание нужно сосредоточить на формировании ведущих знаний, доведении их до уровня овладения, а это…
Курсовая В теории физического воспитания рассматриваются пять основных физических качеств: быстрота, сила, ловкость, выносливость и гибкость. Каждое из этих качеств имеет свою психологическую характеристику: быстрота — это способность человека совершать двигательные действия в минимальный для данных условий отрезок времени. С точки зрения психологии быстрота ЭТО способность управлять временными признаками…
Реферат Богданова, О. Ю. Методика преподавания литературы / Пособие для студентов и преподавателей / О. Ю. Богдановой и В. Г. Маранцман — М., 1995. В 2-х частях. Роткович, Я. А. Очерки по истории преподавания литературы в русской школе. Известия АПН РСФСР / Я. А. Роткович. — М., 1983. Качурин, М. Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы / М. Г. Качурин — М., 1988…
Реферат Предлагаемые упражнения на развитие словесно-логического мышления на уроках развития речи для младших школьников являются пропедевтическими, поскольку в них полностью отсутствуют логические термины и определения и от учащихся не требуется знания тех или иных логических правил. Упражнения направлены на практическое овладение содержанием логических понятий и действий. Учащиеся должны уметь увидеть…
Реферат Все ученики единодушны, что все любят и хотят учиться, что говорит о высокой мотивации к обучению у данной группы. Большинство учеников (9 чел) довольны результатами своей учебы. Большая часть класса (8 чел) не согласно с утверждением, что ученики часто бывают вместе в свободное от занятий время, что свидетельствует о наличии малых групп в классе, а так же о исключительно учебном характере…
Курсовая Главное для творческого мышления — нешаблонность, умение охватить действительность во всех ее отношениях, а не только в тех, которые закреплены в привычных понятиях и представлениях. Чтобы полнее обнаружить свойства определенной области действительности, надо знать все факты, относящиеся к ней. Чтобы обнаружить неадекватность охватывающих их понятий и методов мышления, надо владеть этими…
Курсовая В ходе выполнения данных упражнений дети подводятся к более осознанному пониманию сущности и роли понятий через самопознание с подключением к данному процессу интуитивных сторон мышления, развитие интереса к самостоятельному поиску ответов. Эти и другие программированные упражнения целесообразно предлагать дважды: первоначально (в ходе диагностического обследования уровня развития понятия с целью…
Творческая работа Проектируются и МТКК с горизонтальным стартом, например по двухступенчатой схеме со сверхзвуковым или дозвуковым самолётом-носителем, который выводит космический аппарат на заданную точку (возможен длительный перелёт с дозаправкой в воздухе, к экваториальным областям земного шара, с более благоприятными условиями для запуска), поднимает его на определённую высоту, после чего происходит отделение…
Курсовая Этапы коррекции ротацизма такие же, как и при коррекции любых других звуков: постановка звука, автоматизация звука в слогах, словах и предложениях, дифференциация звука при необходимости и, затем, введение звука в речь. Специфика коррекции ротацизма обусловлена нарушением, на фоне которого проявляется ротацизм, особенностями строения артикуляционного аппарата, интеллектуальным развитием логопата…
Курсовая На котором решаются образовательные, оздоровительные, воспитательные задачи, а также задачи обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в современных условиях. Уроки ФК (учебная работа), внеклассная, массовая физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в младших классах тесно взаимосвязаны и представляют собой единый воспитательно-образовательный педагогический комплекс, который…
Реферат