ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ обучСния ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

ΠšΠΎΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ² Π½Π°ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡΡ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌ… — ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†ΠΎΠ² Π½Π΅ Π²Π΅Π΄Ρ‘Ρ‚ ΠΊ ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ овладСнию ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΎΠΌ, Ρ‚. Π΅. считаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ построСно Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ…аничСском ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π’ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ Π»ΠΈΠ½Π΅ΠΉΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π° Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ — Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ расстояния ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ элСмСнтами Π±ΡƒΠΊΠ², Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΈ высоты ΠΈ ΡˆΠΈΡ€ΠΈΠ½Ρ‹ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Π΅Ρ‘ Ρ‡Π°ΡΡ‚Π΅ΠΉ… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ обучСния ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

Π’ ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠ΅ обучСния ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ извСстны ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹:

  • 1) ΠΊΠΎΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ
  • 2) Π»ΠΈΠ½Π΅ΠΉΠ½Ρ‹ΠΉ
  • 3) гСнСтичСский
  • 4) ритмичСский
  • 5) ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠšΠ°ΡΡ‚Π΅Ρ€Π°

ΠšΠΎΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ² Π½Π°ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π² ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡΡ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌ… — ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†ΠΎΠ² Π½Π΅ Π²Π΅Π΄Ρ‘Ρ‚ ΠΊ ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ овладСнию ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΎΠΌ, Ρ‚. Π΅. считаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ построСно Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ…аничСском ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π’ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ Π»ΠΈΠ½Π΅ΠΉΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π° Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ — Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ расстояния ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ элСмСнтами Π±ΡƒΠΊΠ², Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΈ высоты ΠΈ ΡˆΠΈΡ€ΠΈΠ½Ρ‹ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Π΅Ρ‘ Ρ‡Π°ΡΡ‚Π΅ΠΉ ГрафичСская сСтка ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΠ»Π°ΡΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ Π² XIX Π²Π΅ΠΊΠ΅, Π½ΠΎ ΠΎΡ‚ Π΅Ρ‘ использования ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π² ΡΠ²ΡΠ·ΠΈ с Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½Π° Π²Ρ€Π΅Π΄Π½Π° для зрСния, Π»ΠΈΡˆΠ°Π΅Ρ‚ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, сковываСт двиТСния Ρ€ΡƒΠΊΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ самым Π½Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ° письма ГСнСтичСский ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сначала ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ простыС с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹.

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ Π±ΡƒΠΊΠ² Π² ΠΏΠΎΡ€ΡΠ΄ΠΊΠ΅, Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π² Π°Π·Π±ΡƒΠΊΠ΅ — этот ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ°Π»ΡΡ, Ρ‚.ΠΊ. порядок изучСния Π±ΡƒΠΊΠ² Π² Π°Π·Π±ΡƒΠΊΠ΅ Π΄Π°Π½ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡƒ частотности РитмичСский ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ — это письмо ΠΏΠΎΠ΄ счСт, Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΌ для всСх учащихся Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ΅ ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠšΠ°Ρ€ΡΡ‚Π΅Ρ€Π° — Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°Π½ΠΈΠΈ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ для развития двиТСния Ρ€ΡƒΠΊΠΈ: ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π² ΠΈ ΠΊΠΈΡΡ‚ΠΈ.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ