Другие работы
Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в овладении творческим ремеслом. Таланты появлялись как бы сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства: делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация…
Курсовая На основании согласования структуры готовности и структуры научно-исследовательской деятельности определены следующие компоненты готовности студентов к научно-исследовательской деятельности: мотивационный, характеризующийся осознанием значимости знаний о научно-исследовательской деятельности, наличием положительного мотива к занятию научно-исследовательской деятельностью, личностного смысла…
Курсовая Исследовательская активность на этапе причинного мышления характеризуется ростом самостоятельности мыслительной деятельности и ростом критичности мышления. Благодаря самостоятельности ребенок научается управлять своим мышлением: ставить исследовательские цели, выдвигать гипотезы причинно-следственных зависимостей, рассматривать известные ему факты с позицией выдвинутых гипотез. Эти способности…
Дипломная Лесгафт П. Ф. Руководство к физическому образованию детей школьного возраста. Психология нравственного и физического воспитания: избранные психологические труды/П.Ф.Лесгафт. — Воронеж: МОДЭК, 1998. — 410 с. Базарный В. Ф. Программа экспресс — диагностики динамики психосенсорного, функционального и физического развития учащихся/В.Ф.Базарный. — Сергиев-Посад.: Загорская типография, 1995. — 70 с…
Курсовая Игры с инструментами К. Орфа. При овладении этой формой деятельности дети, во-первых, совершенствуют навыки, приобретенные в работе с речевыми упражнениями (чувство ритма, владение темпом, динамикой), во-вторых, чувство ансамбля здесь развивается достаточно легко, в-третьих, дети учатся различать звучание инструментов по тембрам. И самое главное — наличие во всех упражнениях элементов творчества…
Курсовая За один проступок нельзя дважды наказывать. Нельзя торопиться с наказанием, пока нет уверенности в его справедливости. Если наказание не дает результата, оно становится бессмысленным. Недопустимо рукоприкладство и психическое насилие по отношению к воспитанникам. Наказание — средство педагогического воздействия, используемое в случае невыполнения установленных в обществе требований и норм…
Реферат Выдающимися примерами географической концептологии считаются теоретические конструкты классиков географической науки и современных исследователей. Несмотря па высокий уровень абстрагирования многих географических концептов, они, как правило, ориентированы на решение практических задач. Подтверждением этому сдужат теории и концепции географического детерминизма, географических оценок, размещения…
Реферат В конкретных социологических исследованиях в качестве объектов могут выступать люди, их деятельность и условия, в которых они трудятся (молодежь, пенсионеры, система социальной защиты и т. д.). Например, вы хотите заниматься проблемами социально-педагогической реабилитации детей. Актуальность этой темы обусловлена социальными потребностями общества в реабилитации дезадаптированных детей…
Реферат Защитная функция самооценки, обеспечивая относительную стабильность и автономность (независимость) личности. Отражая степень удовлетворенности или неудовлетворенности собой, уровень самоуважения, самооценка создает основу для восприятия собственного успеха и неуспеха, постановки целей определенного уровня, т. е. уровня притязаний личности. При этом она может вести к искажению данных опыта и тем…
Реферат Во внеурочной деятельности, основанной на свободе выбора ребенка, особое место занимает организация индивидуальной работы. Анализ практики позволил выявить следующие новые варианты технологий индивидуальной работы с детьми: технологии адаптивного обучения (А. С. Границкая), технологии полного усвоения (Б. Блум, М. В. Кларин, Дж. Кэрролл), технологии разноуровневого обучения (3. И. Калмыкова…
Реферат Ахутина Т. В. указывает на то, что: «…Чтобы эффективно помогать детям, чтобы строить адекватные их трудностям индивидуальные развивающие программы, нужно знать, что именно необходимо развивать, чтобы помочь ребенку преодолевать не только имеющиеся сейчас, но и возможно в будущем трудности учения». Таким образом, профилактика дисграфии у детей с ФФН должна осуществляться комплексно, учитывать…
Реферат Не могут быть единообразными воспитательные задачи и формы работы классного руководителя. Они определяются запросами, интересами, потребностями, возможностями детей и их родителей, условиями класса, школы, социума, возможностями самого педагога. Он решает задачи в соответствии со спецификой возраста детей и сложившихся между ними взаимоотношений, выстраивая отношения с каждым ребенком с учетом…
Реферат Необходимость установить разные уровни подготовки юристов по разным направлениям подготовки, если полученное выпускниками образование является высшим юридическим образованием, которое обеспечивает право доступа ко всем профессиям и видам деятельности, требующим такого образования вызвано возможно, продолжением реформы высшего образования, которая идет в современной России, будет связано с более…
Реферат Подросток начинает ощущать свое приближение к взрослому состоянию и в связи с этим у него возникает ярко выраженное стремление к равноправию с взрослыми. Подросток хочет и требует, чтобы окружающие относились к нему не как к маленькому, а как к взрослому и претендует на то, чтобы с этим его желание считались взрослые. Внешне в поведении подростка чувство зрелости выражается, во-первых, в том, что…
Реферат Минимальное значение параметра шероховатости обрабатываемых поверхностей Ra — 0,63. Коэффициент применяемости стандартизованных обрабатываемых поверхностей: Коэффициент применения типовых технологических процессов: Где q и Q — соответственно масса детали и заготовки, кг; Коэффициент унификации конструктивных элементов: Максимальное значение квалитета обработки — 9; Коэффициент использования…
Реферат