Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Технологии социальной работы с жертвами насилия

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Как правило, — это отказная практика. Таким образом, существенно улучшить ситуацию сможет приобретение институтом социального адвокатства официального статуса, а также реализация специальной программы по специфике проблемы домашнего насилия для сотрудников правоохранительных органов. В связи с отсутствием статистических данных о совершенных преступлениях в отношении женщин в регионе вообще, а… Читать ещё >

Технологии социальной работы с жертвами насилия (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Эволюция социального отношения к насилию
    • 1. 1. Сущность понятия «насилие». Типология видов насилия
    • 1. 2. Жертвы насилия: женщины, дети, пожилые люди
  • Глава 2. Технологии социальной работы по предотвращению насилия над женщинами
    • 2. 1. Социологический анализ технологий деятельности женского неправительственного Общественного Фонда «Кризисный центр»
    • 2. 2. Социальные и правовые практики предотвращения насилия в семье
  • Глава 3. Рекомендации по совершенствованию помощи жертвам насилия
    • 3. 1. Рекомендации для государственных и общественных организаций, работающих в направлении разрешения проблемы насилия над женщинами
    • 3. 2. Рекомендации по законодательству обеспечивающие безопасность человека
  • Список используемой литературы
  • Приложения

Как правило, — это отказная практика. Таким образом, существенно улучшить ситуацию сможет приобретение институтом социального адвокатства официального статуса, а также реализация специальной программы по специфике проблемы домашнего насилия для сотрудников правоохранительных органов. В связи с отсутствием статистических данных о совершенных преступлениях в отношении женщин в регионе вообще, а, в частности, преступных актах на почве семейно — бытовых конфликтов. Некачественное информационное пространство способствует замалчиванию проблем женщин, многие случаи и преступления остаются без внимания и наказания, не принимаются соответствующие меры для разрешения проблемной ситуации и эффективной социально — правовой защиты, а пострадавшие со своей стороны не спешат обращаться в правоохранительные органы. Особенно остро проблема беспомощности женщин от насилия стоит в маленьких районах, где работники правоохранительных органов и насильники находятся либо в родственных отношениях или являются друзьями, соседями, хорошими знакомыми. Кроме того, следует учитывать, что сотрудники органов внутренних дел в подавляющем большинстве мужчины и им в той или иной степени свойственны определенные устоявшиеся стереотипы в оценках поведения мужчин и женщин в семье, их социальных ролей, взаимоотношений в личной жизни. Во многих случаях органы милиции и прокуратуры, занимая определенную сексистскую позицию, стараются отговорить пострадавших от заведения дела, подачи заявления, аргументируя свои действия фразами типа: «Это дело не стоит и выеденного яйца, оно „рассыплется“ в суде из-за отсутствия или недостатка улик (особенно когда речь идет об изнасиловании), зачем вам все эти проблемы, головная боль и вам и нам, сплошная бумажная волокита и только» (следователь прокуратуры, возраст неизвестен).

Тогда как работа сотрудника правоохранительной системы по эмоциональной защите потерпевшей в случае изнасилования должна заключаться не только в индивидуализированном подходе при проведении отдельных следственных действий, но и в максимальном ограждении женщины от психологического дискомфорта. Сложность состоит в том, что в случаях изнасилования женщины находятся в состоянии шока и крайней подавленности, сразу не обращаются за помощью в милицию и медицинские учреждения, тем самым прямые и косвенные улики исчезают. Сама по себе очная ставка является дополнительным фактором стресса, и не каждая женщина согласится на эту процедуру, особенно в случаях изнасилования или разбойничьего нападения, это снижает эффективность правовой защиты от насилия. В практике кризисного центра был следующий случай обращения. На телефон доверия позвонила женщина, 43 л. Она сообщила, что на нее напали курсанты школы милиции.

Она опознала их по форменным погонам. Они жестоко ее избили и ограбили. Женщина написала заявление в милицию, но когда ей сообщили, что предстоит пройти очную ставку, она отказалась продолжать, опасаясь за свою жизнь. Сотрудникам правоохранительных органов в таких случаях необходимо принимать специальные меры, изолирующие потерпевшую от преступника, например, считать действительным опознание по фотографии. Неверные представления о насилии над женщинами, существование несовершенных законов и практики, приводят к бесчеловечному отношению к пострадавшим в правоохранительных органах и судах. Большинство женщин просто молчат в таких условиях, не просят о помощи, в которой отчаянно нуждаются. Создается порочный круг, при котором количество заявлений, и, соответственно, отсутствие уголовных дел приводит к возрастанию масштабов насилия. Случается, что те структуры, которые призваны защищать и оберегать общественную безопасность и безопасность отдельно взятого индивида, в некоторых случаях сами практикуют неправомерное поведение и преступления, за которые привлечь их законным путем практически невозможно. Представители радикального феминизма Миллет К., Файерстоун С, Грир Ж, Файджес Е., придерживались взглядов, что никакие, даже самые совершенные законы не будут эффективно защищать женщин от насилия, если они используются сексисткими правоохранительными органами в рамках культуры, в которой сексуальность и подавление неразрывно связаны, а у женщинынедостаточно экономических ресурсов для содержания себя. Вывод к главе 2.

1.Обобщая результаты проведенного нами исследования, можно констатировать, что на пути решения проблем насилия возникает ряд препятствий: отсутствие четких определений и теоретической базы; недостаток информации о степени распространения насилия в семье и причинах его возникновения; сексистская позиция правоохранительных органов, которые в силу различных причин практически устранились от работы по предотвращению насилия в семье и не принимают меры, направленные на разрешение кризисных ситуаций; недостаток в образовательных программ по гендерной тематике, различных методик реабилитации; отсутствие групповой и индивидуальной работы с людьми, применяющими насилие. В настоящий момент назрела острая необходимость в терапевтических группах для мужчин: подвергающих насилию своих жен; для тех, чьи жены были подвергнуты насилию со стороны других людей; для мужчин, подвергшихся насилию.

2.В процессе всего культурного и исторического развития общества до недавнего момента женщины оставались в тени, когда поднимались вопросы о правах человека, поэтому в образовательных профилактических программах акцент должен быть сделан на правах женщин, предполагающих искоренение сексистской практики по отношению к женщине. Программы должны стать платформой, предполагающей действия для обеспечения уважения достоинства и реального признания ценности каждого человека. Рассмотрение проблемы о правах женщины в таком контексте превращает ее в неотъемлемую часть международного этического взгляда на принципы, определяющие жизнь общества. Глава 3.Рекомендации по совершенствованию помощи жертвам насилия3.

1.Рекомендации для государственных и общественных организаций, работающих в направлении разрешения проблемы насилия над женщинами.

Данные исследований, проведенных нами с клиентками кризисного центра, позволяют сформулировать рекомендации для государственных и общественных организаций, работающих в направлении разрешения проблемы насилия над женщинами. Представляется актуальным реформирование и модернизация системы государственной социальной защиты посредством внедрения новейших образовательных программ по превенции насилия, тренингов, спецкурсов по гендерной тематике в систему среднего и высшего профессионального образования, изменение устоявшихся патерналистских практик в деятельности государственных социальных служб. В общественном сознании преобладает стереотипное понимание ситуаций, связанных с проблемами семейного насилия. Для искоренения подобной практики необходимы специальные образовательные программы для сотрудников правоохранительных органов, Мировых судей, журналистов, медицинских работников, открытие для них факультетов повышения квалификации. Одной из основных целей подобных программ должно стать направление по «привитию» толерантности и пониманию индивидуальности каждой отдельно взятой ситуации и человека. В рамках профилактики ситуаций насилия необходимо акцентировать внимание на причинах и мотивации той или иной женщины в периодической смене решения, объяснять социальную природу и цикличность насилия, прояснять причины, почему женщина не уходит от обидчика. Следует проводить образовательные мероприятия с участием представителей СМИ, именно они могут оказать существенное воздействие на изменение отношения общества к насилию против женщин. Отсутствие этики в репрезентации вопросов, связанных с насилием, повышает риск распространения насилия в семьях и обществе.

Необходимо разработать и принять этический кодекс журналиста в рамках освещения проблем насилия над женщинами в СМИ, когда действия журналиста будут уголовно или административно регулируемы. Например, нельзя придавать тривиальный характер насилию любого рода в отношении женщин, включая сексуальные домогательства, делать насилие в отношении женщин объектом карикатур и юмористических высказываний. Нужно признать тот факт, что насилие является тревожной темой для женщин, со всей серьезностью отнестись к освещению любых акций и мероприятий, направленных на борьбу с этим явлением. Необходимо объяснение того, что агрессивность связана не столько с «природными гормональными особенностями» мужчин, сколько с безнаказанностью со стороны правоохранительных органов и общественным равнодушием общества на акты насилия против женщин. Все формы насилия против женщин являются наиболее грубой формой ее дискриминации. Такое насилие направлено на ослабление или полную невозможность женщины пользоваться наравне с мужчиной правами человека и свободами в политической, экономической, социальной, культурной, гражданской жизни. В настоящий момент необходима комплексная система социального партнерства, межведомственное взаимодействие между государственными и общественными организациями. Общественные организации отражают практически весь спектр интересов и ценностей, существующих в обществе, служат связующим звеном между различными слоями общества и государством. Перспективным направлением представляется принятие общественно — государственной программы развития взаимодействия государства и гражданских союзов. Взаимодействие, а не конкуренция общественных и государственных учреждений (Министерства, ведомства, имеющие отношение к разрешению проблемы насилия, медицинские учреждения, Кризисные центры, правоохранительная система, органы социальной защиты).

Частичное государственное финансирование деятельности общественных организаций повысит эффективность работы по предотвращению насилия. Государство должно привлекать представителей общественных организаций при разработке и реализации превентивных профилактических программ, например, через сотрудничество с образовательными учреждениями. Существующие в резерве Ассоциации кризисных центров, апробированные модели образовательных компаний и программ способны предоставить государственной системе социальной защиты модель превенции и реабилитации насилия в семье. Перспективными направлениями деятельности этих организаций должны стать: защита пострадавшей от насилия, привлечение правонарушителя к ответственности и координация работы с другими специалистами, создание на базе существующих центров социального обслуживания курсов для женщин по трудоустройству, семейная терапия, группы поддержки для женщин, предоставление нуждающимся убежищ. С целью совершенствования и обновления качества оказываемых услуг необходимо ввести практику анкетирования клиенток до, и после обращения (например, в течение года) для того, чтобы проследить изменения жизненного этапа и эффективность оказанной помощи, Ведь иногда у женщины, обратившейся за помощью, возникает психологическая зависимость от нее. Профессиональные работники всех специальностей должны иметь единое понимание проблемы насилия над женщинами, располагать информацией по эффективному вмешательству, совершенствовать навыки и методы работы с пострадавшими и правонарушителями. От этого многое зависит, например, будет ли насилие оценено как преступление, захочет ли пострадавшая подавать жалобу, получит ли квалифицированную помощь. Необходимо обеспечение эффективных социальных услуг, в частности, создание реабилитационных программ для детей, ставших свидетелями насилия. По сути, каждый конкретный вариант насилия в семье — самостоятельная проблема, обладающая специфическими чертами.

Причины, условия, формы проявления насилия, последствия насильственных действий в зависимости от объекта имеют свои особенности, которые необходимо учитывать при разработке профилактических мер и при вмешательстве в семью с целью предотвращения насилия. В социальной работе кризис-интервенция занимает первостепенное место и связана с идеей превенции проблем в мультидисциплинарной команде, поэтому в нашем случае деятельность по предотвращению домашнего насилия должна приобрести комплексный характер и осуществляться при участии сотрудников социальных служб и представителей различных уровней и структур (социальных работников, следователей, адвокатов, специалистов социальных служб, общественных защитников).Присутствие представителя социальной или общественной организации, сопровождающего женщину, обратившуюся за помощью в правоохранительные органы, в настоящее время регулируется в зависимости от пожелания следователя на законном основании (практически всегда идет отказная практика). Если дело доходит до суда у пострадавшей отсутствует общественный защитник. Фактически она находится в неравном положении с обидчиком, у которого есть официальный представитель — адвокат.

В таких случаях необходим социальный адвокат — общественный защитник, отстаивающий права женщины в суде, и сопровождающий ее в трудной кризисной ситуации (например, представитель Кризисного центра). Приобретение институтом социального адвокатства официального статуса благоприятно отразится на улучшении положения женщин. Актуально внедрение и пропаганда семейной терапии. Эта мера необходима в связи с тем, что пострадавшим от насилия женщинам часто предлагают единственным путем избавления от «ненавистного обидчика» такой способ, как развод. Но этот путь не всегда является приемлемым, фактически женщина остается в том же положении, как и до момента обращения за помощью. Наряду со сказанным выше, необходимы изменения в Федеральном законодательстве, принятие закона «О предотвращении насилия в семье», цели которого следующие: введение понятия «домашнее насилие», видов и форм насильственных действий, в том числе и угрозы насилием; регуляция механизма подачи жалоб пострадавшими; определение права пострадавших, обязанностей сотрудников правоохранительных органов и суда; разработка процедуры обращения и выдачи охранного ордера по заявлению пострадавшей, ее родственников или социальных работников, когда существует серьезная угроза жизни, здоровью и благополучию женщины и когда маловероятно, что она будет в безопасности до разрешения конфликта в суде; определение мер, направленных на оказание экстренной помощи. Необходима четкая регламентация всех действий работников государственных органов и общественных организаций, которые непосредственно соприкасаются с кризисной ситуацией в семье.

Четкое определение понятия насилия и круга насильственных действий, которые могли быть применены в отношении женщины, регламентация порядка действий сотрудников милиции в момент обнаружения насилия обяжет сотрудников милиции реагировать на каждую просьбу о помощи в защите и случаях, когда подозревается насилие в семье. Также должны быть даны установки, определяющие обязанности служащих правоохранительных органов и суда в сфере предотвращения насилия в семье, наделение полномочиями — выдачей специальных документов обладающих юридической силой. При условии невыполнения предписания обидчика необходимо подвергать серьезному наказанию в судебном порядке (например, лишение свободы). В тексте Федерального закона не должно быть различий между действиями, совершенными «в общественном месте» или «дома»; необходимо ввести такое понятие как «супружеское изнасилование». Следует также срочно рассмотреть на федеральном уровне проект закона «О социально-правовой защите от насилия в семье», который регламентирует права и обязанности сотрудников социальных служб, правоохранительных органов, легитимирует процесс осуществления интервенции. Соответственно данному проекту закона, социальное предотвращение насилия в семье должно осуществляться как комплекс мер в особом порядке по судебному решению, в защите прав и интересов пострадавшего от насилия зависимого члена семьи. Своевременна разработка и регионального закона, цель которого — создать правовую базу для реализации комплексного подхода к решению проблемы, создание единого механизма сбора информации в различных ведомствах, создание базы данных о случаях домашнего насилия в каждом ведомстве, создание постоянно действующей рабочей группы или координационного совета по предотвращению насилия и оказания помощи пострадавшим. Следует расширять систему оказания помощи, пострадавшим от насилия, предусмотреть выделение средств для принятия профилактических мер, разработать формы протоколов для медицинских работников и сотрудников правоохранительных органов с целью определения, документирования и ведения отчетности о случаях насилия в семье для раннего выявления фактов нарушения.

Сотрудники главного управления внутренних дел должны предоставлять всем обращающимся по вопросам насилия информацию о службах, оказывающих социально — психологическую помощь пострадавшим, ввести в программу курсов повышения квалификации вопросы выявления случаев насилия в семье и их решения, сделать подобные курсы или семинары составной части профессиональной подготовки, принять меры к тому, чтобы сбор, закрепление и оценка доказательств не унижали достоинства пострадавших и исключали гендерные предубеждения. Областному комитету государственной статистики разработать программу по сбору и обобщению информации по проблеме насилия в отношении женщин, полученной изразличных ведомств, учреждений и организаций, включая дифференциацию пострадавших по полу, возрасту, различным видам правонарушений.

3.2. Рекомендации по законодательству обеспечивающие безопасность человека.

В соответствии со ст. 19 п. 1 все равны перед законом и судом. Ст. 19 п.2 государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола места жительства. Ст. 19 п.З. мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

Эти положения ясно показывают, что женщины РФ обладают такими же правами, как и мужчины, в частности правом на защиту от преступлений. В соответствии со ст. 21 п. 2 никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению. В соответствии со ст.

38 п. 1 материнство и детство, семья находятся подзащитой государства. Статьи Конституции РФ 17 п. 2 и п. З, 19 п.1−3, 46 п. 1, а также статья 52 указывают на равноправие как основную ценность. Однако, учитывая сам факт существования и распространенность насилия, получается, что государство не защищает своих граждан, если их можно свободно избивать дома без всякой реакции и вмешательства на это системы правосудия. В соответствии со ст. 46 п. 1 каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод. Определение «каждому» включает в себя и «женщин и партнерш», которые пострадали от бытового насилия, но на практике им не предоставляется судебная защита прав и свобод.

Суды отказываются защищать женщин в тех случаях, когда насилие происходит в семье, оправдываясь тем, что не существует закона о домашнем насилии, и специальных статей, что не соответствует действительности. Статья 4 УК РФ гласит, что лица, совершившие преступление равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола. Здесь четко видно, что не делается никаких исключений ни для мужчин, ни для женщин, а также для лиц, состоящих в браке, поэтому нет обоснований, которые бы декларировали, что обвиняемый не несет уголовной ответственности, если состоит в браке с потерпевшей. Таким образом, эти положения должны применяться без специальных изменений закона. Статья 7 п. 1 УК РФ гласит, что законодательство обеспечивает безопасность человека. Нет никаких исключений связанных с тем, что потерпевшая замужем за нападавшим. Равные права включают в себя равенство мужчин и женщин, независимо от «места жительства». Поэтому тот факт, что женщина проживает вместе с мужчиной — обидчиком не должно означать, что закон не должен ее защищать. В Российском законодательстве до сих пор не всякое насильственное поведение одного человека в отношении другого в семье составляет объект уголовно правового регулирования и рассматривается как преступление.

Нет специальных статей, выселяющих из квартиры или вынуждающих обидчика согласиться на размен. Это приводит к тому, что женщина вынуждена терпеть насилие или уходить, только часто уйти просто некуда. По свидетельству представителей правоохранительных органов, на сегодняшний день наказание для обидчика за насилие в семье обычно ограничивается только штрафными санкциями. Это правонарушение попадает по действующему законодательству РФ под статью 115 Уголовного Кодекса «Умышленное причинение легкого вреда здоровью» или ст. 116 «Побои». Соответственно законодательству РФ, в статьях предусмотрено следующие меры в качестве наказания: УК ст.

115 — «штраф в размере от пятидесяти до ста минимальных размеров труда или в размере заработанной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок от двух до четырех месяцев». УК ст. 116 — «штраф в размере до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработанной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до шести месяцев, либо арестом на срок до трех месяцев». Задачу разрешения проблемы насилия в семье значительно могло бы облегчить принятие Закона РФ «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье», проект которого разрабатывается в Государственной Думе с 1995 года .

Но, несмотря на то, что проект федерального закона содержит комплекс мер, расширяющих права и обязанности социальных служб в области обеспечения безопасности в семье, права и обязанности правоохранительных органов, которые должны стать основными субъектами предотвращения насилия в семье, остаются без изменения. Законопроект практически упускает собственно правовую сторону защиты, игнорируя правоохранительные органы. Таким образом, вся тяжесть борьбы с насилием в семье, его предотвращение и пресечение перекладывается на систему социальных служб, которая сама еще не достаточно эффективно работает, испытывает недостаток квалифицированных кадров, технических и финансовых ресурсов. В результате остается нерешенным главный вопрос — возможно ли вообще пресечение преступлений, связанных с домашним насилием. Выводы к главе 3.

1.Обществу необходимо осудить насилие, направленное против женщин, избавиться от предубеждений, устоявшихся обычаев, традиций, религиозных установок. 2. Государство должно всеми возможными способами и без промедления приступить к осуществлению политики направленной на искоренение насилия в отношении женщин и ради этой цели, в первую очередь, принять все необходимые меры (особенно в сфере образования) к тому, чтобы изменить социальные и культурные гендерные поведенческие стереотипы и искоренить предрассудки, основанные на представлении о превосходстве или неполноценности того или иного пола. Жесткое закрепление гендерных ролей за определенным полом результат деструктивной внутрисемейной социализации. Следует артикулировать эгалитарную модель внутрисемейных взаимоотношений, которые соответствуют реалиям современной жизни как на индивидуальном уровне, так и на уровне всех социальных институтов.

Заключение

.

Насилие над женщиной в семье — важнейшая проблема современного общества, основанная на биологическом детерминизме и патриархальном общественном устройстве. Неумение конструктивно выстраивать взаимоотношения приводит к тому, что насилие служит приемлемым путем решения проблем на микро и макро уровнях государства, общества и отдельной личности. В патриархальных обществах, организованных по принципу господства и подчинения, насилие над женщинами в семье традиционно легитимировано. Насилие принимает формы физического действа, экономического неравенства и зависимости, эмоционального унижения путем угроз, шантажа, изоляции, эксплуатации, дискриминации и сексизма. Реальный масштаб насилия в семье никогда не будет точно известен. Однако очевидно, что практики насилия в отношении женщин в семье являются частью динамики многих семейных конфликтов во всем мире. Исследования отечественных и зарубежных авторов свидетельствуют, что женщин убивают, подвергают физическим и сексуальным надругательствам, угрожают и унижают в их собственных домах мужчины, которые в идеале должны являться самыми надежными партнерами. Последствия насилия в семье принимают глобальную форму деструктивной внутрисемейной социализации, приводящей к постоянному воспроизводству модели насильственных взаимоотношений в семьях, покалеченные жизни женщин и детей, распад семьи, что представляет собой очень серьезные последствия для общества в целом. Насилие в семье прочно связано с контекстом культурных, социально-экономических, политических и юридических отношений. Определяющим моментом социальных механизмов, способствующих развитию тенденций и практик насилия в отношении женщин, является проблема властных и гендерных отношений.

Социально сконструированный гендерный порядок, в котором доминирует власть мужчин, исключает женщин из публичной сферы и помещает в ситуацию экономической и эмоциональной зависимости. В результате развития феминистской теории происходит переосмысление существующих отношений социального неравенства. Феминистская теория производит иное знание, отличное от квази — объективного мужского осмысления мира. Благодаря институциализации гендерного подхода в России, женскому активизму произошло критическое переосмысление социальных ролей, ценностей и представлений, семейных взаимоотношений в сторону эгалитарности. Однако на практике, как показывает опыт Ассоциации кризисных центров РФ, модель патриархальной семьи все еще превалирует, отсутствует развитая система социальных институтов и механизмов, способствующая конструированию ненасильственной маскулинности. В Российской Федерации женское движение не является массовым и политически сильным, но усилиями активистов вырабатываются инновационные способы осмысления взаимоотношений между полами в публичной и приватной сферах. В настоящее время государство не в состоянии создать безопасные условия жизни для женщин, даже если говорить об экономической безопасности.

Существует также принципиальная ограниченность возможностей государства решить указанную проблему простым увеличением социальной помощи. Необходима осознанная система социального партнерства, при которой осуществляется реальное вовлечение общественных сил в лице неправительственных организаций, государственных учреждений, СМИ, правоохранительных органов, расширение структур, реализующих законодательство, законодательной базы Российской Федерации. Анализ норм российского законодательства, касающихся проблемы насилия в семье, свидетельствует, что для решения такого важного социального феномена действующая нормативная база неадекватна и недостаточна. Многие законы касаются лишь отдельных аспектов насилия в семье и требуют доработки с применением комплексного исчерпывающего подхода. Необходимо принятие специального закона о предотвращении насилия в семье, который может стать существенным вкладом по обновлению социальной политики, в направлении смещения акцентов социального курса на поддержку стабильности и безопасности семьи. За последние десять лет произошли значительные изменения в отношении вопросов, связанных с домашним насилием над женщинами, изменились прежние гендерные стандарты. Необходимо устранить все юридические барьеры, препятствующие установлению полного равноправия, уничтожить социальные и традиционные помехи, стоящие на пути доступа женщин к получению работы и должностям в политике и бизнесе, на уровне которых принимаются решения. Это — важнейшая задача на сегодняшний день. Список используемой литературы.

Об основах социального обслуживания населения. Закон РФ от 10.

12.95 № 195-ФЗ.Конституция Российской Федерации. М., 2001.

Айвазова, С. Г. Русские женщины в лабиринте равноправия / С. Г. Айвазова. — М.: РИК Русанова, 1998.

Батыгин, Г. С. Миф о «качественной социологии» / Г. С. Батыгин, И. Ф. Девятко // Социологический журнал.

1994. № 2. С. 28−42.Батыгин, Г. С. Стереотипы поведения: распознавание и интерпретация / Г. С.

Батыгин // Социс. 1980. № 4. С.96−102.Белановский, С. Г. Глубокое интервью / С.

Г. Белановский. — М.: Никколо-Медиа, 2001.

Берг, Н. ван Д. Феминизм и социальная работа / Н. ван.

Д. Берг, Л. Б. Купер //Энциклопедия социальной работы: в 3 т. — М.: Центр общечеловеч.

ценностей, 1994. Т. 3. Бурова, С. Н.

Насилие в отношении женщин / С. Н. Бурова ;

http://www.rcwi.org/ru/lib/researhc/violence/ Гаухман, Л. Д. Насилие как средство совершения преступлений /Л. Д. Гаухман. — М.: БЕК, 1974.

П.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. — М.: Эдиториал УРСС, 1999.

Гидденс, Э. Элементы теории структурации // Бурдье П. Современная социальная теория: учеб. пособие. П. Бурдье, Э. Гидденс, Ю. Хабермас.

Новосибирск: Новосибир. ун-т, 1995.

Гофман, И. Гендерный дисплей / И. Гофман // Введение в гендерные исследования: хрестоматия; под ред. С. Жеребкина. Харьков: ХЦГИ; СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 2001.

3абадыкина, Е. Помощь жертвам домашнего насилия в современной России / Е. Забадыкина //Насилие и социальные изменения. Теория и практика исследований. — М.: АННА, 2000.

Ч. 2−3.3дравомыслова, Е. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период.

— СПб.: Печатный двор, 1996.

Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологический журнал.

1998. № 3 / 4. Здравомыслова, Е. Советский этакратический гендерный порядок / Е.

Здравомыслова, А. Темкина // Социальная история: специальный выпуск, посвященный гендерной истории; под ред. Н. Л. Пушкарева. — М.: РОССПЭН, 2002.

Здравомыслова, Е. Соцология гендерных отношений и гендерный подход в социологии / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологические исследования. 2000. № 11.

Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера как феминистская теория / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Женщина. Гендер. Культура.

— М.: МЦГИ, 1999.

Здравомыслова, Е. Социальное конструирование гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Феминизм и гендерные исследования: хрестоматия; под ред. В. Успенской. Тверь: Алексей Ушаков и К, 1999.

Зиммерман, Д. Создание гендера / Д. Зиммерман, К. Уэст // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.

Иваницкий, В. Г. Русская женщина и эпоха «Домостроя» / В. Г. Иваницкий // Женщина в обществе: мифы и реалии: сб. статей; под ред. Л. С. Круминг М.: Информация — XXI век, 2000.

Ионин, Л. Социология культуры / Л. Ионин. — М.: Логос, 1996.

Клименкова, Т. Проблемы реализации права граждан на свободу от насилия/ Т. Клименкова // Права женщин в России. 1998. № 3. 41 .

http://www.wornnet.rU/prava/l998/nomer 3/art6.htm.Кавашкина, О. Д. Семейное воспитание в России / О. Д. Кавашкина // Развитие идей от Древней Руси до начала XX века. М.: Феникс, 1992.

Кригер, Г. Л. Ответственность за разбой / Г. Л. Кригер. М.: Наука, 1968.

Комаров, М. С. Социальная стратификация и социальная структура / М. С.

Комаров // Социологические исследования. 1992. № 7. С. 62−72.Коннел, Р.

Современные подходы / Р. Коннел // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Тёмкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.

Луковцева, 3. Сексуальное насилие, мифы и факты, современное состояние проблемы / 3. Луковцева // Насилие и социальные изменения. М: АННА, 2000.

Ч. 1. Методические, раздаточные материалы (тренинги по проблеме домашнего насилия) Международной Ассоциации Кризисных центров РФ. 58. Миллет, К. Сексуальная политика (главы из книги) / К. Миллет // Вопросы философии. 1994.

№ 9. Милль, Д. Подчиненность женщины /Д. Милль.

СПб.: Ленинград, 1869. бО. Мужчины и женщины в легитимном дискурсе // Гендерные исследования.

2000. № 4. С.246−265. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году / Н.

Римашевская, Д. Ванной, М. Малышева и др. М.: Academia, 1999.

Основы гендерных исследований: хрестоматия к курсу / под ред.О. А. Ворониной. М.: МЦГИ / МВШСЭН, 2000.

Переведенцева, Е. Бьет — значит любит? Психологи пытаются помочь жертвам домашнего насилия / Е. Переведенцева // Социальная защита. 2001.№ 5.Писклакова, М. Между молчанием и криком / М.

Писклакова, А. Синельников // Насилие и социальные изменения. Теория. Практика.Исследования. М.: АННА, 2000. Ч. 1.

Посадская, А. Женские исследования в России / А. Посадская // Гендерные аспекты социальной трансформации. М.: ИСЭПН РАН, 1996.

69. Римашевская, Н. М. Опыт борьбы с домашним насилием в США /Н. М. Римашевская // Народонаселение. 2002.

№ 2. С. 4−10.Римашевская Н., Писклакова М. и др.

Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М.:Академия, 1999. С. 216. Ритцер, Д. Современные социологические теории / Д. Ритцер; 5-е изд. СПб.:Питер, 2002.

Романов, П. В. Формальные организации и неформальные отношения: кейс-стади практик управления в современной России / П. В. Романов. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2000.

Романов, П. В. Процедуры, стратегии, подходы «социальной этнографии» / П. В. Романов // Социологический журнал. 1996. №.

¾.Российская энциклопедия социальной работы / под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой: в 2 т. М.: Прогресс-Универс, 1997.

Т. 2. Середа, Н. «Настолько широко, что даже и не видно»: домашнее насилие глазами взрослых и подростков / Н. Середа //Насилие и социальные изменения: альманах Центра «АННА», 2000. Ч. 2−3. Силласте, Г.

Г. Гендерная социология как частная социологическая теория /Г. Г. Силласте //Социс. 2000. № 11. С.5−15. Синельников, А.

Теория домашнего насилия. Безопасность подростков и здоровые отношения. Модельная программа ранней профилактики насилия / А. Синельников, Н. Середа; под ред. Синельникова А. Национальный центр по предотвращению насилия.

— М.: АННА, 2002.

Гл. 2. Словарь гендерных терминов / под ред. А. А. Денисовой; Региональная общественная организация «Восток — Запад: Женские Инновационные Проекты». М.: Информация — XXI век, 2002.

Советы «АННЫ»: пять лет работы с проблемой насилия над женщиной. Достижения и находки: кризисные центры России. М.: Пресс-Соло, 1999.

Соколова, Е. Т., Роль эмоционального опыта жертв насилия для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией / Е. Т. Соколова, С. В. Ильина //Психологический журнал. 2000. № 5.

С.74−75. Социальная работа: приложение к журналу «Социальная защита». М.: АННА, 1998. № 6.Усачева, Н. Женщина: ее статус, судьба и образ в мировой культуре /Н.Усачева.

Алматы: Галым, 1994.

Хегай, М. Н. Гендер и культура: Гендерные стереотипы и насилие против женщин / М. Н, Хегай. httt>.7/tm2001 .bv.ru/glava6.shtrnl Ходырева, Н. Причины физического насилия: сущность рода или дисбаланс власти? / Н.

Ходырева // О мужественности: сб. статей; сост. С. М. Ушакин: Новое литературное обозрение, 2002.

Челышева, О. В. Проблемы защиты потерпевшей по делам об изнасиловании / О. В. Челышева // Актуальные проблемы социальноправовой защиты женщин. СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998.

Шапиро, Б. Ю. Социальные работники за безопасность в семье: учеб. пособие / Б. Ю.

Шапиро и др.; под ред. М. И. Либоракиной. — М.: РИК Русанова, 1999.

Энциклопедия социальной работы в 3 т.: под ред. Л. Э. Кунельского, М. С. Маковецкого.

М.: Наука, 1994. Т. 2. 108. Энциклопедический социологический словарь; отв. ред. Г. В.

Осипов. М.:Академия, 1997.

Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов.

М.: Добросвет, 1998.ПО. Якубович, В. Б. Качественные методы или качество результатов / В.

Б.Якубович // Социология 4 М. 1995. № 5−6. С. 16−27.

Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерная социализация в системе образования:

скрытый учебный план / Е. Р. Ярская-Смирнова // Одежда для Адама и Евы: очерки гендерных исследований. М.: ИНИОНРАН, 2001.

Ярская, В. Н. Методология диссертационного исследования / В. Н. Ярская. Саратов: Изд-во Поволжского межрегионального учебного центра, 2000.

Ярская, В. Н. План-проспект лекций по теории и практике социальнойработы / В. Н. Ярская // Социальная работа в системе Человек-общество-культура: учеб. пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1994.

Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерное неравенство в образовании: понятие скрытого учебного плана / Е. Р. Ярская-Смирнова // Гендерные исследования. 2000. № 5.

(2/2000).Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений / Е. Р. Ярская-Смирнова // Социокультурный анализ гендерных отношений: сб.

науч. трудов; под ред. Е. Р. Ярской-Смирновой. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т,.

1998. С. 4 -13.Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности /Е. Р. Ярская-Смирнова.

Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1997.

Приложения.

Приложение 1.

1.ПОЛ%мужской38,0женский62,02. ВОЗРАСТДо 18 лет14,619−20 лет15,321−24 года13,225−30 лет11,831−40 лет12,941−50 лет14,951−60 лет11,561 и старше5,83. ОБРАЗОВАНИЕНезаконченное среднее15,8Среднее (включая специальное).

39,2Высшее, незаконченное высшее45,04. МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВАСтолица республики (страны).

48,4Областной центр25,5Крупный город областного подчинения7,9Небольшой город, районный центр10,6Поселок городского типа5,2Село 2,4.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Об основах социального обслуживания населения. Закон РФ от 10.12.95 № 195-ФЗ.
  2. Конституция Российской Федерации. М., 2001.
  3. , С. Г. Русские женщины в лабиринте равноправия / С. Г. Айвазова. — М.: РИК Русанова, 1998.
  4. , Г. С. Миф о «качественной социологии» / Г. С. Батыгин, И. Ф. Девятко // Социологический журнал. 1994. № 2. С. 28−42.
  5. , Г. С. Стереотипы поведения: распознавание и интерпретация / Г. С. Батыгин // Социс. 1980. № 4. С.96−102.
  6. , С. Г. Глубокое интервью / С. Г. Белановский. — М.: Никколо-Медиа, 2001.
  7. , Н. ван Д. Феминизм и социальная работа / Н. ван Д. Берг, Л. Б. Купер //Энциклопедия социальной работы: в 3 т. — М.: Центр общечеловеч. ценностей, 1994. Т. 3.
  8. , С. Н. Насилие в отношении женщин / С. Н. Бурова -http://www.rcwi.org/ru/lib/researhc/violence/
  9. , Л. Д. Насилие как средство совершения преступлений /Л. Д. Гаухман. — М.: БЕК, 1974.
  10. П.Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. — М.: Эдиториал УРСС, 1999.
  11. , Э. Элементы теории структурации // Бурдье П. Современная социальная теория: учеб. пособие. П. Бурдье, Э. Гидденс, Ю. Хабермас. Новосибирск: Новосибир. ун-т, 1995.
  12. , И. Гендерный дисплей / И. Гофман // Введение в гендерные исследования: хрестоматия; под ред. С. Жеребкина. Харьков: ХЦГИ; СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 2001.
  13. абадыкина, Е. Помощь жертвам домашнего насилия в современной России / Е. Забадыкина //Насилие и социальные изменения. Теория и практика исследований. — М.: АННА, 2000. Ч. 2−3.
  14. дравомыслова, Е. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период. — СПб.: Печатный двор, 1996.
  15. , Е. Социальное конструирование гендера / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологический журнал. 1998. № 3 / 4.
  16. , Е. Советский этакратический гендерный порядок / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социальная история: специальный выпуск, посвященный гендерной истории; под ред. Н. Л. Пушкарева. — М.: РОССПЭН, 2002.
  17. , Е. Соцология гендерных отношений и гендерный подход в социологии / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Социологические исследования. 2000. № 11.
  18. , Е. Социальное конструирование гендера как феминистская теория / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Женщина. Гендер. Культура. — М.: МЦГИ, 1999.
  19. , Е. Социальное конструирование гендера и гендерная система в России / Е. Здравомыслова, А. Темкина // Феминизм и гендерные исследования: хрестоматия; под ред. В. Успенской. Тверь: Алексей Ушаков и К, 1999.
  20. , Д. Создание гендера / Д. Зиммерман, К. Уэст // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.
  21. , В. Г. Русская женщина и эпоха «Домостроя» / В. Г. Иваницкий // Женщина в обществе: мифы и реалии: сб. статей; под ред. Л. С. Круминг М.: Информация — XXI век, 2000.
  22. , Л. Социология культуры / Л. Ионин. — М.: Логос, 1996.
  23. Клименкова, Т. Проблемы реализации права граждан на свободу от насилия
  24. / Т. Клименкова // Права женщин в России. 1998. № 3. 41 .http://www.wornnet.rU/prava/l998/nomer 3/art6.htm.
  25. , О. Д. Семейное воспитание в России / О. Д. Кавашкина // Развитие идей от Древней Руси до начала XX века. М.: Феникс, 1992.
  26. , Г. Л. Ответственность за разбой / Г. Л. Кригер. М.: Наука, 1968.
  27. , М. С. Социальная стратификация и социальная структура / М. С. Комаров // Социологические исследования. 1992. № 7. С. 62−72.
  28. , Р. Современные подходы / Р. Коннел // Хрестоматия феминистских текстов: переводы; под ред. Е. Здравомысловой, А. Тёмкиной. СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.
  29. Луковцева, 3. Сексуальное насилие, мифы и факты, современное состояние проблемы / 3. Луковцева // Насилие и социальные изменения. М: АННА, 2000. Ч. 1.
  30. Методические, раздаточные материалы (тренинги по проблеме домашнего насилия) Международной Ассоциации Кризисных центров РФ. 58. Миллет, К. Сексуальная политика (главы из книги) / К. Миллет // Вопросы философии. 1994. № 9.
  31. , Д. Подчиненность женщины /Д. Милль. СПб.: Ленинград, 1869. бО. Мужчины и женщины в легитимном дискурсе // Гендерные исследования.2000. № 4. С.246−265.
  32. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году / Н. Римашевская, Д. Ванной, М. Малышева и др. М.: Academia, 1999.
  33. Основы гендерных исследований: хрестоматия к курсу / под ред.О. А. Ворониной. М.: МЦГИ / МВШСЭН, 2000.
  34. , Е. Бьет — значит любит? Психологи пытаются помочь жертвам домашнего насилия / Е. Переведенцева // Социальная защита. 2001.№ 5.
  35. , М. Между молчанием и криком / М. Писклакова, А. Синельников // Насилие и социальные изменения. Теория. Практика.Исследования. М.: АННА, 2000. Ч. 1.
  36. , А. Женские исследования в России / А. Посадская // Гендерные аспекты социальной трансформации. М.: ИСЭПН РАН, 1996. 69.
  37. , Н. М. Опыт борьбы с домашним насилием в США /Н. М. Римашевская // Народонаселение. 2002. № 2. С. 4−10.
  38. Н., Писклакова М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М.:Академия, 1999. С. 216.
  39. , Д. Современные социологические теории / Д. Ритцер; 5-е изд. СПб.:Питер, 2002.
  40. , П. В. Формальные организации и неформальные отношения: кейс-стади практик управления в современной России / П. В. Романов. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2000.
  41. , П. В. Процедуры, стратегии, подходы «социальной этнографии» / П. В. Романов // Социологический журнал. 1996. № ¾.
  42. Российская энциклопедия социальной работы / под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой: в 2 т. М.: Прогресс-Универс, 1997. Т. 2.
  43. , Н. «Настолько широко, что даже и не видно»: домашнее насилие глазами взрослых и подростков / Н. Середа //Насилие и социальные изменения: альманах Центра «АННА», 2000. Ч. 2−3.
  44. , Г. Г. Гендерная социология как частная социологическая теория /Г. Г. Силласте //Социс. 2000. № 11. С.5−15.
  45. , А. Теория домашнего насилия. Безопасность подростков и здоровые отношения. Модельная программа ранней профилактики насилия / А. Синельников, Н. Середа; под ред. Синельникова А. Национальный центр по предотвращению насилия. — М.: АННА, 2002. Гл. 2.
  46. Словарь гендерных терминов / под ред. А. А. Денисовой; Региональная общественная организация «Восток — Запад: Женские Инновационные Проекты». М.: Информация — XXI век, 2002.
  47. Советы «АННЫ»: пять лет работы с проблемой насилия над женщиной. Достижения и находки: кризисные центры России. М.: Пресс-Соло, 1999.
  48. , Е. Т., Роль эмоционального опыта жертв насилия для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией / Е. Т. Соколова, С. В. Ильина //Психологический журнал. 2000. № 5. С.74−75.
  49. Социальная работа: приложение к журналу «Социальная защита». М.: АННА, 1998. № 6.
  50. , Н. Женщина: ее статус, судьба и образ в мировой культуре /Н.Усачева. Алматы: Галым, 1994.
  51. , М. Н. Гендер и культура: Гендерные стереотипы и насилие против женщин / М. Н, Хегай. httt>.7/tm2001 .bv.ru/glava6.shtrnl
  52. , О. В. Проблемы защиты потерпевшей по делам об изнасиловании / О. В. Челышева // Актуальные проблемы социально -правовой защиты женщин. СПб: Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998.
  53. , Б. Ю. Социальные работники за безопасность в семье: учеб. пособие / Б. Ю. Шапиро и др.; под ред. М. И. Либоракиной. — М.: РИК Русанова, 1999.
  54. Энциклопедия социальной работы в 3 т.: под ред. Л. Э. Кунельского, М. С. Маковецкого. М.: Наука, 1994. Т. 2. 108. Энциклопедический социологический словарь; отв. ред. Г. В. Осипов. М.:
  55. Академия, 1997.
  56. , В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов. М.: Добросвет, 1998.
  57. ПО. Якубович, В. Б. Качественные методы или качество результатов / В. Б. Якубович // Социология 4 М. 1995. № 5−6. С. 16−27.
  58. Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерная социализация в системе образования:
  59. скрытый учебный план / Е. Р. Ярская-Смирнова // Одежда для Адама и Евы:
  60. очерки гендерных исследований. М.: ИНИОНРАН, 2001.
  61. , В. Н. Методология диссертационного исследования / В. Н. Ярская.
  62. Саратов: Изд-во Поволжского межрегионального учебного центра, 2000.
  63. , В. Н. План-проспект лекций по теории и практике социальной работы / В. Н. Ярская // Социальная работа в системе Человек-общество;
  64. культура: учеб. пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1994.
  65. Ярская-Смирнова, Е. Р. Гендерное неравенство в образовании: понятие скрытого учебного плана / Е. Р. Ярская-Смирнова // Гендерные исследования. 2000. № 5. (2/2000).
  66. Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений / Е. Р. Ярская-Смирнова // Социокультурный анализ гендерных отношений: сб. науч. трудов; под ред. Е. Р. Ярской-Смирновой. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1998. С. 4 -13.
  67. Ярская-Смирнова, Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности /Е. Р. Ярская-Смирнова. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1997.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ