Другие работы
1] Федеральный Закон «Об образовании в РФ» предоставляет образовательнымучреждениям и учителям свободу в выборе УМК. Молодой учитель, только пришедший на работу, оказывается в ситуации, когдавынужден пользоваться теми учебными пособиями, которые уже есть в школьнойбиблиотеке. Однако по мере поступления финансирования и износа учебников вполневозможен переход на другую линию УМК. В условиях…
Реферат Считаю, что для учителя очень важно правильно организовать урок, так как он является основной формой педагогического процесса. Поэтому рациональная плотность урока должна составлять не менее 60% и не более 75—80%; в содержательную часть урока должны быть включены вопросы, связанные со здоровьем учащихся, способствующие формированию у них ценностей здорового образа жизни и потребностей в нем…
Реферат Ного языка, необходимо подчеркнуть, что ее реализация базируется на специфических позициях, в первую очередь самого учителя. Первая позиция — способность учителя к личностно-профессиональному самоопределению в ценностях педагогической деятельности (как он оценивает собственные действия, какие перспективы перед собой выдвигает и так далее). Вторая позиция — способность педагога строить…
Диссертация Обычно термином «дополнительное образование детей» характеризуют сферу неформального (по терминологии ЮНЕСКО) образования, связанную с индивидуальным развитием ребенка в культуре, которое он выбирает сам (или с помощью значимого взрослого) в соответствии со своими желаниями и потребностями. По своему «местоположению» в системе образования это вся та область образовательной деятельности, которая…
Реферат Наибольшей успешности можно ожидать от ребенка в том случае, если учеба является для него деятельностью, то есть побуждается учебным мотивом. Это означает, что для ребенка важен сам процесс получения знаний и их использования. В начальной школе учебный мотив может принимать форму познавательного мотива, в среднем звене — понимания смысла учения для себя, в старшем звене — осознания места учебы…
Курсовая Ситуативность является одной из главных особенностей диалогической речи. В настоящий момент наблюдается повышенный интерес к вопросам, связанным с развитием у учащихся неподготовленной речи на иностранном языке, и, в частности, к речевым ситуациям как средству её развития. Имеется различные определения речевых ситуаций, их классификаций и методики использования. Так Леонтьев в рамках речевой…
Реферат Воспитание будущего учителя в процессе предметной подготовки. Материалы Всероссийского совещания-семинара научно-педагогических работников и руководителей высших и средних педагогических учебных заведений по теме: «Воспитательный потенциал учебных дисциплин предметной подготовки в формировании личности будущего учителя. Казань. КГПУ, 2004. Часть 2. — 532 с. Город как школа». Проект…
Реферат Дети контрольной группы выполнили задания на достаточно высоком уровне, 4 дошкольников из контрольной группы допускали ошибки, но вовремя их замечали и исправляли. Уровень фонематического синтеза у дошкольников экспериментальной группы: ошибки в словах простой звукослоговой структуры не допускались, в словах усложненной звукослоговой структуры (слова со стечением согласных) звуки повторялись…
Курсовая На обучающих занятиях по методике Зайцева дети поют, прыгают, бегают, хлопают в ладоши и так, между делом, выучиваются читать. У детей не портится осанка, поскольку им не надо подолгу сидеть; не портится зрение, поскольку буквы размещаются на кубиках с ребром 5−6см, а размещенные на стенах таблицы изучаются стоя или в движении, взгляд не фокусируется надолго. Занятия математикой по принципу…
Реферат Управляющая система организации, реализующая функции управления, состоит из многих взаимодействующих звеньев. Для обеспечения порядка их взаимодействия определяются соответствующие связи между ними, распределяются ответственность и подчинение управленческого персонала. Основным принципом построения любых организационных систем — биологических, технологических, социальных — является иерархия…
Разработка урока Однако отождествлять развитие речи с развитием мышления было бы неправомерно. Мышление шире речи, оно опирается не только на язык. Работа мысли, усложняясь в связи с трудом, с наблюдением, с другими видами деятельности, требует обогащения и усложнения речи. Мыслительная работа стимулирует речь. Обогащение речи в свою очередь оказывает положительное влияние на развитие мышления. Важно, чтобы новые…
Реферат Управление проектами: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / И. И. Мазур; под общ. ред. И. И. Мазура и В. Д. Шапиро. — 5-е изд., перераб. — М.: Издательство «Омега-Л», 2009. — 960 с.: ил., табл. — (Современное бизнес-образование). Пустосслов, В.В. Организационно-экономический механизм управления устойчивым развитием экономики региона: Автореф…
Реферат Как научная проблема тема самовоспитания поднимается в XIX веке в зарубежной экспериментальной психологии в контексте исследования проблем сознания. Теоретической концептуализации в отечественной педагогике XIX века не наблюдается. Зарубежные концепции самовоспитания были представлены до появления отечественных специальных исследований по проблемам самовоспитания. В советский период теория…
Реферат Значительную роль в установлении нравственных норм и развитии детских интересов играет учитель, хотя степень их успешности в этом будет зависеть от типа его отношения с учениками. Другие взрослые тоже занимают важное место в жизни ребенка. В младшем школьном возрасте происходит рост-стремление детей к достижениям. Поэтому основным мотивом деятельности ребенка в этом возрасте является мотив…
Реферат С экономической функцией тесно связана проблема управления семьей, то есть вопрос главенства в семье. Семьи, где мужу принадлежит безраздельная власть, встречаются редко, зато появились семьи, где главой является жена. Здесь в руках матери (в силу различных причин, иногда весьма существенных) сосредоточен семейный бюджет, она основной воспитатель детей, организатор досуга. Такое положение тоже…
Реферат