Проблема перевода цветной гаммы Шекспира

Представляется невероятным, чтобы маленький ребёнок, постигая первые знаки письменности (сначалалатинской, затемрусской), мог охватить весь алфавит в целом и, тем более, произвести классифицирование знаков в соответствии с цветовой гаммой и оттенками цвета.

Заключение

У нас нет оснований утверждать, что Шекспир пытался уподобиться художникам или учёным реформаторам, пытаясь заменить латинские буквы цветовыми символами. Он не подражал также Бернарду Шоу, отразившему парадоксы английской орфографии в известной шутке «пишем ghotio, а читаем fish» («пишем Лондон, а читаем Константинополь»). Он просто забавлялся игрой воспоминаний, цветовыми пятнами детства, окрасившими и символы двух родных ему систем письмаанглийской и латинской. Как и его знаменитые фотизмы, фантастические образы, создаваемые глазом под влиянием солнечного света, цветовые оттенки знаков его азбуксугубо индивидуальны, однако они достойны внимания, поскольку связаны с восприятием и называнием цвета, с восприятием и называнием графических символов, происхождение которых у многих народов остаётся загадкой истории и самой природы человека.

Список использованной литературы Алексеев М. П., «Гамлет» Бориса Пастернака // Искусство и жизнь — М. 2003.

Ильин И.А., Основы художества. О совершенном в искусстве // Ильин И. А., Собрание сочинений в десяти томах, Т. 6, кн. 1, 2006

Морозов М. М., Избранные статьи и переводы — М. 2007

Никифоровская Н. А., Шекспир Бориса Пастернака — СПб. 2003