Другие работы
Результаты исследования тревожности представлены в следующей таблице 3. Рисунок 3. Результаты исследования тревожностиПоказатель группа с высшим образованиемгруппа со средним и средним специальным образованиемT-СтьюдентаP-значимость�Среднее значениеСтандартноеотклонениеСреднее значениеСтандартноеотклонение��ситуационная тревожность36,775,5739,455,56−1,937р<0,05личностная…
Дипломная Все эмоции предметно соотнесены и двухвалентны. Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний — это удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. Практически все элементарные органические ощущения…
Курсовая Анализ литературы позволяет говорить о том, что в основе определения и раскрытия потенциальных возможностей детей с тяжелыми нарушениями интеллекта лежит тонкая психологическая диагностика и развитие обучаемости. Диагностика детей проводится перед определением ребенка с тяжелой интеллектуальной недостаточностью в специализированное учреждение. Практическое значение психологической диагностики…
Диссертация Весьма характерной проблемой, обсуждаемой в психоанализе, является проблема взаимоотношений между личностью и обществом. По мнению 3. Фрейда, большинство комплексов формируются из-за нетерпимого и критичного отношения общества к некоторым сторонам человеческой жизни. Так, в конце XIX в. викторианское общество осуждало любые сексуальные проявления со стороны женщин, отсюда большее количество…
Реферат Принято считать, что развитие ребенка как личности начинается с двух — трехлетнего возраста. Это правильно, если иметь в виду появление чисто внешних поведенческих признаков личностной индивидуальности. Они у ребенка действительно возникают только на третьем году жизни. Однако есть основания полагать, что на самом деле процесс формирования личности начинается гораздо раньше. Какие же это…
Реферат Первые работы по этой проблеме появились в США. Американский психиатр H. Frendenberger в 1974 г. описал феномен дал ему название «burnout», для характеристики психологического состояния здоровых людей, находящихся в интенсивном и тесном общении с пациентами (клиентами) в эмоционально нагруженной атмосфере при оказании профессиональной помощи. Социальный психолог К. Maslac (1976 г.) определила это…
Курсовая Проблема самосознания изучалась во многих исследованиях в отечественной психологии. Эти исследования сконцентрированы в основном вокруг двух групп вопросов. Работы Б. Г. Ананьева, Л. И. Божович, А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, И. И. Чесноковой, А. Г. Спиркина изучали вопросы об онтогенезе самосознания в контексте более общей проблемы развития личности. Другая группа исследований рассматривает…
Курсовая В качестве примера специфического эстетического чувства, по мнению А. В. Петровского, может быть рассмотрено чувство юмора, в основе которого лежит способность человека подмечать в явлениях их комические стороны, эмоционально на них откликаясь. Чувство юмора связано с умением субъекта замечать, а иногда и утрировать противоположность положительных и отрицательных черт в каком-либо человеке…
Реферат Таким образом, можно сделать некоторые выводы по параграфу. Во-первых, Великая Отечественная война продиктовала объективную необходимость исследований в области военно-психологической мысли и вызвала заинтересованность в научных кругах. Во-вторых, происходит дифференциация исследований в области военно-психологической мысли: появляется военно-морская, военно-инженерная и другие виды психологии…
Курсовая Как видно из таблицы 6 творческие и интеллектуальные способности детей отличаются в зависимости от стиля семейного воспитания и семейного микроклимата. Так, наибольшие значения по всем диагностическим методикам отмечены в семьях, где родители принимают своего ребенка таким, какой он есть, уважают и признают его индивидуальность, одобряют его интересы, поддерживают планы, проводят с ним достаточно…
Дипломная Однако, неправильное толкование советской педагогикой личности в ее своеобразной индивидуальности привело к неразработанности проблемы. В результате возникло противоречие между необходимостью способности к формированию восприятия и понимания старого человека, воспитания у дошкольников ценностного отношения к людям старого возраста и отсутствием системы методов и приемов этого воспитания…
Диссертация Психологи установили, что время жизни можно рассматривать типологически. Типы личности, более включенные в социальную динамику, находятся в более прямых, жестких (краткосрочных) временных связях с социальными условиями. Они получают от социальных ситуаций своего рода дополнительное ускорение. Типы личности, слабо включенные в социальные процессы, которые не осознают свободное время как ценность…
Дипломная Социально-психологическая адаптация осужденных к условиям исправительного учреждения протекает неравномерно во времени, и ее уровень меняется в зависимости от периода пребывания в местах лишения свободы. По наблюдениям Г. Г. Шиханцева (1991), к каждому периоду жизни в неволе осужденному приходится приспосабливаться заново, а ломка привычных жизненных стереотипов, образа жизни, крушение планов…
Реферат Актуальность темы. Психологию общения можно назвать наукой и искусством совершенствования личности. Знание этой науки позволяет получить максимальную отдачу от профессиональной работы журналиста, приобрести навыки «совершенного» поведения, воспроизводящего стратегии достижения успеха. Психология общения охватывает не только поведение людей, но и способ мышления, процесс общения человека с самим…
Курсовая Актуальность исследования. В последнее десятилетие приоритетной тематикой дифференциальной психологии становится исследование комплексных психологических черт и констелляций (синдромов разноуровневых свойств). Смена акцентов исследований от поиска базовых черт (таких, как Большая пятерка) к анализу соотношения между менее обобщенными характеристиками, находящимися на более, низком уровне…
Диссертация