Другие работы
Многие учителя, особенно начинающие, знакомы с трудностями, связанными с организацией на уроке фронтальной работы над текстовой задачей. Ведь в то время, когда большая часть учащихся класса только приступает к осмыслению содержания задач вместе с учителем, другая пусть меньшая часть, уже знает, как их решать. Одни учащиеся способны видеть разные решения, другим необходима значительная помощь для…
Курсовая Э. Ф. Зеер, И.Я. Лернер) — изучены личные качества, обеспечивающие компетентность в социокультурном общении (Л.И.Гришаева, A.A. Леонтьев, В. В. Рыжов, В.А. Сластенин) — глубоко исследованы коммуникативные навыки и умения (И.Л. Бим, М. Л. Вайсбурд, И. А. Зимняя, В. П. Кузовлев, Е.И. Пассов) — изучены проблемы компетености специалиста (Н.Д. Гальскова, С. М. Колова, Э. П. Комарова, В. В. Сафонова…
Диссертация В наше время ситуация коренным образом изменилась. Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Если учесть тот факт, что доля умственного труда почти во всех…
Реферат Значительное место среди словесных методов обучения отводится учебной дискуссии. Главное ее назначение в процессе обучения — стимулирование познавательного интереса, вовлечение учащихся в активное обсуждение разных научных точек зрения по той или иной проблеме, побуждение их к осмысливанию различных подходов к аргументации чужой и своей позиции. Но для этого необходима обстоятельная…
Дипломная Рефлексивные умения имеют место при осуществлении педагогом контрольно-оценочной деятельности, направленной на себя. Для эффективного осуществления самоконтроля педагог должен быть способен к рефлексии, позволяющей разумно и объективно анализировать свои суждения, поступки и в конечном итоге деятельность с точки зрения их соответствия замыслу и условиям. Различение рефлексивных умений обусловлено…
Реферат Царь Иосафат (870—846 гг. до н.э.; др. вариант — 917—892 гг. до н.э.) поручил приближенным и священникам организовать обучение: «И они обучали в Иудее, и с ними книга Торы Господней, и обходили все города Иудеи, и учили народ» (2 Пар. 17:9). В 740 г. до н.э. Израиль был захвачен ассирийцами, что также привело к переселению пленных израильтян. Вавилонский царь Навуходоносор захватил Иерусалим…
Реферат В каждом шаге Вы найдете важные пункты, о которых следует поразмыслить, и упражнения для практической работы. Это упражнения отечественных и зарубежных авторов, которые имеют широкую известность (Оклендер В., Комли Мэгги, Малкина-Пых И. Г. и др.), а также авторские упражнения. Мы рекомендуем выполнять упражнения с партнером или в небольшой группе. Многие стоят и просто смотрят. В нашей работе…
Реферат Приемной семьей признается опека или попечительство над ребенком (детьми) на основании договора о приемной семье, заключенного органом опеки и попечительства и приемными родителями (приемным родителем), на срок, указанный в договоре. Опекун или попечитель назначается по их заявлению в письменной форме органом опеки и попечительства по месту жительства лица, нуждающегося в установлении над ним…
Реферат В 1969 г. в США стартовала федеральная программа «Национальная оценка прогресса в образовании» («National Assessment of Educational Progress»). Программа предусматривала определение уровня знаний школьников по различным академическим дисциплинам. Проведенные обследовани я шокировали американцев. В докладе «Нация в опасности» (1983), подготовленном Комиссией по обеспечению качества образования…
Реферат Именно поэтому проблема анализа (интерпретации) художественного текста и обучения его навыкам в школе является весьма актуальной, хотя до сих пор нет четких представлений о том, что следует понимать под анализом текста, каковы его основные параметры и каким образом должно быть построено школьное обучение его навыкам. С нашей точки зрения, необходимо говорить о целостном подходе к интерпретации…
Диссертация Есть группы различного возрастного комплектования в яслях и яслях-садах, таким образом, некоторые дети начинают своё сенсорное обучение начиная с третьего года жизни. Имея в виду возросшие возможности обучения в этом возрасте по сравнению со вторым годом жизни, можно рекомендовать все типы заданий по сенсорному, воспитанию для прохождения их в течение 1 года. Тогда в данном случае происходит…
Реферат Важную роль в процессе обучения играет оценочная деятельность. Дидактическим основанием оценочной деятельности является система измерителей, соответствующая целям контроля. Измерителями выступают учебные задания и упражнения, оценка выполнения которых выражается в виде отметки. Главная задача оценки — определить характер личных усилий школьника, установить глубину и объем индивидуальных знаний…
Реферат Педагогическая работа по формированию познавательных интересов в подростковом возрасте может состоять в том, что учитель добивается углубления знаний у учащихся и их конкретизации, а со школьниками, имеющими выраженные стержневые интересы, учитель работает прежде всего над всесторонним расширением кругозора, над обеспечением широкого и гармонического развития этих детей. Если раскрыть для…
Реферат Первоначальное знакомство с материалом. Его желательно осуществить заблаговременно. Каждый обучаемый (или группа) получает описание ситуации и самостоятельно изучает материал. Описание ситуации дается в виде исходной информации, представленной текстом, дополненным таблицами, схемами, рисунками, графиками, иллюстрирующими развитие ситуации и соответствующие ей условия деятельности. Постановка…
Реферат Во второй серии предлагается воссоздать целое из частей — сконструировать круг. Перед ребенком находится трафарет круга, не имеющий деления на части. Ребенку даются части круга и инструкция: «Сложи такой же» — указательный жест. Детали круга усложняются от второй к седьмой фигуре. В помощь можно предложить образец, на котором выделены соответствующие детали. Если этого недостаточно, то ученику…
Реферат