Другие работы
Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования нашли отражение в докладах на Всероссийской научно-практической конференции «Вопросы теории и практики перевода» (г. Пенза, февраль 2007 г.), Всероссийской заочной научно-практической конференции «Язык. Культура. Коммуникация.» (г. Ульяновск, март 2007 г.), III Международной научной конференции «Язык. Дискурс. Текст.» (г…
Диссертация Материалом исследования послужили наиболее авторитетные словари и тезаурусы английского языка, относящиеся к сфере театра, среди которых: The Cambridge Guide to World Theatre. Edited by Martin Banham, 1988; The Oxford Companion to the Theatre. Edited by Phyllis Hartnoll, 1983; Pavis P. Dictionary of the theatre: Terms, concepts, and analysis, 1998; Taylor J.R. The Penguin dictionary of the…
Диссертация К. Нёльке пишет: «Работайте по возможности с глаголами («словарями-действиями»). Например, фраза «Мы должны положить конец бракованной продукции» звучит неуклюже, гораздо лучше будет сказать так: «Мы должны прекратить производить бракованную продукцию». Речь прозвучит лучше, если будет украшена аллитерациями, метафорами, риторическими вопросами; также стоит выделять ключевые слова и цитаты…
Реферат К. Манчев определяет смысл как «семантический процесс, предполагающий существование двух пределов, между которыми он образуется. Смысл раскрывается посредством самоопределения целевого устремления» (МаМсИеу, 1981:64), сравним с определением смысла, предложенным в Современном философском словаре: «Смысл — это содержание того или иного выражения» (Современный философский словарь, 1998:8 06). нист…
Диссертация В настоящей работе предпринята попытка системного анализа всех структурно-семантических типов терминов, отраженных в нормативных источниках (как однословных, так и составных наименований). Такой подход дает возможность более объективного описания характерных особенностей данной терми-носистемы, чем при исследовании отдельных тематических групп терминов или терминов однотипной структуры…
Диссертация Актуальность данного исследования: обусловлена назревшей? необходимостью интерпретировать базовые понятия поэзии с помощью концептуальноугеоретического «инструментария» доминирующего направлениясовременнойлингвистики — когнитивнойпарадигмы, позволяющей смоделировать целостную картину поэтического речи-мышления (термин, — С.Д. Кацнельсона). У истоков такого5 рода лингвистической методологии стоял…
Диссертация Научная новизна исследования определена тем, что впервые в результате комплексного (лингвистического, аудиторского и электронно-акустического) анализа выявлена и описана фонетическая организация наиболее нейтральных и частотных формул речевого этикета, употребляемых в ситуациях приветствия, прощания, просьбы и благодарностияркость интонационной организации формул речевого этикета объясняется…
Диссертация Сравнительное значение передается формами элатива (чаще) и преклюзи-ва (реже) вместо преклюзива других диалектов коми-пермяцкого языка: мы-сыс ми-йан д’эрэ-вн'аис' (др. кп. д. д’эрэ-вн'ас'а) ыджы-джджык 'д. Мысы больше нашей деревни'- в) причинность действия выражается при помощи элатива (чаще), датива (реже) и инструменталя (в единичных случаях) на месте эгрессива южных диалектов: тшы-глб (юж…
Диссертация Выбор вариантов разметки на фонетические сегменты берет за основу классификации фонетических сегментов, куда положено понятие аллофона — позиционного и комбинаторного оттенка фонемы. Как показал опыт синтеза речи по тексту, для русского языка минимально необходимый базовый набор аллофонов (мини-набор) должен включать 440 единиц (149 согласных и 291 гласный). Использование только базового набора…
Курсовая Rellena los espacios en blanco con el tiempo adecuado de los verbos que están en el recuadro. Ten en cuenta la diferencia entre el pretérito imperfecto de indicativo y el perfecto simple (indefinido).ganar saber ir regalar hacer comprarparecer estar descubrir tener preguntar llegarEn 1492 Colón_ las tierras americanas. El año pasado_ mucho dinero vendiendo ordenadores. (yo)Hace dos semanas le_…
Курсовая Отметим, однако, специфичность семантического компонента — он не обладает «автономией» в собственном смысле слова, не существует сепаратно, а «пронизывает» все остальные компоненты в процессе порождения речи. Следует полагать, что временные отношения как частица целого (то есть семантического компонента) также «пронизывает» все остальные компоненты. Категория времени принадлежит не строго…
Диссертация Стратегический подход к анализу коммуникации даёт возможность, объединив накопленное в функциональной, когнитивной, коммуникативной лингвистике и смежных областях знаний, продемонстрировать возможности использования языка как «инструмента власти» (О. С. Иссерс). Это позволяет интегрировать более частные аспекты речевой коммуникации, составляя цельную картину речевого воздействия. Хотя многие…
Курсовая В результате анализа абстрактных существительных со значением цвета мы выяснили, что производные от прилагательных существительные в большинстве случаев представляют собой отвлеченные понятия и обозначают тот цвет, который мотивирован производящей основой. Приводя словарные определения существительных, мы стремились подчеркнуть относительное тождество значений производных и производящих…
Курсовая Анализ микрополей с точки зрения формальных компонентов позволяет заметить различие и в их объеме. Некоторые микрополя характеризуются множественностью компонентов. Среди них можно отметить микрополе приблизительного количества во всех трех подполях, микрополе многосубъектности в ПК действий, микрополе интенсивности в Ж действий и в Ж признаков. Другие же микрополя характеризуются…
Диссертация Работа по формированию представлений об имени существительном как части речи тесно связана с последовательным формированием у младших школьников умственных действий: умения анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, доказывать, выделять существенные признаки в языковом материале. При изучении имени существительного во втором классе по программе УМК «Школа Россия» развитие речи связано…
Курсовая