Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Участники проекта и их влияние на успех его реализации

Курсовая: Участники проекта и их влияние на успех его реализации
Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Избранные методы исследования Методологическими основами исследования служили фундаментальные парадигмы и концепции, а также общенаучные: метод индукции и дедукции, метод сравнений и аналогий, метод системного анализа, метод обобщений, метод экспертных оценок, исторический подход, сетевое и календарное планирование. Разработать проекта совершенствовании качества продукции предпри-ятия на основе… Читать ещё >

Участники проекта и их влияние на успех его реализации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Оглавление
  • Введение
  • Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения участников проекта
    • 1. 1. Разработка концепции управления инвестиционным проектом и его участников
    • 1. 2. Объекты и субъекты управления проектом
    • 2. Анализ и совершенствование управления проектами в организации ООО «Зёбра» и влияния участников проекта на его эффективность
      • 2. 1. Краткая характеристика организации ООО «Зёбра»
      • 2. 2. Подработка предложений по формированию инновационного проекта
      • 2. 4. Разработка предложений по повышению эффективности деятельности участников проекта
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:

исследовать и рассмотреть основные понятия: проект, жизненный цикл-проекта, управлениепроектами;‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

изучить и рассмотреть особенностиформирования команды проекта;‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

исследовать и рассмотреть жизненный цикл команды проекта;‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

изучить и рассмотреть особенности управления командой проекта;‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

провести анализ отрасли и дать характеристику ООО «Зёбра»;

разработать проекта совершенствовании качества продукции предпри-ятия на основе созданию и внедрению ИС для рекламного предприятия обобщить методические основы анализа и оценки деятельности организации по формированию команды проекта (через систему мотивации).

Предмет и объект исследования

Объектом исследования является проект в ООО «Зёбра».

Предмет исследования включает основы, принципы и механизмы эффективного менеджмента для создания команды проекта.

Избранные методы исследования Методологическими основами исследования служили фундаментальные парадигмы и концепции, а также общенаучные: метод индукции и дедукции, метод сравнений и аналогий, метод системного анализа, метод обобщений, метод экспертных оценок, исторический подход, сетевое и календарное планирование.

…

Показать весь текст

Список литературы

  1. С.Н. Формирование профессиональных компетенций команды проекта в контексте проектной деятельности и внутреннего маркетинга персонала// Вестник Омского университета. Серия: Экономика. 2013. № 4. С. 108−112.
  2. А.Р. Приказы по кадрам, унифицированные формы журналы и книги по учету кадров. 3-е изд. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. С. 98.
  3. Д.К., Квятковская И. Ю. Использование модели компетенций в процессе командообразования// Технические науки — от теории к практике. 2014. № 30. С. 7−12.
  4. Р. М. Команды менеджеров: как объяснить их успех или неудачу. — 2-е изд. — Лондон: Кивитс, 2011. — с. 220.
  5. В. В. Управление проектами. Корпоративная система — шаг за шагом. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. — с. 24.
  6. А. В. Управление персоналом: Учеб. пособие. Пенза: изд-во Пенз. гос. ун-та, 2012. — с. 59.
  7. В. Р. Управление персоналом: теория и практика. Учебник для ВУЗов. — М.: ПРОСПЕКТ, 2010. — с. 209.
  8. А. Развитие управленческой компетенции государственных служащих. Автореф. дис. … канд. экон. наук. — М., 2012. — 23 с.
  9. Х.Т., Беннетт Р, Управление человеческими ресурсами: Учеб. пособие для вузов / Пер. с англ. под ред. Т. Ю. Базарова и Б. Л. Еремина. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. — с. 105.
  10. Н. Л. Управление персоналом: курс лекций. — Кемерово: КемГУ, 2008. — с. 67.
  11. А.П. Управление персоналом в организации: учебное пособие. − Томск: Изд-во Томского политехнического университета 2011. — с. 15.
  12. Н.В., Сабадош Л. Ю., Чумаченко И. В. Управление компетенциями при формировании команды мультипроекта// Восточно-Европейский журнал передовых технологий. 2013. Т. 1. № 10 (61). С. 16−19.
  13. Л. А., Тумилевич Е. Н. Исследование систем управления : учебное пособие. — Хабаровск: ХГАЭП, 2012. — с. 11.
  14. И. Б. Управление персоналом. М.: Инфра-М, 2009. — с. 113.
  15. А.П. Управление персоналом: учебник для вузов. — 6-е изд., доп. и перераб. — Н. Новгород: НИМБ, 2011. — С.993.
  16. Э. Ф. Психология профессии: учебное пособие для студентов вузов. — М.: Академический проект, 2013. — с. 296.
  17. И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2012. — 42 с.
  18. А.М. Командная работа: Основы теории и практики: Учебное пособие. — Иваново: Иван. гос. энерг. ун-т, 2013. — 136 с.
  19. И.К. Управление персоналом: учебник. М.: Юриспруденция, 2011. — с. 324.
  20. , Н.Л. Управление персоналом организаций : учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / Н. Н. Косаренко. — М.: Трикста, 2012. — с. 120.
  21. Д. Ш. Поташник М.М. Ямбург Е. А. Менеджмент в образовании: Управление качеством образования: Практикоориентированная монография и методическое пособие / под ред. Поташника М. М. — М.: Педагогическое общество России. — с. 46.
  22. , Г. Н., Ильина, И. В., Белова, С. Н. Образовательная программа школы: содержание и технология разработки. — Курск: Изд-во КГУ, 2013. — с. 21.
  23. Руководство к Своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK, Project Management Institute, ®). — 4-е изд. М., Институт управления проектами, 2008. — 496 с.
  24. Н.А. Компетентностный подход в управлении командой проекта// Экономический вестник Ярославского университета. 2014. № 31. С. 69−75.
  25. А.С. «Психологическая судьба» инноваций // Директор школы. 2009. № 6. С. 3−7.
  26. С., Холлифорд С. Руководство по компетенциям М.: HIPPO, 2008. — 228 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ
↓


Сессия? Спокойно!