Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Семантический анализ слова синонимологического рядя глагола

Курсовая: Семантический анализ слова синонимологического рядя глагола
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Литература. Введение. ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЛОВА СИНОНИМИЧЕСКОГО РЯДА ГЛАГОЛА2. 1. Когнитивные особенности семантического анализа синонимического ряда глагольных номинаций (в английском и русском языках). ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СИНОНИМИИ1. 1. Синонимия как языковое явление. Сравнительная характеристика синонимических рядов… Читать ещё >

Семантический анализ слова синонимологического рядя глагола (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СИНОНИМИИ
    • 1. 1. Синонимия как языковое явление
    • 1. 2. Многоаспектность изучения синонимии в современной лингвистике. Состав синонимического ряда
  • ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЛОВА СИНОНИМИЧЕСКОГО РЯДА ГЛАГОЛА
    • 2. 1. Когнитивные особенности семантического анализа синонимического ряда глагольных номинаций (в английском и русском языках)
    • 2. 2. Сравнительная характеристика синонимических рядов
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • ЛИТЕРАТУРА

В современном информационном обществе все больше внимания уделяется изучению процессов получения, переработки, передачи и хранения знания. В связи с этим повышается интерес к проблеме номинативного варьирования в дискурсе, к вопросам формирования и развития синонимии. Исследование синонимического ряда является актуальным, поскольку открывает новые перспективы ее изучения.

С когнитивных позиций проблема синонимии неотделима от вопроса связи языка, мышления и действительности, тождества и различия, симметрии и асимметрии. В практическом плане рассмотрение этой проблемы определяется важной ролью владения человеком синонимическими средствами, позволяющими выбрать из словаря и грамматической системы языка именно те средства, которые точно выражают его мысли и чувства. В связи с этим рассмотрение синонимии на примере глаголов с позиций современной лингвистики позволяет внести дополнение в ее традиционное понимание.

Во многих исследованиях по терминоведению долгое время отрицался сам факт наличия синонимических отношений в специальной сфере.

Объектом исследования выступает синонимия.

Предметом исследования является семантический анализ синонимического ряда на примере глаголов.

Цель работы — изучить функционирование синонимии в глагольных номинациях.

Для достижения поставленной цели в исследовании решались следующие задачи:

— исследовать синонимию как языковое явление;

— проанализировать многоаспектность изучения синонимии в современной лингвистике;

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ю. Д., Ботякова В. В. Англо-русский синонимический словарь=English-Russian Dictionary of Synonyms / А. И. Розенман (под руководством), Ю. Д. Апресян (под руководством). — М.: Рус.яз., 2004. — 543с.
  2. Ю. Д. Избранные труды. — 2.изд., испр. и доп. — М.: Школа «Языки рус. культуры», 1995. — (Язык). — Т. 1: Лексическая семантика: синонимические средства языка. — М.: Школа «Языки рус. культуры» — 472с.
  3. О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. — М.: Сов. энциклопедия, 1966. — 606 с.
  4. А. Н. Лингвистическая экспертиза текста: теоретические основания и практика: учеб. пособие / РАН; Институт русского языка им. В. В. Виноградова. — М.: Флинта; Наука, 2007. — 591с.
  5. Н. Н. Как строится русский глагол?: Особенности формообразования: морфология, ударение. — СПб.: Златоуст, 2000. — 96с.
  6. Н. Н. Когнитивная семантика: (Курс лекций по англ. филологии):Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Зарубежная филология» / Институт языкознания РАН; Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина. — Тамбов: Издательство ТГУ, 2000. — 124с.
  7. З. В., Винокурцева Э. М. Будущему филологу: Учеб.-метод. пособие по науч. стилю речи / Московский гос. автомобильно-дорожный ин-т (Технический ун-т). Кафедра русского языка довузовской подготовки. — М., 2001. — Ч. 1: Фонетика. Словообразование. Лексикология. — М., 2001 — 103с.
  8. Л. М. Системный семантический словарь русского языка. Предикаты свойства, поведения и звучания: Учеб. пособие для студентов и аспирантов / Башкирский гос. ун-т. — Уфа, 2000. — 146с. — Библиогр. в конце разделов. — Вып. 2 — Уфа, 2000 — 146с.
  9. В. С. Именное сказуемое со словами категории состояния в английском языке (семантический аспект): Автореф. дис…канд.филол.наук: 10.02.04 / МПГУ им. В. И. Ленина. — М., 1993. — 16с.
  10. О. Н., Гнаповская Л. В. Глагольная тетрадь=Russian verb reference book: для студ., изучающих рус. яз. как иностр.:учеб. пособие для студ. вузов / Сумский гос. ун-т / В. А. Завгородний (ред.). — Суми: Издательство СумГУ, 2007. — 150с.
  11. Л. Ю. Синонимия терминов в русской устной научной речи: Дис… канд.филол.наук: 10.02.01 / Одесский ун-т им. И. И. Мечникова. — О., 1993. — 214с.
  12. Лингвистические парадигмы: традиции и новации: Материалы междунар. симпозиума молодых ученых «Лингвистическая панорама рубежа веков», Волгоград, 23- 25 мая 2000 г. / Академия социальных наук; Волгоградский гос. педагогический ун- т. — Волгоград: Перемена, 2000. — 400с.
  13. Лингвистический энциклопедический словарь / Научно-редакционный совет издательства «Советская энциклопедия»; Институт языкознания АН СССР / В. Н. Ярцева (гл.ред.). — М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685с.
  14. Л. А., Афасижева Д. А. Глагол в морфологии, синтаксисе, тексте=Das Verb in Morphologie, Syntax, Text: Учеб. пособие для студ. лингвист. вузов и ф-тов — М.: МАКС Пресс, 2001. — 179с.
  15. С. И. Словарь русского языка: Около 53 000 сл. / Л. И. Скворцов (общ.ред.). — 24-е изд., испр. — М.: ОНИКС 21 век, 2005. — 895с.
  16. А. А. Введение в языковедение / Реформатский А. А. — М.: Аспект- Пресс, 1999. — 536 с.
  17. Современный русский язык. Система основных понятий: Учеб. пособие: В 2 ч. / Волгоградский гос. ун-т / Л. Б. Селезнева (ред., сост.). — Волгоград: Издательство ВолГУ, 1999. — Ч. 1: Понятия общие. Фонетика. Лексикология. Словообразование. — Волгоград: Издательство ВолГУ, 1999 — 184с.
  18. Современный русский язык. Лексикология и фразеология: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений спец. «Нач. обучение» / Л. Н. Пелепейченко; Харьк. гос. пед. ун-т им. Г. С. Сковороды. Лаб. метод. обеспечения непрерыв. систем. образования Школа — Высш. учеб. заведение. — Х., 2001. — 173 с.
  19. Сопоставительная лексикология / В. Н. Манакин. — К.: Знання, 2004. — 326 с.
  20. Г. В. Критерии выделения и особенности организации лексических групп // Лексические группы в русском языке XI—XVII вв. — М., 1991. — С. 23−34.
  21. И. Д. Когнитивный аспект синонимической аттракции глагольных номинаций (на материале английского и русского языков) / Спец. 10.02.20 — сравн.-истор., типолог. и сопостав. языкознание / Автореферат диссерт. на соиск. уч. ст. к-та филолог. наук. — Тюмень — 2006. — 42 с.
  22. И. Б. Основы английской морфологии=Essentials of English Morphology: Учеб. пособие. — 2.изд., стер. — М.: ЧеРо, 2001. — 128с.
  23. М. А. Синонимия в методическом дискурсе: когнитивный аспект. Спец. 10.02.19 — теория языка. / Автоеферат диссерт. на соиск. уч. ст. к-та филолог. наук. — Пермь 2007. — 19 с.
  24. Nikolenko Andrij Georgijovych. English lexicology. Theory and practice: [Textbook for students of institutions of higher education] / National University of Civil Aviation. — Vinnytsya: Nova knyha, 2007. — 528p.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!