Понятие, виды мер пресечения, основания избрания

Реалии нашей жизни таковы, что в настоящее время, государству и обществу противостоит мощная криминальная сила, одолеть которую можно лишь решительными законными мерами. Уголовно-процессуальное право предусматривает возможность применения государственного принуждения к лицам, не исполняющим требования закона или для предупреждения такого неисполнения. Меры уголовно-процессуального характера, применяемые в качестве способов воздействия на поведение участвующих в деле лиц, называют мерами уголовно-процессуального принуждения.

Все меры уголовно-процессуального принуждения принято разделять на две группы: Меры пресечения и иные меры уголовно-процессуального принуждения.

В своей курсовой работе я подробно остановлюсь на мерах пресечения.

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что меры пресечения являются одним из наиболее важных уголовно-процессуальных институтов. Его значение трудно переоценить. С одной стороны, он позволяет довольно эффективно обеспечивать цели уголовного процесса (что является достоинством этого института), с другой стороны, существенно вторгается в сферу конституционных прав, свобод и законных интересов граждан (что является его недостатком). От своевременного, законного и обоснованного применения мер пресечения зависит достижение баланса между целями правосудия и правами человека.

Знание о том, какие органы и должностные лица уполномочены применять меры пресечения, в каких случаях и в каком порядке и применение этого знания на практике приведёт к тому, что цели правосудия по уголовному делу будут достигнуты за счёт минимальных ограничений прав человека. Этим и обусловлена актуальность данной работы.

Основной целью исследования является комплексный теоретический анализ применения мер пресечения.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

Раскрыть, рассмотреть, изучить, проанализировать такие вопросы как:

— понятие, виды и значение мер пресечения;

— место, роль, сущность мер пресечения в системе мер уголовнопроцессуального принуждения их основания применения мер пресечения;

— основания применения мер пресечения. Обстоятельства, учитываемые при избрании мер пресечения;

— процессуальный порядок применения, отмены и изменения меры

пресечения.

В заключение работы подвести итоги и сделать выводы.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования являются правоотношения, возникающие в ходе применения мер пресечения.

Предметом исследования являются вопросы и проблемы, сопутствующие процессу применения мер пресечения.

Научную литературу о применении мер можно условно поделить на несколько групп.

История отечественного законодательства о мерах пресечения отражена в трудах Д. А Карницкого, А. Кистяковского, Н. Ф. Лучинского, П. И. Люблинского, П. В. Макалинского, В. Микляшевского, Н. Н. Розина, М. С. Строговича, Д. Г. Тальберга, И. Я. Фойницкого, А. Чебышева-Дмитриева.

Изучением мер пресечения по законодательству, зарубежных стран занимались СВ. Боботов, К. Ф. Гуценко, Л. В. Головко, В. Каминская, В. А. Ковалев, Н. А. Кострицына, М. А. Пешков, Н. Н. Полянский, А. И. Рогов. Б. А. Филимонов, М.А.Чельцов-Бебутов.

Исследование общих вопросов применения мер пресечения стало предметом научного рассмотрения для Н. Борисовой, З. Д. Еникеева, Н. И. Капинуса, В. А. Михайлова, Л. К. Труновой, Л. С. Халдеева, З. Ф. Ковриги.

Мерам пресечения были посвящены работы учёных-процессуалистов, написанные в советский период отечественной истории: А. Д. Бурякова, В. П. Бекешко, И. М. Гуткина, Б. А. Денежкина, А. Э. Жалинского, В. Г. Кочеткова, Е. М. Матвиенко, А. И. Михайлова, П. П. Якимова и многих других. В своей работе я использовал замечательные труды этих и других авторов-процессуалистов.

Нормативно-правовую базу исследования составил широкий спектр нормативно-правовых актов. Изучены нормативно-правовые акты Российской Федерации и РСФСР. Из нормативно-правовых актов РФ в исследовании используются федеральные законы как относящиеся к уголовному процессу, так и из других отраслей права.

При написании работы были применены следующие методы научного познания: формально-догматический (специально-юридический), логический, историко-правовой, сравнительно-правовой.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.