Аналитические конструкции глагола аварского литературного языка

Объектом предлагаемой диссертационной работы является аналитическая конструкция глагола (аналитическое формообразование и аналитическое словообразование) в аварском языке.

Актуальность темы

исследования и необходимость ее выбора обусловлены тем, что данная проблема до сих пор не была специально изучена в когнитивном плане. В современной лингвистике особую актуальность приобретает когнитивный подход к изучению языковых явлений. Изучение аналитической конструкции в семантическом аспекте представляется весьма актуальным по следующим причинам :

1) на, сегодняшний день еще не выработаны четкие критерии разграничения аналитической формы глагола и составного сказуемого в дагестанских языках;

2) не дано системно-комплексного описания аналитических конструкций глагола аварского языка, в плане разграничения словообразования от формообразования.

В данной диссертации предпринимается попытка исследовать все эти и связанные с ними вопросы.

Цель данного исследования — провести структурно-семантический и функциональный анализ аналитической лексической конструкции глагольно-глагольного и глагольно-именного (субстантивно-глагольного и наречно-глагольного) типа аварского языка, направленный на определение и обоснование лингвистического статуса данных конструкций, а также на выявление особенностей функционирования данных образований в системе аварского языка.

Намеченная' цель исследования предполагает решение ряда задач. Анализируя фактический материал, отобранный по структурному признаку, необходимо:

1) описать особенности структуры и семантики аналитических конструкций глагольно-глагольного и глагольно-именного (субстантивно-глагольного и наречно-глагольного) типа как производных номинативных единиц в лексической системе аварского языка;

2) определить статус аналитических конструкций, а именно установить, являются они парадигматическими или внепарадигматическими образованиями, иными словами, какую ветвь аналитической деривации (словообразовательную или словоизменительную) они представляют.

3) провести в порядке когнитивного анализа наблюдение над регулярными соответствиями в других дагестанских языках при условии их наличия.

Для решения поставленных задач применяется комплексный подход, позволяющий рассматривать изучаемые конструкции как один из элементов лексической системы, и как синтаксическую единицу и тем самым локализовать объект исследования в лексико-синтаксическом поле аварского языка.

В диссертационной работе применяется метод наблюдения над материалом, отобранным сплошной выборкой из произведений современной художественной аварской литературы. Для установления продуктивности и наполняемости изучаемой конструкции необходимо прибегнуть к использованию метода лингвистического описания и метода дистрибутивного анализа. В работе также используется метод сравнения словарных дефиниций.

Материал исследования извлечен из текстов художественной литературы на аварском языке, а также из словарей: 1. Аварско-русский словарь, составитель М.-С. Д. Саидов (1957) — 2. Русско-аварский словарь (отв.ред. С. 3. Алиханов, 2003) — было проанализировано около 2000 контекстов, включающих изучаемые конструкции.

Новизна работы предлагаемой диссертационной работы состоит в том, что впервые, на материале современного аварского литературного языка системно-комплексному исследованию подвергаются аналитические конструкции глагола (глагольно-глагольного и глагольно-именного типа), на предмет определения лингвистического статуса данных конструкций.

Степень разработанности темы. В дагестанском языкознании на сегодняшний день нет специальных работ, посвященных системно-комплексному исследованию многочисленных аналитических конструкций глагола конкретного языка, в плане определения их лингвистического статуса. В научных трудах дагестановедов исследованы, в основном, частные вопросы образования и функционирования различного рода аналитических конструкций глагола.

Методологическая основа диссертации определяется важностью изучения языка с учетом сложной внутренней взаимосвязи и взаимозависимости различных структурных уровней и элементов языка.

Научной базой диссертации явились теоретические положения общего и кавказского языкознания, выдвинутые в трудах М. М. Гухман.

A. И. Смирницкого, В. Н. Ярцевой, В. М. Жирмунского, Н. Д. Арутюновой,

B. В. Виноградова, О. П. Суник, О. Есперсена, Н. Ф. Яковлева, А. Е. Кибрика, М. А. Кумахова, Д. С. Самедова, М. И. Магомедова, М. М. Нурмагомедо-ва и др.

Теоретическая значимость работы заключается в системно-комплексном исследовании аналитических конструкций глагола современного аварского языка. При образовании моделей (глагол + глагол и имя + глагол) используется способ свободного построения синтагм путем соположения самостоятельных единиц. Анализ аварского лексико-синтаксического материала имеет особую значимость, поскольку данные модели являются типологической особенностью дагестанских языков. В этой связи, результаты исследования могут быть использованы в решении проблем типологии, касающихся, например, структуры слова и его границ в дагестанских языках. Основные положения диссертации будут иметь значение при разработке ряда вопросов теоретической грамматики дагестанских языков.

Практическая значимость исследования обусловлена тем, что решение вопроса о статусе данных аналитических конструкций имеет существенное значение для лексикографической практики. Результаты исследования могут найти применение в практике преподавания аварского языка в школе и вузе, а также при разработке теоретических курсов по лексикологии, грамматике, словообразованию, сравнительной типологии дагестанских языков.

Апробация работы. Основные положения диссертации обсуждались на заседаниях отдела грамматических исследований дагестанских языков Института языка, литературы и искусств им. Г. Цадасы ДНЦ РАН, опубликованы в тематических сборниках в виде научных статей, в том числе и в реферируемом журнале «Вопросы филологии» (М., № 5, 2006). i

На защиту выносятся следующие основные положения диссертации:

1. Аналитические конструкции глагола в аварском языке не являются словосочетаниями в общепринятом понимании, т.к. между их составляющими нет семантико-синтаксических связей и отношений, характерных для синтаксических единиц (словосочетаний).

2. С точки зрения структуры аналитические конструкции глагола представляют собой сочетание двух слов, что является объектом синтаксиса, но выражаемые ими значения явно «морфологичны» — это семантика времени, вида, наклонения, т. е. морфологические категории.

3. В функциональном плане аналитические и синтетические формы равнозначны, т. к. образуют единый парадигматический ряд, систему грамматических форм какой-либо грамматической категории.

4. Аналитические конструкции глагола в аварском литературном языке представлены сложными и составными глаголами.

5. Сложными в аварском языке являются глаголы, как правило, представляющие собой цельнооформленные лексические единицы, состоящие из двух самостоятельных слов, слившихся в единое целое. Сложные глаголы представляют аналитическую ветвь глагольной деривации.

6. Признак грамматической цельнооформленности сложных слов, введенный в научный обиход А. И. Смирницким и поддержанный О. Есперсеном, Н. Ф. Яковлевым и другими лингвистами, не всегда является релевантным для аварского языка (шире — для дагестанских языков). В ряде случаев, сложные глаголы аварского языка допускают вставки между ними частиц или полнозначных слов.

7. Составные глаголы в аварском языке представлены раздельно-оформленными словосочетаниями, состоящими из двух компонентов — смысловой (или знаменательной) части, которая выполняет функцию носителя лексического значения и вспомогательного глагола, который выполняет функцию грамматического форманта.

Объем и структура диссертации. В структурном отношении диссерj тационная работа состоит из введения, трех глав и заключения. К работе прилагается список использованной литературы.

Во введении обосновывается выбор темы диссертационной работы, раскрывается ее актуальность и новизна, теоретическая и практическая значимость, определяются цель и задачи работы, описываются материалы исследования.

В первой главе определяются исходные теоретические посылки исследования: рассматриваются типологические особенности современного аварского языка, сопряженные с возникновением моделей аналитического словообразования, обосновывается понятийный аппарат исследования, дается краткая история изучения вопроса.

Во второй главе «Аналитическая лексема глагольно-глагольного типа» проводится комплексный анализ аналитических глагольных лексем аварского языка модели глагол + глагол, выделяются структурно-семантические варианты, описываются семантико-синтаксические корреляции изучаемых лексем друг с другом.

В третьей главе «Аналитическая лексема глагольно-именного типа» выделяются структурно-семантические варианты^ моделей наречие + глагол и имя + глагол, проводится структурный и функционально-семантический анализ исследуемых аналитических конструкций:

В заключении подводятся основные итоги исследования.

Основные положения диссертации изложены в следующих публикациях автора: .

1. Баширова Р. С, Курбанова Д. К. К вопросу о квалификации аналитических конструкций структуры, V+Y в английском языке // Языки народов мира и Российской: Федерации. Вып. IV. Махачкала: ДГУ, 2005. G. 77−84.

2. Баширова Р. С. Аналитические конструкции глагола в^ аварском языке: словообразование или формообразование (о теории и истории вопроса) Вопросы филологии. № 5. М.: ИЯ РАН, 2006. С. 130−134,

3. Баширова Р: С. Причастие в составе аналитической’формы глагола аварского? языка // Проблемы общего и дагестанского языкознания: Bbm.IV. Махачкала, 2006. С. 80−87.

4. Баширова Р. С. Аналитическая деривационная модель глагольно-глагольного типа в аварском языке. // Материалы международной научно-практической конференции языковедов «Контенсивная типология естественных языков». Махачкала: ДГУ, 2007. С. 80−82.

5. Баширова Р. С. Выражение аспектуально-темпоральной семантики формообразовательной моделью «деепричастие +буго» в аварском языке // Материалы Международной научно-практической конференции, языковедов «Контенсивная типология естественныхязыков». Махачкала: ДГУ, 2007. С. 112−114.

6. Баширова Р. С. Аналитическая формообразовательная модель «инфинитив + вспомогательный глагол» // Проблемы общего и дагестанского языкознания. Вып.У. Махачкала, 2006. G. 57−67.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проблема аналитических конструкций занимает важное место в современном учении о морфологической структуре слова.

Будучи частью аналитической конструкции, служебное слово по своей грамматической функции эквивалентно словоизменительной (формообразующей) морфеме (аффиксу). Тем самым аналитическая конструкция является формой соответствующего знаменательного слова, входя в систему его словоизменения (или формообразования) — в так называемую «парадигму» слова. В. В. Виноградов [1947: 35] с этой точки зрения справедливо отнес «аналитические формы слова», образованные «посредством сложения слов или форм слов», к способам образования форм слов (в ряде случаев можно было бы сказать — словоизменения) наряду с аффиксацией, звуковыми чередованиями и положением ударения внутри слова. Такое «аналитическое формообразование» он называет также «синтаксическим». Последний термин требует оговорки: синтаксические отношения, лежащие в основе образования аналитических форм, выступают в готовой аналитической конструкции в снятом, так сказать, нейтрализованном виде.

Аналитическое формообразование есть особый способ выражения грамматического значения слова при помощи служебного элемента, находящегося в дистантной позиции относительно вещественного (лексически значимого) элемента.

Если, таким образом, служебное слово в аналитической конструкции является не морфемой, а словом, хотя словом особого рода, отличным от знаменательных, то вся конструкция в целом, представляя сочетание слов, должна тем самым рассматриваться как особый вид словосочетания.

В целом аналитическое формообразование имеет характер процессуальный с переходными случаями большей или меньшей грамматикализации, которые следует рассматривать не как метафизически изолированные классификационные клеточки, а, говоря языком диалектики, как «узловые точки» в процессе развития, представляющие ряд последовательных ступеней грамматикализации, сосуществующих одновременно в языке без непроницаемых' между ними перегородок.

Следует строго разграничивать аналитические конструкции, с одной стороны — от лежащих в их основе сложных сказуемых со связочными глаголами, с другой стороны — от связанных фразеологических сочетаний различного типа, широко представленных в современном аварском языке.

Отсутствие так называемой идиоматичности, смысловая раздельность элементов (дов вач1иие ккола «он должен прийти») сама по себе не может служить показанием против аналитического характера словосочетания.

Аналитическое формообразование функционально, с точки зрения на-' значения подобно флексии и агглютинации. Флексия и агглютинация сближаются в том, что в обоих случаях происходит соединение лексического и грамматического в одно целое — синтез, в то время как в аналитической форме происходит разъединение лексического и грамматического — анализ.

В аварском языке словосложение является самым древним и самым продуктивным способом пополнения словарного состава. В принципе словосложение — это самый древний способ словообразования во всех языках. В основе любого сложного слова в историческом плане лежит словосочетание. На определенном рубеже словосочетание начинает восприниматься как' сложное слово. Однако это не последний рубеж, поскольку в дальнейшем сложное слово, восходящее к словосочетанию, может достичь такого рубежа, на котором оно воспринимается уже как простое слово. «То, что с точки зрения языкового чутья можно назвать сложным словом, находится посредине между этими рубежами» [Пауль 1960: 509]. Для перехода через первый рубеж необходимо синтаксическое и формальное обособление, для перехода через второй рубеж — один из компонентов сложного слова должен утратить самостоятельное употребление, как правило, это происходит в результате звукового обособления, вызванного сокращением звукового состава под' влиянием ударения. Поэтому Г. Пауль [1960: 385] называет словосложение единственным нормальным способом возникновения формальных элементов в языке". Степень интенсивности словосложения в аварском языке довольно высок.

Компоненты сложных глаголов в процессе слияния подвергаются мор- • фонологическим изменениям и постепенно переходят в разряд аффиксальных морфем. Поэтому сложные глаголы с наречием в качестве первого компонента получили в авароведении неоднозначную трактовку. Обусловлено это тем обстоятельством, что ряд пространственных наречий переосмыслялись и уже функционируют как превербы. На стыке компонентов сложного глагола происходят различные морфонологические изменения:

1). Классный показатель в конце наречия подвергается редукции, например: жапит1амизе «арестовать» (жани (в) + т! амизе), хадуг1унт1изе «догнать», «догадаться» (хаду (в) + г1унт.1изе), хадулъугъине «гоняться»,-"гнаться" (хаду (б) + лъугъине), кодобосизе «поднять» (кодо (бе) + босизе и т. д. Данные наречия, превращаясь в глагольный префикс, теряет показатель класса и числа и ударение, которое закрепляется на основе глагола. 1

2). Редуцируется конечный гласныйе, например: нахъбахъизе «откладывать» (нахъ (е) + бахъизё), нахъбилълъине «подчиняться» (нахъ (е) + билълъинё), нахъбуссине «вернуться» (нахъ (е) + буссине), нахъг1унт1изе «догонять, догнать» (нахъ (е) + г1унт1изе), т1адбосизе «поднять» (mlad (е) + босизе).

В аварском языке аналитические конструкции глагола представлены в системе формообразования и в системе словообразования. Аналитическая конструкция глагольно-глагольной модели распадается на три структурных формообразовательных типа, которые в первой позиции представлены инфинитивом, причастием и деепричастием. В качестве второго элемента аналитической лексемы глагол + глагол представлена предикативная связка или вспомогательный глагол (супплетивные формы: буго «есть, является, имеется» и букЫне «быть» (букЫна «был», бук1уна «бывает», бук1ина «будет»). В качестве вспомогательных глаголов кроме буго «есть» и его отрицательного коррелята гъеч! о «нет» используется еще ряд других глаголов с модальным оттенком (тезе «оставить», батизе «найти», к1везе «мочь», ккезе «случиться»), В аналитической конструкции типа глагол + глагол основной глагол содержит не только лексическую семантику, но и аспектуальную характеристику действия с точки зрения законченности или незаконченности действия (наличия или отсутствия результата действия). Вспомогательный глагол, как правило, десемантизирован и выполняет чисто грамматическую функцию — указывает на время совершения действия.

Аналитическая формообразовательная модель «инфинитив + вспомогательный глагол» представлена несколькими функционально-семантическими разновидностями. Наиболее распространенной является модель «инфинитив + буго», выражающая семантику предстоящего действия.

Инфинитив в сочетании с рядом функционально вспомогательных глаголов, типа раг1изе (в значении предположения), ккезе (в значении долженствования), бегъизе (в значении предположения) и т. д., используется для выражения аспектуальной семантики (инхоативное, дуративное и итеративное значение).

Кроме темпоральной семантики аналитические формы глагола, образованные по модели «инфинитив + вспомогательный глагол», репрезентируют и аспектуальную семантику. В качестве вспомогательных используются глаголы: жувазе «вмешаться, вмешиваться», лъугъине «начинать, начать» или байбшъизе «начать, начинать». Чаще всего такими конструкциями передается семантика начала действия или состояния.

Аналитическая форма структуры «причастие + вспомогательный глагол», пожалуй, наиболее распространенная в аварском языке модель глагольного формообразования. Посредством такой модели образуется, прежде всего, форма настоящего конкретного времени, которая показывает определенное действие, совершающееся конкретно в данный момент.

Десемантизированная форма настоящего общего времени глагола раг1изе «услышать» — pazlyna «оказывается» функционирует также как и батила «наверное» в сочетании с различными инфинитными формами смыслового глагола, например, с причастием:

Аналитическая конструкция, образованная сочетанием деепричастия совершенного вида и вспомогательного глагола бук! уна передает семантику законченного в прошлом действия, границы развертывания которого оговариваются.

Аналитическая конструкция, образованная сочетанием модального глагола бихъула с деепричастием совершенного вида, применяется для выражения семантики предположения, основанной на очевидных фактах, т. е. достоверной информации.

Аналитические образования глагольно-глагольного типа представляют собой сложную по структуре лексему, выражающую единое суммарное номинативное значение, которое хотя и не сводится к сумме значений конституирующих ее единиц, тем не менее, в некоторой степени определяется характером каждого из входящих в нее компонентов.

Аналитическая ветвь деривации в аварском языке представлена аналитическими лексемами глагольно-именного типа, которые представляют собой новые слова, а не формы слов.

Наиболее продуктивными при образовании сложных глаголов являются наречия: т/ад «наверху», гъоркь «внизу», «под», ццебе «впереди», на-хъа «позади», причем данные наречия встречаются в формах всех пространственных падежей. Учитывая, что в некоторых глаголах данные адвербиальные единицы претерпели определенные фономорфологические изменения, т. е. оторвались от наречий, но еще не перешли в разряд превербов, их можно было бы назвать превербоидами.

Сложные глаголы, имеющие в качестве первого компонента основу числительного, в аварском языке носят лишь единичный характер.

Имена прилагательные в качестве первого компонента сложных глаголов представлены только в краткой форме.

Особенность словосложения в системе глагола аварского языка состоит в том, что сложные глаголы образуются от глагольных словосочетаний: свободных и устойчивых.

В качестве компонента аналитических конструкций глагола могут выступить названия всех частей тела. Преобладающее большинство имен существительных в составе сложных аналитических глаголов стоит в форме абсо-лютива. Изредка встречаются имена существительные в формах косвенных падежей.

Сложные глаголы, образованные путем словосложения от устойчивых глагольных словосочетаний не обнаруживают адекватности лексического значения сложного слова суммарному значению его компонентов.

Включению глагольных конструкций типа «имя существительное + глагол» в состав фразеологических единиц можно найти объяснение. Некоторые из них в зависимости от контекста могут быть применены как в значении сложного аналитического глагола, так и в значении фразеологической единицы. Однако’включение конструкций типа «наречие + глагол» в состав фразеологических единиц представляется нам не совсем обоснованным.

Сложные глаголы, представляющие собой синтаксическую матрицу «существительное + инфинитив» вызывают в авароведении, как и во всем да-гестановедении особый интерес. Этот интерес обусловлен тем, что этот тип глаголов как аналитические образования сохраняет с одной стороны определенные ступени в процессе превращения их в синтетические формы, с другой стороны — эти аналитические образования широко функционируют как устойчивые идиоматические сочетания, передающие то или иное действие или процесс. В этой Связи особенно остро встает вопрос классификации такого рода образований на так называемые сложные глаголы и глагольные словосочетания.

Разграничение сложных глаголов и словосочетаний — одна из насущных проблем авароведения так же, как и правописание сложных глаголов. Основным критерием разграничения сложного слова от словосочетания служит признак семантической цельности.

Кроме семантической цельности для сложного слова, как известно, характерна также структурная целостность, т. е. недопустимость вставки других слов или частиц между компонентами сложного слова. Этот признак релевантен для именных композитов, и для части глагольных композитов. В аварском языке лишь ограниченное число сложных глаголов имеет неразложимую, целостную структуру, как правило, это сложные глаголы, у которых на стыке компонентов произошли морфонологические изменения, типа, mlamuue «обнаружиться».

Конструкция глагол + глагол может рассматриваться как аналитическая, поскольку представляет собой сочетание двух самостоятельных глаголов, семантическое и функциональное единство которых выражается в общем значении модели, не равном сумме значений ее компонентов. При этом следует отметить, что между компонентами конструкции сохраняются синтагматические, а не иерархические по характеру отношения, поскольку не происходит десемантизации (в смысле утраты лексического значения) одного из элементов (традиционно приписываемой первому глагольному компоненту).

Данная конструкция является производной единицей, поскольку образована путем свободного соположения элементов. При этом «свободный» означает не «произвольный», а «подчиняющийся определенным правилам» и «охватывающий определенное количество единиц данного уровня». Таким образом, критериями определения парадигматического статуса данной аналитической конструкции’могут служить следующие качества: мотивированность, мо-делированность, продуктивность и стандартность.

Сложные глаголы, образованные путем сочетания формы деепричастия с формой инфинитива характеризуются спаянностью компонентов, например: к1очонтезе «забыть», вахъунч1езе «стоять», гъабунтезе «сделать», реххунтезе «быть оставленным», гъабунтезе «приготовить». Сложные глаголы модели «деепричастие + инфинитив» располагают семантикой законченности, завершенности действия.

Синтаксическая матрица глагол + глагол не является для аварского языка новой, как это трактуется в грамматике аварского языка, она лишь по-новому используется в языке, приобретая иной статус в свете возрастающего влияния русского языка.

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ:

Ф. Г1. — Ф. Палиева. Паданлъиялъул къо. — Махачкала, 1964. Ц1. XI. — Щадаса Х1амзат. TIacca рищарал куч1дул. — Махачкала, 1977. P. XI. — Расул Х1амзатов. Муг1рузда к1оченаро. — Махачкала, 1974. Ч.Г. — Муса Мух1амадов. Ч1ег1ераб гамач1. — Махачкала, 1963. Г1.-Х1. — Г1.-Х1. Шахтаманов. Муг1алимги мутаг1илги. — Махачкала,

Гьудуллъи — Журнал «Дружба» (на авар, яз.), № 1, 2002. Имамат — Журнал «Имамат», № 2, 1993.

ЛЭС — Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Х1акъикъат — газета «Истина» (на аварском яз.). — Махачкала, 2003.