Формирование корпоративной культуры преподавателей в системе внутривузовского повышения квалификации
Диссертация
Актуальность исследования. В современных условиях функционирования высшего образования основными показателями успешной деятельности высших учебных заведений наряду с конкурентоспособностью и рентабельностью являются такие показатели, как гибкость, адаптивность системы к постоянному развитию, несмотря на её традиционную инертность. Стратегическим инструментом, позволяющим ориентировать вузовские… Читать ещё >
Список литературы
- Адлер, Ю.П. Анатомия организации с точки зрения физиологии Текст. /Ю.П. Адлер//Стандарты и качество.-2001.-№ 2.- С.46−51.
- Аксаков, К.С. Воспоминания студенчества 1832−1835 годов Текст. / К.С. Аксаков// Русские мемуары. Избранные страницы. М.: Московский рабочий, 1989.-С. 79−114.
- Аксаков, С.Т. Избранное. Текст./С.Т. Аксаков.- СПб.: Издательство «ДельфаР. А.», 1994, — 408 с.
- Андреева, Т. Е. Управление ростом: проблемы и решения Текст./ Т. Е. Андреева//Журнал «Персонал-микс». -2003. № 2(15). — С. 5−9.
- Арнольдов, А.И. Философские проблемы культуры Текст. /А.И. Арнольдов, Э. А. Граллер.- М.: Знание, 1968.- 129с.
- Арутюнян, М. П. Идея «корпоративного духа» в образовании: методологический анализ Текст. /М. П. Арутюнян //Высшее образование в России.-2006. -№ 2. С.78−82.
- Ахмедова, М. А. Педагогические условия формирования корпоративной культуры вуза (на примере факультета): Текст. дисс. .кандидата педагогических наук: 13. 00. 01 /М.А. Ахмедова.- Нижний Новгород, 2007. -251 с.
- Бабанский, Ю.К. Оптимизация процессов обучения Текст./Ю.К. Бабанский.- М.: Педагогика, 1977.- 254 с.
- Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований Текст./Ю.К. Бабанский.- М.: Педагогика, 1982.192 с.
- Ю.Бабосов, Е. М. Социология управления Текст./Е.М. Бабосов.- Минск: ТетраСистемс, 2009. -144 с.
- И.Баллер, Э. А. Взаимодействие культур Текст. / Э. А. Баллер // Диалектика материальной и духовной жизни общества. М.: Наука, 1966.-167 с.
- Баллер, Э.А. Преемственность в развитии культур Текст. / Э. А. Баллер. М.:Наука, 1969.- 293 с.
- Барановский, А.И. Инновационный ВУЗ на рынке образовательных услуг Текст. / А. И. Барановский, В. Г. Вольвач. Омск: Изд-во Омского экономического института, 2005. — 169 с.
- Батракова, С. Н. Становление педагога как «человека культуры» Текст. /С. Н. Батракова//А1ша Mater: вестник высшей школы. -2008.- № 3.- С. 24−27.
- Батурина, О. Ю. Лояльность сотрудников: причины и преимущества Электронный ресурс. /О. Ю. Батурина // Кадровый менеджмент.- 2003.- № 3. -С. 15−24.
- Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества: Сборник избр. трудов Текст./ М. М. Бахтин.- М.:Искусство, 1979. 423 с.
- Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии Текст. / В. П. Беспалько.- М.:Педагогика, 2000. -192 с.
- Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность: философские размышления о жизненных проблемах Текст. / B.C. Библер.- М.: Знание, 1990. -62 с.
- Блауберг, И.В. Философский принцип системности и системный подход Текст. / И. В. Блауберг, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин // Вопросы философии. 1978.-№ 8.- С. 39−52.
- Богуславский, М.В. Трактовка проблем воспитания духовности личности в теории отечественной педагогики первой трети XX века Текст. / М. В. Богуславский // Духовность личности: проблемы образования и воспитания. М.: ИТП РАО, 2004. — С. 46−97.
- Бондарева, С.К. Психолого педагогические проблемы интегрированного образовательного пространства Текст. /С. К. Бондарева.-МПСИ Воронеж: НПО «Модэк», 2005. — 352 с.
- Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания Текст./Е.В. Бондаревская, С. В. Кульневич.- Москва-Ростов на Дону: Творческий центр «Учитель», 1999. — 560 с.
- Братченко, C.JI. Введение в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты) Текст./ C.JI. Братченко. М.: Смысл, 1999. -137 с.
- Бриттов, А.В. Роль организационной культуры в эффективном менеджменте высшего учебного заведения Текст. /А.В. Бриттов, Н. П. Макаркин, О. Б. Томилин // Университетское управление: практика и анализ. -2004,-№ 5−6, — С. 152−162.
- Буева, Л.П. Человек, культура и образование в кризисном социуме Текст./Л.П. Буева//А1та mater: вестник высшей школы. -1997.-№ 4.- С. 11−17.
- Васенина, И. В. Показатели корпоративной культуры вуза Текст./ И. В. Васенина, В. Ю. Черняева //Высшее образование в России.-2004. -№ 1.- С. 7680.
- Вебер, М. Критические исследования в области логики наук о культуре. Избранные произведения Текст. пер. с нем./ М. Вебер.- М.: Прогресс, 1990. 808 с.
- Великая хартия университетов Электронный ресурс.- Болонья, Италия, 18 сентября 1988.
- Веснин, В.Р. Менеджмент Текст./ В. Р. Веснин. М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. — 504 с.
- Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход Текст./А.А. Вербицкий. М.: Высшая школа, 1991.- 205 с.
- Вишнякова, С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика Текст./ С. М. Вишнякова. Киев: Новь, 1999. -531 с.
- Вольвач, В. Г. Организационная культура в контексте теории социальных систем Текст./ В. Г. Вольвач // Омский научный вестник.- 2009. -№ 5. С.77−81.
- Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры Электронный ресурс.- Всемирная конференция ЮНЕСКО, — Париж, 5−9 октября 1998.
- Выготский, JT.C. Психология развития как феномен культуры: избранные произведения Текст./ JT.C. Выготский. — Воронеж: Институт практической психологии: НПО «Модэк», 1996. 510 с.
- Галимуллина, Н.М. Корпоративная культура как основа имиджа вуза Электронный ресурс. / Н. М. Галимуллина. Интернет — конференция «Проблемы студенчества глазами студентов и общества» на образовательном-портале AUDITORIUM.RU, 2005.
- Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию: учебн. пособ. для вузов Текст./С.И. Гессен. М.: Школа — пресс, 1995.- 448 с.
- Герцен, А.И. Былое и думы. Собр. соч. в 9 т. Т.4 Текст. 4.1. Гл. VI/ А. И. Герцен.- М.: Гослитиздат, 1956. 492 с.
- Гончаров, И.А. Воспоминания. I. В университете. Собр. соч. в 8-ми т. Т.7 Текст./ И. А. Гончаров. М.: Гослитиздат, 1954. -533 с.
- Горшенина, М.В. Проектирование и управление образовательными системами: учеб. пособие Текст./ М. В. Горшенина, В. П. Сухинин, Ю. К. Чернова. Самара: Самар.гос. техн. ун-т., 2004. -178 с.
- Горшенина, М.В. Формирование корпоративной культуры, нацеленной на качество Текст. / М. В. Горшенина // Проектирование, контроль и управление качеством продукции и образовательных услуг. Материалы IX
- Всероссийской научно — технической конференции 9−19 ноября 2006 г. часть 1.-Москва-Тольятти: ТГУ, 2006. С.59−65.
- Гусейнов, А.А. Этика: учеб Текст./А.А. Гусейнов, Р. Г. Априсян.- М.: Гардарика, 1999. 472 с.
- Давидович, В.Е. Сущность культуры Текст./В.Е. Давидович, Ю. А. Жданов. Ростов на Дону: Изд-во Ростовского университета, 1979. — 264 с.
- Дафт, Р.Ф. Менеджмент Текст. Пер. с англ. / Р. Ф. Дафт СПб.: Питер, 2000. — 832 с.
- Дил Т., Кеннеди А. Корпоративные клики: определение культур Текст. // В кн.: Эффективный менеджер: взгляды и иллюстрации / Под общ. ред. Д. Биллсберри. — М.: МИМ Линк, 1999. С. 98−112.
- Егоршин, А.П. Управление персоналом: учебник для вузов Текст./А.П. Егоршин. Н. Новгород: НИМБ, 2001.- 720 с.
- Иванова, С. В. Стимулирующий эффект корпоративной культуры Электронный ресурс./ С.В. Иванова// Справочник кадровика. -2005. -№ 10.
- Исаев, И.Ф. Профессионально педагогическая культура преподавателя Текст. /И.Ф. Исаев. -M.:Academia, 2004, — 208 с.
- История Московского университета в 2-х т. Текст./ отв. ред. М. Н. Тихомиров.- М.: Изд-во Московского университета, 1955. -Т.1. -563 с.
- Каган, М.С. Философия культуры Текст. /М.С. Каган. СПб.: Петрополис, 1996. — 416 с.
- Камерон, К. Диагностика и изменение организационной культуры Текст.: пер. с англ./К.Камерон, Р. Куини.- СПб.: Питер-Юг, 2002.-320 с.
- Камерон, К. Управление изменениями Текст.: пер. с англ./ К. Камерон, М. Грин.- М.: Добрая книга, 2006.-360 с.
- Караковский, В.А. Общечеловеческие ценности основа целостного учебно- воспитательного процесса Текст./ В. А. Караковский.- М.: Новая школа, 1993.-89 с.
- Кареев, Н. И. Основы русской социологии Текст./Н. И. Кареев. -СПб.: Лимбах, 1996. 368 с.
- Катков, В. М. Формирование организационной культуры на промышленном предприятии Текст./ В. М. Катков // Управление персоналом.-2000. -№ 2. С. 66−70.
- Кашина, Е. Г. Профессионально педагогическая подготовка в классическом университете Текст./Е.Г. Кашина, Т. И. Руднева. — Самара: Изд-во «Самарский университет», 2006.-143 с.
- Келле, В. Ж. Культура и общественный прогресс Текст./ В. Ж. Келле, В. М. Межуев, Н.С. Злобин// Вопросы философии. 1982. — № 1. — С. 159−162.
- Клакхон, К. М. Зеркало для человека. Введение в антропологию. Текст. / К. М. Клакхон- пер. с англ. СПб.: Евразия, 1999, — 362 с.
- Клименко, И. А. Ритм жизни компании Электронный ресурс./И. А. Клименко//hi-Tech PRO.-2003.
- Коган, JL Н. Теория культуры Текст./ JI.H. Коган.- Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного университета им. A.M. Горького, 1993. -160 с.
- Коган, Л. Н. Всестороннее развитие личности и культуры Текст./ JI.H. Коган.- М.: Знание, 1981.-63 с.
- Козлов, В.Д. Управление организационной культурой Текст./ В. Д. Козлов.- М.:АСН, 1990.-124 с.
- Конев, В.А. Культура и архитектура педагогического пространства Текст./ В.А. Конев//Вопросы философии.- 1996.-№ 10.- С.46−57.
- Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года Текст.// Директор школы. -2002.- № 1.- С.4−12.
- Коротков, Э.М. Управление качеством образования: учебное пособие для вузов Текст./ Э. М. Коротков. М.: Академический проект: Мир, 2006. -320 с.
- Костин, А. И. Корпоративная ответственность и развитие: мировой опыт и концепция для России Текст./ А. И. Костин, Ю. Лехто //Проблемы теории и практики управления.-2005. -№ 2. С.64−71.
- Краевский, В.В. Образование и идеология в контексте гуманизации образования (Философия и культурология гуманистического образования) Текст. /В.В. Краевский// Гуманизация образования. -1996.-№ 1. -С. 5−8.
- Краевский, В.В. Науки об образовании и наука об образовании (Методологические проблемы современной педагогики) Текст. / В.В. Краевский//Вопросы философии. -2009.-№ 3. -С. 77−82.
- Крылов, А.Н. Корпоративная идентичность для менеджеров и маркетологов Текст./ А. Н. Крылов.- М.: Изд-во ИКАР, 2004. -226.С.
- Кузьмина, Н.В. Профессионализм педагогической деятельности Текст./ Н. В. Кузьмина, А. А. Реан. СПб.: НИИРТМ, 1993.- 186 с.
- Кулагина, И.Ю. Психологический справочник учителя Текст./ И. Ю. Кулагина, JT.M. Фридман. -М.: Просвещение, 1991.- 287 с.
- Кушнер, Ю.З. Методология и методы педагогического исследования: учебно-методическое пособие Текст./Ю.З. Кушнер, — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2001. 66 с.
- Леднев, B.C. Содержание образования: учебное пособие Текст./ B.C. Леднев.- М.: Высшая школа, 2000. -360 с.
- Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Текст. /А.Н. Леонтьев.- М.:Наука, 1977. 304 с.
- Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики Текст. /А.Н. Леонтьев.-М.: Мысль, 1965.-572 с. 8 8. Леонтьев, Д-А. Методика изучения ценностных ориентаций Текст./Д.А. Леонтьев.- М.:Смысл, 1992.-17 с.
- Леонтьева, О.В. Особенности реализации культурологического подхода в системе высшего педагогического образования Текст./О.В. Леонтьева//Alma Mater: вестник высшей школы. -2009.-№ 6. -С. 26−31.
- Лернер, И.Я. Проблемное обучение Текст./ И. Я. Лернер.- М.: Просвещение, 2003. -187 с.
- Лихачёв, Д.С. Русская культура Текст./ Д. С. Лихачёв.- М.: Искусство, 2000.-438 с.
- Лобок, А. М. Нравственные основы педагогики Текст./ А. М. Лобок, В. В. Козлов// Народное образование. -1996.- № 10.- С. 14−15.
- Макаренко, А.С. Избранные педагогические сочинения в 2-х т. Текст./А.С. Макаренко.- М.:Педагогика, 1977.- 319 (397)с.
- Мальцева, Г. И. Университетская корпоративная культура Текст./Г.И. Мальцева// Университетское управление: практика и анализ. -2005. -№ 6.- С.95−103.
- Межуев, В.М. Предмет теории культуры. Проблема теории культуры Текст./ В. М. Межуев. М.: НИИК, 1977. — 165 с.
- Мэй, Р. Экзистенциональная психология Текст. /Р. Мэй, А. Маслоу, Г. Оплпорт- перевод с английского. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2005.-160 с.
- Менар, К. Экономика организации Текст./ К. Менар- перевод с французского, под ред. А. Г. Худокормова. М.: ИНФРА-М, 1996. -159 с.
- Мескон, М.Х. Основы менеджмента: Текст./ М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури- перевод с англ.- М.: «Дело ЛТД», 1994. — 702 с.
- Минияров, В.М. Педагогическая психология. Ч. П. Психология обучения Текст./В.М. Минияров. — Самара: Изд-во СГПУ, 2004. — 164 с.
- Моль, А. Социодинамика культуры Текст./А. Моль. М.: Прогресс, 1973.-406 с.
- ЮЗ.Мотина, Е. Ю. Формирование опыта морального поведения старших школьников Текст./Е.Ю. Мотина.- Самара: Изд-во СамГПУ, 2005.- 184 с.
- Мясшцев, В.Н. Личность и неврозы Текст. / В. Н. Мясищев.- Л.: Изд-во ЛГУ, I960.- 427 с.
- Найн, А. Я. Культура делового общения Текст./А. Я. Найн.-Челябинск: ТОО «Версия», 2003.- 256 с.
- Национальные ценности образования: история и современность Текст.: материалы XVII-й сессии науч. совета по проблемам истории образования и пед. науки, октябрь 1996 г. / под ред. 3. И. Равкина. М.: ИТОП РАО, 1996.-295 с.
- Новиков, Д. А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи) Текст./ Д. А. Новиков. М.: МЗ-Пресс, 2004.67 с.
- Овчинников, М.А. Корпоративная культура в системе социального управления: Текст. дис.. канд. социол. наук: 22.00.08 / М. А. Овчинников. -М., 2004. 116 с.
- Окумура, X. Корпоративный капитализм в Японии Текст. / X. Окумура- пер. с японс.- М.: Мысль, 1986.- 27 с.
- Оленьков, Д. Н. Крупному холдингу требуется на работу . корпоративный университет Электронный ресурс./Д. Н. Оленьков //Кадровый менеджмент.-2003.-№ 7.
- Ш. Оноприенко, Ю. И. Основы теории информатизации с элементами системного анализа информационных процессов в природе и обществе Текст./ Ю. И. Оноприенко.- Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2001. С. 5−10.
- Основы общей и прикладной акмеологии: учебное пособие Текст./ под ред. А. А. Деркача, А. А. Бодалова.- М.: РАГС, 1995. 383 с.
- Панина, Н.В. Социальный статус и стиль жизни личности Текст./ Н.В. Панина//Стиль жизни личности. Киев.: Наукова думка, 1982. — 372 с.
- Парслоу Э. Коучинг в обучении. Практические методы и техники Текст./Э. Парслоу, М. Рэй. СПб. Литер, 2003.- 204 с.
- Петров, Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 1. Российские университеты и Устав 1804 года Текст./Ф.А. Петров. М.: Изд-во Московского университета, 2002.- 416с.
- Педагогические условия совершенствования адаптационных процессов в вузе: межвуз. сб. Текст. /ред. кол. П. И. Пидкасистый, Л. Д. Дёмина. Барнаул: АГУ, 1988. — 119 с.
- Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив Текст./А.В. Петровский. М.: Наука, 1982. — 225 с.
- Плужнова, Е.Н. Матрица развития организационной культуры Текст. / Е. Н. Плужнова // Методы менеджмента качества.-2006. № 12. — С.49−50.
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 г. № 610 Текст.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 марта 2000 г. № 213 Текст.
- Почебут, Л. Г.Организационная социальная психология: учебное пособие Текст./ Л. Г. Почебут, В. А. Чикер. СПб: Речь, 2000. -298 с.
- Прокопенко, И.И. Управленческое консультирование как услуга Текст./И. И. Прокопенко// Проблемы теории и практики управления.- 1988.-№ 1.- С. 18−21.
- Равкин, Э. И. Развитие образования в России: новые ценностные ориентиры (аксиологический аспект) Текст./ Э. И. Равкин// Педагогика. 1995. — № 5. — С. 87 -90.
- Рамперсад, X. Универсальная система показателей деятельности. Текст./ Хьюберт К. Рамперсад- пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. -352 с.
- Реут, Д.В. От организационной культуры к корпоративной через декомпозицию многоуровневых конфликтов Текст./ Д. В. Реут, О, А. Черкашина, В. Г. Аванесов, Е. В. Николаева //Мир психологии.-2005.-№ 2(42).- С. 147−155.
- Роббинс, С. Правда об управлении персоналом Текст./ С. Роббинс- перевод с английского. М.:Вильям, 2003.- 304 с.
- Рогов, Е.И. Настольная книга практикующего психолога в образовании: учебное пособие 2 кн. Кн.2: Работа со взрослыми Текст. /Н.И. Рогов.- М.: ВЛАДОС, 2008.-529 с.
- Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии Текст./ С. Л. Рубинштейн.- СПб: Питер, 2002.-720 с.
- Руднева, Т.И. Педагогика профессионализма: учеб. пособие Текст./Т.И. Руднева. Самара: Изд-во «Универс групп», 2008. -216 с.
- Рыбакова, М.В. Организационная культура как фактор устойчивого развития Текст./М.В. Рыбакова//Социально-гуманитарные знания. -2004. -№ 2. -С.221−234.
- Рюттингер, Р. Культура предпринимательства Текст./ Р. Рюттингер- перевод с немецкого. М.: ЭКОМ, 1992. — 240 с.
- Садохин, А.П. Культурология теория и история культуры: учебное пособие Текст./ А. П. Садохин. М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 624 с.
- Свободная энциклопедия Википедия Электронный ресурс.
- Сенге, П.М. Новая работа для лидера: построение самообучающейся организации Текст./П.М. Сенге.- Жуковский: МПДО «Линк», 1996.- С.2−17.
- Система менеджмента качества. Методологическая инструкция. Работа с персоналом Текст.- Самара: Самарский государственный технический университет, 2004. 35с.
- Скаткин, М. Н. Методология и методика педагогических исследований Текст./М.Н. Скаткин. — М.: Педагогика, 1986.- 267 с.
- Сластёнин, В.А. Педагогика: учеб. пособ. для студентов высш. пед. учеб. заведений Текст./ В. А. Сластёнин, И. Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов- под общей ред. В. А. Сластёнина. М.: Издательский центр «Академия», 2002.-579 с.
- Сластёнин, В.А. Психология и педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений Текст. /В.А. Сластёнин, В. П. Каширин.- М.: Издательский центр «Академия», 2001. 480 с.
- Смелзер, Н. Социология: учеб. пособ. для студ. вузов Текст./ Н. Смелзер- перевод с английского. М.: Феникс, 1994. — 688 с.
- Современный толковый словарь русского языка Текст./гл. ред С. А. Кузнецов. СПб.: «Норинт», 2007.-960 с.
- Спивак, В.А. Корпоративная культура: Теория и практика. Текст. /В.А. Спивак, — СПб.: Питер, 2001. -352 с.
- Спивак, В.А. Организационное поведение: учеб. пособ. Текст. /В.А. Спивак. -М.: Эксмо, 2009. -320 с.
- Степин, B.C. Социология: энциклопедия Текст./ Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. -Мн.: Книжный Дом, 2003. 1312 с.
- Студенцов, С. А. Внутренние ресурсы: не надо запутывать самих себя Электронный ресурс./ С. А. Студенцов //Персонал МИКС.- 2001. -№ 6.
- Сухомлинский, В. А. Методика воспитания коллектива Текст./В. А. Сухомлинский. -М.: Просвещение, 1981.-192 с.
- Сухорукова, М. А. Ценности как ключевой элемент организационной культуры Электронный ресурс. / М. А. Сухорукова //Управление персоналом.-2000.-№ 11.
- Технология управления персоналом в России. Опыт профессионалов. Текст. М.: «HRC. Кадровый клуб», «Книгомир», 2001.- 240 с.
- Томилин, О.Б. Как разрабатывалась миссия университета Текст./ О. Б. Томилин, Н.П. Макаркин//Совет ректоров. -2008. -№ 4.- С. 14−16.
- Томилов, В.В. Культура предпринимательства: учебник для вузов Текст./В.В. Томилов.-СПб.:Питер, 2001.-368 с.
- Управление персоналом организации: учеб. пособ. Текст./Под ред. А .Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2009.- 638с.
- Файоль, А. Общее промышленное управление Текст./А. Файоль.-М.: ДиС, 2001.- С.131−134.
- Филиппов, В.М. Управление в высшей школе: опыт, тенденция, перспективы: аналитический доклад Текст./ В. М Филиппов, Б. Л. Агранович, Д. Г. Арсеньев. -М.:Логос, 2005. С. 167−185.
- Фокин, Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений Текст. /Ю.Г. Фокин.- М.: Издательский центр «Академия», 2002, — 224 с.
- Франц, А.С. Корпоративная культура университета (этико -аксиологический аспект) Текст. / А. С. Франц // Университетское управление. -2006. -№ 2(42). -С. 26−30.
- Хант, Дж. Управление людьми в компаниях Текст. /Дж. Хант- перевод с английского.- М.: Олимп-Бизнес, 1999. -360 с.
- Холл, Э. Как понять иностранца без слов Текст. /Э. Холл, Дж. Фаст- пер. с англ.- М.: Вече, ACT, 1997. 432 с.
- Чемеков, В.П. Корпоративная культура компании и те, кто её формирует Электронный ресурс. /В. П. Чемеков// Кадровый вестник.- 2000.-№ 12.
- Чумиков, А.Н. Связи с общественностью. Теория и практика Текст./А.Н. Чумиков, М. П. Бочаров.- М.: Дело, 2008.- 560 с.
- Шарков, Ф.И. Корпоративная культура в системе общественных связей и отношений Текст. / Ф. И. Шарков, Я. М. Прохоров, А. А. Родионов.- М.: АТиСО, 2002.-196 е.
- Шейн, Э. Организационная культура и лидерство Текст. /Э. Шейн- пер. с английского Т. Ю. Ковалёва.- СПб.: Питер, 2002.-336 с.
- Щегорцов, В.А. Менеджмент: учебник Текст./ В. А. Щегорцов, В. А. Таран.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2005.-543 с.
- Энциклопедический словарь Броктауз и Ефрон Текст./под редакцией К. К. Арсеньева, Ф. Ф. Петрушевского. Т.39. СПб.: Издательское общество Ф. А. Брокгауз в И. А. Ефрон, 1902. — 730 с.
- Юртайкин, Е. М. Корпоративная культура российских промышленных предприятий: прошлое никогда не умирает Электронный ресурс. /Е.М. Юртайкин// Журнал Top-Manager. -2002. -№ 5.
- Яблонскене, H.JI. Корпоративная культура современного университета Текст. / H.JI. Яблонскене // Университетское управление. -2006. -№ 2(42). С. 7−25.
- Becker G. Human Capital. N.Y., L., 1975.
- Crozier M. Organizations and Their Members: A post-industrial management. N.Y., 1999. P. 23−24.
- Hofstede G. Culture’s consequences: Intern Differences in work-related volues. Beverly Hills, L., 1980.
- Kolb D. an Fry R. Towards an applied theory of experiential learning, in С.1/ Cooper (ed,) Theories of Group Processes. John Wiliey, 1975, — pp. 33−57
- Rogers A. Teaching Adults. Buckingham, Philadelphia. 1998.1. Тезаурус
- Корпоративная культура вуза система программ педагогической деятельности, поведения и общения, направленных на поддержание и развитие высшей школы в соответствии с современным уровнем развития общества.
- Средство формирования корпоративной культуры преподавателей -внутривузовское повышение квалификации.
- Тест «Уровень организационной культуры» (ОК)1. Суяедения
- На нашем предприятии вновь нанятым работникам предоставляется возможность овладеть специальностью
- У нас имеются четкие инструкции и правила поведения всех категорий работников
- Наша деятельность четко и детально организована
- Система заработной платы у нас не вызывает нареканий работников
- Все, кто желает, у нас могут приобрести новые специальности
- На нашем предприятии налажена система коммуникаций
- У нас принимаются своевременные и эффективные решения
- Рвение и инициатива у нас поощряются
- В наших подразделениях налажена разумная система выдвижения на новые должности
- У нас культивируются разнообразные формы и методы коммуникаций (деловые контакты, собрания, информационные распечатки и др.)
- Наши работники участвуют в принятии решений
- Мы поддерживаем хорошие взаимоотношения друг с другом
- Рабочие места у пас обустроены
- У нас нет перебоев в получении внутрифирменной информации
- У нас организована профессиональная (продуманная) оценка деятельности работников
- Взаимоотношения работников с руководством достойны высокой оценки
- Все, что нужно для работы, у нас всегда под рукой
- У нас поощряется двухсторонняя коммуникация
- Дисциплинарные меры у нас применяются как исключение
- У нас проявляется внимание к индивидуальным различиям работников21 Работа для меня интересна
- На нашем предприятии поощряется непосредственное обращение мастеров и бригадиров к руководству
- Конфликтные ситуации у нас допускаются с учетом всех реальностей обстановки
- Рвение к труду у нас всячески поощряется
- Трудовая нагрузка у нас оптимальная
- У нас практикуется делегирование полномочий на нижние эшелоны управления
- В наших подразделениях господствует кооперация и взаимоуважение между работниками
- Наше предприятие постоянно нацелено на нововведения
- Наши работники испытывают гордость за свою организацию