Изучение межличностных отношений в детском объединении
Психологический климат, во многом, формируется благодаря наличию в группе разноуровневых статусов и соответствующих им ролевых наборов. Важным компонентом характеристики положения индивида в группе является система «групповых ожиданий». Это означает, что всякий член группы не просто вы-полняет в ней свои функции, но и обязательно воспринимается, оценивается другими. Групповая роль обычно…
Курсовая
Коррекция девиантного поведения у подростков
Нами на основе анализа психолого-педагогической литературы установлено, что чтобы лучше понять специфическую природу отклоняющегося поведения подростков, необходимо рассмотреть то общее, типичное, что характерно представителям данного возраста. Происходящие в организме подростка биологические изменения, ярко выраженные во внешних признаках, могут обусловливать резкие изменения его поведения…
Дипломная
Изучение межличностных отношений будущих специалистов–педагогов в период обучения
Особое место в ряду многообразия видов общения занимает педагогическое общение. Существуют разные точки зрения стоит ли выделять отдельно педагогическое общение от педагогической деятельности. Одни считают, что общение неотделимо от деятельности, а другие, в том числе и мы, считают, что возможно, самостоятельное существование общения как самоцельного сопряжения духовных миров расположенных друг…
Дипломная
Изучение межличностных отношений старших подростков
Данная особенность сочетании с небогатым пока еще жизненным опытом делает часто подростка очень одностороннего в своих суждениях и взглядах, слишком прямолинейным и нетерпимым. Он еще не умеет выявлять причинно-следственные связи, внимать и учитывать точку зрения другого человека. Эта особенность находит свое выражение и в отношении с людьми, с которыми он общается. Иногда человек лишь одним…
Курсовая
Коррекция зрительного восприятия детей с нарушением зрения на занятиях по конструированию
Темновая адаптация — повышение чувствительности глаза к свету при малой яркости поля зрения. Механизм темновой адаптации: работает палочковый аппарат, зрачок расширяется, зрительный пигмент опускается ниже сетчатой оболочки. При яркостях от 0,001 до 1 кд/м происходит совместная работа палочек и колбочек. Это так называемое сумеречное зрение. Конвергенциянацеливание глаз на одну точку с помощью…
Дипломная
Коррекция и профилактика нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста
Для игровой терапии специально оборудуется комната и подбираются игрушки. В этой комнате самый значимый человек — ребенок: здесь он командует ситуацией и собой, здесь никто не говорит ему, что делать, никто не критикует то, что он делает, никто не придирается и не даёт советы, не подгоняет, не вмешивается в его личный мир. В опыте игровой терапии ребенку представляется случай изучить самого себя…
Курсовая
Коррекция и развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста
Однако и дефицит раздражителей, информации — фактор неблагоприятный. Исследования показали, что при изоляции человека от раздражителей, поступающих из окружающей среды и из собственного организма (сенсорная депривация, когда человека помещают в звуконепроницаемую камеру, одевают светонепроницаемые очки, помещают в теплую ванну для снижения кожной чувствительности), то нормальный физически…
Дипломная
Коррекция и развития свойств внимания у детей младшего школьного возраста
Он считает, что «объективно это обычно выражается в необходимом приспособлении тела для наилучшего восприятия объекта». Однако этим внимание не ограничивается, субъективно оно сводится, прежде всего, к выделению данного объекта из ряда других или, как называют иногда некоторые из психологов, к ограничению поля сознания и затем к интенсивному сосредоточению мыслей на данном объекте, для того же…
Дипломная
Коррекция мышления трудовой деятельностью у детей с ЗПР младшего школьного возраста
Специальное изучение умения анализировать объекты младшими школьниками показывает, что дети с задержкой психического развития выделяют в объекте меньше признаков, чем нормально развивающиеся сверстники; для них также характерны непланомерность анализа (при перечислении признаков ребенок не придерживается какого-либо определенного плана и характеризует объект то с одной, то с другой стороны…
Дипломная
Изучение механизмов психологической защиты и стратегий преодоления юношей, употребляющих психоактивные вещества
Участники исследования используют все виды копингстратегий. Однако выраженность этих показателей достаточно большая и предпочтение ведущей копинг-стратегии отличаются. Юноши контрольной группы решают проблемы и стремятся к достижениям, хоть при этом испытывают беспокойство о том, что получится и получится ли вообще. Обращаясь за поддержкой к другим людям (социальный копинг), они одновременно…
Курсовая
Коррекция нарушений словаря у детей с умственной отсталостью
С момента рождения у ребенка появляются голосовые реакции: крик и плач, которые способствуют развитию тонких и разнообразных движений трех отделов речевого аппарата: дыхательного, голосового, артикуляционного. Крик здорового ребенка характеризуется звонким и продолжительным голосом, коротким вдохом и удлиненным выдохом. Крик является первой интонацией, значимой по своему коммуникативному…
Дипломная
Изучение младшего школьного возраста в работах Бине
Главная задача, стоявшая перед Бине, задача измерения умственных способностей. Она связана с некоторыми особенностями (проблемами): Месяцев — внимание к звукам; схватывание предмета при соприкосновении с ним или после зрительного восприятия. Года — хождение; исполнение поручений (направлено на понимание речи); указание своих естественных нужд. Год — различение пищи (если ребенку предложить…
Реферат
Коррекция настроения и эмоционального состояния с помощью книг
В наше время становится все более мощными и перспективным средством в психотерапии, как вследствие собственного развития, накопления ценностей, опыта, методов воздействия на человека, так и вследствие большей подготовленности современного человека к восприятию этих ценностей. 5] Библиотерапия — лечебное воздействие на больного с помощью чтения, литературы в целях нормализации или оптимизации его…
Контрольная
Коррекция негативных эмоциональных состояний у детей старшего дошкольного возраста методом сказкотерапии
Формирование конкретного морального чувства — это постепенное его становление, превращение из недифференцированной эмоциональной реакции в специфическое чувство. Первые эмоциональные реакции ребенка, проявляющиеся во взаимоотношениях с людьми, подражательны, в них отсутствует переживание, напряжение. Так, первые реакции стыда возникают лишь как эмоциональный ответ на оценочное отношение взрослого…
Дипломная
Коррекция общения у старших дошкольников
Принцип активности всех сторон, участвующих в коррекции. Часто, когда речь идет о коррекции личностного развития детей, имеют в виду, что взрослый (воспитатель, психолог) организует систему воздействий и через это снимает симптоматику, ликвидирует причины. В этом случае активен взрослый. На самом деле это далеко не так. Путем одностороннего воздействия ничего нельзя сделать: можно только что-то…
Контрольная
Коррекция общения детей младшего школьного возраста группы риска
Ребенок, посещающий начальную школу, психологически переходит в новую систему отношений с окружающими его людьми. Живя среди тех же близких, в том же пространстве, называемом «дом», он начинает чувствовать, что его жизнь принципиально изменилась — на него легли обязательства не только ежедневно посещать школу, но и подчиняться требованиям учебной деятельности. Свобода дошкольного детства…
Дипломная
Коррекция отклонений в поведении подростков из неблагополучной семьи
На практике к асоциально-аморальным семьям чаще всего относят семьи с откровенными стяжательскими ориентациями, живущие по принципу «цель оправдывает средства», в которых отсутствуют моральные нормы и ограничения. Внешне обстановка в этих семьях может выглядеть вполне благопристойной, уровень жизни достаточно высок, но духовные ценности подменены исключительно стяжательскими ориентациями с весьма…
Дипломная
Изучение мотивации занятий спортом гиперактивных подростков для выявления особенностей их мотивационной сферы
Н. Я. Семаго пишет, что гиперактивные дети раздражают учителей, родителей, посторонних. Среди таких детей могут быть одаренные, но и их очень трудно терпеть в классе. В качестве примера он описывает случаи с Т. Эдисоном и У. Черчиллем: «Будучи ребенком, Эдисон вступал в конфликты со всеми взрослыми, с которыми ему приходилось общаться. Он постоянно задавал вопросы и не всегда дожидался ответов…
Курсовая
Коррекция оптической дисграфии у школьников с задержкой психического развития
По мнению И. А. Зимней, влияние устной речи на письменную выражается также и в том, что структура и языковое оформление текстов сочинений аналогичны текстам устных высказываний, — учащиеся в процессе письма испытывают сложности как в расчленении мысли на составляющие ее части, так и в правильном ее грамматическом оформлении. В качестве средств связи отдельных предложений внутри текста…
Дипломная
Коррекция поведения алкоголиков
В наркологии до недавнего времени результаты лечения оценивались по длительности ремиссии. Важность этого показателя бесспорна, однако, по мнению большинства авторов, этот показатель не всегда отражает меру усилий, затраченных врачами, психологами, младшим и средним медицинским персоналом. По нему трудно сделать заключение о том, какие задачи терапии и реабилитации были реализованы и насколько…
Курсовая
Изучение мотивационной сферы военнослужащих контрактной службы
В-четвертых, раздвоение и противоречивость убеждений. Психологи на основе опыта исследований направленности личности и особенностей ее поведения дают следующую типологию лиц с ОП. Первая группа характеризуется устойчивым комплексом аморальных, примитивных потребностей, стремлением ее представителей к потребительству, деформации ценностей и отношений. Отличительные черты таких людей — эгоизм…
Дипломная
Изучение направленности личности старшеклассников с разными акцентуациями характера
Тотальность патологических черт характера выступает в подростковом возрасте особенно ярко (20). Подросток, наделенный какой-либо акцентуацией, обнаруживает свой тип характера в семье и в школе, со сверстниками и со старшими, в учебе и на отдыхе, в труде и в развлечениях, в условиях обыденных и привычных, и в чрезвычайных ситуациях. Всюду и всегда гипертимный подросток кипит энергией, шизоидный…
Дипломная
Изучение научного творчества в современной психологии
Теоретическое творчество является изобретением любых идей, любых, самых гротесковых идеализованных предметов ради того, чтобы понять предмет, как он есть (или как если бы он был), вне моей практической деятельности и независимо от нее. Стремление к надличному, сверхличному вот в чем состоит пафос мышления. Только в отстранении (теоретическом в потенции своей) от самого себя появляется возможность…
Реферат
Изучение невротических реакций у студентов в сессионный период
Методика SCL-90 создана Дегоралисом в 1974 году на основе Hopkins Symptom Checklist (HSCL) — методики, ведущей свою историю от Cornel Medical Index (Wider, 1948), которая в свою очередь, опиралась на «Шкалу дискомфорта», разработанную Парлоффом с соавторами в 1953 году. Опыт работы Дерогатис с HSCL показал, что, несмотря на хорошие результаты, полученные при проверке надежности и валидности…
Курсовая
Коррекция психического развития в дошкольном возрасте
Арттерапия возникла в 30-е годы нашего века на теоретической основе фрейдистского психоанализа. Первый опыт применения арттерапии в практике детского консультирования относится к попыткам коррекции эмоционально-личностных проблем у детей, эмигрировавших в США из фашистской Германии. Арттерапия представляет собой специализированную форму психотерапии, основанную на искусстве, в первую очередь…
Контрольная
Коррекция повышенного уровня конформности подростков в тренинговой группе
Значимой в полном смысле этого слова является для личности ситуация, сопряженная с реальной деятельностью, с реальными социальными связями этой личности. Значимость в этом смысле нельзя вообще повысить перебиранием предметов для сравнения. Конформность, выявленная при t решении таких задач, может не иметь ничего общего с тем, как поведет себя индивид в каких-то значительно более сложных ситуациях…
Дипломная
Коррекция психологического климата в подростковой группе
В своей среде, взаимодействуя друг с другом, подростки учатся рефлексии на себя и сверстника. Взаимная заинтересованность, совместное постижение окружающего мира и друг друга становятся самоценными. Общение оказывается настолько притягательным, что дети забывают об уроках и домашних обязанностях. Связи с родителями, столь эмоциональные в детские годы, становятся не столь непосредственными…
Курсовая
Коррекция психоэмоционального состояния детей дошкольного возраста с церебральным параличом средствами адаптивной физической культуры
У детей школьного возраста более отчетливой, чем в дошкольном возрасте, становится недостаточная критичность, которая проявляется в неадекватной оценке ими ситуации, отсутствие глубокого переживания своего дефекта. Недостаточная критичность обычно сочетается с эйфорией, отмечаются двигательная расторможенность, иногда импульсивность, повышенная эмоциональная возбудимость, драчливость (Калижнюк…
Дипломная
Коммуникативная компетентность как профессионально важное качество (на примере разнотипных профессионалов)
Подходов и концепций относительно проблемы и понятия коммуникативной компетентности в отечественной психологии достаточно много. Так, М. А. Хазанова рассматривает коммуникативную компетентность как владение языком, умение ориентироваться в объекте общения для создания прогностической модели его поведения, эмпатию, личностные характеристики (адекватная самооценка, социальная направленность) самого…
Курсовая
Коррекция речи детей
Сложная система дыхательных мышц рефлекторно поддерживает внутритрахеальное и бронхиальное давление на определённом уровне, необходимом для произнесения того или иного звука в связи с различными условиями голосообразования. Голосовые складки во время фонации не находятся в полной зависимости от величины воздушного давления, а наоборот, своей активной деятельностью регулируют тонус мышц органов…
Контрольная