Аналитическая теория личности К. Юнга
Психотипы личности Интровертное мышление Интересуется идеями (а не фактами), внутренним миром; уделяет мало внимания другим людям Интровертное чувство Внешне замкнут, но исполнен сочувствия и понимания к близким друзьям или тем, кто в этом нуждается; любящий, но не демонстративный Интровертное ощущение Опыту, порождаемому событиями, уделяет внимания больше, чем самим событиям (пример — музыканты…
Реферат
Самооценка в структуре самосознания личности
Для педагогов и психологов всё более очевидным становится тот факт, что «Я-концепция» личности, ее отношение к себе и восприятие себя во многом определяет поведение. Трудности многих подростков являются не следствием их умственной или физической неполноценности, а скорее результатом их представлений о себе как неспособных к серьёзному обучению. Успехи в жизни у подростка не менее зависят от его…
Курсовая
С какой целью Л. С. Выготским были организованы описанные ниже опыты и как были интерпретированы полученные в них результаты ?
Постепенно, приобретая опыт и самостоятельность, ребенок все меньше испытывает потребность в руководстве взрослого, поэтому его эгоцентрическая речь сворачивается, сначала становясь шепотной, а затем и вовсе исчезая из внешнего плана и переходя во внутренний, то есть становясь внутренней речью (которую Пиаже, напротив, считал первичной). Таким образом, Выготский посредством своих экспериментов…
Эссе
Психологические новообразования подросткового возраста
В подростковом возрасте начинают формироваться организаторские способности, деловитость, предприимчивость, умение налаживать деловые контакты, договариваться о совместных делах, распределении обязанностей и др. Данные качества могут развиваться в любой сфере деятельности, в которую вовлечен подросток: в учении, труде, игре. К концу подросткового возраста процесс самоопределения практически…
Реферат
Особенности саморегуляции у подростков-интровертов с различным уровнем самооценки
Однако, различий в уровне самооценки у подростков как экстравертов, так и интровертов не установлено, т. е. выдвинутая в исследовании гипотеза не подтвердилась. Одновременно с этим установлена корреляционная связь низкого уровня самооценки с низкими показателями сформированности саморегуляции (r = 0,48; α ≤ 0,05), высокого уровня самооценки с высокими показателями сформированности саморегуляции…
Курсовая
Социальная адаптация первоклассников в первый год обучения
Модификация цвета — фиолетовый, коричневый, черный и серый (5, 6, 7 и 8) — относятся к другой категории. Черный — это отрицание цвета, а серый в тесте абсолютно нейтрален и бесцветен. Фиолетовый цвет — это смесь синего и красного, коричневый смешивается из оранжево-красного и черного. Предпочтение, отдаваемое одной из модификаций цвета: черному, серому или коричневому, в большинстве случаев…
Курсовая
Структурный анализ общения (Э. Берн)
Общение в психологической науки рассматривается как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностью совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека. Общение представляет собой особый способ взаимодействия людей и несет в себе социальную нагрузку…
Курсовая
Мотивация персонала
В-третьих, необходимо провести диагностику и анализ структуры трудовой мотивации персонала компании. На данном этапе проводится письменный опрос работников с помощью специального вопросника с последующей обработкой полученной информации. В результате опроса мы получаем данные о типах мотивации индивидуально для каждого работника и общую картину по всей организации (подразделению). Без этого…
Курсовая
Влияние стилей общения в семье на формирование креативности у дошкольников (или в школе у подростков)
Еще одним характерным моментом воспитательного стиля родителей данной выборки является присутствие фобии утраты, что вероятно и детерминирует все выше перечисленные особенности воспитательного стиля родителей данной эмпирической выборки. Слабое место подобных родителей — повышенная неуверенность, боязнь ошибиться, преувеличенные представления о «хрупкости» ребенка, его болезненности и т. д. Один…
Курсовая
Становление личности в процессе индивидуального развития, путем усвоения общественного опыта
Учитель не становится на место малыша и не хочет понять то, как видит ситуацию он, не хочет и услышать, что по этому поводу думает сам ученик; и даже если ученик и объясняет ситуацию, то учитель слушает, но не слышит. Тут мы опять встречаемся с той же проблемой, что и в семье — не находя для себя идеала в учителях, ребенок ищет его в своих сверстниках, но чаще всего в старших. Параллельно с этим…
Реферат
Как избежать конфликтных ситуаций в беседе, споре
Гейбор Д. Управление человеком в конфликтных ситуациях / Дон Гейбор; пер. с англ. А. П. Исаевой. — М.:АСТ: АСТ МОСКВА: Транзиткнига, 2006. — 246, с. — (Библиотека практической психологии). Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология: Учебник для вузов. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2007. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология: Учебник для вузов. 3-е изд…
Реферат
Психологический конфликт и пути его благоприятного разрешения
Для того чтобы противоречия, неизбежные в ходе всякого общения и обусловленные объективным несходством позиций, интересов, установок, мотивов, потребностей, представлений, а также личностных характеристик партнеров, не привели к возникновению и эскалации психологического конфликта, следует правильно строить общение в различных форматах. Принцип профилактики конфликтов. В процессе взаимодействий…
Реферат
Выразительные движения педагога в воспитательно — образовательном процессе
Если соединить воедино профессиональные требования к педагогу, можно получить общую картину педагогической техники. В таком соединении свойств психофизического аппарата педагога и его внешних качеств как профессионала заключен большой смысл: нередко можно слышать, что педагогом якобы «надо родиться». Такое суждение склоняет на свою сторону некоторых молодых педагогов. Часть из них, не обученная…
Реферат
Выразительные движения. Значение их развития у дошкольников
У детей больше, чем у взрослых, развита интуитивная способность улавливать чужое эмоциональное состояние. Дети непосредственно выражают собственные чувства, их настроение зависит от конкретных ситуаций, а выражение настолько разнополярно, что эмоции легко узнаваемы по мимике, модальности и выразительности. И, пока эмоции детей еще непосредственны, не подчинены давлению социального окружения…
Реферат
Некоторые аспекты невербальной психологии в психологии влияния
Он превысил время парковки, но у него нет мелочи. Дайте ему десять центов!" После этих слов требующий уходил за угол, то есть когда прохожий подходил к счетчику, ассистента уже не было к тому моменту, но при этом действие формы продолжалось и после того, как человек, одетый в нее скрылся. Практически все прохожие выполняли просьбу охранника, а человека в обычной одежде послушали только меньше…
Реферат
Психические процессы как формы деятельности
Все перечисленные виды мышления у человека сосуществуют, могут быть представлены в одной и той же деятельности. Однако в зависимости от её характера и конечных целей доминирует тот или иной вид мышления. По этому основанию они все и различаются. По степени своей сложности, по требованиям, которые они предъявляют к интеллектуальным и другим способностям человека, все названные виды мышления…
Реферат
Лидер. Роль лидера в спортивной группе
С психологической точки зрения лидер малой группы в основном регулирует межличностные отношения в группе, а руководитель — официальные; лидерство возникает стихийно. Руководитель появляется целенаправленно (назначается, избирается и т. д.). У лидера нет системы каких-либо определенных санкций для осуществления руководства, а у руководителя есть; лидер работает в основном внутри малой группы…
Курсовая
Индивидуальные особенности личности спортсмена
Проведенный анализ некоторых личностных особенностей испытуемых показал наличие ряда статистически достоверных различий между обоими обследуемыми группами. Данные различия в целом достаточно хорошо согласуются с приведенными в теоретической части работы положениями об особенностях личностной и мотивационной сфер спортсменов. В частности, нами были зафиксированы такие отличительные особенности…
Курсовая
Память как высшая психическая функция и память как деятельность
Классифицирование запоминаемого материала. Метод, используемый при запоминании определенных конструкций, схем, фигур и др. Например, требуется запомнить ряд геометрически правильных фигур: треугольник, пятиугольник, квадрат, шестиугольник, круг, эллипс. На основе сериации весь ряд можно разделить на многоугольники и фигуры с плавными контурами. Далее классификация детализируется по типу…
Курсовая
Воображение и творчество
С точки зрения С. Л. Рубинштейна, «в корне ошибочным является то представление, что чем причудливее и диковиннее произведение, тем о большей силе воображения оно свидетельствует. Воображение Льва Толстого не слабее, чем воображение Эдгара По. Это лишь иное воображение. Для того чтобы создать новые образы и нарисовать на большом полотне широкую картину, максимально соблюдая условия объективной…
Курсовая
Общие закономерности развития эмоций и чувств у детей с нарушением слуха и нормально слышащих
В младшем и старшем подростковом возрасте большое влияние на развитие личности глухих детей оказывают условия обучения и взрослые, осуществляющие это обучение. На самооценку детей с нарушением слуха влияют мнения учителей. Черты личности, которые они оценивают как положительные, часто связаны с учебной ситуацией: это внимательность на уроках, умение решать задачи, аккуратность, трудолюбие…
Реферат
Проблема общения и межличностные отношения при нарушениях зрения
Определенная зависимость социометрического статуса слепых в коллективе наблюдается также от времени потери зрения. В наиболее благоприятном положении находятся ослепшие в детском и подростковом возрасте. Это объясняется тем, что процесс адаптации у слепорожденных изначально затрудняется резко суженным кругом общения и ограничениями в приобретении социального опыта. У ослепших в зрелом возрасте…
Реферат
Причины возникновения умственной отсталости у детей
Психология умственно отсталых детей находится на стыке многих наук и в значительной мере зависит от степени разработанности теоретических проблем философии, детской неврологии и психиатрии, физиологии, высшей нервной деятельности, детской, возрастной и специальной психологии, общей и специальной педагогики, социологии. Умственная отсталость, или олигофрения, может иметь разную природу. Основные…
Реферат
Основные методы психодиагностики и специфика их использования при разных формах нарушения развития
Психологическая оценка отличается от метода тестирования, это более широкое понятие, которое предполагает использование различных диагностических методов (беседа, наблюдение, тесты, эксперимент) для получения данных и объединения их в общую картину. Возникновение этого термина обусловлено ясным пониманием того, что невозможно ограничить дифференцированное изучение индивидуально-психологических…
Реферат
Роль двигательной сферы в психическом развитии ребенка
Фобический синдром, или синдром страхов, характерен для многих детей с церебральным параличом. Повышенная впечатлительность в сочетании с эмоциональной возбудимостью и аффективной инертностью создает благоприятный фон для возникновения невроза страха. Страх может возникать даже под влиянием незначительных психогенных факторов — незнакомой ситуации, кратковременной разлуки с близкими, появления…
Реферат
Особенности влияния тревожности и агрессии на процессы внимания детей 5-6 лет с ЗПР
В результате статистической обработки, значимых взаимосвязей уровня развития свойств внимания с уровнем тревожности и уровнем агрессивности у дошкольников с ЗПР не выявлено. Такие результаты могут быть получены вследствие малочисленности выборки. Все связи свойств внимания с уровнем агрессивности отрицательные, то есть чем выше агрессивность, тем ниже уровень развития свойств внимания…
Курсовая
Особенности морального сознания младших подростков с трудностями в адаптации в школе
4 5 6 7 8 9 Самоуважение Аутосимпатия Самоуничтожение № О СУ СР З «Я» СЦ СП СПр К СО ЭГ№ 1 1 3 7 3 8 5 3 3 8 3 5,25 3,66 5,5 2 4 4 4 9 4 1 4 4 4 5,25 3 4 3 3 9 6 6 3 2 2 6 5 6 2,33 5,5 4 5 6 8 6 9 3 1 5 2 6,25 4,333 3,5 5 7 7 5 2 6 4 3 8 3 5,25 4,333 5,5 6 4 8 9 3 8 2 4 10 1 6 4,666 5,5 7 2 6 4 8 4 2 8 9 2 5 4,66 5,5 8 3 8 3 9 6 3 5 6 4 5,75 4,666 5 9 6 5 2 8 3 5 6 8 5 5,25 4,666 6,5 10 8 4 3 5 2…
Дипломная
Свойства внимания и их взаимосвязь
Внимание — продукт развития внешней, предметной и развернутой деятельности контроля в форму внутреннюю. Средства и способы контроля человек находит в окружающей действительности. В зависимости от специфики этого развития получаются различные виды внимания. Непроизвольное внимание складывается стихийно, здесь маршрут и средства контроля диктуются объектом и текущими состояниями субъекта…
Курсовая
Психологическое консультирование руководителей по проблеме формирования управленческой команды (программапсихологического консультирования и ее теоретическое обоснование)
Тема исследования представляется весьма перспективной. Психологическое консультирование руководителей по проблеме формирования управленческой команды чрезвычайно важно для повышения эффективности работы организаций. Проведенное исследование дает обоснование программы психологического консультирования руководителей по проблеме формирования управленческой команды, а также показывает направления…
Курсовая
Агрессия и альтруизм как критерии развития психики живого
Знание этологических проявлений агрессивного поведения, выражающегося в мимических, позных и жестовых (а также вокальных) двигательных актов позволяет выявить а, следовательно, предупредить развитие агрессивных тенденций, в том числе в различных этнических группах. О. В. Хренниковым был составлен глоссарий маркеров агрессивного поведения человека, представленного в виде элементов…
Курсовая