Организационные и индивидуальные факторы карьерных компонентов работников предприятия
Общежитейская направленность рабочая направленность на себя на общение на дело проф компетентность менеджмент автономия стабильность работы стабильность места жительства служение вызов интеграция стилей жизни предпринимательство 1 36 15 17 4 6 4 4 3 9 4 3 2 7 4 2 34 14 19 3 5 3 4 3 8 4 2 2 8 4 3 36 20 21 3 3 4 4 4 9 3 3 3 9 2 4 34 15 19 4 4 3 3 3 9 4 4 2 8 3 5 38 16 20 5 2 2 4 3 8 5 2 4 7 2 6 35…
Курсовая
Психологические механизмы и способы воздействия на других людей/
Исследования природы психического заражения указывают на факт наличия коммуникативного контакта индивидов, которые взаимодействуют, как основной катализатор этого феномена. Есть непосредственная коммуникативная связь, которая является важной особенностью заражения, а сила нарастания напряженности, которая образует психический фон заражения, находится в прямой зависимости от величины аудитории…
Курсовая
Кризис 3х лет
Однако не стоит прибегать к крайностям и поощрять грубость и деспотизм ребенка. Каждая реакция родителя фиксируется в сознании ребенка и служит образцом и ориентиром в их дальнейших отношениях. Попустительское отношение к желаниям детей формирует неадекватно завышенную самооценку и определённый негативный стереотип поведения. Ребенок усваивает, что желаемого он всегда может добиться капризами…
Курсовая
Трудности профориентационной работы со старшими школьниками
Н. С. Пряжниковым. Смысл заключается в следующем: участникам предлагается «придумать» какого-то человека (обычно это бывает сверстник или человек младшего возраста) и, называя по очереди какие-либо события его жизни, «прожить» с ним всю жизнь. Предлагаемый тренинг дает возможность школьникам задуматься не только о собственных ценностях, но и о смыслах и ценностях человеческой жизни и общества…
Дипломная
Политика в управлении сферой образования
С. Проблемы инспектирования общеобразовательных школ: сб. научных трудов. — М.: АПН, 2007. — 94 с. Реализация комплексного проекта модернизации образования. [. 2. — 51 с. Фишман Л. И. Модель образовательного менеджмента в России: ценности и стереотипы: учеб. пособие / Л. И. Фишман. — Самара: Инсайт, 2007. М.: Готика, 2002. — 752 с. Третьяков П. И. Анализ управленческой деятельности руководителя…
Реферат
Детско-родительские отношения и готовность ребенка к школе
Затем ребенку предлагается расставить цифры в следующих трех строках таблицы. Этот этап рассматривается как закрепление выученного правила, В случае, если ребенок совершает ошибки, экспериментатор опять просит повторить его правило обозначения фигурок и указывает на образец (первые две строки таблицы). Каждый свой ответ испытуемый должен объяснить, почему он ответил именно так. Закрепляющий этап…
Курсовая
Полоролевая индетичность как фактор направленности личности старших подростков
Отношение к семейной роли описывается с помощью 8 признаков: ограниченность интересов женщины рамками семьи, заботами исключительно о семье; ощущение самопожертвования в роли матери; семейные конфликты; сверхавторитет родителей; неудовлетворенность ролью хозяйки дома; «безучастность» мужа, его невключенность в дела семьи; доминирование матери; зависимость и несамостоятельность матери. Таким…
Курсовая
Детско-родительские отношения и их взаимосвязь с личностными качествами ребенка дошкольного возраста
Особое значение придается письмам следующего содержания: «Этого человека я люблю», «Этого человека я не люблю», «Этот человек меня любит», «Этот человек не любит меня», т. к. письма обладают наибольшей степенью информативности об избирательности эмоциональных отношений ребенка. Если одному и тому же лицу ребенок адресует сообщения с положительной эмоциональной окраской («Этот человек меня любит…
Курсовая
Специфика общения и межличностных отношений дошкольников в среде образовательных учреждений
Что касается изучения проблем педагогической деятельности в поликультурной среде, этой проблемой стали заниматься психологи и педагоги с начала ХХ века. Большую роль в разработке проблем интернационального, национального воспитания сыграли Н. К. Крупская, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский. Н. К. Крупская разработала программу интернационального (этнотолерантного) воспитания. Она призывала…
Реферат
Особенности использования отсроченной обратной связи в групповом психологическом тренинге
Тренинг группообразования. Превращение в процессе совместной деятельности реальной и первоначально диффузной человеческой общности в объединение взаимодействующих и взаимозависимых лиц, представляющее собой группу определенного уровня развития. Разновидностью группообразования является коллективообразование, то есть превращение группы в коллектив, когда она проходит в своем развитии ряд стадий…
Дипломная
Организационная культура и мотивационные ожидания как фактор удовлетворенности трудом
Значимость1. Материальный достаток Л & Клановая культура С-0,160,261.Материальный достаток Л & Адхократическая культура С0,030,811.Материальный достаток Л & Рыночная культура С0,260,071.Материальный достаток Л & Иерархическая культура С-0,110,451.Материальный достаток Л & Клановая культура П0,070,641.Материальный достаток Л & Адхократическая культура П-0,140,341.Материальный достаток Л & Рыночная…
Дипломная
Психологические условия предупреждения внутриличностных конфликтов
Защитные механизмы Защитные механизмы психики, которые впервые были вскрыты в работах З. Фрейда, к ним относятся: сублимация; замещение; вытеснение; регрессия; проекция; рационализация; реактивное образование; идентификация; фиксация поведения. Поэтому при анализе своего жизненного опыта, необходимо задуматься по каким причинам вам сопутствует успех, или в каких условиях вы терпите неудачу. Эти…
Курсовая
Исследование особенностей внутриличностного конфликта в период кризиса среднего возраста
Замкнутость — общительность ранг интеллект ранг эмоциональная устойчивость — неустойчивость ранг подчиненнсть — доминантность ранг сдержанность — экспрессивность ранг подверженность чувствам — высокая нормативность ранг робость — смелость ранг жестокость — чувствительность ранг 1 6 19,5 8 18 7 14 6 14,5 5 38 7 16 5 27,5 7 15,5 2 6 19,5 7 29 6 19,5 6 14,5 5 38 7 16 6 22 6 23 3 4 33 7 29 7 14 6…
Дипломная
Концепция развивающего обучения по системе Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
Система предоставляет широкие возможности для разработки прямо на уроке новых методов работы взаимодействия, что несомненно делает систему Эльконина-Давыдова очень функциональной и мобильной, отвечающей современным требованиям. Однако следует отметить, что есть и определенные ограничения использования этой системы — в частности, нет целостного описания технологии развивающего обучения, так как…
Реферат
Влияние эмоционального интеллекта на эффективность деятельности руководителей в различных организациях
Третий навык — умение адаптироваться к эмоциям. У каждого эмоционального состояния есть положительная и отрицательная сторона. Взять, к примеру, гнев. Хотя он отдаляет от окружающих, мешает критической самооценке и парализует тело, он, кроме того, служит защитой от самолюбия: создает чувство справедливости и побуждает человека к действиям. Для того чтобы увеличить положительный эффект и сократить…
Дипломная
Проявление бессознательного. Анализ случая. (Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1999)
Иными словами, мы просто не можем знать, что определенный невротический процесс запущен, так как далеко не всегда готовы проанализировать иррациональность некоторых своих поступков и эмоциональных переживаний — как раз то, о чем писал Фрейд и о чем мы говорили в начале нашей работы. Иными словами, тонкие, ранимые, легковозбудимые личности сильнее подвержены психологическим расстройствам, чем все…
Эссе
Развитие теории личности в экспериментальной психологии
Кроме того, содержание может быть истолковано и в символическом плане. Взрыв может символизировать вспышку ненависти, свинья — тенденцию к об-жорству, лиса — тенденцию к хитрости и агрессии, пауки, ведьмы, осьминоги — негативный образ доминантной матери, гориллы и гиганты — негативное отно-шение к доминантному отцу, а страус — попытку спрятаться от конфликтов Важно понимать, что тест Роршаха…
Реферат
1 Конфликт в управленческой деятельности. Стратегии и стили конфликтного взаимодействия. ИЛИ 2. Особенности профессионального общения провизора. ИЛИ 3 Психология процесса продаж фармацевтических товаров. 4 Психология управления и руководства
Ко второму типу относятся руководители — доктора, которые в большей мере ориентированы на решение проблем. Такой руководитель тщательно следит за показателями (продаж, производства, производительности и т. п.), финансовой информацией. Как правило, пока работа идёт успешно, такой руководитель не вмешивается в процесс, но если что-то идёт не так, как намечено, если в системе произошёл сбой…
Эссе
Детско-родительские отношения как фактор развития тревожности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ литературы по теме исследования позволяет выделить следующие основные рассмотренные положения. Формирование ребенка в семье происходит не только в результате целенаправленного воздействия взрослых (воспитания), но и в результате наблюдения за поведением всех членов семьи. Социальный опыт формирующейся личности обогащается и при общении с прародителями, и при конфликтах…
Дипломная
Любая в рамках данного предмета
Типы профессий Номера вопросов Человек-природа1а, 3б, 6а, 10а, 11а, 13б, 16а, 20аЧеловек-техника1б, 4а, 7б, 9а, 11б, 14а, 17б, 19аЧеловек-человек2а, 4б, 6б, 8а, 12а, 14б, 16б, 18аЧеловек-знаковая система2б, 5а, 9б, 10б, 12б, 15а, 19б, 20бЧеловек-художественный образ3а, 5б, 7а, 8б, 13а, 15б, 17а, 18бПриложение 2 Опросник «Якоря карьеры» (опросник Э. Шейна переведен и адаптирован В. Э. Винокуровой…
Курсовая
Особенности эмпатии младших школьников с У/О (легкая степень)
ОМОООРОБСОБДОДОУЛЮБЛИДОБЩЗАКСАПОООМОСОСВОШСТРГХЭЭХЭШТСТМЕЖМАГОТ1.Ч. Олег394 027 242 328 002 086 838 871 261 184.Д. Ульяна81 264 060 634 770 136 952 943 310 536 704.О. Игорь61 151 030 502 390 115 562 750 048 468 992.К. Кирилл 7 136 245 124 347 002 090 679 231 840 256.К. Коля11 950 370 724 180 000 505 278 461 116 416.Б. Саша8 456 440 511 681 032 661 973 726 134 272.Б…
Курсовая
Психологический анализ способов диагностики, профилактики и коррекции девиантного поведения подростков
Таким образом, относя подростка к группе трудных мы даем ему возможность усугублять свою девиантность. Вместе с тем, подростки с отклоняющимся поведением, демонстрирующие негативное отношение к тем или иным социальным нормам по внутренним установкам, стремлениям и готовности взаимодействовать с окружающими существенно отличаются друг от друга и, следовательно, существенно отличаются…
Курсовая
Отношение к психологическому времени и фундаментальные мотивации личности
Их оценки времени характеризуются глубиной и дифференцированностью. Все три временных измерения воспринимаются ими как единое целое, характеризующееся гибкостью и изменчивостью под влиянием собственных действия и переосмысления. Возможность стороннего влияния вызывает интерес. Краткость и проходимость момента не является пугающей характеристикой для данных людей, так как они склонны жить «здесь…
Дипломная
Восприятие психологического времени личности у людей с высокой и низкой экзистенциальной исполненностью
У людей с высокой экзистенциальной исполенностью негативная установка по отношению к прошлому выражена слабее, чем у людей с низкой экзистенциальной исполненностью. Ориентация на будущее определяет стремление людей с высокой экзистенциальной исполненностью к целям и вознаграждениям будущего, характеризуется планированием. Гедонистическое настоящее отражает ориентацию на получение удовольствия…
Дипломная
Влияние стиля воспитания на тревожности подростка
СТ ЛТ школьная самооценочная межличностная магическая 1 21 низ 17 низ 2 низ 2 низ 2 низ 2 низ 2 24 низ 19 низ 3 низ 2 низ 3 низ 3 низ 3 26 низ 21 низ 3 низ 3 низ 4 ср 3 низ 4 28 низ 23 низ 3 низ 3 низ 4 ср 3 низ 5 33 ср 26 низ 4 ср 3 низ 5 ср 3 низ 6 35 ср 28 низ 4 ср 3 низ 5 ср 4 ср 7 38 ср 32 ср 4 ср 4 ср 5 ср 4 ср 8 41 ср 35 ср 5 ср 4 ср 5 ср 4 ср 9 42 ср 37 ср 6 ср 5 ср 6 выс 5 ср 10 44 ср 42…
Курсовая
Ценностная ориентация младших школьников на этапе становления новой школы
Отличительной особенностью становления ценностных ориентаций у детей младшего школьного возрастаявляется то, что наряду с традиционным формированием системы ценностей ребенок начинает осваивать компьютерные информационные технологии. Следовательно, взрослые должны понимать важность включения этого компонента в образовательный процесс наравне с традиционным формированием ценностных ориентаций…
Курсовая
Игровое взаимодействие, как фактор предупреждения агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
Психотехнические освобождающие игры направлены на ослабление внутренней агрессивной напряженности детей, на осознание ими своих враждебных переживаний, приобретение поведенческой и эмоциональной стабильности. В основе агрессии лежит гнев, именно от него следует научиться освобождаться. Освобождающие игры (типа всевозможных «бросалок», «кричалок») — это своеобразный канал для выпуска…
Курсовая
Влияние гендерных особенностей на восприятие наказания осужденными
Как видно из таблицы 5 выявлены статистически достоверные отличия по показателям исследования механизмов психологической защиты у осужденных мужчин и женщин данной выборки по переменной: отрицание. Показатели женщин выше показателей мужчин. Механизм психологической защиты, посредством которого личность либо отрицает некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо отрицается…
Дипломная
Влияние стрессоустойчивости на представителей профессий особого риска
Степень сопротивляемости стрессу тип стресс экстраверсия — интроверсия нейротизм — эм стабильность замкнутость — общительность интеллект эмоциональная устойчивость — неустойчивость подчиненнсть — доминантность сдержанность — экспрессивность подверженность чувствам — высокая нормативность робость — смелость жестокость — чувствительность доверчивость — подозрительность практичность — развитие…
Дипломная
Школьная адаптация и дезадаптация. Механизмы развития адаптационных нарушений у детей в условиях школьного обучения и их типы
Факторами школьной дезадаптации могут выступать как индивидуальные особенности ребенка (дисгармоничность и слабость интеллектуального развития, легкие нарушения функционирования мозга, повышенные тревожность и эмоциональная реактивность), так и неблагоприятная социальная ситуация (обстановка в семье или в школе). Комплексное психологическое обследование позволяет выявить учащихся группы риска…
Реферат