Заменяющие воспоминания при забывании иностранных слов по Фрейду
Прошлым летом, путешествуя на каникулах, встретил старого знакомого, с которым вместе учился. Он был немного знаком с моими работами. Мы завели дискуссию о социальном положении различных рас. Он, будучи человеком честолюбивым, жаловался на тот факт, что его поколению было суждено пострадать, не получив возможности развивать свои таланты и удовлетворять желания. Свою эмоциональную речь…
Реферат
Граффити как коммуникативное средство
Данные исследований не подтверждают этот образ. Исследования не выявили корреляции между склонностью к вандализму у подростков и их принадлежностью к определенному социальному классу, расой, национальностью. В исследовании вандализма среди старших школьников Тайгарт даже обнаружил слабую положительную корреляцию с социальным статусом. По результатам лонгитюдного выборочного обследования…
Дипломная
Европейская характеристика №13
Высокая степень планирования своих действий. Однако, если обстоятельства складываются иначе, чем планировалось, присутствует беззаботность и экспромт в действиях. По тесту Кэттелла (10 из 12):я — человек, который предпочитает собственные решения, независим, следует выбранному им самим пути, сама принимаю решения и сама действю, я не всегда доминантена, т. е. имея собственное мнение…
Контрольная
Возможности использования дифференцированного подхода к учащимся на уроке русского языка как средства формирования адекватной самооценки
Неоднозначны критерии самооценки. Индивид оценивает себя двумя путями:) путем сопоставления уровня своих притязаний с объективными результатами своей деятельности и 2) путем сравнения себя с другими людьми. Чем выше уровень притязаний, тем труднее их удовлетворить. Удачи и неудачи в какой-либо деятельности существенно влияют на оценку индивидом своих способностей в этом виде деятельности…
Курсовая
Возможности использования нейропсихологического исследования в патопсихологической практике
Результаты нейропсихологических исследований больных с локальными поражениями мозга позволили описать различные типы нарушений обучения при поражениях разных мозговых структур и тем самым заложили основы для дифференцированного подхода к трудностям школьного обучения, связанным с мозговой дисфункцией, которой в настоящее время уделяется большое значение в генезисе школьной неуспеваемости…
Контрольная
Возможности использования метода сказкотерапии для психологической коррекции созависимого поведения
Но что привело к тому, что система представлений человека о себе, еще не сформировавшись, оказалось сломленной? Б. и Дж. Уайнхолд приводят условия, ведущие к подавлению своего Я: жесткие и принудительные правила; стремящиеся к совершенству, наказывающие родители; жесткие и насильно навязанные семейные роли; зависимость от алкоголя, пищи, работы, другого человека и т. д.; тяжелая атмосфера; каждый…
Курсовая
Возможности использования психодиагностических методик в психологическом консультировании
Тестами в психологии называют стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получать сопоставимые количественные и качественные показатели степени развитости изучаемых свойств. Под стандартизированностью таких методик имеется в виду то, что они всегда и везде должны применяться одинаковым образом, начиная от ситуации и инструкции, получаемой испытуемым, кончая способами вычисления…
Курсовая
Возможности использования подвижных игр как средства реализации творческой активности детей младшего школьного возраста
В системе физического воспитания игра используется для решения образовательных, оздоровительных и воспитательных задач. Игра обеспечивает всестороннее комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и навыков, так как в процессе игры дети проявляют себя не изолированно, а в тесном взаимодействии. С помощью игры можно избирательно развивать определенные физические…
Дипломная
Возможности использования технологии критического мышления в начальной школе
Сами же рисунки можно использовать не только для улучшения работы на уроке и подведения итогов, но также и для пробуждения интереса учащихся к теме занятия, побуждения их к дальнейшему исследованию Чего мы добились? Конечно, пробуждения интереса к данной теме, к поискам правильного ответа, к включению учащихся в процесс поиска верной идеи еще до основного исследования. Ученики делают попытки…
Курсовая
Возможности коррекции межличностных отношений в семьях детей с задержкой развития речи средствами игротерапии
Этот период характеризуется наиболее интенсивным речевым развитием детей. Нередко наблюдается качественный скачок в расширении словарного запаса. Ребенок начинает активно пользоваться всеми частями речи, постепенно формируются навыки словообразования. Некоторые исследователи выделяют этап детского словотворчества, повышенного интереса к языковым явлениям и обобщениям (Т.Н. Ушакова, С. Н. Цейтлин…
Дипломная
Возможности метода беседы
Интонация и тембр голоса. Умеющий слушать понимает больше, чем значат слова говорящего. Можно оценить и тон голоса, скорость речи, заметить отклонения в построении фраз (например, аграмматизмы, незаконченность предложений), частоту пауз. Эти вокальные выражения наряду с отбором слов и выражением лица очень важны для понимания сообщения. Чувства собеседника прямо отражаются в тоне голоса. Легко…
Реферат
Занятия в бассейне (акватреннинг) как способ усовершенствования психопрофилактических занятий для снижения уровня тревожности беременных женщин
В 1960;е гг. известный детский врач, испанец Иеронимо де Могарас рассказал об интересных результатах, которые он получил, изучая три группы матерей. Первую группу составили те, кто во время беременности испытывал страх за ее исход, так как прошлые беременности закончились неудачно. Ко второй группе принадлежали женщины, отрицательно относившиеся к будущему младенцу, главным образом потому, что…
Дипломная
Занятия изобразительным искусством в дошкольном возрасте как фактор повышения психологической готовности ребенка к школе
Рисование, лепка, аппликация и конструирование как продуктивные деятельности имеют неоценимое значение для подготовки детей к школе. В этих видах деятельности у детей формируются те качества всесторонне развитой личности, которые необходимы для последующего обучения в школе. Но этим не ограничивается значение изобразительной деятельности и конструирования для подготовки к школе. На занятиях…
Курсовая
Возможности применения ресурсной модели в практике оказания психологической помощи семьям, воспитывающих аномальных детей
Анализ литературы, посвященной исследованиям семей с «особым» ребенком, помогает в определении сильных и ресурсных сторон жизни клиентов. Потенциальные ресурсы могут находиться в эмоциональной, когнитивно-поведенческой и экзистенциальной сферах их опыта, в области межличностных отношений. В эмоциональной области — это радость и удовлетворение от заботы о ребенке, возможность делить с ребенком…
Дипломная
Возможности проективных тестов в изучении индивидуальных особенностей личности
Низкая самооценка может быть обусловлена многими причинами. Иногда человек перенимает ее в детстве у своих родителей, так и не вобравшихся со своими личностными проблемами, в других случаях она развивается у ребенка из-за плохой успеваемости в школе, что, в свою очередь, является результатом неблагоприятных условий для занятий дома или недостаточного внимания родителей. На самооценке ребенка…
Курсовая
Возможности психотерапии депрессивного компонента в общей картине посттравматического стрессового расстройства
Систематически этими расстройствами первоначально вынуждены были заниматься военные психиатры. Первой психиатрическое описание (DaCosta, 1871) восходит к наблюдениям боевых действий времен гражданской войны, а Америке. Состояние обозначалось тогда как «солдатское сердце» — основное внимание привлекали кардиологические симптомы. Во время первой мировой войны его называли снарядным шоком…
Дипломная
Возможности самопомощи в преодолении психологических последствий критической ситуации
Согласно приверженцам гуманистического направления в психологии, когда клиент говорит о себе и своих проблемах, особенно во время терапевтического сеанса, где нет необходимости защищать себя, именно реальные затруднения становятся все более и более очевидными для наблюдательного собеседника. Отчасти, справедливо замечал Роджерс, эту же самую информацию можно получить, терпеливо задавая вопросы…
Дипломная
Возможности развития Я-концепции молодых людей с ОПФР средствами социального интерактивного театра
Таким образом, Я-концепция формируется в связи с самоактуализацией личности, стремление к актуализации — мотивирующий стимул развития Я-концепции. Однако у взрослого человека этот процесс в большей мере контролируется принятыми личностью социальными (культурологическими, нравственными и др.) понятиями и ценностями. В соответствии с представлениями, устремленностями, критериями оценки определенных…
Дипломная
Возможности формирования межличностных отношений в хореографических коллективах
Все это ставит очень остро вопрос о методических средствах анализа. Традиционная социальная психология обращала преимущественно внимание на межличностные отношения, поэтому относительно их изучения значительно раньше и полнее был разработан арсенал методических средств. Главным из таких средств является широко известная в социальной психологии методика социометрии, предложенная американским…
Курсовая
Возможности формирования игровой деятельности дошкольника с недостатками слухового восприятия
В исследованиях В. В. Лебединского (Нарушения психического развития, 1985) выделен ряд психологических параметров дизонтогенеза, раскрывающих характер психического развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья, знание которых помогает объективно оценить возможности его развития и осуществлять коррекцию психического дизонтогенеза с учетом его вида. У детей с нарушенным слухом наблюдается…
Курсовая
Возможности человеческой памяти
На данный момент люди со сверх памятью поражают. Так, к примеру, Александр Македонский и Юлий Цезарь знали в лицо и по имени всех солдат в своей армии, которые насчитывали до 30 000 человек. Э. Гаси смог выучить наизусть содержание 2500 книг, прочитанных за свою жизнь, а также был способен вспомнить любой отрывок из наугад взятой книги. Встречались истинные гении и среди обычных людей. Например…
Эссе
Единая концепция стиля как объединение позиции когнитивного, деятельного и личностного подходов
Шаги к решению проблемы интраиндивидной репрезентации личности осуществил B.C.Мерлин, сформулировав в посмертно изданной книге концепцию интегральной индивидуальности, в которой деятельность выступает как опосредующее звено в связи разноуровневых свойств индивидуальности. B.C.Мерлин отмечал единство стратометрической концепции, концепции персонализации (в терминах B.C.Мерлина — представления…
Реферат
Динамика изменения образа психического состояния
Проблему представленности образа психического состояния в сознании затрагивает Прохоров А. О. в своих работах. С целью глубокого изучения образа психических состояний, его детерминант, механизмов формирования, закрепления и воспроизведения, выявление его свойств и качеств нами проводятся исследования в данной области. Исследование, о котором будет говориться далее, имеет своей целью определить…
Реферат
Динамика изменения влияния акцентуации характера на формирование личности подростка
В детстве лабильные подростки, как правило, особенно не выделяются среди сверстников. Лишь у некоторых обнаруживается склонность к невротическим реакциям. Однако почти у всех в детстве прослеживается цепочка инфекционных заболеваний, вызываемых условно-патогенной флорой. Непрерывные «простуды», частые ангины хронические пневмонии, ревматизм, пиелоциститы, холециститы и другие заболевания…
Дипломная
Возможность развития и коррекции памяти в учебном процессе
Поскольку память связана всегда с деятельностью не одного какого-нибудь центра, а ряда центров" ее физиологическую основу составляет также «проторение» в процессе предшествующей деятельности между определенными нервными центрами и закрепление временных связей, образовавшихся в процессе прежнего опыта. Остаточные нервные возбуждения с течением времени могут ослабевать, и тогда полученная когда-то…
Дипломная
Динамика интегральных характеристик воинского коллектива на разных этапах прохождения военнослужащими срочной службы
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность проблемы исследования. В настоящее время во многих отраслях знания (психология, экономика, социология и др.) глубокий интерес проявлен к проблемному полю, обозначаемому общим понятием «малая группа». Существующая активность в изучении данного социально-психологического феномена обусловлена высокими темпами развития современного общества, динамизмом его…
Дипломная
Возможные направления профилактики алкоголизма
С точки зрения общества анонимных алкоголиков, медики должны заниматься физиологической дезинтоксикацией, а сообщество и сам человек осуществляют психологическую дезинтоксикацию и социально-психическую реконструкцию личности. Программа реконструкции включает в себя несколько шагов. первый шаг состоит в признании бессилия перед недугом. Второй выражает потребность в поиске духовной психологической…
Реферат
Возможные способы организации и содержание работы с родителями в условиях коррекционного дошкольного учреждения
Исходя из этих принципов, сроки начала работы с родительскими группами (однородными по составу) вариативны и определяются степенью готовности к сотрудничеству. Так, групповая работа с родителями с низкой мотивацией может быть рекомендована со второй половины учебного года, так как изменение их внутренней позиции, осознание их участия в коррекционном процессе происходит только тогда, когда ребенок…
Реферат
Динамика общения девочек и мальчиков со взрослыми
У детей младшего школьного возраста более развита эмпатийность к родителям (на среднем уровне), а к пожилым людям она проявляется на низком уровне. Девочки и мальчики демонстрируют одинаковые показатели эмпатийности (средний уровень) по отношению к родителям, а вот к пожилым людям девочки младшего школьного возраста демонстрируют больший уровень эмпатии, в отличие от мальчиков. В подростковом…
Курсовая
Динамика некоторых личностных свойств у студентов среднего профессионального заведения
Достаточно однозначно в целом ряде экспериментальных исследований показано, что индивиды, демонстрирующие свою приверженность к внутреннему локус-контролю, как правило, обладают адекватной самооценкой, у них чаще всего (если это не сугубо ситуативные обстоятельства) не проявляется неоправданные тревога, чувство вины и страха, они склонны к достаточно последовательному решению поставленных задач…
Дипломная