Язык и стиль поэзии Роберта Лоуэлла

Данное диссертационное исследование посвящено изучению языка и стиля произведений известного американского поэта XX века Роберта Лоуэлла. Р. Лоуэлл по праву считается основателем и ярким представителем «исповедальной» литературной школы. Он внес весомый вклад в развитие современной американской поэзии и литературы в целом.

Изучением художественного метода этого писателя занимались такие известные отечественные исследователи-американисты, как А. М. Зверев, Т. Д. Венедиктова, В. К. Шпак. Среди зарубежных ученых необходимо назвать следующие имена: Уильям Дж. Марц (Martz, J. William), Х. Б. Стейплз (Staples, Н.В.), Джероум Мазаро (Mazzaro, Jerome). Однако, несмотря на то, что наследие этого поэта имеет мировое значение, специальных исследований языка произведений Лоуэлла до сих пор не было. Имеются лишь работы, посвященные литературоведческому анализу его произведений. Диссертация М. П. Кизима «Эволюция творчества Роберта Лоуэлла» стала первой монографической работой, посвященной полностью этому писателю. В общих работах по современной поэзии США освещается в определенной мере только тот или иной отрезок его творчества и анализируется с точки зрения литературоведения.

Актуальность настоящего исследования определяется необходимостью изучения языкового своеобразия произведений Р.Лоуэлла. Лоуэлл, поэт-новатор, выработал свой уникальный стиль, сохранив связь с традицией и при этом, сделав решительный шаг к новым горизонтам. Он смело экспериментировал с рифмой и строфической структурой стиха, создавая новые импровизационные формы. Системное исследование языка и стиля данного писателя также необходимо для решения актуальных проблем, связанных с рассмотрением вопроса индивидуального авторского стиля, а именно: для выявления стилеобразующих факторов и признаков стиля, для разграничения понятий язык и стиль автора и для рассмотрения функционирования различных стилистических средств в поэтическом тексте.

Целью данного исследования является изучение языка произведений Р. Лоуэлла и выявление лингвистических особенностей, характерных именно для этого автора и определяющих его индивидуальный стиль.

Достижение цели данного исследования предполагает решение ряда задач:

1) дать краткий обзор теоретических исследований в области стиля;

2) определить понятие индивидуального стиля автора;

3) изучить эволюцию творчества Р. Лоуэлла;

4) рассмотреть функционирование стилистических средств (на всех уровнях языка), используемых Лоуэллом;

5) изучить способы создания образов в произведениях Лоуэлла;

6) рассмотреть ритмико-стилистические особенности поэзии Р.Лоуэлла. Для решения поставленных задач в работе используются следующие методы: аналитико-описательный, контекстологический, метод филологической интерпретации, сравнительно-сопоставительный и метод непосредственного наблюдения над художественным материалом с последующим обобщением полученных результатов.

В качестве объекта исследования рассматривается индивидуальный стиль поэзии Р.Лоуэлла. Предметом исследования являются лексические, синтаксические, фонетические и графические стилистические средства и их функционирование в произведениях Р.Лоуэлла.

Выдвигаемая в исследовании гипотеза заключается в следующем: индивидуальный стиль Р. Лоуэлла характеризуется наличием определенных черт, присущих каждому периоду творчества поэта, выделяющих его из ряда других писателей. По мере творческого пути автора некоторые черты развиваются, изменяются, что приводит к эволюции его авторского стиля. Это дает возможность выделить константные и эволюционирующие черты индивидуального стиля Р.Лоуэлла.

Теоретическую базу исследования составляют труды отечественных и зарубежных ученых. В качестве основополагающих работ, изученных нами при написании данного исследования, следует выделить труды М. М. Бахтина, И. В. Арнольд, Ю. М. Скребнева, И. Р. Гальперина, А. В. Федорова, А. Н. Соколова, Б. В. Томашевского, А. М. Зверева, М. П. Кизимой, Уильяма Марца и Дж. Мазаро.

Научная новизна состоит в подходе, впервые применяемом к изучению творческого наследия данного поэта, а именно с позиций лингвистической науки. Несмотря на историческую значимость творчества этого писателя и масштабность его произведений до сих пор проводилось исследование его художественного метода только с точки зрения литературоведения. В данной работе ставится новая задача, которая заключается в изучении лингвостилистических особенностей поэзии Р. Лоуэлла: лексических, синтаксических, фонографических и ритмо-стилистических. Кроме того, исследование проводится с учетом синтагматического и парадигматического языковых аспектов. Изучение функционирования стилистических средств на различных этапах творчества писателя производится в двух плоскостях — в синхронии и диахронии.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Индивидуальный стиль Р. Лоуэлла характеризуется наличием константных и эволюционирующих черт.

2. Константные черты индивидуального стиля выявлены на всех языковых уровнях: лексическом, синтаксическом, фонетическом и графическом.

3. Особенностью употребления метафоры в произведениях Лоуэлла является то, что посредством метафоры раскрываются три уровня индивидуального стиля автора: объективно-психологический, субъективно-психологический и языковой.

4. Отличительной чертой употребления аллюзий является то, что автор прибегает к использованию аллюзивных заголовков стихотворений.

5. Основными константными чертами на уровне синтаксиса являются синтаксические повторы и риторические высказывания. Частотными видами синтаксических повторов, широко представленных в тексте, являются анафоры, эпифоры, полисиндетон, хиазм, параллельные конструкции и градация.

6. К константным чертам индивидуального стиля Лоуэлла относятся графические средства, представленные в виде графона и различных знаков препинания (пунктуация). Графоном выделяются разные речевые отрезки — от слога до нескольких строф.

7. Эволюционирующие черты индивидуального стиля Лоуэлла выявляются при изучении компонентов эвритмии текста. Для раннего периода творчества поэта характерно употребление классической системы стихосложения, а для позднего периода — использование внутренней рифмы и белого стиха.

8. «Разломанная» структура стиха и многочисленные переносы, которые появляются на позднем этапе творчества Лоуэлла, оказывают влияние на строфическое построение текста, а именно: строка перестает соответствовать законченному речевому высказыванию, в связи с чем исчезают заглавные буквы в начале строк.

Материалом исследования послужил корпус из 180 стихотворений Роберта Лоуэлла. Из них 30 стихотворений взято из первых двух циклов: «Земля несоответствий» и «Замок Лорда Уири». Остальные стихотворения были взяты из сборников: «Лесопилка Каванахов», «Страницы жизни», «Павшим за союз», «У океана», «История», «Посвящается Лиззи и Харриет», «Дельфин».

Теоретическая значимость заключается в разработке методологической базы определения и изучения индивидуального стиля автора, в функциональном подходе к исследованию стилистических средств на материале поэтического текста. Данное исследование проводилось с позиций традиционной стилистики, однако учитывались данные таких дисциплин, как герменевтика, поэтика, лингвистика текста и когнитивная лингвистика, что позволило осуществить комплексный системный подход к изучению языка и стиля Р.Лоуэлла. Кроме того, данная работа имеет теоретическое значение в плане более полного и глубокого осмысления творчества данного писателя, а также вносит вклад в разработку общей проблемы изучения индивидуального стиля и интерпретации поэтических текстов послевоенной эпохи, открывая, на наш взгляд, широкие перспективы для дальнейших исследований.

Практическая значимость состоит в том, что результаты и материалы исследования могут быть использованы при подготовке разнообразных курсов по таким дисциплинам, как стилистика, лексикология, интерпретация текста, при разработке специализированных курсов по современной американской поэзии, лингвокультурологии, литературоведению, а также при обучении студентов анализу художественного текста и написании курсовых и дипломных работ.

Апробация данного исследования проходила в 2004 — 2006 годах на заседаниях кафедры английской филологии РГПУ им. А. И. Герцена, на аспирантских семинарах. Об аспектах и проблематике настоящего исследования сообщалось в докладах на Герценовских чтениях в РГПУ им. А. И. Герцена (2005 — 2006 гг.), на VIII Международной Российско-Американской научно-практической конференции «Актуальные вопросы современного университетского образования» (С-Пб, 2005 г., при поддержке университета Северной Айовы, США) и на Международной конференции «Реформа системы высшего образования в сфере гуманитарных и социальных наук: проблемы и перспективы — США и Россия» (С-Пб, 2006 г., при поддержке Фейерфильдского университета, США).

По теме исследования опубликовано 7 печатных работ, в том числе научных статей — 3, материалов конференции — 4. Основное содержание исследования отражено в следующих публикациях:

1. Эволюция творчества Роберта Лоуэлла // Studia Linguistica XIV. Человек в пространстве смысла: слово и текст / Сборник статей / Отв. ред. В. М. Аринштейн, И. А. Щирова. — С-Пб: Борей Арт, 2005. С. 213 — 220.

2. К вопросу изучения поэзии Р. Лоуэлла // Герценовские чтения. Иностранные языки: Материалы конференции (10 — 11 мая 2005 г.). — С-Пб.: издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 21 — 23.

3. Ритмико-стилистические особенности современной американской поэзии (на материале стихотворений Р. Лоуэлла) // Актуальные вопросы современного университетского образования / Материалы VIII Российско-Американской научно-практической конференции (17 — 19 мая 2005 г.). — С-Пб.: издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 143.

4. Слово как средство создания художественного образа в поэтическом тексте (на материале стихотворений Р. Лоуэлла) // Герценовские чтения. Иностранные языки: Материалы конференции (20 — 21 апреля 2006 г.). — С-Пб.: издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 15−17.

5. Виды и функции повторов в поэтическом тексте (на материале стихотворений Р. Лоуэлла) // Материалы международной конференции «Реформа системы высшего образования в сфере гуманитарных и социальных наук: проблемы и перспективы — США и Россия» (15 — 17 марта 2006 г.). — СПб.: издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 232 — 234.

6. К вопросу изучения индивидуального стиля автора / Научн. журнал // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — С-Пб.: 2006, № 3 (20). — С. 24 — 29.

7. К вопросу изучения индивидуального стиля Роберта Лоуэлла / Сборник статей // Вестник Оренбургского Государственного Университета. Оренбург: 2006, № 11.-С. 167−171.

Структура работы: содержание исследования изложено на 185 страницах машинописного текста. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения. Библиографический список включает 163 наименования, из них 116 изданий на русском языке, 27 — на английском. Список справочников и словарей включает 20 наименований.

Выводы:

Индивидуальный авторский стиль является средством репрезентации индивидуальной картины мира писателя.

Индивидуальный стиль Р. Лоуэлла характеризуется наличием константных и эволюционирующих черт.

Константные черты индивидуального стиля исследуемого автора выявлены на всех языковых уровнях: лексическом, синтаксическом, фонетическом и графическом.

Основу индивидуального стиля Р. Лоуэлла составляет трехуровневая система, включающая в себя объективно-психологический, субъективно-психологический и языковой уровни индивидуального авторского стиля.

Максимально выражены константные черты в произведениях Р. Лоуэлла на уровне лексики и в синтагматическом ее аспекте представлены в виде: метафор, аллюзий, сравнений, эпитетов, гипербол и метонимий. Константные черты на уровне лексики с точки зрения парадигматики представлены в виде специальной лексики, включающей в себя военные слова и терминологию и морскую лексику, а также варваризмы. Своеобразным употреблением варваризмов является то, что автор использует в основном галлицизмы и германизмы, причем внедрение иностранной лексики происходит в неизменной форме.

Особенностью употребления метафоры в произведениях Лоуэлла является то, что посредством метафоры раскрываются три уровня индивидуального стиля автора: объективно-психологический, субъективно-психологический и языковой. Другой отличительной чертой употребления метафор у Лоуэлла является то, что поэт использует расширенные (развернутые) метафоры, создающие яркие образы и выстраивающие цепь авторских ассоциаций.

К своеобразному употреблению аллюзий относится то, что автор прибегает к использованию аллюзивных заголовков стихотворений, настраивающих читателя на то или иное событие. Автор использует все виды аллюзий: библейские, мифологические, исторические и художественные. Аллюзии являются основным средством интертекстуальности в произведениях Р.Лоуэлла.

Константными чертами в стихотворениях Лоуэлла на уровне синтаксиса являются синтаксические повторы, риторические высказывания, эллиптические конструкции и инверсия. Синтаксические повторы выполняют несколько функций: во-первых, являются важным содержательным компонентом, а во-вторых, выполняют ритмообразующую функцию. Частотными видами синтаксических повторов, широко представленных в тексте, являются анафоры, эпифоры, полисиндетон, хиазм, параллельные конструкции и градация.

Риторические высказывания также несут значительную смысловую нагрузку и являются важным средством передачи эмоциональной составляющей поэтического текста Лоуэлла. Риторические конструкции представлены в его стихах в виде риторического вопроса, риторического восклицания и обращения.

Константные черты индивидуального стиля Лоуэлла на уровне фонетики представлены в виде аллитераций, ассонансов и звукоподражания (ономатопеи).

К константным чертам индивидуального стиля Лоуэлла также относятся графические средства, представленные в виде графона и различных знаков препинания (пунктуация). Отличительной особенностью употребления графона является то, что автор использует разные его виды: удвоение, дефисное написание, жирный шрифт, заглавные буквы и курсив. Причем, курсивом могут быть выделены разные речевые отрезки — от слога до нескольких строф. К случаям особого употребления пунктуации в произведениях Лоуэлла относятся: двоеточие, многоточие и кавычки.

Эволюционирующие черты индивидуального стиля Лоуэлла были выявлены при изучении компонентов эвритмии текста.

Для раннего периода творчества Лоуэлла характерна приверженность традиционной системе стихосложения. Поэт использует точную мужскую простую рифму, по расположению рифм в строке все ее разновидностипарные, перекрестные и охватные. Основным размером (метром) является 5−6 стопный ямб.

Для позднего периода творчества Лоуэлла характерно употребление внутренней рифмы и белого стиха. Особое значение для создания ритмического рисунка в свободных ритмах приобретают переносы и повторы. Причем, повторы употребляются на всех языковых уровнях: лексическом, синтаксическом и фонетическом. «Разломанная» структура стиха и многочисленные переносы оказывают влияние на строфическое построение текста, а именно: строка перестает соответствовать законченному речевому высказыванию, в связи с чем исчезают заглавные буквы в начале строк.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В рамках настоящего исследования был изучен язык произведений Роберта Лоуэлла и выявлены лингвостилистические особенности, характерные для данного автора и определяющие его индивидуальный стиль. Многообразие стилистических средств, рельефно проявляющихся в стихотворениях исследуемого автора, потребовало использования комплексной методики при их рассмотрении. Данное исследование проводилось с позиций традиционной стилистики, однако учитывались данные таких дисциплин, как герменевтика, поэтика, лингвистика текста и когнитивная лингвистика, что позволило решить ряд актуальных проблем, связанных с рассмотрением вопроса индивидуального авторского стиля, а именно: выявить стилеобразующие факторы и признаки стиля, установить тесную взаимосвязь между понятиями язык и стиль автора и рассмотреть функционирование различных стилистических средств в поэтическом тексте.

Обращение к изучению языка и стиля поэзии Лоуэлла потребовало тщательного исследования истории проблем стиля, рассмотрения понятия индивидуального стиля автора, под которым мы понимаем «особенности индивидуальной манеры авторского использования языка для достижения желаемого эффекта».

Основным художественным целым, в котором осуществляется стилевая закономерность, является художественное произведение. В отдельном произведении действуют все, или почти все, стилеобразующие факторы. Поэтому важно для установления индивидуальных черт творчества писателя изучать художественные произведения целиком, более того, необходимо исследовать не отдельно взятые произведения, а в совокупности с другими его работами, желательно взятыми в разные периоды жизни автора.

Индивидуальный авторский стиль является средством репрезентации индивидуальной картины мира писателя. Отличительной чертой индивидуального стиля автора является его диалектическая сущность, которая состоит в том, что стиль одновременно индивидуален, так как он создается отдельной личностью и репрезентирует индивидуальную картину мира автора, но вместе с тем он социален, так как каждый писатель творит свое произведение в определенный среде и в определенных условиях.

Изучение категории стиля показало, что существует три уровня индивидуального авторского стиля: психологический уровень, который составляют такие особенности, как тип мышления автора и тип воображения, имеющие непосредственное отношение к оформлению содержания текста, в основе субъективно-психологического уровня писателя лежит выразительность, эмоциональность, качества, связанные с координацией языковых элементов в цельный ансамбль, и языковой, на этом уровне проявляется языковое мастерство автора, умение использовать возможности языка. Все три уровня находятся в тесном взаимодействии друг с другом.

Особенностью поэзии Р. Лоуэлла является наличие двух черт: константных и эволюционирующих. Под «константными чертами» индивидуального стиля автора понимается наличие тех или иных стилистических средств, являющихся доминантными на всех этапах творчества исследуемого автора. Константные черты в творчестве Р. Лоуэлла представлены на различных языковых уровнях: лексическом, синтаксическом и фонографическом. Однако наиболее ярко они выражены на лексическом уровне и в основном представлены в виде метафор и аллюзий.

К «эволюционирующим чертам» индивидуального стиля относятся такие стилистические средства, которые изменяются в процессе творческого развития личности писателя, формируют и развивают его индивидуальный стиль. Данные черты нашли свое воплощение в ритмической организации произведений писателя. Основными компонентами эвритмии, которые можно отнести к эволюционирующим чертам индивидуального стиля Лоуэлла, являются рифма, метр (размер) и строфа.

В результате исследования отличительных черт индивидуального стиля Лоуэлла мы пришли к заключению, что к своеобразному употреблению лексики относится использование расширенных (развернутых) метафор, которые создают богатый ряд ассоциаций и наполняют стихотворения яркими образами. При этом, автор оперирует как вполне конкретными, так и абстрактными образами. Создавая метафоры, писатель привлекает воспоминания о разных чувственных ощущениях (зрительных, слуховых, тактильных, температурных). Наиболее частотными являются зрительные и слуховые образы. При рассмотрении аллюзий выявлено, что именно аллюзия является основным средством интертекстуальности в произведениях Р.Лоуэлла. Особенностями использования этого стилистического средства является то, что многие стихотворения обладают аллюзивными заголовками, что сразу настраивает читателя на связь с тем или иным культурно-историческим событием. Кроме того, поэт прибегает к использованию различных видов аллюзий: библейских, мифологических, художественных и исторических. Употребление тропов, а также использование специальной лексики и варваризмов тонко передают внутреннее состояние поэта, живописно рисуют картины действительности и создают необыкновенный колорит его произведений.

Установлено, что стилистические средства на уровне синтаксиса выполняют несколько функций: во-первых, являются важным содержательным компонентом, а во-вторых, выполняют ритмообразующую функцию. Наиболее частотными синтаксическими стилистическими средствами являются повторы и риторические высказывания. В произведениях Р. Лоуэлла основными средствами создания эвфонии являются ассонансы, аллитерации и звукоподражания. К графическим стилистическим средствам относится употребление различных типов графона и пунктуации. Широкое использование стилистических средств в стихотворениях Р. Лоуэлла помогает визуальному восприятию поэтического текста и наделяет его дополнительным смыслом.

При изучении «эволюционирующих черт» индивидуального стиля выявлено, что для раннего периода творчества Лоуэлла характерна приверженность традиционной системе стихосложения. Позднее поэт использует внутреннюю рифму и белый стих. Особое значение для создания ритмического рисунка в свободных ритмах приобретают переносы и повторы.

Анализ примеров из произведений Роберта Лоуэлла позволяет сделать вывод, что все элементы повторности и переносы в свободных ритмах находятся в функциональном соответствии, которое и создает систему экспрессивности, образности его стиха и, следовательно, его стиля.

Метод, впервые применяемый к изучению творческого наследия данного поэта, а именно с позиций лингвистики, с учетом синтагматического и парадигматического языковых аспектов, проводимый в двух срезах — в синхронии и диахронии, может быть использован для лингвистического исследования индивидуального стиля других писателей.

Результаты и материалы данного исследования могут быть использованы при подготовке разнообразных курсов по таким дисциплинам, как: стилистика, лексикология, интерпретация текста, при разработке специализированных курсов по современной американской поэзии, лингвокультурологии, литературоведению, а также при обучении студентов анализу художественного текста и написании курсовых и дипломных работ.