Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Концепт запах и способы его репрезентации в русском языке

Диссертация: Концепт запах и способы его репрезентации в русском языке
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Индукции и дедукции, позволяющих подтвердить или опровергнуть разработанные различными исследователями теоретические положения и проводить поиск новых закономерностей изучения языкакомпонентного анализа словарных дефиниций, предполагающего выделение в значении слова макрои микрокомпонентовэтимологического анализа, применяемого при исследовании истории концепта и репрезентирующих его языковых… Читать ещё >

Концепт запах и способы его репрезентации в русском языке (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ .*
  • ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕПТА ЗАПАХ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
    • 1. Теоретические предпосылки исследования
      • 1. 1. Концептуализация и категоризация как основные процессы когнитивной деятельности
      • 1. 2. Языковая картина мира, концептуальная картина мира, концептосфера русского языка. Их соотношение и взаимодействие
      • 1. 3. Концепт как форма представления знаний человека о мире
    • 2. Теоретическое осмысление концепта залах в рамках когнитивного подхода
      • 2. 1. История изучения области обоняния в лингвистике
      • 2. 2. Онтологическая категория запах
      • 2. 3. Перцептивный концепт запах как способ организации знаний об обонятельном признаке объектов
      • 2. 4. Оценочный слой лингвокультурной составляющей концепта запах
    • 3. Когнитивные и языковые механизмы формирования обонятельных значений
      • 3. 1. Метафорический механизм как способ формирования обонятельных значений
      • 3. 2. Метонимический механизм как способ формирования обонятельных значений
      • 3. 3. Взаимодействие синестетической метафоры и метонимии как способ формирования обонятельных значений
      • 3. 4. Механизм сравнения как способ формирования обонятельных значений
  • Выводы по Главе 1
  • ГЛАВА II. КОНЦЕПТ ЗАПАХ И СПОСОБЫ ЕГО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
    • 1. Языковая категория запах как способ объединения репрезентантов концепта запах в русской языковой картине мира
      • 1. 1. Центр языковой категории запах
      • 1. 2. Периферия языковой категории запах
    • 2. Оценочная концептуализация человека, объектов и событий посредством обонятельных слов и выражений
    • 3. Национально-культурные особенности концепта запах в русской языковой картине мира
      • 3. 1. Архаические образы, лежащие в основе концепта запах
      • 3. 2. Осмысление концепта запах в различных культурных оппозициях
    • 4. Концепт запах как «ярлык» — концепт или классификатор для других объектов
  • Выводы по Главе II

Настоящая диссертация посвящена общей проблеме изучения одного из видов восприятия — области обоняния. В частности, исследуется специфика репрезентации содержательных признаков концепта запах на основе анализа принципов и механизмов формирования обонятельных значений.

Предметом данного исследования является содержание и структура концепта запах, который представляет фрагмент мира, объективированный в русском языке.

В качестве объекта исследования выступают языковые средства репрезентации и механизмы объективации концепта запах, содержащего знания человека об обонятельном признаке объектов в русской национальной концептосфере.

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что данная работа выполнена в русле активно развивающегося научного направлениякогнитивной лингвистики, позволяющей выявлять специфику представления знаний человека в семантике языковых единиц, а также связью с этнолингвистическим направлением, ориентированным на изучение соотношения данных языка с культурой народа. Перспективность когнитивного и культурного подходов при изучении процесса концептуализации обонятельного признака объясняется тем, что они дают возможность оценить роль человека и его культурный опыт в восприятии и оценке окружающей действительности. «.

Основной целью работы является определение содержательных признаков концепта запах, объективирующего фрагмент русской языковой картины мира, посредством анализа различных средств их репрезентации в русском языке, выявление основных принципов структурирования данного концепта путем создания таксономической модели, изучение специфики его функционирования. Достижение поставленной цели предполагает решение конкретных задач:

• определить тип концепта залах и выявить его специфику;

• описать особенности содержания и структурной организации исследуемого концепта;

• определить когнитивное основание объединения средств репрезентации концепта запах в единую категорию;

• проанализировать когнитивные и языковые механизмы формирования обонятельных смыслов и выявить степень их продуктивности / непродуктивности;

• установить понятийное и культурное наполнение анализируемого концепта;

• описать языковую категорию, включающую языковые единицы выражения концепта;

• выявить активный и пассивный словарь репрезентантов концепта.

Научная новизна исследования заключается в использовании когнитивно-ориентированных подходов, что дает возможность исследовать соотношение онтологической, когнитивной и языковой структур, а также представить различные средства реализации обонятельных значений как единую языковую категорию. При выборе темы исследования мы также руководствовались тем, что до настоящего времени существует незначительное количество работ, в которых концепт запах рассматривается и с культурных, и с языковых, и с когнитивных позиций одновременно, как правило, все имеющиеся работы представляют концепт с какой-либо одной «стороны.

Методологической базой исследования послужили положения, разрабатываемые в трудах зарубежных и отечественных исследователей разных научных направлений. Основным ориентиром работы стали труды лингвистов-когнитологов [Беляевская 2007, 2007аБолдырев 1995, 2000, 2005, 2006, 2007; Кубрякова 1995, 1997, 1998, 2004; Лакофф 1988; Лакофф, Джонсон 2004; Павиленис 1983; Рахилина 2000; Сафонова 2003; Langacker 1987, 2000; Talmy 1985 и другие], ставящих своей задачей рассмотреть виды знания и способы их языкового представления.

Описание ментальных и языковых явлений требует обращения к реалиям народной культуры, в связи с чем в диссертационной работе используются •положения, предложенные в работах по лингвокультурологии [Алефиренко 1999, 2006, 2007; Вежбицкая 1997, 1999; Карасик 2002, 2005, 2006; Лихачев 1993; Степанов 1997, 2007 и другие] и этнолингвистике [Дубровина 2006; Кабакова 1997; Толстая 2001; Толстой 1997 и другие].

При анализе исследуемого концепта, включающего оценочный компонент, необходимо представление положений активно развивающейся в последние годы теории оценки [Арутюнова 1988, 1999; Вольф 1985; Гаврилова 2005; Телия 1986, 1996 и другие].

Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшей разработке методологической базы когнитивной лингвистики, в частности, в определении закономерностей функционирования перцептивного концепта в русской концептосфере, в исследовании путей структурирования языковых категорий, в специфике проведенного анализа. Инновационный характер дополнений к методологической базе когнитивной лингвистики заключается в детальном структурировании перцептивного концепта запах и языковой категории, объединяющей его репрезентанты, с привлечением различного фактического материала.

Практическая значимость данной работы состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы при разработке лекционных и практических курсов по лингвокультурологии, лексикологии русского языка, спецкурсов по когнитивной лингвистике и этнолингвистике, интерпретации текста, а также в дипломных и диссертационных исследованиях.

Материалом для анализа послужили данные словарей русского языка (Толковый словарь живого великорусского языка В. И. Даля, словарь русского языка в 4 т. под ред. А. П. Евгеньевой, этимологический словарь русского языка М. Фасмера и другие), включающие словарные толкования слов, закрепленных за описанием запаха, а также речевые словоупотребления (общим объемом около 4000 контекстов) в пословицах и поговорках русского языка, фольклорных произведениях, произведениях христианской тематики («Жития святых»), цитатах из русской художественной литературы и русскоязычных журналов, полученных методом сплошной выборки. При этом, избирая в качестве фактического материала литературные произведения определенных авторов, мы руководствовались в первую очередь наличием описаний ситуаций обонятельного восприятия. Писатели передают на страницах произведений свое восприятие мира, и каждый из них уделяет внимание тому аспекту, который ему кажется важным. В связи с чем в работах одних художников всегда присутствует описание различных ситуаций обокятельного восприятия, а в произведениях других авторов подобные представления незначительны, либо отсутствуют вовсе.

Исследование фактического материала проведено с использованием комплекса общенаучных и собственно лингвистических методов:

— индукции и дедукции, позволяющих подтвердить или опровергнуть разработанные различными исследователями теоретические положения и проводить поиск новых закономерностей изучения языкакомпонентного анализа словарных дефиниций, предполагающего выделение в значении слова макрои микрокомпонентовэтимологического анализа, применяемого при исследовании истории концепта и репрезентирующих его языковых единицконтекстуального анализа, дающего возможность определить какое значение слова актуализируется в контекстеметода категоризации, помогающего систематизировать языковой материал, номинируя языковые процессы в соответствии с их сутьюметодов концептуального анализа и когнитивного моделирования, позволяющих изучить концепт по данным языка и реконструировать его модель, по этой причине являющихся ведущими в диссертации.

Кроме того, в исследовании используются положения теории когнитивной метафоры и метонимии, разработанной в трудах американских ученых [Лакофф 1988; Лакофф, Джонсон 2004; Taylor 1995] и активно развивающейся в современной лингвистикеположения теории когнитивного профилирования [Талми 2006; Langacker 1987, 2000; Talmy 1985]- идеи о когнитивных классификаторах [Лакофф 1998; Сафонова 2003]. В работе также учитывается инвариантно-вариантный подход к формированию языковой категории.

Для описания лингвокультурной составляющей концепта запах в диссертации применяются данные и методика этнолингвистики.

Результаты проведенного исследования позволяют сформулировать основные положения, выносимые на защиту:

1. Концепт запах относится к перцептивным концептам, которые являются разновидностью концептов признаков, и содержит в себе знания об обонятельном признаке объектов. Он имеет сложную структуру, включая в себя понятийную и лингвокультурную составляющие. Понятийная составляющая концепта запах передает его рациональную часть и основывается на понятии «запах». Лингвокультурная составляющая концепта представлена этимологическим, образным, ассоциативным и оценочным слоями.

2. Концепт запах включает культурный и аксиологический компоненты, в содержании которых сохранилось достаточно древнее представление о значении обонятельного признака наряду с более современными знаниями о сфере восприятия. Формирование этой области знания является результатом получения, переработки и интерпретации данных чувственного опыта носителями языка, а также осмысления этих данных в различные периоды развития общества.

3. К когнитивным механизмам формирования обонятельных значений относятся метафорические и метонимические переносы, сравнение, а также взаимодействие метафоры и метонимии, которые реализуются посредством языковых механизмов, включающих номинацию самой оценки запаха и его характеристик (оценочные прилагательные и наречия), синестетические прилагательные и наречия, а также сравнительные конструкции и сравнительные степени прилагательных.

4. Все репрезентанты концепта запах объединяются в одну языковую категорию. Основным элементом данной категории является единица «запах», выступающая в качестве ее названия и категориального классификатора. Остальные члены категории входят в нее на основе общего значения «запах», при этом единицы, имеющие словарное закрепление этого значения, составляют центр категории, а единицы, реализующие обонятельное значение в контексте, формируют ее периферию.

5. Перцептивный концепт запах, являясь признаковым концептом, может выступать в качестве культурного классификатора для объединения различных объектов в одну категорию.

Обоснованность полученных результатов определяется привлечением современных, когнитивно-ориентированных подходов к изучению общих принципов и механизмов формирования обонятельных значений, логичностью исходных теоретических установок, а также обеспечивается за счет применения комплекса современных методов лингвистического исследования и значительным объемом проанализированного фактического материала.

Апробация работы. Основные положения диссертации и полученные результаты исследования нашли отражение в ряде докладов на ежегодных научных конференциях: на Международной конференции «Лингвистическая парадигма и лингводидактика» (Иркутск, БГУЭП, 2006), на Международном конгрессе по когнитивной лингвистике (Тамбов, ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006), на Международной конференции «Филология и культура» (Тамбов, ТГУ им. Г. Р. Державина, 2007), на Международной конференции «Аспекты исследования языковых единиц и категорий в русистике XXI века» (Мичуринск, МГПИ, 2007), на вузовской конференции преподавателей и аспирантов «Державинские чтения» (Тамбов, ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006), в ходе обсуждения работы на заседании кафедры русского языка, а также в опубликованных статьях по теме исследования.

Структура и объем диссертации

Настоящая диссертация состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной научной литературы, включающего 190 наименований, Списка использованных словарей, Списка источников фактического материала, Рабочей терминологии.

Выводы по ГЛАВЕ II.

Анализ фактического материала, содержащего языковые средства репрезентации концепта запах, позволяет сделать следующие выводы:

1. Языковые средства выражения запаха в совокупности репрезентируют концепт запах и в этом смысле объединяются в одну языковую категорию. Категория запах в русском языке представляет собой сложную, неоднородную структуру, в которой выделяется центр и периферия, при этом центр организован по инвариантно-вариантному принципу.

2. Центральным элементом языковой категории запах служит элемент запах, являясь одновременно и ее названием и категориальным классификатором. Данная лексическая единица является наиболее универсальной и в сочетании с любыми прилагательными, наречиями и глаголами, может описывать самые различные ситуации обонятельного восприятия. Остальные члены категории (аромат, дух, благоухание, вонь, смрад и т. д.) являются ее вариантами и объединяются в нее на основе общего значения «запах», при этом они противопоставлены друг другу по нескольким параметрам (выражению сенсорной оценки, выражению интенсивности, функциональному стилю и т. д.) и имеют ограничения в употреблении. Все языковые средства, для которых функция описания запаха является первичной, составляют центр категории.

Языковые средства (глаголы, прилагательные, наречия, сравнительные конструкции), реализующие обонятельное значение в контексте, формируют периферию категории. Данные языковые единицы изначально выражают другие смыслы и принадлежат к другим языковым категориям. Они способствуют описанию запаха на основе различных когнитивных механизмов.

3. Обонятельные слова и выражения могут передавать не только значение запаха, но и за счет высокой степени оценочности могут использоваться и в переносном смысле для оценочной концептуализации: различных черт характера человека, его поведения или образа жизни, а также отношения к нему говорящего (Он с душком. Держать нос по ветру. Разнюхивать и т. д.) — событий, произошедших и только планируемых (Пахнет жареным. Запах эпохи и т. д.) — различных объектов.

Данная особенность языковых обонятельных единиц выражает один из признаков концепта запах.

4. В основе концепта запах лежат образы 'воздуха', 'дыхания', 'духа', 'ветра'.

5. Для концепта запах в русской народной культуре характерны различные оппозиции, главные из которых: оппозиции жизни и смерти, своего — чужого, невинности и греха. Все оппозиции содержат позитивные и негативные ряды противопоставлений и формируют систему ценностей русского народа, эксплицированную в языке. На языковом уровне реализацией данных оппозиций служат обонятельные слова, передающие оценочные смыслы «положительный — отрицательный». Первая половина оппозиций (жизнь, свое, невинность) ассоциируется у человека с приятными запахами, вторая — с неприятными и даже зловещими.

В художественной литературе культурные обонятельные оппозиции также находят свое отражение.

На современном этапе развития общества представленные оппозиции претерпели некоторые изменения, наиболее ярко выраженной осталась оппозиция своего — чужого, что можно объяснить психофизиологическим механизмом, присущим человеку, разделять все на свое и чужое.

6. Концепт Запах, как и любой другой признаковый концепт, может выступать в роли «ярлыка» — концепта или классификатора, то есть наличие данного признака у различных объектов мира, способствует образованию общей сложной категории.

В данной категории выделяется субкатегория, которую составляют представители растительного и животного миров, имеющие общий ярко выраженный признак — запах.

Все разнообразие мира растений и животных, представленное в данной субкатегории, делится на группы: группа растений, группа животных и насекомых.

В основе наименования объектов и их отнесения к выделенной субкатегории лежит когнитивный механизм профилирования, который состоит в фокусировке внимания человека на определенном признаке объекта. Этот объект (растение, насекомое, животное) является неким фоном, а сам признак (запах) приобретает статус фигуры.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное исследование позволяет сделать заключение о том, что в последнее время все возрастает интерес лингвистов к проблемам, связанным с изучением процесса восприятия окружающего мира человеком посредством пяти органов чувств, в частности посредством обоняния, которое раньше считались периферийным модусом и до настоящего момента не получало должного внимания.

В традиционной лингвистике изучение области обоняния проходило в рамках языковой системы, то есть ограничивалось ее представлением на языковом уровне с помощью различных лексических единиц. При этом процессы формирования перцептивных концептуальных структур в сознании человека и механизмы, лежащие в основе формирования обонятельных значений в речи, оставались мало изученными. Кроме того, мало затрагивалась «культурная» сторона изучения области обоняния в ее связи с языковыми единицами, то есть описание, в основном, происходило в отрыве от языка.

В настоящей диссертации в рамках когнитивного подхода была рассмотрена и проанализирована область обонятельных ощущений с точки зрения взаимодействия единиц концептуального уровня и репрезентирующих их в речи языковых единиц, и триада мир —> человек —" язык представлена как онтологическая категория запах —> концепт запах —" языковая категория запах.

Как показало наше исследование, концепт запах относится к перцептивным концептам и имеет сложную структуру, включающую понятийную и лингвокультурную составляющие. В понятийную составляющую представленного концепта входят объем, то есть все «виды» запахов от ароматов до смрада, и содержание концепта, которое основывается на понятии «запах» и сформировано общими когнитивными признаками. Вторая составляющая концепта запах — лингвокультурная составляющая — складывается из истории данного концепта, современных ассоциаций, связанных с восприятием запаха, и оценок. При этом данная составляющая описана на основании светской культуры второй половины XIX—XX вв.еков.

Анализ этимологических данных, проведенный в Главе II, продемонстрировал, что в основе концепта запах лежат образы 'воздуха', 'дыхания', 'духа', 'ветра'.

Ассоциации, вызываемые запахом, сопряжены с осмыслением запаха в культурных оппозициях жизни и смерти, греха и невинности, своего и чужого ('жизнь', 'смерть', 'грех', 'невинность', 'христианская вера', 'свой', 'чужой', 'нечистая сила', 'зло', 'добро', 'опасность') и тесно переплетены с основными содержательными признаками концепта и с оценками.

Оценочный компонент является одним из главных компонентов исследуемого концепта и пронизывает все его слои, что подтверждает наша работа. В целом оценка запаха уникальна по своей сути. Она характеризуется «крайней субъективностью, поскольку на восприятие запаха и его последующее оценивание влияют не только индивидуальное физическое состояние человека (его пол, возраст, вредные привычки, состояние здоровья, граница порога восприятия и т. д.), но и личные предпочтения, а также личный жизненный опыт и связанные с запахом переживания. Между тем на оценку запаха оказывают влияние и объективные характеристики. Прежде всего, свойства самого запаха, то есть его интенсивность, стойкость, концентрация в воздухе и т. д., состояние атмосферы вокруг человека, а также культурный опыт нации в целом.

Таким образом, исследуемый концепт хранит в сознании человека знания о запахе как о результате обонятельного восприятия и получает репрезентацию в значениях различных лексических единиц: именах существительных, прилагательных, глаголах и наречиях. На наш взгляд, наличие множества языковых репрезентаций концепта дает возможность объединить их в одноименную языковую категорию, которая была проанализирована нами на базе толковых словарей русского языка и русского литературного языка второй половины XIX — XX веков с частичным обращением к истории слов обонятельных значений.

Центральным элементом языковой категории запах служит элемент запах, являясь одновременно и ее названием и категориальным классификатором. Данная лексическая единица является наиболее универсальной и в сочетании с любыми прилагательными, наречиями и глаголами, описывает самые различные ситуации обонятельного восприятия. Остальные члены категории {аромат, дух, благоухание, вонь, смрад и т. д.) являются ее вариантами и объединяются в нее на основе общего значения «запах», при этом они противопоставленыдруг другу по нескольким параметрам (выражению сенсорной оценки, выражению интенсивности, функциональному стилю и т. д.) и имеют ограничения в употреблении. Все языковые средства, для которых функция описания запаха является первичной, составляют центр категории.

Языковые средства (глаголы, прилагательные, наречия, сравнительные конструкции), реализующие обонятельное значение в контексте, формируют периферию категории. Данные языковые единицы изначально выражают другие смыслы и принадлежат к другим языковым категориям. Как показала наша работа, они способствуют описанию запаха на основе различных когнитивных механизмов.

В ходе исследования, подтвердилось положение о том, что в основе формирования обонятельных значений лежат различные когнитивные и языковые механизмы, подробно описанные в Главе I. По нашему мнению, к когнитивным механизмам относятся, в первую очередь, метафорический перенос, который представляет собой концептуализацию одной концептуальной области сквозь призму другой концептуальной области, то есть концептуализацию области обоняния сквозь призму других областей. Наиболее продуктивными видами метафорического переноса при концептуализации запаха являются «оценочная» метафора и синестезия. Синестетическая метафора описывает перенос характеристики из области-источника, представляющей одну сферу восприятия, на область-мишень, которая представляет собой другую сферу восприятия, в данном случае область обоняния (сладкий запах, белый запах, услышать запах и т. д.).

Метонимический перенос является результатом взаимодействия концептуальных процессов двух концептов одной структуры, где один представляется как целое (объект), другой как часть целого, то есть проявляется особый тип метонимии — синекдоха (его запах) (несет сыростью, пахнет сеном, осенний запах, запах цветов и т. д.).

В качестве механизма формирования обонятельных значений выступает и взаимодействие метафоры и метонимии, которое выражается в реализации метонимического смещения (признак объекта — признак запаха) при помощи средств синестезии (золотистый запах зажаренной мамалыги, сырой запах болота и т. д.).

Сравнительный механизм формирования обонятельных значений предполагает установление степени соответствия воспринятого запаха с имеющимися в сознании человека представлениями (пахнет как в погребе и т. д.).

На языковом уровне когнитивные механизмы реализуются в метонимических и метафорических выражениях, синекдохе, номинации самой оценки запаха и его характеристик (оценочные прилагательные и наречия), синестетических прилагательных и наречиях, а также сравнительных конструкциях и сравнительных степенях прилагательных и наречий.

Подробный анализ значений обонятельных слов и выражений, которые также относятся к основным языковым механизмам формирования обонятельных значений, выявил, что они передают не только значение запаха, но и за счет высокой степени оценочности используются и в переносном смысле для оценочной концептуализации: различных черт характера человека, его поведения или образа жизни, а также отношения к нему говорящего (Он с душком. Держать нос по ветру. Разнюхивать и т. д.) — событий, произошедших и только планируемых (Пахнет жареным. Запах эпохи и т. д.) — различных объектов.

Привлечение данных и методики этнолингвистики к исследованию концепта запах дало следующие результаты: было выявлено, что анализируемый концепт осмысляется посредством культурных оппозиций жизни и смерти, греха и невинности, своего и чужого, которые представлены как в народной культуре, так и светской литературе и словарях (Толковый словарь В. Даля). При этом на современном этапе развития общества восприятие культурных оппозиций, характерных для обоняния, претерпели некоторые изменения по сравнению с историческим периодом, и вызывают у человека другие ассоциации.

Наше обращение к теории классификаторов позволило выявить, что еще одной особенностью представленного концепта является его способность выступать в роли «ярлыка» — концепта или классификатора, то есть наличие данного признака у различных объектов мира способствует образованию общей сложной категории.

В данной категории выделяется субкатегория, которую составляют представители растительного и животного миров, имеющие общий ярко выраженный признак — запах.

На наш взгляд, в основе наименования объектов и их отнесения к выделенной субкатегории лежит когнитивный механизм профилирования, который состоит в фокусировке внимания человека на определенном «признаке объекта. Этот объект (растение, насекомое, животное) является неким фоном, а сам признак (запах) приобретает статус фигуры, что подробно описано в Главе II, пункте 4.

Таким образом, мы заключаем, что концепт запах в русской языковой картине мира представляет собой сложную структуру, образованную под влиянием культурного опыта нации в целом и каждого отдельного человека, в частности, и получающую репрезентацию в различных языковых единицах, которые объединены в одну категорию.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Т.Б. Некоторые особенности прилагательных синестетической семантики в современном английском языке // Вопросы Романо-германской филологии: Сб. науч. тр. Киров: Изд-во ВТГУ, 2000. С. 3−8.
  2. Т.Б. Становление лексико-семантического поля синестетических прилагательных в английском языке: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 / Агалакова Татьяна Борисовна. Киров, 2003. 22 с.
  3. Н.Ф. Значение в парадигме языкового сознания // Язык и национальное сознание: Сб. науч. тр. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1999. С. 14−20.
  4. Н.Ф. Когнитивно-семиологические аспектылингвокультурологии // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 1. С.36−45.
  5. Н.Ф. Языковое сознание и менталитет // Филология и культура. Мат-лы VI Межд. науч. конф. 17−19 октября 2007. Тамбов: Изд-во ТГУ им Г. Р. Державина, 2007. С. 228−235.
  6. .Г. Теория ощущений. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1961.465 с.
  7. Ю.Д. Избранные труды. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. Т. 1. 472 с.
  8. Н.Д. Аномалии в языке (к проблеме языковой «картины мира») // Вопросы языкознания. 1987. № 3. С. 3−11.
  9. Ю.Арутюнова Н. Д. Типы языковых значений: Оценка, событие, факт. М.:1. Наука, 1988.339 с. *
  10. Н.Д. Язык и мир человека. М.: «Языки русской культуры», 1999. 896 с.
  11. И.К. Концептуализация, категоризация, текст, дискурс. Основные теоретические понятия // Филология и культура. Мат-лы III Межд. науч. конф. 16−18 мая 2001: В 3 ч. 4.1. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2001. С. 13−15.
  12. З.Астахова В. Г. Загадки ядовитых растений. М.: Лесная промышленность, 1977. 224 с.
  13. Н.В. Семантика звукообозначений в поэзии Ф.И. Тютчева: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Атаманова Наталья Викторовна. Курск, 2006. 22 с.
  14. Л.Г. Концепт и концептосфера в аспекте моделирования // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: Сб. мат-лов. 26−28 сентября 2006. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. С. 39−42.
  15. Бабина JLB. Вторичная репрезентация концептов в языке: Автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.04, 10.02.19 / Бабина Людмила Владимировна. Тамбов, 2003. 39 с.
  16. А.П. Объект и субъект в категоризации мира // Общие проблемы строения и организации языковой категории (грамматические, словообразовательные, лексические и текстовые категории): Мат-лы науч. конф. 23−25 апреля 1998. М.: ИЯ РАН, 1998. С. 28−31.
  17. А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической «семантике языка. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. 104 с.
  18. А.И. Средства номинации синестетических соощущений (на материале русских и английских художественных текстов): Дис.. канд. филол. наук: 10.02.19 / Бардовская Анастасия Игоревна. Тверь, 2005. 178 с.
  19. О.В. Этноконфессиональные стереотипы в славянских народньрс представлениях// Славяноведение. 1997. № 1. С. 25−32.
  20. О.В. Этнокультурные стереотипы в славянской народной традиции: Монография. М.: «Индрик», 2005. 288 с.
  21. О.В. Этнические стереотипы по данным языка и народной культуры славян (этнолингвистическое исследование): Автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.03 / Белова Ольга Владиславовна. Москва, 2006. 38 с.
  22. Е.В. Интенсивность как категория лексикологии (на материале говоров Среднего Приобья): Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10,02.01 /Бельская Елена Владимировна. Томск, 2001. 20 с.
  23. Е.Г. Концептуальный анализ: модифицированная версия методов^ структурной лингвистики? // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: Сб. науч. тр. М. Калуга: ИП Кошелев В. А. (Изд-во «Эйдос»), 2007. С. 60−69.
  24. Е.Г. Культурологическая информация в семантике языковых единиц // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007а. № 4. С. 44−51.
  25. Н.Н. Функциональная категоризация английского глагола: Автореф.. д-ра филол. наук: 10.02.04 / Болдырев Николай Николаевич. СПб., 1995. 45 с.
  26. Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2000. 123 с.
  27. Н.Н. Структура и принципы формирования оценочных категорий // С любовью к языку: Сб. науч. тр. Посвящается Е. С. Кубряковой. М. Воронеж: ИЯ РАН — ВГУ, 2002. С. 103−114.
  28. Н.Н. Формирование оценочных концептов на основе количественных параметров в языке // Сб. науч. тр., посвященный 85-летию проф. JI.C. Кауфман. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2003. С. 135−144.
  29. Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке // Концептуальное пространство языка: Сб. науч. тр. Посвящается юбилею проф. Н. Н. Болдырева. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. С. 16−40.
  30. Н.Н. Языковые категории как формат знания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2. С. 5−23.
  31. Н.Н. Проблема исследования языкового знания // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: Сб. науч. тр. М. Калуга: ИП Кошелев В. А. (Изд-во «Эйдос»), 2007. С. 31−46.
  32. О.О. Языковая категоризация стихий // Филология и культура. Мат-лы II Межд. науч. конф, 12−14 мая 1999: В 3 ч. Ч. З. Тамбов: Изд-во ТГУ им Г. Р. Державина, 1999. С. 149−157.
  33. О.О., Кретов А. А. Теория языковой категоризации: национальное языковое сознание сквозь призму криптоклассов. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2003. 211 с.
  34. Т.В., Шмелев А. Д. Языковая концептуализация мира. М.: Языки русской культуры, 1997. 576 с.
  35. А.А., Гладимен K.JI. Язык запахов // Природа. 1969. № 12. С. 18−27.
  36. Н.Н. Семантическая природа сенсорных прилагательных французского и русского языков: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.20 / Вайсман Нелли Наумовна. М., 1983. 22 с.
  37. JI.M. 'Семантические классы русского глагола (глаголы чувства, мысли, речи и поведения): Автореф. дис.. д-ра. филол. наук: 10.660 / Васильев Леонид Михайлович. Л., 1971. 38 с.
  38. А. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари, 1997. 413 с.
  39. А. Семантические универсалии и описание языков. М.: Языки русской культуры, 1999. 780 с.
  40. Т.И. Этнолигвистика, аксиология, словообразвоание // Слово и культура. Памяти Н. И. Толстого: В 2 т. T.l. М.: Изд-во «Индрик», 1998. С. 39−47.
  41. JI. Философские исследования // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. М.: Прогресс, 1985. С. 79−128.
  42. Е.М. Функциональная семантика оценки. М.: Наука, 1985. 229 с.
  43. В.А. Запахи в жизни и жизнь без запахов. Обоняние и химическая опасность. СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2003. 72 с.
  44. С.В. Синестезия и звукосимволизм // Психолингвистические проблемы семантики. М.: Наука, 1983. С. 120−131.
  45. Е.Д. Оценочные категории «GOOD» и «BAD» в современном английском языке: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.04, 10.02.19/Гаврилова Елена Дмитриевна. Тамбов, 2005. 18 с.
  46. А.А. Языковая картина мира: лингвокультурологические и тендерные особенности: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.19 / Гвоздева Анна Анатольевна. Краснодар, 2004. 23 с.
  47. Е.В. Смысловой тип пропозиции и его манифестация в современной русской речи (на материале высказываний, содержащих информацию о запахах): Дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Гейко Елена Васильевна. Омск, 1999. 191 с.
  48. А.С. Еще раз о значении термина // Лингвистические аспекты терминологии. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1980. С. 3−9.
  49. А.Н. Национально-культурная специфика оценки // Филология и культура. Мат-лы III Межд. науч. конф. 16−18 мая 2001: В 3 ч. 4.2. Тамбов: Изд-во ТГУ им Г. Р. Державина, 2001. С. 101−102.
  50. О.Н. Цвет и запах власти. Лексика, чувственного восприятия в публицистическом и художественном текстах. М.: Флинта: Наука, 2004. 248 с.
  51. И.Е. Семантическая структура слова в свете полевого подхода // Вестник Тюменского гос. ун-та. 2002. № 2. С. 194−199.
  52. В.З. «Концепт» в философии языка и когнитивной лингвистике // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: Сб. науч. тр. М. Калуга: ИП Кошелев В. А. (Изд-во «Эйдос»), 2007. С. 26−33.
  53. Т.А. Репрезентация концептов Мужчина и Женщина в языковом сознании русского народа: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Денисова Татьяна Александровна. Тамбов, 2006. 22 с.
  54. С.Ю. Русская ботаническая терминология в этнолингвистическом освещении (на материале названий растений, образованных от названий животных и птиц): Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Дубровина Светлана Юрьевна. М., 1991. 21 с.
  55. С.Ю. Тамбовщина в контексте духовной культуры: Филологические очерки. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2001. 162 с.
  56. С.Ю. Христианская лексика в русском диалектном «изводе»: Монография. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. 440 с.
  57. С.Ю. Христианская лексика в диалектах русского языка: Автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.01 / Дубровина Светлана Юрьевна. Тамбов, 2006. 49 с.
  58. Дудова *Н.А. Концептуализация атмосферных осадков в немецкой языковой картине мира: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 / Дудова Наталья Александровна. Омск, 2007. 23 с.
  59. Ю.Г. Языковая репрезентация концепта CRIME (на материале американского варианта английского языка): Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 / Евтушок Юлия Григорьевна. Иркутск, 2004. 15 с.
  60. И.Н. О роли перцептивных признаков в процессах языковой категоризации // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: Сб. мат-лов 26−28 сентября 2006. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. С. 192−195.
  61. А.А. Основания логики оценок. М.: Изд-во МГУ, 1970. 230 с.
  62. Е.С. Лексические средства положительной оценки человеческих качеств (психолингвистический анализ): Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.19 / Ильюшина Екатерина Сергеевна. Нальчик, 2001. 25 с.
  63. О.О., Ипполитов О. М. О соотношении факторной и типологической моделей структуры концепта // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 1. С. 81−88.
  64. Г. И. Запахи в русской традиционной культуре // Живая старина. 1997. № 2. С. 36−38.
  65. И. Антропология с прагматической точки зрения. СПб.: Наука, 1999. 258 с.
  66. Карасик*В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  67. В.И., Слышкин Г. Г. Базовые характеристики лингвокультурных концептов // Антология концептов: В 4 т. Т.1. Волгоград: Парадигма, 2005. С. 13−15.
  68. В.И. Определение и типология концептов // Этнокультурная концептология: Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 1. Волгоград: Элиста, 2006. С. 14−20.
  69. Ю.Н. Общая и русская идеография. М.: Наука, 1976. 355 с.
  70. С.О. Сравнение//Вопросы языкознания. 1976. № 1. С. 107 112.81 .Кацнельсон С. Д. Категории языка и мышления: Из научного наследия. М.: Языки славянской культуры, 2001. 864 с.
  71. В.В. Ментальные характеристики русского слова в языке и в философской интуиции // Язык и этнический менталитет: Сб. науч. тр. Петрозаводск, Изд-во Петрозаводского ун-та, 1995. С. 12−24.
  72. В.В. Язык и ментальность. СПб.: Петербургское востоковедение, 2004. 238 с.
  73. Г. В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. М.: Наука, 1975. 232 с.
  74. О.А. Языковая картина мира как отражение национального менталитета: Автореф. дис.. д-ра культурологии: 24.00.04 / Корнилов Олег Александрович. М., 2000. 48 с.
  75. В.Г., Бурвикова Н. Д. Старые мехи и молодое вино. СПб.: Златоуст, 2001. 72 с.
  76. А.И. Ароматы и запахи в истории культуры: знаки и символы. М.: Изд-*во ЖИ, 2007. 305 с.
  77. И.А. Сцена как способ репрезентации ольфакторных знаний // Филология и культура: Мат-лы V Межд. науч. конф. 19−21 октября2005. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. С. 207−210.
  78. И.А. Особенности языковой объективации ольфакторных процессов (на материале французского языка) // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: Сб. мат-лов 26−28 сентября2006. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. С. 166−169.
  79. И.А. Особенности признаковых номинации, обозначающих запах во французском языке // Филология и культура: Мат-лы VI Межд. науч. конф. 17−19 октября 2007. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2007. С. 194−198.
  80. Е.В. Запахи и их значение в жизни человека // Биология: приложение к газете «Первое сентября» 8−14 января. 2001. № 2. С. 1011.
  81. А.А. О лексикографической интерпретации глаголов общего физического восприятия // Аспекты лексического значения: Сб. ст. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1982. С. 103−108.
  82. А. Примите, ядите: сие есть тело мое // Юность. 1998. № 5. С. 79−80.
  83. Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца XX века. М.: Российский гос. гуманит. ун-т, 1995. С. 144−238.
  84. Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения. М.: Изд-во ИЯ РАН, 1997.331 с.
  85. Е.С. Языковое сознание и языковая картина мира // Филология и культура. Мат-лы II Межд. науч. конф. 12−14 мая 1999: В 3 ч. Ч. З. Тамбов: Изд-во ТГУ им Г. Р. Державина, 1999. С. 6−13.
  86. Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения: Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. 540 с.
  87. ЮО.Куликов В. Г. Когнитивные основы диалектной вариативности: Монография. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. 203 с.
  88. Л.В. Оценочный аспект семантики о дорических прилагательных английского языка // С любовью к языку: Сб. науч. тр. Посвящается Е. С. Кубряковой. М. Воронеж: ИЯ РАН — ВГУ, 2002. С. 366−373.
  89. Л.В. Композиционная семантика синестетических метафор // Композиционная семантика: Мат-лы III Межд. школы-семинара по когнитивной лингвистике: В 2 ч. 4.1. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002а. С. 196−198.
  90. ЮЗ.Лаенко Л. В. Перцептивный признак как объект номинации: Монография. Воронеж: ВГУ, 2005. 303 с.
  91. Л.В. Когнитивные основы теории номинации перцептивного признака // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: Сб. мат-лов 26−28 сентября 2006. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. С. 205−208.
  92. Дж. Мышление в зеркале классификаторов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. М.: Прогресс, 1988. С. 12−52.
  93. Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
  94. А.Р. Ощущение и восприятие: Материалы к курсу лекций по общей психологии. М.: Изд-во МГУ, 1975. 112 с.
  95. И.Н. Концептуализация признака английскими глаголами перцептивной семантики в связочной функции // Реальность, язык исознание: Межд. межвуз. сб. науч. тр. Вып. 3. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. С. 544−547.
  96. И.Моисеева С. А. Глаголы восприятия в западно-романских языках: Автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.05 / Моисеева Софья Ахметовна. Воронеж, 2006. 46 с.
  97. А.Ж., Хомская Е. Д. Изучение эмоциональной сферы методом оценки запахов // Вопросы психологии. 1993. № 2. С. 100−106.
  98. Н. М. Проза М.А. Шолохова: онтология, эпическая стратегия характеров, поэтика: Монография. Борисоглебск: БГПИ, 2007. 381 с.
  99. М.В. Курс лингвистической семантики. СПб: Научный центр проблем диалога, 1996. 760 с.
  100. М.В. Развернутые тезисы о концептах // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 1. С. 53−65.
  101. С.Е. Отец в своем доме (на материале текстов духовных стихов) // Слово и культура. Памяти Н. И. Толстого: В 2 т. Т.2. М.: Изд-во «Индрик», 1998. С. 138−147.
  102. Н.А. Способы обозначения запахов в современном русском языке // Русский язык в школе. 1998. № 1. С. 77−84.
  103. Н.А. Мир запахов в художественной прозе А.П. Чехова // Русский язык в школе. 2004. № 3. С. 68−74.
  104. В.А. В мире запахов. М.: Знание, 1988. 47 с.
  105. JI.M., Белютин Р. В. Синестетическая метафора как механизм репрезентации ментального мира // Когнитивная лингвистика:
  106. Ментальные основы и языковая репрезентация. Сб. ст. к юбилею проф. Н. А. Кобриной: В 2 ч. 4.1. СПб.: Тригон, 2005. С. 125−130.
  107. Р.И. Проблема смысла: Современный логико-философский анализ языка. М.: Мысль, 1983. 286 с.
  108. Н.С. Запах города: вчера и сегодня (функционирование ольфакторной лексики в тексте) // Функциональная семантика, семиотика знаковых систем и методы их изучения. I Новиковские чтения: Мат-лы науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 2006. С. 252−256.
  109. В.Г. Лечение травами. Новосибирск: ПРЕСС-ЦЕНТР «СОДЕЙСТВИЕ», 1991. 108 с.
  110. Ю.Е. Репрезентация научного и обыденного знания в языковых единицах, обозначающих химические вещества: Автореф. дис. ., канд. филол. наук: 10.02.04, 10.02.19 / Перевозова Юлия Евгеньевна. Тамбов, 2004. 24 с.
  111. Е.В. Концептуальный анализ языка и семантические доминанты языковой картины мира // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: Сб. науч. тр. М. Калуга: ИП Кошелев В. А. (Изд-во «Эйдос»), 2007. С. 80−95.
  112. М.В. Методология концептуальных исследований // Антология концептов: В 4 т. Т.1. Волгоград: Парадигма, 2005. С. 15−19.
  113. З.Д., Стернин И. А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1999. 30 с.
  114. И.В. Языковое сознание: этнокультурная маркированность (теоретико-экспериментальное исследование): Автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.19 / Привалова Ирина Владимировна. М., 2006. 51 с.
  115. В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Л.: Изд-во ЛГУ, 1986. 364 с.
  116. Р. Наука о запахах. М.: «Мир», 1966. 224 с.
  117. Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость. М.: Русские словари, 2000. 461 с.
  118. Н.Г., Воронин И. М., Ельникова М. А. Физиологиясенсорных систем: Учебное пособие для студентов вузов. Тамбов: Изд*во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2004. 172 с.
  119. С.Ю. Концепт Быт // Антология концептов: В 4 т. Т.1. Волгоград: Парадигма, 2005. С. 20−42.
  120. И.Г. Когнитивные стратегии наименования: модусы перцепции (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус) и их выражение в языке // Вопросы языкознания. 1994. № 6. С. 79−100.
  121. .А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и мышление. М.: Наука, 1988а. 242 с.
  122. И.Г. Концептуальный анализ в лингвокультурологии: методы и возможности // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. № 1. С. 1523.
  123. В.П. Лексика со значением «Запах» в русском языке (к проблеме языковой сущности лексических микросистем): Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Сидельников Валентин Павлович. Харьков, 1983. 25 с.
  124. Е.А. Концепты MIND, HEART, SOUL в современном английском языке: Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.04 / Соловьева Елена Александровна. Тамбов, 2005. 25 с.
  125. Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Языки русской культуры, 1997. 824 с.
  126. Ю.С. «Понятие», «Концепт», «Антиконцепт». Векторные явления в семантике // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: Сб. науч. тр. М. Калуга: ИП Кошелев В .А. (Изд-во «Эйдос»), 2007. С. 19−26.
  127. Л. Феномены внимания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2. С. 23−45.
  128. В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц. М.: Наука, 1986. 143 с.
  129. В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М.: Языки русской культуры, 1996. 288 с.
  130. В.Н. Основные постулаты линвокультурологии // Филология и культура: Мат-лы II Межд. науч. конф.: В 3 ч. Ч. З. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 1999. С. 14−15.
  131. С.М. Признак в языке культуры // Живая старина. 2001. № 3. С. 2−3.
  132. Н.И. Избранные труды. Т.1. Славянская лексикология и семасиология. М.: «Языки русской культуры», 1997. 520 с.
  133. А.А. Лексическое значение: принцип семиологического описания лексики. М.: Едиториал УРСС, 2002. 240 с.
  134. Н.Ю. Особенности обоняния у человека // Биология. 2004. № 16. С. 2−5.
  135. Т.А. Языковое сознание в интраэтнической среде: Учеб. пособие к спецкурсу. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 1999. 147 с.
  136. P.M. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога (концепт, категория и прототип) // Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы. 1992. № З.С. 1−7.
  137. А.П., Будаев Э. В. Когнитивная теория метафоры на современном этапе развития // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. № 4. С. 92−98.
  138. Е.И. Градация в лексической семантике. Куйбышев: Куйбышевский гос. пед. ин-т, 1990. 96 с.
  139. Т.А. Психолингвистическое описание лексических единиц семантического поля ощущение (на материале русского и немецкого языков):. Автореф. дис.. канд. филол. наук: 10.02.19 / Шидо Татьяна Анатольевна. Саратов, 1989. 18 с.
  140. Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. М.: Просвещение, 1964. 244 с.
  141. А.Н. Очерки по семантике качественных прилагательных: на материале современного русского языка. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1979. 135 с.
  142. Л.Е. Обоняние // Человек. 2003. № 3. С. 120−126.
  143. Brown С.Н. A Survey of Category Types in Natural Language // Meaning and Prototypes: Studies in Linguistic Categorization. Cornwall: T.J. Press, 1990. P. 17−48.
  144. Clark, H.H., Carpenter P.A., Just M.A. On the Meeting of Semantics and Perception // Visual Information Processing. N.-Y. London: Academic Press, 1973. 311−383 p.
  145. Clausner T.C., Croft W. Domains and Image Schemas // Cognitive linguistics. 1999. 10−1. P. 1−31.
  146. Cruse D.A. Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: Oxford Univ. Press, 2000. 424 p.
  147. Engen T. The Perception of Odors. N.-Y.: Academic Press, 1982. 202 p.
  148. Jackendoff R. Semantic Structures. Cambridge: The MIT Press, 1991. 322 P
  149. Lakoff G. Women, Fire and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind. Chicago: The Univ. of Chicago, Univ. Press, 1987. 615 p.
  150. Langacker R.W. Foundations of Cognitive Grammar. Theoretical Prerequisites. Vol. 1. Stanford, Calif.: Stanford Univ. Press, 1987. 516 p.
  151. Langacker R.W. Grammar and Conceptualization. Berlin N.-Y.: Mouton de Gruyter, 2000. 427 p.
  152. Miller G.A., Johnson-Laird P.N. Language and Perception. Cambridge. Mass.: Harvard Univ. Press, 1979. 760 p.
  153. Rosch 5-H. Cognitive Representation of Semantic Categories // Journal of Experimental Psychology: General. Vol. 104. 1975. № 3. P. 192 233.
  154. Rosch E.H. Natural Categories // Cognitive Psychology. Vol. 4. 1973. № 3. P. 326 350.
  155. Rosch E.H. Principles of Categorization // Cognition and Categorization. Hillsdale: Lawrence Erlbaum, 1978. P. 27−48.
  156. Smith E., Medlin D. Categories and Concepts. Cambridge. Mass.: Harvard Univ. Press, 1981. 203 p.
  157. Talmy L. Lexicalization Patterns: Semantic Structure in Lexical Forms // Language Typology and Syntactic Description. Vol. 3: Grammatical Categories and the Lexicon. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1985. P. 57−149.
  158. Taylor J.R. Linguistic Categorization: Prototypes in Linguistic Theory. Oxford: Clarendon Press, 1995. 312 p.
  159. Taylor J.R. Cognitive Grammar. N.-Y.: Oxford Univ. Press, 2002. 621 p.
  160. Ullmann S. Words and Their Use. London: London Press, 1951. 110 p.
  161. Ungerer F., Schmid H.-J. An Introduction to Cognitive Linguistics. L. N.-Y.: Longman, 1996. 305 p.
  162. БСЭ Большая Советская Энциклопедия: В 30 т. Т.9. / гл. ред. A.M. Прохоров. М.: «Советская Энциклопедия», 1972. 624 с.
  163. БЭС Биологический энциклопедический словарь / гл. ред. М. С. Гиляров. М.: «Советская Энциклопедия», 1989. 864 с.
  164. В.И. Пословицы русского народа: Сборник В. Даля: В 3 т. T.l. М.: Русская книга, 1993. 640 с.
  165. В.И. Пословицы русского народа: Сборник В. Даля: В 3 т. Т.2. М.: Русская книга, 1993. 704 с.
  166. В.И. Пословицы русского народа: Сборник В. Даля: В 3 т. Т.З. М.: Русская книга, 1993. 736 с.
  167. В.И. Пословицы и поговорки русского народа. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. 608 с.
  168. В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. Т.1. М.: Русский язык, 1978. 699 с.
  169. В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. Т.2. М.: Русский язык, 1979. 779 с.
  170. В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. Т.З. М.: Русский язык, 1980. 555 с.
  171. Ю.Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. Т.4.
  172. М.: Русский язык, 1980а. 683 с. 11.3А Зеленая аптека. Вып. 3. М.: «Планета», 1984. 27 с.
  173. КСКТ Краткий словарь когнитивных терминов / под ред Е. С. Кубряковой. М.: Изд-во МГУ, 1996. 245 с.
  174. ЛР — Лекарственные растения. Вып. 3. М.: «Изобразительное искусство», 1980. 37 с.
  175. НОССРЯ — Новый объяснительный словарь синонимов русского языка / под общ. рук. акад. Ю. Д. Апресяна. М. Вена: Языки славянской культуры, 2004. 1488 с. 15. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 1999. 944 с.
  176. Славянские древности: Этнолингвистический словарь в 5 т. Т.2. / под Общ. ред. Н. И. Толстого. М.: «Международные отношения», 1999. 704 с.
  177. СРНГ Словарь русских народных говоров. Вып. 14. M.-JL: JIO АН СССР, 1978. 245 с.
  178. СРЯ I Словарь русского языка: В 4 т. Т.1. / под. ред. А. П. Евгеньевой. М.: «Русский язык», 1981. 698 с.
  179. СРЯ II Словарь русского языка: В 4 т. Т.2. / под. ред. А. П. Евгеньевой. М.: «Русский язык», 1981. 736 с.
  180. СРЯ III Словарь русского языка: В 4 т. Т.З. / под. ред. А. П. Евгеньевой. М.: «Русский язык», 1981. 752 с.
  181. СРЯ IV* Словарь русского языка: В 4 т. Т.4. / под. ред. А. П. Евгеньевой. М.: «Русский язык», 1981. 794 с.
  182. ССРЯ I Словарь синонимов русского языка: В 2 т. Т. 1. / гл. ред. А. П. Евгеньева. Л.: Изд-во «Наука», 1971. 700 с.
  183. ССРЯ II — Словарь синонимов русского языка: В 2 т. Т.2. / гл. ред. А. П. Евгеньева. Л.: Изд-во «Наука», 1971. 856 с.
  184. Н.М., Боброва Т. А. Этимологический словарь русского языка. М.: Прозерпина, 1994. 400 с.
  185. Фасмер I — Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. Т.1. М.: ООО «Изд-во «Астрель»: ООО «Изд-во ACT», 2004. 588 с.
  186. Фасмер II Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. Т.2. М: ООО «Изд-во «Астрель»: ООО «Изд-во ACT», 2004. 671 с.
  187. Фасмер III Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. Т.З. М.: ООО «Изд-во «Астрель»: ООО «Изд-во ACT», 2004. 830 с.
  188. Фасмер IV Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. Т.4. М.: ООО «Изд-во «Астрель»: ООО «Изд-во ACT», 2004. 860 с.
  189. . Пелагея и белый бульдог. М.: ООО «Изд-во ACT»: «Изд-во Астрель», 2001. 285 с.
  190. Г. Д. Фараон Эхнатон. Исторический роман. М.: Изд-во «Известия», 1980. 464 с.
  191. И.А. Таис Афинская: Исторический роман. Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 1992. 432 с.
  192. Жития Святых на русском языке, изложенные по руководству Четьих-Миней Св. Димитрия Ростовского. Месяц Март. М.: «Ставрос», 2004. 752 с.
  193. Жития Святых на русском языке, изложенные по руководству Четьих-Миней Св. Димитрия Ростовского. Месяц Сентябрь. М.: «Ставрос», 2004а. 680 с.
  194. Ю.Куприн А. И. Волшебный ковер. Избранные произведения. М.: Изд-во «Правда», 1991. 496 с. 1. П.Лиза. 2004. № 34. 98 с.
  195. Мамин-Сибиряк Д. Н. Приваловские миллионы. М.: Правда, 1981. 448 с.
  196. И.Парнов Е. И. Ларец Марии Медичи. М.: «Русский Язык», 1990. 552 с.
  197. М.Рощин М. М. Рассказы с дороги. М.: «Советская Россия», 1981. 432 с. 15. Тургенев И. С. Первая любовь: Повести. М.: «Советская Россия», 1989. 336 с.
  198. М.А. Поднятая целина. М.: Просвещение, 1981. 559 с.
  199. Е.А. Ярмарка. Исторический роман: В 2 ч. 4.2. Тамбов: Пролетарский светоч, 1991. 340 с.
  200. Cosmopolitan. 2005. № 1. Январь. 510 с.
  201. Cosmopolitan. 2005а. № 3. Март. 525 с.
  202. НКРЯ — Национальный корпус русского языка Электронный ресурс. М., 2003−2008. URL: http. V/www.шscoфora.rll/search-main¦html (даты обращения: 10.10.2006, 15.05.2007, 5.08.2007, 14.04.2008).1. Рабочая терминология
  203. Антропоцентризм в когнитивной лингвистике состоит в изучении объектов науки по их роли для человека и по их назначению и функции в его жизнедеятельности, то есть определяет тенденцию поставить человека во главу угла.
  204. Аутореферентные прилагательные — прилагательные, определяющие признак, как характерный объекту сам по себе, безотносительно к чему-либо иному, то есть они характеризуют сам источник безотносительно к сравнению с эталоном.
  205. Гешталът неделимая мыслительная структура, воспринимаемая нашим сознанием как единое целое.
  206. Запах — свойство веществ и объектов, воспринимаемое обонянием.
  207. Источник запаха — объект окружающего мира, который воздействует на обонятельные рецепторы человека и тем самым вызывает обонятельное ощущение. В качестве источника запаха могут выступать любые объекты.
  208. Категоризация — процесс, представляющий собой классификационную «деятельность, направлен на объединение единиц, проявляющих в том илиином отношении сходство или характеризуемых как тождественные, в более крупные разряды.
  209. Категория — одна из познавательных форм мышления человека, позволяющая обобщать его опыт и осуществлять его классификацию.
  210. Классификатор определяет вхождение объектов в ту или иную категорию.
  211. Когнитивная метафора представляет собой когнитивный процесс, результат которого заключается в выведении нового знания, она характеризуется концептуализацией одной концептуальной области сквозь призму другой концептуальной области.
  212. Когнитивная метонимия (часть — целое) — когнитивный процесс взаимодействия двух концептов одной структуры, где один представляется как целое, другой как часть целого. В целом при метонимическом сдвиге используется одна сущность для ссылки на другую.
  213. Когнитивная синестетическая метафора — перенос характеристики из области-источника, представляющей одну сферу восприятия, на область-мишень, которая представляет собой другую сферу восприятия.
  214. Когнитивные области / домены — контекст, в котором актуализируется семантическая единица (определение Р. Лэнекера).
  215. Когнитивный / содержательный признак концепта — минимальный структурный компонент концепта, отражающий его отдельную черту или признак.
  216. Концептуализация — когнитивный процесс, заключающийся в осмыслении поступающей к человеку информации и приводящий к образованию концептуальных структур и всей концептуальной системы в мозгу человека.
  217. Концептуальная картина мира — образ мира, фрагмент действительности, не зафиксированный системой знаков.
  218. Культурный концепт — коллективное содержательное ментальное образование, фиксирующее своеобразие соответствующей культуры.
  219. Лингвокультурная составляющая концепта представлена историей концепта, ассоциациями и оценками.
  220. Носитель запаха — необязательный участник ситуации обонятельного восприятия, распространяющийся по воздуху вместе с запахом (дым, гарь ит.д.).
  221. Обонятельная лексика — лексические- единицы (существительные, глаголы, прилагательные, наречия), непосредственно закрепленные за обозначением запаха.
  222. Объект оценки — предмет или явление, к которому оценка относится.
  223. Оценочная концептуализация — процесс рассмотрения человека, «объектов, событий и явлений действительности сквозь призму ценностной системы человека.
  224. Оценочная шкала — градация оценочных признаков, отраженная в языке определенными значениями.
  225. Оценочные слова — слова (прилагательные, наречия), выражающие оценку объекта или события говорящим.
  226. Перцептивные концепты — концепты, которые связаны с зрительными, осязательными, вкусовыми, слуховыми и обонятельными ощущениями.
  227. Перцептивные прилагательные — прилагательные, описывающие сферы восприятия.
  228. Понятийная составляющая концепта включает объем, который составляет весь класс объектов, подходящих под данное определение и содержание, которое предполагает наличие общих и существенных признаков.
  229. Простой запах — запах, источником которого является один объект окружающего мира (простой объект).
  230. Сенсорная оценка — оценка, которая связана с чувственным опытом человека и осмысляется в терминах: приятный — неприятный, то, что нравится, то, что не нравится, и т. д.
  231. Синестезия в лингвистике — употребление слова, значение которого связано с одним органом чувств, в значении, относящемся к другому органу чувств.
  232. Синестезия в психологии — слияние качеств различных сфер чувствительности, при котором качества одной модальности переносятся на другую, например, при цветном слухе перенесение качества зрительной сферы на слуховую.
  233. Ситуация обонятельного восприятия — ситуация, в которой происходит восприятие запаха человеком. Она предполагает обязательное наличие источника запаха, самого запаха и субъекта, воспринимающего запах.
  234. Слияние запахов — возникновение в результате сочетания двух или нескольких запахов единого и качественно нового запаха, отличного от запахов всех составляющих смесь веществ.
  235. Сложный / смешанный запах — запах, который возникает при одновременном воздействии нескольких запахов разных объектов (сложныйобъект) на обонятельный рецептор человека. *
  236. Сравнительный механизм предполагает установление степени соответствия тех или иных конкретных характеристик (в данном случае воспринимаемого запаха) нашим ожиданиям, что находит отражение в соответствующей номинации запаха.
  237. Структура концепта — совокупность обобщенных признаков, необходимых и достаточных для идентификации предмета или явления как фрагмента картины мира.
  238. Субъект оценки — лицо, от которого исходит оценка. Фрейм четко организованная структура представления знаний о стереотипных ситуациях или класса ситуаций.
  239. Эталон / точка отсчета — представление, с которым соотносится реальный, воспринимаемый органом чувства признак реального предмета.
  240. Эталонные атрибуты — прилагательные, описывающие признак референта по отношению к признаку некоего иного объекта (эталона).
  241. Языковая категоризация — процесс, цель которого скорректировать определенные концептуальные структуры и формы их объективации, найдя для данного содержания определенный способ его представления.
  242. Языковая категория — определенная концептуальная структура, способ концептуализации окружающего мира, форма языкового сознания.
  243. Ярлык» концепт — концепт, относящий объекты окружающего мира к определенным классам, причем значение имеет только признак, послуживший основанием для отбора и ставший ярлыком класса.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!